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生活的滋味作文（精選69篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的生活的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的滋味作文 篇1
生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的體會(huì)。
看著爸爸每天早出晚歸，辛苦的為了這個(gè)家過(guò)上幸福的生活忙碌著，不叫苦，不叫累。一天，我讓爸爸休息一天。爸爸說(shuō)：“為了你和你媽媽過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪里？爸爸卻很詭異的'笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“幸福甜蜜，你問(wèn)問(wèn)你媽媽?zhuān)龝?huì)告訴你”。
我看到媽媽為了這個(gè)家，為了照顧好老人，早起做飯，白天上班，晚上回家還是要忙碌家務(wù)，這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說(shuō)：“為了這個(gè)家人過(guò)上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦點(diǎn)啊，值得。幸福和甜蜜啊，你問(wèn)問(wèn)你爸爸，他會(huì)詳細(xì)的告訴你”。
看到爸爸媽媽為了這個(gè)家，辛苦也幸福著。
我也不能落后啊，我上學(xué)以后，每天我努力的學(xué)習(xí)，尊敬老師團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，但每次考試的成績(jī)也不是盡如人意。當(dāng)成績(jī)失落時(shí)，媽媽爸爸安慰著我：“學(xué)習(xí)成績(jī)要理想，一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。就是不斷的努力努力，我們的生活其實(shí)也和你每次考試是一樣的，酸甜苦辣，五味雜陳，這就是生活的滋味”。
哦，原來(lái)我以前是一直沒(méi)有體味到生活的真諦，酸甜苦辣才是完整的人生。
生活的滋味作文 篇2
在生活中有著許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數(shù)也數(shù)不清，如酸，甜，苦，辣，咸。
那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會(huì)癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬(wàn)州的一輛公交車(chē)上有一位婦女，與司機(jī)爭(zhēng)奪方向盤(pán)，可是最后使得整車(chē)中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多么讓人心酸的事�。∵@就酸的滋味。
那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，嘗在心里就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課里，我們跟男生比賽跳長(zhǎng)繩，那一次我們個(gè)個(gè)精神抖擻，與他們經(jīng)過(guò)了一次激烈的斗爭(zhēng)后，在努力中終于獲勝了。那時(shí)我們開(kāi)心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通過(guò)自己的努力換來(lái)的。
那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看著那鮮紅的`分?jǐn)?shù)，我的心里越來(lái)越熱，就像正被熊熊大火烘烤著似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬(wàn)分難受。所以說(shuō)，辣的滋味就是熱乎乎的。
那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶給打碎了，結(jié)果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。
生活中的滋味不止這些，它能讓你開(kāi)心或難過(guò)，你可嘗過(guò)什么生活的滋味呢？
生活的滋味作文 篇3
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，豐富著我們生活，酸甜苦辣咸，則是我們生活的滋味。酸，是心酸，甜是快樂(lè)，苦是累，辣是芥末味，咸是眼淚，它們無(wú)不裝飾著我們豐富的生活。
冬至這一天，媽媽說(shuō)：“今天我們吃餃子�！庇谑俏覀円黄饚蛬寢尭苫�。我們東跑西跑，像一只迷路的小鹿。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的忙碌，最終只剩下了一道程序，是時(shí)候?qū)溩酉洛伭�。餃子一個(gè)接著一個(gè)“跳”入鍋里�！昂孟惆�！”我說(shuō)到。水漸漸開(kāi)始沸騰了，看來(lái)餃子要熟了。哇，此刻的滋味是甜蜜的。我們一個(gè)個(gè)拿起碗，等待著美味的餃子�！伴_(kāi)吃了�！钡艿苷f(shuō)。媽媽拿出了一樣神器醋，加上醋的餃子一定很美味。弟弟說(shuō)：“加了更多的醋，餃子一定更美味�！蔽业腵弟弟可真是個(gè)“醋桶”。
我們一個(gè)挨著一個(gè)倒醋，弟弟倒了很多，看來(lái)他想和我對(duì)戰(zhàn)，我用了一種我才不會(huì)輸給你的眼神告訴弟弟。醋似乎在為我和弟弟對(duì)戰(zhàn)吶喊助威，不停地在空氣中涌動(dòng)著。輪到我了，可我只顧和弟弟對(duì)眼神，卻忘了我在倒醋。我猛然想起，立刻回過(guò)神了。我嘗了一勺口湯，這個(gè)不酸，我便大口吃了起來(lái)。
“真酸啊�！蔽倚南�。為了我，看起來(lái)不能狼狽不堪，可謂氣勢(shì)上不能輸，忍了下去，原來(lái)這才是酸的味道！今天我可真“心酸”啊。
生活的味道是酸的，是甜的是苦的，是辣的，亦是咸的，我的生活就是這么五彩繽紛。
生活的滋味作文 篇4
不僅食材有甜酸苦辣的味兒，實(shí)際上日常生活也是個(gè)五味瓶，使我們來(lái)“品味”一下吧!
我還在看《藍(lán)鯨的眼睛》時(shí)，知道長(zhǎng)須鯨用一雙珍貴的雙眼，援助了一位中重度雙目失明的女生，讓她再次見(jiàn)到神奇的世界，卻放棄了自身的性命。我流下來(lái)了淚水，生活就是這樣中的酸。
下課了，大伙兒有的.玩“八仙過(guò)�！保械奶咔�，有的玩“心里話歷險(xiǎn)”，有的玩“全員加速中”……那時(shí)，樓梯道里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我覺(jué)得，生活就是這樣中的甜。
有一天，課間休息時(shí)，我的胃忽然痛了起來(lái)，人蜷縮成一團(tuán)，汗大滴大滴地從前額名流了出來(lái)，面色越來(lái)越慘白。那時(shí)候，我咬緊牙勤奮堅(jiān)持不懈，要耗盡九牛二虎之力才可以讓雙眼掙開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)。我真是感覺(jué)，那時(shí)候的我，即將暈過(guò)去了。我覺(jué)得，這應(yīng)當(dāng)便是日常生活的苦。
體育課程上，何炅使我們跑三圈，并且還不可以行走。跑完之后，我大汗淋漓，馬上倒在了地面上。難道說(shuō)，生活就是這樣中的辣嗎?真期待之后已不體會(huì)這類(lèi)味兒!
生活的滋味在我眼中，是那樣的，在大家眼中，與我一樣嗎?
