優(yōu)秀的敘事作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的敘事作文1

　　太陽花的笑容是怎樣的？我曾見過一次，而這僅僅的一次，讓我展開了心扉。太陽花的笑容，是那么開朗、活潑而富有靈氣的。

　　——題記

　　記得一個月之前，學校招募了新的學生會成員。為了認識的朋友，我也成為了其中的一員，希望能在學生會找到全新的友誼。

　　我加入了學習部。今天，是第一次的.開會。剛到了學生會的教室，已經(jīng)來了不少人。剛剛加入學生會的新成員如無頭蒼蠅一般，嗡嗡亂叫，但隨著人員的到齊，一切也漸漸恢復了平靜。

　　會議開始了，我匆忙找了一個座位。旁邊，坐著一位文靜的小姑娘，扎著花苞頭。嘴角一直是翹翹的，很迷人；那雙眼睛雖然不大，卻泛著靈氣�？吹剿�，就如一絲清泉涌進了心頭……

　　似乎她發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過頭來，開心的朝我一笑，她的笑容，總有著些許與生俱來的不同，似一朵太陽花，綻開了她優(yōu)雅的笑顏。

　　我迷住了，回以她微微一笑，心中似乎正的有一株太陽花在悄悄地萌芽，長大……

　　還沒等我說，她就先開口了：“你好，我是101班的王睿，來自學習部。”我心中有著些許驚喜，“你好，我是95班的侯翔，同樣來自學習部！”我們相視一笑，便哈哈大笑起來，兩個人純真的心中，都有著一株純真的太陽花，在友誼的澆灌下，茁壯成長。

　　在隨后學校的學習生活中，我們每每遇到，她都會回以我一個如太陽花般的微笑。這溫暖著我的心，不斷的鼓勵著我繼續(xù)前進。

優(yōu)秀的敘事作文2

　　在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學公開課。也許那是我們在上所有科目公開課中最好的一節(jié)，在紀律方面有著突出的表現(xiàn)。

　　這節(jié)公開課我們上得很好，課堂氛圍很活躍，同學們每個人都積極回答問題，幾乎叫起來回答問題的同學沒有張不開口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來班級里獨特的鍛煉方式，與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚下去班級這種獨特的風貌，要在這個基礎上努力，希望做到“最好”！這就是一個井然有序的班級！

　　這次的公開課，也不只是我們的表現(xiàn)好，還有一方面是講課老師背課背的.熟，中間沒有任何的失誤的間斷，這是很重要的原因.公開課就需要老師和不曾教過的學生有著默契的配合，這樣才能使這節(jié)課上得完美無缺，使各位聽課老師贊不絕口。

　　而上面所說正是我們這節(jié)課的表現(xiàn)，這節(jié)課下后，講課的老師跟班主任說，我公開課試講過了很多班，“你們班是最好的”，而聽課的所有老師如上所說都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開課聽課老師是這么跟班主任說的“以后我再也不想聽你們的課了！”與“你們班是最好的！”這兩句話形成鮮明的對比，這也說明我們班從那接“政治公開課”以后一直在不斷努力地進步，要一直堅持下去，相信不會在有老師說“不想聽你們的課”這句話了。

　　這也應該是這半個學期的“第一節(jié)數(shù)學公開課”，這也是最精彩的一節(jié)！

優(yōu)秀的敘事作文3

　　我，眾生皆知的哪吒三太子，人都怕我、懼我，不僅是因為我斗神的身份，而且也因為我是一個異能兒。

　　母親當年懷胎三年零六個月，不想?yún)s生下了個肉球，父親視之為妖物，一劍砍了下去，我便從肉球中誕生了。雖然父親執(zhí)意要殺我，但在母親的拼死保護下，我活了下來。從我出生的那天起，我就注定不受父親的寵愛。我在父親的漠視下，孤獨自卑的生活了六年。直到有天我一怒之下殺死了龍王三太子，此事震驚了天庭，父親才開始注意到我這個么子居然具有著驚人的能量。他開始不斷的訓練我，提升我的能力，希望我能超越所有的'仙人。

　　為了能夠得到父親的餓贊賞和關(guān)注，我逼迫自己進行著各種殘酷的訓練也絕無怨言。母親心疼的哭泣聲我強忍的置之不理。很快，我就以八歲的稚齡力戰(zhàn)群雄，成為天庭中新的斗神，統(tǒng)帥千軍。從那刻起，再沒有人敢再在我面前放肆無禮。

