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【精選】家庭敘事作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的家庭敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭敘事作文 篇1
今年的婦女節(jié)又如期而至了。每天媽媽都為我們這個(gè)家忙里忙外，忙進(jìn)忙出，怪辛苦的，在今天這個(gè)屬于媽媽的節(jié)日里，我和爸爸都想感恩一下媽媽。"該送點(diǎn)什么給老婆呢？”爸爸在苦苦思索中�！霸摓閶寢屪鳇c(diǎn)什么呢？”我也在苦思冥想中�！坝辛�，我想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意：給媽媽辦個(gè)‘家庭三八晚會(huì)’怎么樣？”我征求爸爸的意見(jiàn)�！斑@主意不錯(cuò)。事不宜遲，抓緊時(shí)間趕快布置吧！”爸爸表同意。
“好咧！”說(shuō)干就干，我和爸爸立即找來(lái)了一些彩紙、彩帶和氣球粘在墻壁上，一下子就使氣氛溫馨了好多。因?yàn)閶寢屪钕矚g藍(lán)色妖姬了，所以我們就去花店跑了一趟，為媽媽精心挑選了一束漂亮的`藍(lán)色妖姬。這種“晚會(huì)”怎么少得了蛋糕呢？于是我們又去買(mǎi)了一個(gè)香香的蛋糕。買(mǎi)好東西后，爸爸和我又忙不停蹄地準(zhǔn)備了幾個(gè)好菜。待把我和爸爸燒好的“佳肴”擺上餐桌，蛋糕擺放到由“佳肴”圍成的“蓮花”中央后，一切就算萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了——只等媽媽回來(lái)了。
一看時(shí)間，還只有4點(diǎn)鐘，離媽媽下班還有一個(gè)小時(shí)了。于是我和爸爸又每人制作了一張還算比較精美的卡片，分別插在蛋糕上和藍(lán)色妖姬里。
天色漸漸暗下來(lái)了，媽媽的腳步聲在樓道里響起，我和爸爸立刻打開(kāi)房間內(nèi)所有的燈和VCD。隨著不斷閃爍地繽紛的燈光亮起和熟悉的《女人花》旋律響起，媽媽走進(jìn)了家門(mén)。我和爸爸深情款款地向媽媽獻(xiàn)上她最喜愛(ài)的藍(lán)色妖姬。顯然，媽媽被這突如其來(lái)的一切嚇到了。她驚奇地瞪大了眼睛，張大了嘴，真是又驚又喜。
隨后，我和爸爸邀請(qǐng)媽媽入座，開(kāi)始我們的“燭光晚餐”。邊吃佳肴，邊享受美妙的音樂(lè)，這可真是一種愜意的享受��！
晚餐后，我們又玩了“比比誰(shuí)的智力更高”等游戲，有趣極了。
“晚會(huì)”在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
家庭敘事作文 篇2
我們的家庭生活就像漫畫(huà)中的“搞笑家庭”一般，每天都有趣事發(fā)生，不信就來(lái)看吧！
場(chǎng)景一·妹妹失蹤了
那日，我正在奮筆疾書(shū)，馬上就要期中考了，卻還是沒(méi)有復(fù)習(xí)好，但媽媽又讓我去看著妹妹，我在她的“威脅”下，不得已服從命令，只能帶著這個(gè)搗蛋王了。
“�。∧愕拿妹媚�！”我突然聽(tīng)到了媽媽的怒吼聲音，扭頭一看，不知道何時(shí)，妹妹已消失在我的`床上，我嚇得立刻反射性地彈了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“拉響警報(bào)”。就這樣，全家進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：爸爸拿著鍋鏟從廚房里奔向集合點(diǎn)，外婆也放下收音機(jī)沖了過(guò)來(lái)。大家一聽(tīng)清楚任務(wù)，便開(kāi)始行動(dòng)，展示了我軍強(qiáng)大的搜救能力，以1分鐘的佳績(jī)找到了目標(biāo)人物——妹妹，她正在另一個(gè)房間蒙上被子睡覺(jué)呢！家里因?yàn)榇耸�，損失慘重，將我軍法處置，就地正法，“��！啊！”家里傳來(lái)一陣慘叫聲。
場(chǎng)景二·媽媽教我做飯
那日，又是晴朗的一天，我正在看著妹妹，自從有上一次的經(jīng)歷，我會(huì)再犯第二次錯(cuò)誤嗎？無(wú)論是誰(shuí)叫我，我都要堅(jiān)守陣地。可長(zhǎng)官爸爸卻要我去為大家今天的午飯作貢獻(xiàn)，一把搶過(guò)妹妹，把我推入廚房，讓媽媽教導(dǎo)我。
我洗菜、開(kāi)煤氣灶、開(kāi)抽油煙機(jī)一氣呵成，行云流水，十分有大廚的風(fēng)范，正當(dāng)我“作完貢獻(xiàn)”準(zhǔn)備撤退時(shí)，沒(méi)想到爸爸一招降龍十八掌將我推回廚房，給我下達(dá)了死命令：今天做不好飯就別想出來(lái)了。我沒(méi)有辦法，只能硬著頭皮上了。我放油、將排骨也放進(jìn)鍋里去，在首長(zhǎng)媽媽的教導(dǎo)下，放好調(diào)味品，靜待出鍋。
可沒(méi)想到，我一打開(kāi)鍋，覺(jué)得水放得不夠，加了點(diǎn)水進(jìn)去，鍋直接就“沸騰了”。而我也被滋出來(lái)的不明液體弄得全身都是傷，英勇負(fù)傷，榮獲安慰獎(jiǎng)。最后，排骨我吃了，卻是被喂著吃的。
怎么樣，我們家是不是很有趣？生活有趣，家才有活力呀！當(dāng)家有活力，人才能有活力！才能過(guò)好每一天的家庭生活！