生活的滋味作文 篇5
生活，有苦也有甜，生活就像是一場(chǎng)戲，你抓住了生活的韻律，就像一個(gè)音符找到了一篇屬于自己的樂(lè)章。生活是美好和富有希望的，當(dāng)我們以一種熱愛(ài)生活的態(tài)度去面對(duì)生活，我們才會(huì)懂得生活真正的滋味。
生活中存在著喜怒哀樂(lè)，可這都是每個(gè)人不同的心情，當(dāng)喜怒哀樂(lè)消失的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就像沒(méi)有餡料的三明治一樣一點(diǎn)滋味也沒(méi)有。我們都會(huì)有生老病死，對(duì)于這樣一個(gè)話題，我想每個(gè)人都有他獨(dú)到的見(jiàn)解。我們應(yīng)該正視生命中的病痛，不需要過(guò)分的去想如何才能避免，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物是有因果關(guān)系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，這樣才會(huì)感覺(jué)到生活是有滋有味的。
生活應(yīng)該是有許多元素構(gòu)成的，不管是快樂(lè)、欣喜的，還是煩惱、痛苦的'，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快樂(lè)或欣喜，值得我們高興與回味；是煩惱或痛苦，也值得我們思索與珍惜，只有這樣的生活才是比較完整，比較有滋味。
只要我們認(rèn)真地觀察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。
生活的滋味作文 篇6
第一次離開(kāi)父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。
酸：酸就不說(shuō)了，再軍訓(xùn)期間很少用酸來(lái)形容，不過(guò)還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車(chē)，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學(xué)們就說(shuō)腰酸腿痛，這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧！
甜：軍訓(xùn)生活還有甜？怎么會(huì)沒(méi)有甜？在課余時(shí)間與教官老師的交流是甜，每個(gè)中午都是最快樂(lè)的。這不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由時(shí)間。這都不算甜，什么還算甜？
苦：苦就更不用說(shuō)了，誰(shuí)都知道苦是軍訓(xùn)必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰(shuí)不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。
辣：在臨走前的一個(gè)閉營(yíng)儀式上，一個(gè)特勤中隊(duì)的姐姐朗讀她自己寫(xiě)的.感受前，她的眼圈里已是滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水，上臺(tái)朗讀時(shí)，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動(dòng)地留下了眼淚，因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)又能與老師相見(jiàn)。
最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會(huì)上的兔子舞，這是一個(gè)最快樂(lè)的夜晚，因?yàn)檫@是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。
這次軍訓(xùn)讓我感受到軍訓(xùn)生活是多種滋味的。
生活的滋味作文 篇7
生活的滋味在小學(xué)生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺(jué)
唉，惱人的作文，煩人的奧數(shù)，這次肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖�！翱抻惺裁从媚�？考試不相信眼淚�！崩蠋煂�(duì)同學(xué)們說(shuō)。對(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的'感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，語(yǔ)文老師留下的重點(diǎn)句導(dǎo)讀剛抄完，數(shù)學(xué)老師又帶來(lái)了考卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不僅考卷滾滾來(lái)”啊！沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這么好啊！”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學(xué)疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓過(guò)那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向老師走去。
生活像一杯清茶，細(xì)細(xì)體會(huì)，偶爾會(huì)有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，辣的味道我不要再體會(huì)；我要努力學(xué)習(xí)，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
生活的滋味作文 篇8
每天的生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，因?yàn)槊刻於紩?huì)由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳钋楣?jié)；每天都是一顆糖，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳钭涛丁?/p>
水果糖的生活滋味。
學(xué)生公寓。阿姨準(zhǔn)時(shí)“斷”了我們的光源，于是我們開(kāi)了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續(xù)奮斗。我坐在下輔的床上，寂靜壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，難得地抬起頭。首先進(jìn)入視野的是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫，那兩雙腳時(shí)而微微一動(dòng)接著又保持著蠟人的動(dòng)作，時(shí)而搔搔庠，時(shí)而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃著，在我頭頂上，這是生活的滋味，學(xué)生那樣水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
兒童圖書(shū)館里，到處席地而坐著懵懵純真的小孩，他們似乎已習(xí)慣了這種看書(shū)姿勢(shì)。我拿著別人剛還的書(shū)正找的書(shū)的對(duì)應(yīng)書(shū)架，正發(fā)著牢騷時(shí)，在兩個(gè)窄窄的書(shū)架間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)得極其相像的男孩，他們并列坐著，直擺著兩條又細(xì)又長(zhǎng)又黑的腿，背舒服地靠在墻上，將一本圖書(shū)展開(kāi)放在大腿上，一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書(shū)。悄悄地我走開(kāi)了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的云的.棉花糖一樣的生活滋味。
麥芽糖的生活滋味。
榕樹(shù)下，路過(guò)了許許多多奔波勞碌的人。我看見(jiàn)那兒的臺(tái)階上坐著一位母親。她手里拎著袋子，雙眸直瞪著一個(gè)方向，沒(méi)有一刻放松。周?chē)?chē)水馬龍，人來(lái)來(lái)往往。突地那母親微笑著站了起來(lái)，只見(jiàn)人群中奔跑著一位長(zhǎng)得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，但就在這一點(diǎn)一滴里投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個(gè)片段里。
生活的滋味作文 篇9
