青春敘事作文六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的青春敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春敘事作文 篇1

　　青春，一個個花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著絢麗的未來。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。

　　青春給予我們喜悅，同時也帶給我們一些問題與煩惱。進入中學(xué)，青春期就開始了，我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女，小男孩正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會展望青春，也會滿懷理想，渴望著實現(xiàn)人生的價值。

　　青春，我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無忌”的'孩童時代，進入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個十六歲的花季里，有時候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。

　　青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。青春，由于生理和心理的發(fā)育，我們會對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性同學(xué)交往。有時還會對異性產(chǎn)生強烈的好奇心，有迫切想了解和接近對方的沖動。在男女交往中，我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。

　　青春，正視自我，成就自我。在這個花樣的“青春”里，我們開始注重起自己來，不知從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前開朗活潑的我了，我變得不愛玩，不再燦爛地笑，總是一個人坐著發(fā)呆。我不知道為什么，我越來越看不懂自己，在學(xué)�？偸且粋�人靠在窗邊望著天空發(fā)呆。回到家，我也總是直奔自己的房間，然后把門關(guān)上，靜靜地坐著，寫寫日記，有是也會仰望藍天白云，任時間逝流而去。

　　青春，就是悅納自我，發(fā)展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃，青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為我們留下燦爛的一面。

青春敘事作文 篇2

　　我不是愛折騰的人，但有時我也喜歡看熱鬧，或許真的沒有原因，只是覺得青春這場戲演得太過精彩，我還沒有上場，歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。

　　王程是一個天才，我覺得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列，他都能解得開，神人啊這是！

　　王勇呢，帥得不像話，有時我會從他身上看到什么叫差別啊，我倆同年同月同日生，他一身秀氣，我卻一身土氣！

　　最可恨的是朱英俊啊，長得不帥還討人愛，就因為取了個好名字，讓人咬牙擠淚水的是，憑什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麥子一樣，一茬一茬地換！

　　崔慧成這個小胡子最精明，凡是總不吃虧，最讓人羨慕的是，他上課壓根兒不聽，卻門門都能滿90，天理何在啊！

　　徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，還是啊，王勇靠她出了名，總之，這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的！

　　崔涵雨是個不折不扣的“母老虎”，曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分，郁悶的是，她居然還是，那些年，我班男生一起追過的女孩（除了我以外）！

　　王蓉是典型的中國傳統(tǒng)教育下的淑女形象，清純的90后，更加生動地詮釋了中國女性的端莊舒雅（根據(jù)朱英俊語錄改編）！

　　陳靜的最大特點就是——黑得胡鬧，就好像在開玩笑，但她卻是比較開放的時代少女的典范，彰顯了21世紀的蓬勃與朝氣！

　　要說每一個故事里都應(yīng)該有一個胖子的話，那我就是這個故事中的“熊貓級（如今，胖子也稀有了�。�”的胖子，哈哈！

　　故事的開端很簡單——升學(xué)；故事的結(jié)局也很簡單——升學(xué)。

　　故事從十四歲的雨季開始講起，為了學(xué)習(xí)，為了父母之命、老師之言，我們這一號人走到了一起。照個面，就算是認識了；笑一下，就表示默認了；極簡單、極原始的交往方式。最初的時間里，我們都忙著互相認識，嗓門大的'，自然樂于自報家門嘍，嗓門小的，就保持著矜持與距離，不過，很快就被融合了。這是一個小小的集體，我們是演員，青春是舞臺，老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。

　　七年級，對于我們來說，是一個沒有書的年代，我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛，我們卻以數(shù)以千計的“罰抄”來填補我們的等待。我們的等待，有時會演變成走廊外的一排排，亦或是，老班辦公桌前烏壓壓的一片，或許也會是高聲吟唱著“我挨罵，我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上，折成飛機，從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許，青春的序幕早已拉開，我們卻不舍地躲在幕后，不愿承認罷了。

　　八年級，這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年，除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧：有的人被表揚，有的人卻挨批，被表揚的人或許不會得意，但挨批的人卻總是憤憤不平，這就是明顯的“好”與“壞”。有時候，竟連老師都分不清，是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索，嘗試著涉水過岸，有些人卻還是等待，在原地徘徊。

　　九年級，真真正正是熱線騰飛的時代：我們拼搏、我們學(xué)習(xí)，有些人也在談戀愛；我們努力、我們奮斗，有些人也在搞破壞；我們搖旗、我們吶喊，其實都在看比賽。