　　他們不是因我的能力而敬重我，他們只是懼怕我，懼怕我那驚人的異能，在他們的眼里，我自始至終都是一個異能兒，我從來都沒有融入過他們的群體，因為從最初的開始，就注定了我們永遠不是同類。

　　隨著年齡的增長，我越來越感覺到了父親的虛偽。我明白我之于他來說僅僅只是一個殺人工具，一個可以讓他在百官中立足，可以掌控百萬大軍的傀儡。但即使我什么都明白，但我仍然自欺欺人的做個父親口中“可愛、聽話、有用好孩子!”只是這樣的日子一天天的過去，我卻感到越來越無力，越來越累。

優(yōu)秀的敘事作文4

　　每當我翻開童年的相冊，看著自己以前那張可愛的臉蛋，不禁笑了起來。當我翻到其中一頁，看見我和弟弟每人都抱著一個大西瓜那張照片，那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那天，天氣晴朗，媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游，一條沙子鋪成的路旁，長滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周圍有小湖，有田地，這兒很大，但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切，一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見到一個個大西瓜，便“哇”一聲，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，媽媽見到我們那么高興，笑著對我們說：“孩子，如果誰能抱起自己想要的西瓜，那個瓜就歸誰啦，你們就要用力咯！”我聽了趕緊去尋找最大的西瓜，“啊”一個西瓜拌倒了我，我氣沖沖地爬起來，走到它面前，踢了它一腳，“你這個壞西瓜！”媽媽走過來問我為什么，我嘟著嘴，插著腰，告訴了媽媽，媽媽說：“它把你絆倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我聽了，使勁把瓜藤扯斷，用力的把它抱起來，喲，可真沉呀！我連腰都快伸不值了。我抱著它，神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的'——拳頭大的西瓜，他還很興廢地說，他摘了個西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意，笑得眼睛都瞇成一條線。這時候，媽媽拿出找相機，“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。

　　每張相片記錄著我童年長河的點點滴滴，每次翻開童年的相冊，都讓我久久回味。

優(yōu)秀的敘事作文5

　　我沒有什么特長，卻有一個愛好——看書。

　　下課，我愛自己坐在座位上看書;回家完成作業(yè)，我愛坐在沙發(fā)上看書;放假，我愛窩在家里看書。我對書的熱愛已經(jīng)超過了我對任何事物的熱愛。

　　我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少!恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的.書籍，我可是照單全收!

　　我們班的語文老師專門為我們買了國際大獎小說系列，讓同學們可以隨時借閱。我在50多本的國際大獎小說中已經(jīng)借閱了40多本呢!

　　有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我?guī)�入了“海鷹號”。我仿佛感到我正站在“海鷹號”的甲板上，聽著大海的呼�?望著海鷗在海面上方自由飛翔;任憑海風吹拂著我的臉龐，挑起我的發(fā)絲。

　　讀到雪洛遭遇颶風時，我好像聽到了颶風的咆哮，“海鷹號”的呻吟;好像感到要被這突如其來的颶風吞噬。讓我身臨其境。

　　讀到雪洛要為自己沒有做過的事情負責、忍氣吞聲時，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強烈的感覺拉回了現(xiàn)實�！敖心隳敲炊啻味疾粦�，桌子叫你整到現(xiàn)在還沒整好!你耳朵到哪里去了!”我低下了頭。回想起剛才，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了聲。

　　書，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望;書，是一眼清泉，澆灌你我心田;書，是一盞明燈，為你照亮前進的道路。讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來!