早晨從家里騎車(chē)向?qū)W校進(jìn)軍，沒(méi)多遠(yuǎn)，車(chē)胎卻爆了，無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好跑步前進(jìn)。剛進(jìn)校門(mén)，鈴聲就響起了，我便箭一般地向教室射去。在樓梯口，由于速度太快，未能及時(shí)“剎車(chē)”，不知和哪個(gè)倒霉蛋來(lái)了個(gè)“親密接觸”。更糟的是，她的顏料撒了我一身。她嚇得不知所措，傻傻地看著我。我苦笑不疊，扔下一句“對(duì)不起”，便繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我狼狽不堪來(lái)到教室，“滅絕師太”已恭候我多時(shí)了，她狠狠地盯了我一眼，便讓我回到座位上。但從那一眼，我就知道“在劫難逃”。放學(xué)時(shí)，正準(zhǔn)備“走為上計(jì)”，可還是不能逃脫“滅絕師太”的掌心，被叫到辦公室著實(shí)數(shù)落了一頓。怏怏地回到家里，媽媽看到我身上全都是顏料，又見(jiàn)縫插針，給我上了一堂政治課，什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”……聽(tīng)得我心煩意亂，頭皮發(fā)麻，趕快跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)�？粗鴱拇巴馔哆M(jìn)來(lái)的直直的陽(yáng)光，我好覺(jué)得無(wú)趣。
一次次�？迹淮未问。刮胰珞@弓之鳥(niǎo)。瞧，又要報(bào)分?jǐn)?shù)了。我不想做頭，也不想做尾，只想比上不足比下有余，但我的'心總是忐忑不安。果然，唱起“紅燈記”——數(shù)學(xué)和政治不及格。我如雷擊頂，滿(mǎn)懷凄涼，差一點(diǎn)支持不住。豈不知禍不單行，雪上加霜，“閻羅王”派“無(wú)�！闭疑祥T(mén)來(lái)：“陳文，數(shù)學(xué)老師讓你去一下！”不去吧，辜負(fù)了老師一番苦心，有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去；去吧，那場(chǎng)面、那氣氛實(shí)在叫人難熬。最后還是一咬牙，抱著闖一闖“鬼門(mén)關(guān)”的決心：去！在數(shù)學(xué)老師那橫掃千軍的飛沫中接受了“洗禮”，又與政治老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷：“陳文，考得不錯(cuò)嘛。我們好好談?wù)��！睕](méi)辦法，只有耷拉著腦袋，“二進(jìn)宮”，接受政治老師的“改造”。
“劫后余生”的我，回到家里已是月上柳梢。對(duì)著媽媽關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，我只能擠出比哭還要難看的笑。
初三的生活，可以用一個(gè)字高度概括：忙。在學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們忙碌的身影——一邊啃面包一邊“嗚嗚嗚”地背英語(yǔ)單詞的是我們；站在路燈下把臉貼在書(shū)上看政治常識(shí)的是我們；打著手電筒趴在床上做數(shù)學(xué)題目的是我們；在夢(mèng)里用手比劃著做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的也是我們。是為了我們自己，也是為了給父母一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。我特別記得，一個(gè)星期五的晚上，疲憊不堪的我，做了一會(huì)兒作業(yè)，便想早早上床。媽媽端來(lái)一碗湯，走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你辛苦，但這一年堅(jiān)持下來(lái)就好了。快，把湯喝了，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�！泵鎸�(duì)媽媽的熱情，我怎好拒絕，只有重新打起精神，繼續(xù)做我的試卷。相信曙光就在前面，就看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的生活，不免有些遺憾！但，越是苦澀的開(kāi)始，越能結(jié)出甜美的果子。
生活的滋味作文 篇10
我們是父母的掌上明珠，我們從小就生活在父母的愛(ài)里，我們從無(wú)知變成有理想的青少年，在這期間，我們嘗遍了愛(ài)的滋味：甜的、苦的……但我更覺(jué)得，父母的愛(ài)是茶的滋味，是我們和父母一起制造的。
還記得那次，我在努力、用心地準(zhǔn)備著期末考試，媽媽又放假?gòu)耐獾鼗貋?lái)，她用心地照顧著我。每晚九點(diǎn)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)悄悄地踏進(jìn)我的房門(mén)，端著我最?lèi)?ài)的紫砂壺，沏上清香的茉莉花茶來(lái)到我的`身邊，給我沏上一杯茶，見(jiàn)我喝下去后又悄悄地退了出來(lái)，每天都是這樣，在一周的時(shí)間內(nèi)，我的房間內(nèi)有了濃濃的茉莉花香，濃厚清香，讓人回味悠長(zhǎng)。不知不覺(jué)，期末考試如約而至，媽媽還是那樣朝我笑笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭去了學(xué)校。
然而……那晚，壺碎了，香沒(méi)了……
我托著考試失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，撲在床上哭著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)到我的房間里，想說(shuō)什么可卻又收了回去，依然悄悄退出了房間。晚上，媽媽依然九點(diǎn)踏入房間，依然給我沏了一杯茶，端到身旁；我使勁地用手一揮，茶灑了，壺碎了。媽媽看見(jiàn)這樣，仍然沒(méi)說(shuō)什么，撿起碎片，走了，屋里只剩下我，嘗著苦澀，掉著眼淚。
第二天，我照樣放學(xué)回家，看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)的壺，壺里沏著茶，媽媽把壺細(xì)心的粘好，只剩下細(xì)小的裂紋，壺里散發(fā)著清香。晚上，母親還是那樣來(lái)到了房間，我拿起了那杯茶，嘗了一口，好苦，但這茶比以往更加的濃，更加的香，我含著眼淚喝完了這茶，品味著媽媽的愛(ài)，品味這愛(ài)的滋味，最終，我忍不住了，在黃色燈光下，清香的茶味中撲進(jìn)了母親的懷中。
那一刻，我明白，愛(ài)的滋味需要我和父母一起創(chuàng)造，我是茶，父母是壺，我們?cè)趬乩铮刈儩猓兿恪?/p>
生活的滋味作文 篇11
我是一個(gè)超級(jí)幼稚的男生，喜歡說(shuō)話，喜歡到處亂竄，而尤其令我著迷的，是形形色色的糖果。它們擁有繽紛的色彩，還有讓人捉摸不透的味道。一粒帶甜蜜橙色的硬糖，說(shuō)不定讓你滿(mǎn)腔酸味；而一顆灰不溜秋的糖果，有可能帶給你無(wú)盡甜香。在這些糖果中，我品味到了生活的滋味。
阿爾卑斯——家的味道
在我眼里，家是最讓人依戀的地方，盡管它有時(shí)會(huì)不那么遂人心意，但它仍是最迷人的，不然，為什么人們會(huì)說(shuō)，“金窩銀窩，不如自家狗窩”呢？那么，“家”應(yīng)該就是一種香醇馥郁的味道，就像——就像是那年圣誕老人在我襪子里放上的阿爾卑斯吧——那種奶香縈繞，溫馨滿(mǎn)懷的感覺(jué)！
曼妥斯——多味的朋友們
最早接觸Mantos，好像是三年級(jí)的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)，我身邊有一大群超Q的好朋友，于是便覺(jué)得，朋友們就像是水果糖的那三種味道，個(gè)性不同卻同樣可愛(ài)。很快四年過(guò)去了，曼妥斯的味道越來(lái)越豐富，我也轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)陌生的城市，又升上了中學(xué)。在這兒，我的朋友們就像是曼妥斯日漸增多的味道一樣，一下增加了好多（排名不分先后）——青檸味的ice，薄荷味的similin，香橙味的茶m，草莓味的Amy，西瓜味的soin，葡萄味的可可，芒果味的陽(yáng)，菠蘿味的Honey，蜜桃味的毓，西柚味的RQ寶寶，香蕉味的Angle，還有好多好多的味道，一個(gè)一個(gè)都數(shù)不完。呃，好幸福噢！
