實(shí)用的元旦敘事作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元旦敘事作文3篇，歡迎大家分享。

元旦敘事作文 篇1

　　穿上滑雪板，緊張又興奮，新鮮又刺激。穿上笨重的滑雪裝備，平時(shí)行動(dòng)自如，此刻笨如狗熊，左搖右擺來(lái)到雪道上。雪道厚厚的，軟軟的，像平鋪的棉花毯。環(huán)視四周，一切潔白，潔白的一切鋪在潔白的雪里。

　　正當(dāng)我欣賞美景時(shí)，教練一句話打斷了我的思路，“請(qǐng)拿好自己的雪仗，來(lái)到我這里!”我趕緊跟著教練來(lái)到練習(xí)道上。首先，她教我們滑雪的姿勢(shì)，“滑的過(guò)程中，要一直保持八字腳，保證雪板前窄后寬”，教練說(shuō)。我覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，沒(méi)等教練下達(dá)命令，迫不及待地，“哧溜”，我就滑了出去。剛開(kāi)始，我滑得非常棒，速度不快不慢，我暗自得意，享受著飛翔馳騁的快感。突然，“哎呀”一聲，媽媽四腳朝天地摔在雪地里，自己怎么也起不來(lái)，只能原地等待救援。我這才意識(shí)到教練說(shuō)的要點(diǎn)必須牢記，認(rèn)真練習(xí)。

　　在練習(xí)道熟練了動(dòng)作之后，教練帶我們來(lái)到了初級(jí)道，長(zhǎng)長(zhǎng)的`雪道像一條白色的腰帶，環(huán)繞在山谷之間。我好像站在高高的山巔，有一種“山高我為峰”的感覺(jué)。這時(shí)，教練下達(dá)了出發(fā)口令，我緊閉雙眼，雙腳擺八字形，雪仗用力一戳，我便像流星一般，在雪道上飛馳了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，耳邊傳來(lái)風(fēng)呼嘯的聲音，腳下是滑板與雪地摩擦的聲音。沒(méi)有什么比這些更動(dòng)聽(tīng)的聲音了。我始終保持減速的姿勢(shì)，終于，平安到達(dá)終點(diǎn)。第二圈，教練剛下達(dá)口令，我就從雪道上飛馳了下來(lái)，我心里一直默念教練強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng)，突然，一個(gè)人橫沖直撞地從我面前閃過(guò)，我趕緊減速，接著右轉(zhuǎn)，動(dòng)作一氣呵成，躲過(guò)了這場(chǎng)“意外”，教練沖我伸出了大拇指，我心里驕傲極了。這再一次意識(shí)到，教練說(shuō)的每一句話都是重點(diǎn)，都要好好鉆研琢磨。

　　隨后兩個(gè)小時(shí)，我和爸爸奮戰(zhàn)雪場(chǎng)，要不是我倆鼻涕橫流，估計(jì)要玩到夜場(chǎng)了。最后一圈，我們從雪道上滑下來(lái)，仰面朝天地躺在雪地里，躺在白雪茫茫的雪道里。

元旦敘事作文 篇2

　　“我不想，我不想，不想長(zhǎng)跑……”這句話竟成了我最近的流行語(yǔ)。

　　這不，元旦長(zhǎng)跑即將來(lái)臨，老師開(kāi)始在班上登記名單，男生們都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。而女生呢？除了那幾個(gè)跑步快的自告奮勇外，其它的都當(dāng)起了“縮頭烏龜”，當(dāng)然我也不例外�！芭�生最后一個(gè)名額了，誰(shuí)來(lái)參加��？”老師在班里說(shuō)�！岸�一凡，要不你參加吧！”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。我這個(gè)平常跑步像蝸牛一樣慢的人去參加長(zhǎng)跑，豈不被人笑話，不行不行！我在心里嘀咕著。其實(shí)說(shuō)真的，我不是不想跑，而是怕拉我們班的后腿。最后在老師的再三要求下，我還是勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