家庭敘事作文 篇3
我相信，每個(gè)家庭肯定都會(huì)有一些好玩又有趣的事情。但是，我認(rèn)為，我們家的趣事最獨(dú)一無(wú)二。為什么這樣說(shuō)呢？就請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我講下面的趣事吧！
一天，小姨給我?guī)Щ匾恢恍」罚切」访星蚯�，渾身上下都是雪白色，像一個(gè)“大雪球”。爺爺見(jiàn)了它，總是嚇得躲進(jìn)房間里，因?yàn)樾」房偸翘驙敔數(shù)哪_，撲到爺爺身上。漸漸的，爺爺和球球熟了。一天晚上，爺爺出去吃飯，回來(lái)時(shí)，他滿(mǎn)臉通紅，整個(gè)屋子都是酒味。這時(shí)球球跑到了爺爺身旁，爺爺醉醺醺地說(shuō)：“來(lái)，球球，我，我教你寫(xiě)字和唱歌，這個(gè)字應(yīng)該這樣寫(xiě)：橫、豎、……”球球好像聽(tīng)懂了什么似的`，“汪汪”地叫了幾聲，爺爺很高興，又繼續(xù)教了下去。沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的我、爸爸、媽媽、奶奶被一陣陣狗叫聲吵醒了，我們大家一看，爺爺正在教狗寫(xiě)字呢！我們哈哈大笑起來(lái)�！坝惺裁春眯Φ模∵@是很正常的。我還要教它唱歌呢：“呀啦嗦，那就是青藏高原！……還是高難度的”還沒(méi)等爺爺話(huà)說(shuō)完，我們又哈哈大笑起來(lái)，笑得連眼睛都快睜不開(kāi)了。從此，爺爺不僅不害怕球球，還喜歡上了球球。球球被小姨帶走時(shí)，爺爺還戀戀不舍呢！我覺(jué)得爺爺真是個(gè)“老頑童”。
怎么樣？同學(xué)們，我們家庭的趣事是不是很獨(dú)特？
家庭敘事作文 篇4
今天的天氣是陰天，一定會(huì)有什么不好的事情發(fā)生，這不，看看，還真有事發(fā)生在我的身上。
第一節(jié)課之前，趙老師還處于“火山爆發(fā)”狀態(tài)，當(dāng)我看到語(yǔ)文家庭作業(yè)，突然想起來(lái)我還沒(méi)抄寫(xiě)。
我心中的'小鹿一直在跳，不，不是小鹿，是比石頭還重的東西在上下跳著，聲音大的都聽(tīng)見(jiàn)了。頭上還不停地冒冷汗，手往鼻子上一抹，汗如雨下，腿也不由自主地抖了起來(lái)。
“老師，家庭作業(yè)本第二堂課下才發(fā)�！蔽覀兊木刃区f一禾說(shuō)著。
“什么時(shí)候發(fā)的？”趙老師問(wèn)我，“應(yīng)該是……上午吧……好像是第二堂課下……不太清楚。”緊張的我說(shuō)話(huà)也開(kāi)始發(fā)抖了。
“哦，下去吧！”
呼，我拍了拍胸口，嚇了一大跳，白流了那么多冷汗。
不管怎么樣，應(yīng)該早早完成，不要等老師問(wèn)起來(lái)的時(shí)候才想起來(lái)哦！
家庭敘事作文 篇5
每個(gè)家庭在生活中都不可避免一些小爭(zhēng)吵，我的家庭也不例外。就在昨天下午，我的家庭就發(fā)生一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
昨天下午，我吃完飯，就坐在沙發(fā)上津津有味的看起電視。誰(shuí)知，就在我看的`正是起勁，也是最好看的一段的時(shí)候，在我家干活的工人下來(lái)了，說(shuō)讓我去幫他們開(kāi)門(mén)。我不想錯(cuò)過(guò)最精彩的一幕，就對(duì)他們說(shuō)：“等我看完這一點(diǎn)之后再去給你們開(kāi)，要不我給你們鑰匙自己開(kāi)吧！”。但就在這時(shí)候，我哥哥從樓上下來(lái)，一把奪過(guò)我手中的遙控器，還把電視給關(guān)了。我有些委屈，就站在原地也不去給他們開(kāi)門(mén)，哥哥就吵了我一頓，還打了我一下，這樣心里就更委屈了，眼淚也不自覺(jué)掉了下來(lái)，索性大哭了起來(lái)。哥哥也沒(méi)管我，拿過(guò)鑰匙去給工人們開(kāi)門(mén)去了。
哭了一陣兒，感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼，就停了下來(lái)。還想著我的電視，就又打開(kāi)電視，可這一集已經(jīng)演完了。我就跑回房間想在電腦上看，沒(méi)想到電腦好卡，看不成。我心里暗暗的恨死哥哥了。
晚上，躺在床上，想在下午的事，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該為了看電視不去幫助別人！
家庭敘事作文 篇6
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗加腥�，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)�，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的`?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗加腥�，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)�，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。
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