問路敘事作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的問路敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

問路敘事作文1

　　周六的上午，媽媽拿著一筐水果對小剛說：“孩子，你奶奶感冒剛好，你去給奶奶送一些水果吧！”小剛愉快的答應(yīng)了。

　　他走著走著，迷路了。這時，小剛忽然看見了一位老爺爺，他胳膊上戴著紅袖章，手里拿著一個喇叭。他想:這個老爺爺可能是值班的，應(yīng)該住在附近。于是，小剛說：“喂，老頭兒！快告訴我，4號樓3單元怎么走！”老爺爺非常生氣，想：真是一個不禮貌的孩子！他手一背，頭一仰，好像沒聽見似的`。小剛用手撓了撓頭，想：這個老爺爺怎么不告訴我呢?噢！原來是我太不禮貌了！他追了上去，走到老爺爺面前，有禮貌地說：“對不起，老爺爺，我剛才太不禮貌了！請問4號樓3單元怎么走？”老爺爺想：知錯就改就是好孩子！于是他和顏悅色地說：“向前一直走到盡頭，再往右走，就到了！”小剛說：“謝謝您！”說完敬了一個禮。

　　小剛按照老爺爺指的路線，很快就找到了奶奶家。奶奶看到他，高興地問他說：“你是怎樣找到奶奶家的?” 小剛說：“是一位好心的老爺爺告訴我的。

問路敘事作文2

　　星期六的早晨，紅彤彤的太陽從東方緩緩升起，照耀著整個大地。一片生機(jī)勃勃的.景象，空氣清新，讓人倍感舒心，我和姐姐走在去圖書館的路上。

　　清晨的街上已經(jīng)人來人往，車水馬龍熱鬧非凡，我們邊走邊談，開心極了，不一會兒就來到了四叉路口，我四面瞧了瞧問姐姐，接下來該怎么走�。〗憬阕笏加蚁�，這邊瞧瞧，那邊看看，也拿不定主意該怎么走，真是寸步難行�。�

　　姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，在樹底下來來回回的繞著圈，忽然眼前一亮，不由地對我說：“你看，這街上來來往往的人，我們可以去問問他們啊！”正說著，迎面走來一位阿姨，我三步并著兩步跑上前，仰起紅撲撲的臉問：“阿姨，請問去圖書館的路怎么走�。磕隳芨嬖V我嗎？”阿姨看了看我耐心地說：“小朋友，你看，向前直走過了紅綠燈左轉(zhuǎn)就會看到圖書館了。”我順著她手所指的方向，點了點頭連聲說：“謝謝阿姨�！�

　　我們順著阿姨指引的方向，很快到達(dá)了圖書館。

【問路敘事作文】相關(guān)文章：

問路作文300字4篇02-27

問路作文300字3篇02-17

關(guān)于問路作文300字六篇12-05

二年級問路作文02-21

敘事作文：等08-07

敘事的作文11-05

敘事作文11-20

讓敘事作文02-22

挫折的敘事作文02-12

變廢為寶敘事作文02-12