幾年前，比巴卜是非常流行的，在各個(gè)商店的柜臺(tái)上，那些泡泡糖總是很可愛(ài)的看著你。通常情況下，我總會(huì)按耐不住自己，便掏錢(qián)買(mǎi)上幾個(gè)，然后饒有興致的吹起來(lái)。有時(shí)候，泡泡破了之后就整個(gè)地粘在了我的臉上，我就成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老頭了。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響到我，我還是會(huì)很開(kāi)心的接著吹。可過(guò)了不久，比巴卜竟然神秘消失，只給我留下一個(gè)悵然而令人回味的夢(mèng)想滋味。有一天放學(xué)，我偶然地又發(fā)現(xiàn)了比巴卜。在那個(gè)熟悉的罐子前，我接過(guò)了想念已久的比巴卜。放在嘴里，當(dāng)一個(gè)泡泡吹起的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它深深吸引我的是那個(gè)純真的泡泡。當(dāng)用它吹出泡泡時(shí)，那個(gè)圓亮的球體便把我的內(nèi)心照亮。在上面，有我的`夢(mèng)想，或許幼稚，或許成熟。當(dāng)看到它時(shí)，我便會(huì)看見(jiàn)自己的靈魂，看見(jiàn)我的希望與夢(mèng)幻。
秀逗——酸盡便是甜
秀逗是一種頗負(fù)爭(zhēng)議的糖果，因?yàn)樵谒粗r亮的外表下，其實(shí)有一層超酸的物質(zhì)。意志不堅(jiān)強(qiáng)的人或許會(huì)馬上吐掉它，夸張的甚至要用不停地灌水來(lái)緩解，以安撫受“虐待”的舌頭。只是他們不知道，只需要堅(jiān)持100秒，酸味便會(huì)褪去，留下的就是幸福的甜香。
生活或許也像秀逗那樣，只是被放進(jìn)爆米花機(jī)器，因而放大了幾倍而已。若你做出了決定，把“未來(lái)”這顆未知的糖放進(jìn)了嘴里，那么，即使它是一粒“秀逗”，也不要把它吐出來(lái)，因?yàn)橹灰?00秒，只需要100秒，辛酸就會(huì)消失，甜蜜將會(huì)像陽(yáng)光一樣灑下來(lái)。這時(shí)候，你就會(huì)慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有把這顆“秀逗”吐掉。
糖果吃多了會(huì)蛀牙，在生活的風(fēng)雨中呆久了會(huì)留下印記。這時(shí)候，坦然面對(duì)一切吧！因?yàn)槲铱梢院芨吲d地對(duì)大家說(shuō)：“瞧，我們的生活猶如多滋多味的糖果一樣，請(qǐng)用心細(xì)細(xì)品味！”
生活的滋味作文 篇12
阿爾卑斯——溫馨的感覺(jué)
嚼著阿爾卑斯糖，奶香頓時(shí)溢滿(mǎn)嘴巴，這感覺(jué)，好溫馨~有點(diǎn)家的味道，香醇馥郁。家總是讓我依戀，爸爸媽媽的愛(ài)也是甜而不膩。阿爾卑斯的味道——溫馨！
秀逗——酸盡甘來(lái)
在秀逗鮮亮的外表下，是一層超酸的"保護(hù)膜"。意志不堅(jiān)定的人在將秀逗放入口中時(shí)，表情都很夸張，索性直接吐掉。而他們卻不知道，在100秒鐘的"煎熬"過(guò)后，迎接他們的，是誘人的甜味。倘若你經(jīng)受住了考驗(yàn)，那么，你將獲得幸福的甜香，再想想剛才的辛酸，又算得了什么？
qq糖——軟中帶韌
qq糖可謂是我的最?lèi)?ài)了`！別看他軟軟的，其實(shí)，它可有一股韌勁那！輕輕地嚼著，會(huì)感覺(jué)它可沒(méi)有想象中的好欺負(fù)。他不能選擇自己軟弱的外表，但他卻可以擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，與你"斗爭(zhēng)"到底。
比巴卜——放飛夢(mèng)想
比巴卜在幾年前曾風(fēng)靡一時(shí)。她有一種俏皮的感覺(jué)。當(dāng)一個(gè)泡泡吹起的時(shí)候，那個(gè)圓亮的'球體便照亮了內(nèi)心。一個(gè)個(gè)泡泡，仿佛有我的夢(mèng)想，有我的純真，有我的成長(zhǎng)，有我的歡樂(lè)。它就像是我的希望與夢(mèng)幻，我愿將他們放飛，飛上藍(lán)天……
糖果教會(huì)了我很多道理。當(dāng)你有一天也愛(ài)上了糖果，你便會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的生活和糖果一樣多滋多味！
生活的滋味作文 篇13
電視上經(jīng)常看到戴著墨鏡的老爺爺或老奶奶摸索著走路，八成是盲人。我很想了解他們?nèi)绾紊�，更想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人生活的滋味。于是，吃過(guò)午飯后，我便開(kāi)始體驗(yàn)，很快，周?chē)黄岷�，哎，可真黑呀�?/p>
“媽媽?zhuān)议_(kāi)始當(dāng)盲人了，不要阻止我喲�！蔽掖舐暽昝髦滤齺�(lái)壞了我的大事。首先，我要像平時(shí)一樣洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清潔球在哪里��？以前……哎，可現(xiàn)在我又看不見(jiàn)。一轉(zhuǎn)身，哎喲，是誰(shuí)這么牛敢來(lái)撞我？仔細(xì)一摸才知道原來(lái)是可惡的洗衣機(jī)。也難怪，它又沒(méi)長(zhǎng)眼，我只能忍氣吞聲！算了吧，廚房容不下我，我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇：“我?guī)湍懔腊伞！眿寢屨f(shuō)：“既然你想當(dāng)盲人，那我就把鞋放在一個(gè)地方，等你找到了，就把它放到陽(yáng)臺(tái)上晾吧�！蹦呛孟癫惶y。我張開(kāi)雙手摸著我所能觸摸到的地方，找了好一會(huì)兒還是沒(méi)找到，倒聽(tīng)到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞，一點(diǎn)都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮：“往左，往左，你怎么往右��？”哦，她是面對(duì)著我的，跟我的方向是反的`。我馬上就撲向她所謂的左邊。“前面”，我卻轉(zhuǎn)后面去了，哦，因?yàn)槭敲鎸?duì)面，左右是反的，而前后應(yīng)該是實(shí)指，我什么時(shí)候變得這么糊涂了？連我自己都不相信自己的“低能”�！跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前面一點(diǎn)快到了，再前面一點(diǎn)”，哦，我摸到了一個(gè)什么東西，好像是媽媽的腳，不對(duì)，我只好繼續(xù)摸，不過(guò)我越來(lái)越?jīng)]信心，甚至想放棄�！拔�，都摸到鞋子了，怎么還不拿去晾啊？難道等太陽(yáng)下山了再去晾嗎？”“��？這不是媽媽你的鞋子啊！”“這當(dāng)然不是了。”“耶！耶！耶！我摸到了，我摸到了�！蔽页晒玻〗裉斓淖罴洋w驗(yàn)獎(jiǎng)非我莫屬了。嘿嘿！”
今天我只是體驗(yàn)了半天的盲人生活，卻真切地感受到了盲人的不易，也了解了殘疾人的痛苦，也幸虧有媽媽的指引，不然這樣生活多不方便呀，以后我們一定要尊重殘疾人，再也不嘲笑他們了。而要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助他們，為他們排憂(yōu)解難，讓他們感受到生活中的處處有愛(ài)，處處有溫暖。
生活的滋味作文 篇14
有人說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你哭，他也哭；你笑，他也笑�！蔽矣X(jué)得：“生活應(yīng)該像一盤(pán)菜肴，酸甜苦辣，色香味俱全，飽滿(mǎn)人生滄桑。”
而我的生活說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單：兩點(diǎn)一線，學(xué)�！遥徽f(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜：有性格各異的同學(xué)，有日新月異的家鄉(xiāng)，有多不勝數(shù)的朋友，有豐富多彩的學(xué)習(xí)生涯……下面就請(qǐng)“嘗嘗”我生活中的滋味吧！
酸
提起“酸”字，大家可能會(huì)理所當(dāng)然的想起醋，那可是名副其實(shí)的。我也喜歡喝醋，但我更喜歡在醋里加糖。也許，當(dāng)你們喝了它會(huì)說(shuō)：“這是什么味道��？真難喝！”的確，我也不否認(rèn)。但是，這特殊的“醋”卻蘊(yùn)涵了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順，路是寬闊的，但更多的是曲折，有成功也有失敗。在遇到艱難險(xiǎn)阻，傷心的時(shí)候，心里就像喝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶醋，說(shuō)不出的酸楚。但是，“斧快不怕木柴硬�！碑�(dāng)你戰(zhàn)勝困難后，再回憶過(guò)去，心里又像是吃了蜜糖一樣的甜，一直甜到心里。那羞澀的酸意配上絲絲的甜韻，湊上了我美好的“生活”。
甜
也許，大部分的朋友都喜歡它，因?yàn)樗疤稹毕笳髦罎M(mǎn)和幸福，而我的初中生活中也有甜。從跨進(jìn)中學(xué)校門(mén)的陌生，以及與新同學(xué)的互不相識(shí)，逐漸到了無(wú)所不談的好朋友，那是甜；我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。那是甜；當(dāng)我碰到難題，“丈二的和尚——摸不著頭腦”時(shí)，老師就耐心地為我講解，直到我聽(tīng)懂，那是甜；當(dāng)干枯已久的小樹(shù)苗吮吸到久違的雨水時(shí)，那是甜；當(dāng)生氣勃勃的向日葵迎接到早晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，那是甜……幸福就是這樣吧！真的很甜！