青春敘事作文 篇3

　　青春是青蔥的春天，枝牙的茂密生長；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。

　　校園是我們的青春時代，在校園時代我們都有幻想過，也有沖動過。我們的青春太繁忙，在高高堆起的課本下，會小小的規(guī)劃著未來的藍圖，幻想將來一個成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆，這是成長的渴望。

　　而人總是這樣虛度了青春，卻又渴望著成長和成熟，而有的人覺得年輕就是資本，卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。

　　走在熟悉的校園，球場的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙，年輕的軀殼喜歡奔跑在球場，喜歡在課桌下夾著一本漫畫，喜歡在課桌上留下一筆痕跡。

　　不知年輕的我們可曾有個叛逆的`想法，一言不合便離家出走，明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅強”。

　　我們的青春，為比賽的熱情，為學(xué)習(xí)的激情，為情感的叛逆，就像春天的葉長出了花，她嬌艷更驕傲。

　　我們的青春不散。高三在迎接高考之際，沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音，早晨只聽到朗朗的讀書聲，球場少了許多的身影。高考后，試卷練習(xí)的滿天飛舞，如同釋放如同解脫，我們走出了高中，即將邁入大學(xué)。

青春敘事作文 篇4

　　青春是一道明媚的憂傷�！碑斘业谝淮慰吹竭@句話時，感覺有東西在慢慢走遠，我卻無能為力。只是站在離地平線不遠的地方盯著它留下的一絲痕跡，直到眼睛生痛。

　　不經(jīng)意中看見一句話：“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換�。　蔽倚α�，笑得無奈，笑得憂傷。

　　夢的破碎

　　我是一個叛逆的孩子，我厭惡循規(guī)蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧著《三重門》，聽著耳塞里傳來的JAY撲朔迷離的歌聲，上課時睡覺，下課時東逃西跑，走過大片浮云樣的時光。

　　我不屑于老師的教誨，父母的關(guān)愛。我執(zhí)著于自己的“快樂”，倔強到夢的破碎-中考的失敗！

　　當中考結(jié)束后收拾書桌時，看見那些幾乎全是新的書，突然就十分的后悔和愧疚。對家人，對老師，對自己。那么多那么多愉快燦爛的日子，轉(zhuǎn)眼間就被我放肆地揮霍。直到那天考完了，我才后悔了。那些兒時的夢想，似乎在一步步地遠離我。

　　我懷念那些可以睡覺可以講話可以搗亂可以畫畫可以背英語可以做數(shù)學(xué)，甚至可以發(fā)信息可以打手機更是可以好好學(xué)點知識的日子，那些悠閑美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣，擁有的時候回毫不留情地揮霍，而失去了才想起當初應(yīng)該好好的珍惜。

　　我站在15歲的路口，悲傷地看著時光的洪流轟轟烈烈地卷起我，一路橫沖直撞。顧盼間，我感覺到沿路鋒利的巖石劃過肌膚的冰涼，我在難過，迷茫的不斷反復(fù)中。

　　奔跑的季節(jié)

　　時間就像一個魔法師，拿著手里的魔棒，任意地改變一個人。

　　歷經(jīng)失敗后，我知道，我必須為自己的未來去打拼，為自己的理想去奮斗，我必須堅持下去，哪怕自己真的已經(jīng)不堪重負。

　　為了自己的夢想，我選擇了文科；為了自己的興趣，我選擇了文科；為了證明自己，我選擇了文科。但文科的學(xué)習(xí)并不像我想的那樣是一種幸福。上課，下課，做作業(yè)，這仿佛是我生命的全部。我放棄了我最熱愛的`文字，我放棄了我最熱衷的音樂。我不再對世界大喊無奈，而是充實自己，最大限度地揮發(fā)自己的才能，拼命干好每一件事。我朝著那個有微弱光芒的目標奔跑，頭也不回。

　　青春拐彎的地方

　　我17歲了，我上高二了，還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的童年和我的少年說再見了，那些玩具那些卡通那些游戲不再屬于我了，我再也沒有資格騎上旋轉(zhuǎn)木馬對著父母傻笑著拍照片了，我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上，蒙著頭大睡一覺，醒來有父母關(guān)心的問候，安慰……我看到自己的淚水滴了下來，滴在地上，潤濕了一點，又迅速干掉。

　　繁華落盡，如夢無痕。原來過去只屬于過去，可以把它當作最純凈而溫馨的記憶收于心底最柔軟的地方。那些華麗的，憂傷的，懵懂的，苦澀的，關(guān)于青春，關(guān)于夢想，關(guān)于幻想，悠忽之間，就在生命里徒然蛻變。