　　星期五這天，老天特給力，上午還在飄著雪花，下午太陽(yáng)就毫不吝惜地探出頭來(lái)，仿佛也在為我們加油。兩點(diǎn)半左右，操場(chǎng)上熱鬧非凡，所有的.老師和同學(xué)們都懷著喜悅的心情觀看比賽，此時(shí)，他們都為正在比賽的低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們吶喊助威，很快就輪到我們班了，我的心情越來(lái)越緊張，好似一只小兔在我心里撲通撲通亂跳，我在操場(chǎng)邊做著賽前工作�！跋旅嬗姓�(qǐng)五年級(jí)三個(gè)班到操場(chǎng)上排隊(duì)�！睆V播里傳來(lái)了這個(gè)激動(dòng)而又緊張的消息，咦！我的編號(hào)是２０６，好吉祥的數(shù)字哦，我自我安慰著來(lái)到了跑道上。這時(shí)，裁判員吹響了哨子，我們像離弦的箭一樣沖了出去，操場(chǎng)周圍的樹(shù)木飛快的一閃而過(guò)，很快，一圈過(guò)去了，呼吸越來(lái)越艱難，我稍微減速，往后一瞅，媽呀！我怎么跑倒數(shù)第一了！我連忙均勻的調(diào)整呼吸，一吸，二吐，鼻吸，口吐，平時(shí)跑步時(shí)老師傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)頓時(shí)閃現(xiàn)在我腦海。

　　兩圈，三圈，我的腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)我的使喚，似乎一不留神就會(huì)絆個(gè)跟頭，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我在心里默念道。“董一凡，加油啊，”賽道旁的同學(xué)也在為我鼓勁兒，我滿臉通紅，喘著粗氣，仿佛置身于空氣稀薄的青藏高原。最后一圈了，沖刺�。∥以俅沃卣窬�神，快速擺動(dòng)雙臂，我勇氣倍增，猛勁兒向前沖去，以百米沖刺的速度跑向終點(diǎn)。終于跑完了，我長(zhǎng)吐了一口氣，還好，我總算沒(méi)有跑倒數(shù)第一。

　　雖然這次我沒(méi)有跑到前幾名，但我深信：堅(jiān)持就是勝利！

元旦敘事作文 篇3

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，不知不覺(jué)中20xx年已經(jīng)離去，20xx年元旦到來(lái)了，這也是我小學(xué)生活里度過(guò)的最后一個(gè)元旦，因?yàn)槊髂晡揖托�學(xué)畢業(yè)了。

　　元旦聯(lián)歡會(huì)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)序幕。隨著主持人一聲“聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始”，第一個(gè)節(jié)目男生合唱《逆態(tài)度》上場(chǎng)了：只見(jiàn)，我們班幾位男孩臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)，他們挎起胳膊，扯著嗓門(mén)大聲地歌唱。開(kāi)始還算著調(diào)，后來(lái)是各顧各的，不過(guò)他們都忘我地投入，用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風(fēng)度，時(shí)不時(shí)往臺(tái)下撒點(diǎn)糖。臺(tái)下的同學(xué)笑得前俯后仰，掌聲雷動(dòng)。

　　最后一個(gè)節(jié)目是一個(gè)女同學(xué)獨(dú)唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來(lái)她想起小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不忍心快要分別，很多同學(xué)都哽咽了起來(lái)。這時(shí)的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說(shuō)：“我明白大家此時(shí)的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒(méi)有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時(shí)光，讓友誼之花天天開(kāi)放�！薄昂�！”我們異口同聲地答道。

　　這時(shí)，主持人對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)一段感恩老師的話，等老師過(guò)來(lái)時(shí)，給她一個(gè)的驚喜！”我毫不猶豫地說(shuō)：“看我的吧！”不一會(huì)兒，我就寫(xiě)好了，正巧老師也走進(jìn)了教室，這時(shí)教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語(yǔ)氣讀道：“老師”，我們也跟著說(shuō)：“老師，這六年的時(shí)光里，你教會(huì)……”沒(méi)等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯(lián)歡會(huì)就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。

　　這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷，但彼此收獲了友誼和真誠(chéng)。它會(huì)在我的記憶里，留下難忘的一頁(yè)。

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