苦
中學(xué)，真的'很苦！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了最終的目標(biāo)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)。天剛蒙蒙亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦，預(yù)習(xí)；晚上10 點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的任務(wù)留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想多看看課外書(shū)，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真的苦！
辣
我是四川人，喜歡吃辣，總喜歡躲著老媽?zhuān)粋�(gè)人去吃最辣的火鍋，直到把自己辣得哭出來(lái)，以此來(lái)宣泄心中的不快。生活正是如此，時(shí)常變化，搖擺不定。初中的學(xué)習(xí)很辣，辣得讓你喘不過(guò)氣來(lái)，麻辣老師的麻辣教學(xué)，讓我喝了一盆辣椒水……一個(gè)字“辣”！
以上就是我的生活“配料”，我喜歡我的初中生活，盡管它是這樣的酸，甜，苦，辣！總之，我要我的生活滋味！
生活的滋味作文 篇15
生活就像音樂(lè)，有時(shí)候聽(tīng)起來(lái)悲傷，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)歡快，有時(shí)候聽(tīng)起來(lái)憤怒；生活也像一碗湯，聞著苦，喝著甜。讀到這兒，你應(yīng)該大概了解生活的滋味了吧！如果還不了解，那就隨我去體會(huì)一番吧。
又甜又辣
老師手里一疊本子哦，不！是卷子，心里想，這次不會(huì)考砸了吧。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我聽(tīng)起來(lái)好像是滿(mǎn)分。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我考了滿(mǎn)分，嘲笑道：考了滿(mǎn)分，怕不是你吧？你怎么可能？同學(xué)的話像辣椒一樣，讓人心里火辣辣的。后來(lái)，有同學(xué)問(wèn)我考多少分，很多同學(xué)說(shuō)：“考得也太好了吧？”我心想：他明顯是在嫉妒我。放學(xué)后，我被老師叫到了辦公室，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支鋼筆，并且表?yè)P(yáng)了我，我心里別提有多甜了。
苦的滋味
這一學(xué)期進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，作業(yè)量顯然“暴漲”啊，就像一個(gè)個(gè)水洼瞬間成為了一條河流。每天上學(xué)，課堂作業(yè)接連不斷，通常一堂課有著五、六項(xiàng)作業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是極限了。誰(shuí)知那條河流竟成了洪水，數(shù)學(xué)老師剛考完，語(yǔ)文老師也緊接著也考了一場(chǎng)，英語(yǔ)老師也來(lái)“湊熱鬧”，又考了一張?jiān)嚲恚媸恰皩?xiě)不完的作業(yè)，考不完的試卷”啊！
幾個(gè)同學(xué)都急得手忙腳亂，說(shuō)苦啊苦！
嚇人的感覺(jué)
有一天晚上，我大膽地想：今晚，我來(lái)看看鬼片。到了天黑后，我拿起遙控器，打開(kāi)電視。選好一部鬼片后，我鼓起勇氣看了起來(lái)，先看了一會(huì)兒，我心想：原來(lái)恐怖片也沒(méi)這么可怕啊！正在我心想的一剎那，出現(xiàn)了鬼的樣子，配著驚悚的音樂(lè)，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)�？吹阶詈�，我差點(diǎn)嚇“懵”了，腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)出鬼的樣子，晚上睡不著覺(jué)熬了一宿。我發(fā)誓，以后再也不看恐怖片了！
刺激的'體會(huì)
在周末，我和朋友都去游樂(lè)園玩。來(lái)到游樂(lè)園，我和朋友玩了一番，朋友說(shuō)：“這就是過(guò)山車(chē)，你敢不敢玩這個(gè)？”我猶豫了一會(huì)兒，想：必須玩，不然朋友會(huì)說(shuō)我膽小啊！回答：“敢！”我系好安全帶，接著開(kāi)始了，先不怎么害怕，最后來(lái)到一個(gè)像“入云霄”的坡前，看著前面萬(wàn)丈深淵的崖壁峭壁，一瞬間，沖了下去，所有人都尖叫了起來(lái)，心都?jí)K蹦了出來(lái)，心態(tài)已經(jīng)崩塌了。這次過(guò)山車(chē)后，我連坐了幾次，也不覺(jué)得可怕了，體會(huì)到刺激的享受。
生活的滋味是復(fù)雜多味的，它就像一幅多彩的畫(huà)，一首甜美的歌，需要親自去體會(huì)去品味，品嘗！
生活的滋味作文 篇16
夜深了，我的耳邊響起一首古樸的樂(lè)曲�？茨巧街械臉�(shù)木，看那輕輕搖曳的青草，好奇心輕輕推動(dòng)我，走向一場(chǎng)盛宴的舞臺(tái)。
蟋蟀拉著小提琴，用音樂(lè)訴說(shuō)當(dāng)浪子的苦，臉上的表情和眼中的淚花更襯托了他既辛苦又悲慘的遭遇。他也不愿意當(dāng)一個(gè)游手好閑者，心中也因別人的恥笑覺(jué)得自己一無(wú)是處;他也希望脫掉懶惰的外表，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
忽然，我又看見(jiàn)蝴蝶停在一朵盛開(kāi)的玫瑰上，正利用玫瑰顯露自己高雅的氣質(zhì)，并在誘人的香氣中使人忍不住多看她一看。蝴蝶美麗的姿態(tài)，讓我們己經(jīng)沉醉在另一世界;讓我們發(fā)現(xiàn)，蝴蝶的美麗來(lái)自丑陋的蛹的付出，因此丑是打開(kāi)美麗的鑰匙，人們不該只追求短暫的外表美好。
大地的歌手—蟬的一聲長(zhǎng)鳴，猶如黃鶯出谷、乳燕呢喃。美妙的歌聲立刻布滿(mǎn)整座山林，讓人沉醉其中。在悅耳的歌聲中，蟬用心訴說(shuō)生命的意義“在好不在長(zhǎng)”。他明明知道自己生命的短暫，卻鼓勵(lì)我們把人生過(guò)得多彩多姿。當(dāng)我想起他天天為我們歌唱，讓我們?cè)谄降娜兆又刑钊胍魳?lè)的色彩，總是非常感動(dòng)。他的這種犧牲小我、成就大我的精神，也贏得了大家的`淚水和此起彼落的掌聲。
仰頭一看，在星光籠罩的夜晚，還有另一種生命在蠕動(dòng)，似雪花又似流星雨般墜入凡塵。原來(lái)，在黑暗的天空中，布滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的螢火蟲(chóng)。人人都知道螢火蟲(chóng)的出生就己經(jīng)注定接近死亡，但是螢火蟲(chóng)用亮麗的演出，趕走了消極的悲觀，也讓我們對(duì)生死有了新的看法—把握現(xiàn)在即是掌握了永恒。
小蟲(chóng)們的訴說(shuō)打開(kāi)了人與蟲(chóng)之間生銹的鐵橋。從小蟲(chóng)們的世界中，人們了解天真無(wú)邪的世界是可貴的。一場(chǎng)盛宴讓我感觸很多，小蟲(chóng)們的世界也是奧妙神奇的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蟲(chóng)的精神，并進(jìn)行自我反省。就在自我反省中，蟲(chóng)鳴落幕了。
生活的滋味作文 篇17
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有誰(shuí)的生活是一成不變的，生活的滋味兒也真的是酸甜苦辣咸皆有，就看我們?nèi)绾稳?duì)待如何去品嘗。
孩提時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)童年，大概是我們?nèi)松凶钐鹈鄣男腋r(shí)光吧。那個(gè)時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單那個(gè)時(shí)候的難過(guò)也很單純，所以好多人回想起童年時(shí)代，更多的是幸福的甜蜜吧。
和孩提時(shí)代相比學(xué)生時(shí)代就相對(duì)復(fù)雜的好多，考試時(shí)候分?jǐn)?shù)的高低，決定了心情的好壞。考好的時(shí)候都是掌聲，迎接自己的是生活的甜蜜，考差的時(shí)候來(lái)自家長(zhǎng)和老師的.責(zé)罵，也能夠讓自己的心情瞬間跌入谷底。