　　“高三意味著中國孩子青春的結(jié)束”我一直相信這句話。曾經(jīng)的曾經(jīng)，覺得一切離我還是那么遙遠。而現(xiàn)在，在不知不覺中我已經(jīng)站在青春拐彎的地方，站在一段生命與一段生命的罅隙。帶著一個蒼白如紙的夢，我又開始前行。我知道，我會在未知的道路上一直走下去，無論曲折抑或是平坦。一步步走向遠方，沿著夢想的軌跡，走向我未知的未來……

　　后記：這是這次創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽時我寄出的參賽作品。很遺憾的是，我沒能被認可，沒能憑借自己的實力去那個我夢想中的城市。這是我第一次參賽，也許也是我高中階段最后一次參加的比賽。

青春敘事作文 篇5

　　有人曾說：“青春是一團綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲！”五彩繽紛的人生里，青春必是最絢麗的一抹；動靜交融的人生中，青春必是其中最活力四射的一道。五天的軍訓(xùn)生活，為我們原本淺淡的綠變得更為深色！軍訓(xùn)，使我練就了自己，磨礪了青春。青春因磨礪而美麗。

　　八月的天空，只有驕陽在炙烤著大地。而在這炎炎酷暑的夏日，我們迎來了為期五天的軍訓(xùn)生活。“萬事開頭難”��！軍訓(xùn)的第一天是最辛苦的，因為我們沒有任何的心理準備。一大早，我們就頂著烈日，站在操場上聽著教官的指揮。隨著教官的一聲聲“稍息”“立正”，我們早已汗流浹背。通過這第一天的訓(xùn)練，我才真正認識到，軍人的涵義并不簡單。在軍訓(xùn)中要求嚴格，想做到完美是一件不容易的事，每個動作都要注意細節(jié)，方能成功。站軍姿就是最好的例子——兩腳尖打開60度，目視斜上方約45度，雙腿夾緊，雙臂自然下垂，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，這就是站軍姿的要領(lǐng)。每次只要站軍姿，一站就是10分鐘，雖然雙腿有時會麻，但作為一名小軍人，就要有軍人的樣子，就要做到像教官所說的：“頭要正，頸要直，只要站在那兒，就應(yīng)該像一座雕像一樣。”汗水此時此刻劃過我的臉龐，癢癢的，但是我并沒有給予理會，每一位同學(xué)都接受著汗水的洗禮。接下來的訓(xùn)練中，我們學(xué)到了踏步、蹲下、擺臂等動作，而這些看似簡單的動作，要想做得標準，必須要反復(fù)練習(xí)。當我們喊口號時，一開始都懶懶散散，噼里啪啦的，可后來經(jīng)過教官一遍又一遍的指導(dǎo)，一遍又一遍的叮囑后，我們喊得越來越響亮，越來越整齊。雖然我們時常令教官生氣，但我們都盡力地改過，我們亦知道“團結(jié)產(chǎn)生力量，凝結(jié)誕生希望”。我們既然要為班級爭得最高榮譽，那么首先就要學(xué)會利用團隊精神，它會幫助我們得到更多的勝利。

　　軍訓(xùn)，它讓我們告別了依賴，告別了懦弱，讓我們不再是溫室中的花朵，金絲籠里的小鳥。它磨礪了我們的意志，提高了我們的內(nèi)心素質(zhì)，教會我們怎樣才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會被社會淘汰。蘇軾曾說：“古之立大者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”意思是說成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，軍訓(xùn)便培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，感謝這短短的五天，帶給我們一生受用的“財富”。

　　連著五天以來，我們帶著“希望”“辛苦”走了一路。灑在路上的不是滴下來的汗水，而是引領(lǐng)我們前行的那顆最勇敢的心。我們一直努力著，堅持著，烈日當空下，我們未曾逃離。青春路上，我們不會當一個懦弱逃兵。青春所賦予我們的是力量，是堅持。因為它，我們遇到困難才能無所畏懼，有它，我們學(xué)會了安穩(wěn)，冷靜與堅韌。軍訓(xùn)磨礪了我們的青春，使我們磨礪后的'人生更為璀璨。軍訓(xùn)的號角奏響了青春的樂章，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓，那團綠色的火焰，正是激昂青春的色彩，煥發(fā)出活力。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，桃花心木在不確定中找到水源，青春也只有在磨礪與奮斗中度過，才能釋放出璀璨的光芒。

　　幾天的軍訓(xùn)是短暫的，它正以匆匆的腳步向我們離去，僅是短短的幾天，便讓我覺得時光的飛逝，且讓我明白青春也是短暫的，若讓我們的人生不在“匆匆”二字上走過，我們便要把握好下一秒，因為下一秒就如書中所說的：是無法靠按下后退鍵就能回得去的戲碼。