優(yōu)秀的敘事作文6

　　一條灑滿路的愛；一條裝滿成功的路；一條沒有出口的路；……路，形形色色，阡陌交通，如同一個世界級的大迷宮，有人就有路�！�—題記有人一生下來，父母就為她鋪好了成長的道路，那么她的人生將會一片光明，但毫無生氣；還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那么她的成長道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路！人要學會為自己鋪路，用自己的手，鋪自己的路；用自己的.腳，走自己的路。記得十歲時，我每天都十分“活潑”，對一切事物都很好奇。

　　有一次，我聽一個好朋友說，樹上有鳥窩，鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩，便想到樹上去探個究竟，便獨自爬上樹去掏鳥蛋，誰料，我腳一滑，從樹上滾了下來，胳膊劃了一條口，鮮血直冒�？墒菋寢屗麄冇植辉谏磉�，我只好忍著痛，慢慢走回家，到了家我心里似乎不想哭，反而很高興，因為我為自己鋪了一條堅強之路。她為我鋪路。在生活中，人與人之間應該互相幫助。

　　她，用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次，我十分窘迫，是她，用愛，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的人立馬冷潮熱諷起來，只有他，走過來握住我的手，在我耳邊說：“沒關(guān)系的，沒有了自行車，我們可以走著去呀。”

　　說完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑著走著這條用愛心，用友情鋪滿的路。用心去鋪路，用心去走路，總會條條大路通“羅馬”。走自己的路，讓別人說去吧！

優(yōu)秀的敘事作文7

　　蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩，是東風小學四年級的學生。他呀，在教室里可真坐不住。這不，老師在上面講課，他就把雙手放進課桌里，玩起了積木游戲。

　　蛋蛋的同桌紅紅，是班長。她以超常的感應力、驚天動地獅子吼的“必殺技”告老師而著稱。蛋蛋是剛轉(zhuǎn)來的學生，不知天高地厚，才這樣惡搞的`。紅紅感覺蛋蛋那兒發(fā)出的不是記筆記的聲音，便側(cè)頭去看。天哪！他是吃了雄心豹子膽了，竟在光天化日之下的課堂上玩積木！她立刻碰了碰蛋蛋，說：“你再玩我就告老師了！”這讓別人早就收起來認真聽課了，可是蛋蛋滿不在乎。因為他發(fā)過“誓”——就是你把我告法院我也不怕！紅紅想：“獅子吼不能起作用，那我只好拿出我的‘必殺技’了！”紅紅舉起了手。老師說：“紅紅，你真聰明，你來說！”她站起來說：“蛋蛋玩積木！”“哈哈哈……”大家發(fā)出了一陣陣笑聲。原來老師讓大家解一道難題，紅紅舉起了手，老師還以為她已拿下了這難題了呢！老師說：“蛋蛋，下課你來我的辦公室�！�

　　下課鈴終于響了，大家蜂擁而上，觀望著昂首挺胸的蛋蛋走進了辦公室。上課了，老師和春風滿面的蛋蛋出來了。大家都很疑惑，從辦公室里出來的同學（除了被表揚）沒有一個是“這么瀟灑”的。大家圍住蛋蛋，問這問那，可蛋蛋只是神秘地搖搖頭。

　　這場風波平息了，但蛋蛋的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高。這次談話在同學們心里始終是一個謎。

優(yōu)秀的敘事作文8

　　暑假里，爸爸帶我們來到海邊，我期待已久的地方。 在遠處看，大海是那么平靜，走到近處看，一陣陣浪花沖了過來。 我放眼望去，看不到海的邊際，貨輪那么大，可在大海中，就像一片小小的白紙船漂過似的。我之前在書中看過，全世界有三分之二是大海，今天，總算是讓我看到了這寬闊的大海。 海邊，有許多人在那里玩耍，熱鬧非凡，我實在按耐不住自己心中的激動，便也跑進了大海的懷抱中，有人在海上沖浪，有人在沙灘上曬日光浴，有人把自己埋在沙子里面。 突然，一個大波浪沖了過來，我沒有反應過來，被波浪給蓋住了，我游出來，在游得過程中，我喝了一口海水，那味道是苦澀的'，我知道了大海的味道。 大海是那么藍，是那么夢幻，在大海里游泳，讓我忘記了一切煩心的事。 走在沙灘上，沙子在陽光的照耀下，顯得那么金黃，沙子小小的，踩起來很舒服。小孩子們坐在沙灘上，拿著小鏟子，在那里玩沙，在海邊玩耍的人們，臉上都帶著笑容。 坐在沙灘上，海風吹來，是那么清爽，藍天與大海真是水天一色，是那么美麗，讓人心曠神怡。

　　大海，一個娛樂的好去處，大海，一個有趣的地方，大海，一個讓我留戀忘返的地方。 我愛大海！它是那么神奇，那么有趣，讓我玩得不亦樂乎。

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