成年以后亦是如此，有的人確實(shí)會(huì)好一些工作順順利利的，婚姻生活也過(guò)得甜甜蜜蜜的，盡管如此生活中也有一些不愉快的事情。因?yàn)樯钪械牟衩子望}本來(lái)就不是一成不變的。
有的人相反卻要經(jīng)歷太多的苦難，工作中的坎坎坷坷，婚姻中的磕磕絆絆，讓你經(jīng)歷太多的苦太多的難。
當(dāng)然其實(shí)更多的時(shí)候，生活還是喜憂(yōu)參半，偶爾甜蜜偶爾苦澀，偶爾覺(jué)得自己的日子還能夠繼續(xù)，偶爾又覺(jué)得恨不得明天就走向生命的終止~
這大概是我們每個(gè)人生活的常態(tài)吧。這幸福的家庭總有一些不舒心的事情。這苦難的生活中也總能看到陽(yáng)光中帶來(lái)的微笑。
生活的滋味，不是一種甜或者一種苦，而是酸甜苦辣咸各種滋味參雜在一起。
讓你說(shuō)不出其中真正的滋味。
生活的滋味作文 篇18
生活的顏色是五彩繽紛的，生活的滋味就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣都包含在一起。
考試時(shí)，我們都認(rèn)真的答題，我也一樣，每到試卷即將發(fā)下時(shí)，都是我們分外緊張的時(shí)候，每當(dāng)我考了高分，同學(xué)們都望著我，好像要對(duì)我說(shuō)什么。有些人可能是諷刺或者嘲笑，好像我做了什么不光彩的'事。有的人是議論紛紛，就像我是靠抄襲而得的高分，這樣的滋味是分外酸澀的。
當(dāng)我們?cè)谥苣┳鐾曜鳂I(yè)后，另加家長(zhǎng)的作業(yè)后，為可以得到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去自由安排、布置時(shí)，我們是那么地欣喜若狂，這種滋味是甜甜的。
每一次我坐在位子上練著枯燥無(wú)味的琴時(shí)，心中是分外痛苦的。因?yàn)槲冶磺艚谝粋�(gè)深不可測(cè)的、不可躍過(guò)的牢房里，無(wú)法快樂(lè)地玩耍，那種滋味是不可比喻的。
在各種場(chǎng)合必須不膽怯，我在課堂上，公開(kāi)課上，我是不敢舉手發(fā)言的，我生怕回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我。但我錯(cuò)了，課堂氣氛應(yīng)該是活躍的，我終于鼓起勇氣舉了一次手，這里的辣是快樂(lè)。
生活好似一幅畫(huà)，恰似一首歌，生活中的美自己留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的滋味是無(wú)比美好的。
生活的滋味作文 篇19
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點(diǎn)糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫(huà)出各種各樣的動(dòng)物形狀……這就是我小時(shí)候的最?lèi)?ài)——糖畫(huà)。
“賣(mài)糖畫(huà)嘍……賣(mài)糖畫(huà)嘍！”每當(dāng)聽(tīng)到樓下傳來(lái)這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會(huì)不約而同地來(lái)到賣(mài)糖畫(huà)的伯伯跟前。
糖畫(huà)攤占的地兒不大，一個(gè)燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最?lèi)?ài)——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤(pán)，四周畫(huà)著許多活靈活現(xiàn)的動(dòng)物：魚(yú)、蝴蝶、鳥(niǎo)……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫(huà)中就屬它倆個(gè)頭最大，最漂亮。
先交給伯伯一塊錢(qián)，然后歡天喜地來(lái)到轉(zhuǎn)盤(pán)前，用手輕輕撥動(dòng)指針，指針飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉(zhuǎn)到龍、鳳！轉(zhuǎn)到龍、鳳……”指針慢慢停了下來(lái)，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發(fā)生。
“呀！我轉(zhuǎn)到龍了！”琳跳起來(lái)驚呼。大家全都樂(lè)開(kāi)了花，歡呼雀躍，相互擊掌。
伯伯大笑： “喲，還真厲害啊！”只見(jiàn)他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢(shì)開(kāi)始作畫(huà)了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來(lái)，大家還沉浸在歡樂(lè)中時(shí)伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽(yáng)光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會(huì)兒，金黃的'糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點(diǎn)兒我一點(diǎn)兒有滋有味地吃起來(lái)。
剛一入口，糖畫(huà)的甜潤(rùn)瞬間浸過(guò)全身的每一個(gè)細(xì)胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫(huà)，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫(huà)仍如小時(shí)候一般甜美，如同我金色的童年。
時(shí)光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過(guò)去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！
生活的滋味作文 篇20
我們大家都知道，雖然糖的滋味都是甜的�？墒�，不同種類(lèi)的糖有他不一樣的甜法。有的是酸酸的甜，有的是甜甜的甜，還有的是苦中帶甜。生活亦是如此，酸甜苦辣盡在其中。
水果糖
水果糖的滋味是酸甜酸甜的，這就像生活中的事一樣。當(dāng)父母在為我們不停的奔波時(shí)，而我們正坐在明朗的教室里為生活、社會(huì)、人生而憤憤不滿(mǎn)。卻不知道父母為我們付出的艱辛與汗水�？墒�，當(dāng)我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，越來(lái)越明白事情，當(dāng)看見(jiàn)父母那一雙生滿(mǎn)老繭的手，我們的心在痛。當(dāng)下雨天，父母打著傘慌慌張張地到處找我們時(shí)，當(dāng)傘不夠大，回家時(shí)父母濕了半邊肩膀，這時(shí)，我們眼含淚水。當(dāng)看見(jiàn)父母的背漸漸彎下去，遙遠(yuǎn)地望著像蒼老了一個(gè)世紀(jì)的老人，那時(shí)，我們的鼻子酸酸的。這些生活的瑣事，平淡無(wú)奇卻很偉大，讓人感動(dòng)，這種滋味，就如酸酸甜甜的水果糖一樣，既使人心酸，又叫人甜蜜。
奶糖
奶糖的滋味是甜的，甜得叫人幸福，濃濃的奶香味叫人滿(mǎn)嘴香甜，這一如我們?cè)诘玫娇鞓?lè)的時(shí)候，那來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)是無(wú)法抵抗的。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)過(guò)奮斗之后而得到該有的回報(bào)，那是我最快樂(lè)的'時(shí)候，正應(yīng)“付出就有回報(bào)”的這句話。
當(dāng)我們得到別人的關(guān)注和關(guān)心時(shí)。當(dāng)我們因感到滿(mǎn)足而快樂(lè)時(shí)，我們是幸福的，這時(shí)，連空氣中都充滿(mǎn)了甜蜜的味道，天空不再灰暗，而是藍(lán)得很明朗，藍(lán)得讓人心情愉快。這時(shí)，這種滋味，如奶糖一樣甜得叫人幸福，叫人快樂(lè)…
咖啡糖
咖啡糖的滋味是苦的，但苦過(guò)之后卻是無(wú)盡的甜甜的味道。
當(dāng)我們開(kāi)始遭遇種種不幸時(shí)，似乎老天有意和我們過(guò)不去，將所有的不幸都降臨在我們的頭上，沒(méi)有預(yù)兆。我們承受著這無(wú)止境的打擊，這時(shí)，我們眼看著親人的離去，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)脆弱的生命的逝去，但同時(shí)，我們也見(jiàn)證著生命的奇跡。當(dāng)災(zāi)難降臨，我們用勇氣面對(duì)恐懼，當(dāng)風(fēng)雨停止后，苦盡甘來(lái)，我們面向陽(yáng)光抬頭看見(jiàn)了希望。這是咖啡糖的滋味，嘗盡苦味之后回味著那無(wú)盡的甜。
生活不僅僅只有一種味道，它就像不同種類(lèi)的糖一樣，有著不同的味道，而當(dāng)我們吃過(guò)糖之后，那些剩下的糖紙，正是見(jiàn)證我們經(jīng)歷過(guò)的事情的東西，上面載滿(mǎn)了回憶，還有著生活的味道。