　　我們伴著活力進入了青春的驛站，將用軍人的姿態(tài)面對未知的旅途，借著青春的活力奮斗，迎著青春的激情拼搏，被磨礪后的青春閃爍著金玉翡翠的光芒，變得更加美麗。

青春敘事作文 篇6

　　我們的青春是否要按著長輩規(guī)定的軌跡走下去，還是義無反顧的尋找自己的人生？

　　——題記

　　這篇文章的標題是借用了一部電視劇的名字，雖然已經(jīng)播完很多年，但我還清楚的記得那個家庭三個女孩的夢想與她們父母的堅持。我們家也是一樣，從我記事開始，我家的親戚們就很喜歡制約別人，不管是自己的孩子，或是別人的孩子，總是規(guī)定這樣那樣的法則，小的時候我就因為貪吃了給姥姥買的鮮肉月餅而被當眾訓(xùn)斥，大姨把我叫到大廳，當著姥姥退休以前的同事和一些鄰居劈頭蓋臉的教訓(xùn)我，我媽在椅子上坐著，悶不做聲，絲毫沒有為當時年僅七歲的我辯解，最后，還是鄰居們的勸說下以打我五下掌心而告終。在這個家族里，不僅是我，每一個屬于這里的孩子都生活在一片畸形之中，我們享受著畸形的愛。 在我上初中那年，表姐趕上高考，分數(shù)下來后，全家人都為她出謀劃策報什么學(xué)校，報什么專業(yè)，表姐雖學(xué)的理，但她愛好文，她也偏文，她曾經(jīng)跟我說過，要是可以，她將來想當一名律師，為人們尋求公正。

　　一開始，大家都顧著詢問什么專業(yè)好，哪個學(xué)校名聲高，但卻忽略了最重要的主角，表姐的意見。說白了，所謂專業(yè)好，不過是將來好找工作，掙錢多罷了，可這在我們這些小屁孩兒眼里最無所謂的事情，在大人心里卻是最重要的。最終，經(jīng)過多方排查，發(fā)現(xiàn)了那年最好的專業(yè)——土木工程。當大姨拽著表姐問她這專業(yè)怎么樣時，我似乎看到她眼中的那一絲不甘。她在不甘什么，難道她還對兒時的夢想存在些許保留？盡管有不甘，她還是選擇了那個她絲毫沒有了解的專業(yè)。

　　我本以為表姐會向親戚們期望的那樣，畢業(yè)后會到一家不錯的公司，領(lǐng)一份不錯的.收入，過一段不錯的生活，可她卻偏偏反其道而行之，在大二那年轉(zhuǎn)了專業(yè)，她轉(zhuǎn)到她喜歡的法學(xué)系。我至今還記得那個黑的似墨一般的夜晚，久久不能忘懷。那天全家人都在姥姥家聚會，我在客廳里看著電視，在沙發(fā)的另一邊專心玩手機的大姨猛地站起來，焦急的撥通了電話，從她說話中發(fā)現(xiàn)，表姐微信告訴了她自己已經(jīng)通過測驗，轉(zhuǎn)入了法學(xué)系，大姨在電話的另一頭喘著粗氣，心中的火好像不能一下爆發(fā)，她難過的好似自己遭遇了什么不公似的，眼淚嘩嘩的往下掉。過了一會兒，她癱坐在沙發(fā)上，自言自語的說:“啊呀，孩子大了，管都管不了了，好不容易進了土木系，怎能說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)呢……”在大家的勸說下大姨終于想開了，畢竟這是表姐自己選擇的路。

　　回到家里，我小心的問了問媽媽關(guān)于這件事的看法，她嚴肅的對我說，小時候嚴厲的教訓(xùn)我是因為不想讓我在成長中走歪路，但是現(xiàn)在我長大了，有了自己的想法，那就要按著自己的心走，畢竟人生只有一次，不要后悔就好。 其實，很多家長都希望自己的孩子可以成才，但期望他成才的原因并不是為了自己，而是希望他可以盡力去過自己想要的人生。青春期的我們，只要走正路的夢想就去追吧，相信父母也會從心里祝福你，支持你！

【青春敘事作文】相關(guān)文章：

青春敘事作文02-01

關(guān)于青春的敘事作文02-21

精選青春敘事作文三篇01-23

精選青春敘事作文6篇01-30

精選青春敘事作文四篇01-24

青春敘事作文13篇03-07

青春敘事作文（精選24篇）06-07

【精選】青春敘事作文8篇03-11

【精選】青春敘事作文6篇02-14

精選青春敘事作文8篇02-14