生活的滋味作文 篇21
在生活中成長(zhǎng)，在生活中感受�！}記
生活就像一列火車(chē)，時(shí)間是它的乘客。似水流年，打開(kāi)窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽(yáng)光落在墻頭，又被折射在了扶�；ㄉ�。扶桑花已盛開(kāi)，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽(yáng)光作伴，它顯得更加艷麗多姿。
生活對(duì)于扶桑花來(lái)說(shuō)，是否就是美麗愉悅的呢？
我走進(jìn)庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)辛酸、坎坷，它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我包上指甲，準(zhǔn)備現(xiàn)奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學(xué)到這首曲子時(shí)，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，總想見(jiàn)識(shí)一些級(jí)別較高的曲子。只有信心還真是沒(méi)有用，日益的失敗，使我的信心也沒(méi)有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調(diào)的曲，對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又困難，就算彈到雙手發(fā)麻，手指腫起，依然沒(méi)有很大進(jìn)展�！按喝デ飦�(lái)幾度愁，落花流水何時(shí)休”，這段練習(xí)過(guò)程中，我卻發(fā)現(xiàn)庭院里那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶�；�，經(jīng)過(guò)了多少的努力，才有讓人驚羨的'一面��！如果我能夠多找找自己彈奏錯(cuò)誤的根源，把失敗轉(zhuǎn)為動(dòng)力，結(jié)果一定不一樣吧。
想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當(dāng)時(shí)的困苦情緒，亦或者是在感激扶�；ㄊ刮叶蒙钪械淖涛丁�
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。扶�；ǖ挠掠趭^斗，使我感受到生活的艱辛；扶�；@羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜�！耙嘤嘈闹瀑猓渚潘蓝q未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我愿學(xué)習(xí)那小小扶桑，“路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币磺娼K，我走出了庭院……
生活的滋味作文 篇22
一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑著說(shuō)：“沒(méi)吃過(guò)吧，試試看！”我見(jiàn)這些橄欖鮮綠鮮綠的，個(gè)大而飽滿(mǎn)，十分惹人喜愛(ài)，便懷著好奇心拿起其中的一個(gè)，輕輕放入嘴里，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來(lái)。頓時(shí)，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來(lái)。朋友見(jiàn)狀，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“先別急，慢慢嚼才能?chē)L到個(gè)中滋味，再試試吧。”我又把橄欖放入了口中，仔細(xì)地嚼著。橄欖的滋味先是澀澀的，接著，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀，久久縈繞在舌尖。原來(lái)，鮮橄欖的特點(diǎn)是先澀后甜的。
許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會(huì)不適應(yīng)，總會(huì)覺(jué)得做這件事非常辛苦。可當(dāng)你漸漸熟悉、掌握了要領(lǐng)、技巧時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做好了一件事的滋味是多么的美妙�。�
我的體育成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面差極了盡管我其它的科目都不錯(cuò)。因此，體育成了我的一塊心病，品嘗著畏懼的苦味�？勺詮膶W(xué)會(huì)跳繩后，一切都變了。
剛開(kāi)始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了。可是，心靈深處的一個(gè)小聲音告訴我：努力！于是，我堅(jiān)持著。終于，我跳的次數(shù)漸漸增多，所用的時(shí)間越來(lái)越少我成功了！跳繩的滋味由受挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！
其實(shí)，生活中的許許多多事情，猶如品嘗青橄欖一樣，只有用心去品味，才能?chē)L到其中美妙的滋味。篇七：生活的滋味
生活是一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，里面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是“柴米油鹽醬醋茶”它們把生活調(diào)出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎么樣我們都應(yīng)該要用一顆樂(lè)觀的心積極的對(duì)待它，相信明天會(huì)更好。我們?cè)鯓邮棺约旱男臉?lè)觀積極起來(lái)呢，這就要求我們學(xué)會(huì)用審美的眼光看問(wèn)題，把自己的生活美學(xué)化。
生活不缺少美而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美眼睛，我記得羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)。生活里有許多精彩紛呈的審美現(xiàn)象，以其精妙絕倫的姿態(tài)，給我們帶來(lái)審美的享受，諸如家居的裝潢、環(huán)境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術(shù)化、審美化的追求。當(dāng)你看到這些時(shí)你不覺(jué)得它們美嗎？它們就是你生活里極其常見(jiàn)的一部分，家居裝潢的顏色是根據(jù)你自己愛(ài)好的顏色而設(shè)計(jì)的、周?chē)h(huán)境的綠化到處一派生命的.氣息、小禮品的包裝設(shè)計(jì)別出心裁，這些都是在美學(xué)的作用下而形成的一種生活的美學(xué)化。
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等稱(chēng)贊事物的好吃。其實(shí)這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺(jué)得這樣“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其實(shí)不然這樣的味道在人們生活里只是一部分而已，還有其他的“酸甜苦辣咸”這樣的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一個(gè)人孤單寂寞時(shí)的心酸；我們嘴里糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時(shí)的苦、失敗時(shí)心里失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時(shí)的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜時(shí)的咸、淚水汗水流到嘴角的咸。
這些都是生活的滋味，我們總是在體會(huì)生活中長(zhǎng)大。然而這些都只是我們感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)器官上的味道而已，要想把它上升到美學(xué)的角度是要用心去體會(huì)，不能停留在視聽(tīng)感官的層面上，視聽(tīng)的魅力最終要感動(dòng)心靈，必須實(shí)現(xiàn)眼與心、耳與心的貫通。這樣經(jīng)過(guò)心靈美化的生活才是真正的生活。這是生活里最基本的味道，倘若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會(huì)發(fā)現(xiàn)美的真諦。
生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什么作料，以什么樣的心去品嘗它，用什么眼光去審視它，這都在于個(gè)人自己。所以生活的滋味就是個(gè)人的生活觀念。
生活的滋味作文 篇23
《生活的滋味》簡(jiǎn)介開(kāi)始：有人曾說(shuō)：“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全�！币虼�，人的一生是有起伏，世事難料的。在我小時(shí)候，玩土玩沙成為了我童年的唯一愛(ài)好，可是偏偏家中出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎—我。此內(nèi)容文章屬于《生活的滋味》欄目，以上內(nèi)容為《生活的滋味2011—7—266：28：31》簡(jiǎn)單介紹，正文正式開(kāi)始》》》
有人曾說(shuō)：“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全�！保说囊簧怯衅鸱�，世事難料的。在我小時(shí)候，玩土玩沙了我童年的唯一愛(ài)好，可是偏偏家中了攔路虎—我的母親，我的母親是極其的母親，她對(duì)這幫子女的`唯一愿望無(wú)非“望子成龍，望女成鳳”，她對(duì)的要求非常，如不準(zhǔn)往溪邊跑，不準(zhǔn)玩土泥沙，她說(shuō)土里沙里有太多的細(xì)菌，更不準(zhǔn)受委屈時(shí)大苦大叫，她說(shuō)孩子從小要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后才有出息。
哎，我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿！后來(lái)我長(zhǎng)大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書(shū)卻了我最大的愛(ài)好，我期望能夠一技之長(zhǎng)，早日成材，來(lái)報(bào)答父母之恩。可惜，每到考場(chǎng)我一技之長(zhǎng)便的的，我由此而屢屢失去每次自己的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我魂不守舍，失望透頂，感覺(jué)生活怎么就如那放錯(cuò)鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒(méi)戲了后來(lái)我長(zhǎng)大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書(shū)卻了我最大的愛(ài)好，我期望能夠一技之長(zhǎng)，早日成材，來(lái)報(bào)答父母之恩�？上�，每到考場(chǎng)我一技之長(zhǎng)便的的，我由此而屢屢失去每次自己的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我魂不守舍，失望透頂，感覺(jué)生活怎么就如那放錯(cuò)鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒(méi)戲了。可如今，我相信天無(wú)絕人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，廢寢忘食潛醉在書(shū)的海洋之中。當(dāng)我名列前的獎(jiǎng)狀時(shí)，我想那滋味該是如此的甜；那感覺(jué)該是如此的美妙；那情景該是如此的另人手舞足蹈。��！可以想象，那時(shí)的生活該是比喝了蜜還甜阿！噢，忘了告訴你們：“要成材，必品嘗，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”
生活的滋味作文 篇24
在漆黑的夜空中發(fā)出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。
緊張地準(zhǔn)備著明天的，桌上堆滿(mǎn)了復(fù)習(xí)資料和教輔書(shū)。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書(shū)上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉(zhuǎn)著，時(shí)針已經(jīng)逼近了“10”。
全神貫注的我并沒(méi)有注意到進(jìn)來(lái)了。輕輕地緩緩來(lái)到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛(ài)的烏龍茶�！靶≡浮�，媽媽輕輕地呼喚著。我如夢(mèng)方醒，不假思索地回了一句：“��？”媽媽無(wú)聲地笑了笑：“已經(jīng)很晚了，累了的話喝口茶吧�！碧痤^，將視線從書(shū)本上轉(zhuǎn)移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的，連忙別過(guò)頭去。
媽媽又輕輕悄悄地離開(kāi)了房間，連關(guān)門(mén)的動(dòng)作都很小心，怕驚擾了我集中精力復(fù)習(xí)。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
好不容易復(fù)習(xí)完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來(lái)。茶已經(jīng)涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開(kāi)來(lái)，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫?zé)岬牟杷撬频牡闳园橹杷魅肓诵撵椤?/p>
唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是的味道。
記憶的盒子突然被打開(kāi)了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過(guò)：，雪地里不慎失足，媽媽對(duì)我似和風(fēng)般的安慰；七歲時(shí)感染流感，媽媽請(qǐng)假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時(shí)為我送來(lái)的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的'。想到這些，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，心中的激動(dòng)化為淚水，打在書(shū)本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟榇蓑湴粒粙寢尀槲易隽诉@么多，我為此幸福！
烏龍茶，只有細(xì)細(xì)地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
細(xì)細(xì)地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因?yàn)�，這就是幸福的滋味！
生活的滋味作文 篇25
初中這個(gè)階段的校園生活是由酸、甜、苦、辣的味道組成的，各種味道的學(xué)習(xí)生活讓我們回味無(wú)窮。
校園生活是苦的——我們初中生每天帶著月亮上學(xué)，帶著星星回家。一天的學(xué)習(xí)，幾乎是連續(xù)上課，連中午都沒(méi)有休息。休息時(shí)間我們將每天去跑步。跑步可以鍛煉人的身體，大家都樂(lè)于去做。但是，跑了十幾圈后，覺(jué)得很累，心想:中學(xué)生活怎么會(huì)這么苦？每天回家總想早點(diǎn)睡，可是作業(yè)都在等你做。完成作業(yè)已經(jīng)太晚了。有時(shí)候真的覺(jué)得堅(jiān)持不下去了。但是看了甜甜的散文《珍愛(ài)生命》，我漸漸明白了“誰(shuí)能贏得時(shí)間，誰(shuí)就能成功”。讓我們看看今天誰(shuí)在建設(shè)社會(huì)方面表現(xiàn)突出。哪個(gè)不忘吃飯睡覺(jué)日夜工作？正是這些人物的故事啟發(fā)了我，不僅讓我能夠堅(jiān)持下去，也讓它成為我日常生活中的一種習(xí)慣。
校園生活很辣——可以說(shuō)初中的學(xué)習(xí)競(jìng)賽很殘酷。學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)追到學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，就像吃了辣椒后想找吃的擺脫辣味一樣焦慮，而尖子生則怕有人追上。學(xué)習(xí)。大家都在努力奮斗，誰(shuí)也不會(huì)等誰(shuí)。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的，沒(méi)有人能抽出更多的時(shí)間去幫助別人，這使得競(jìng)爭(zhēng)變得殘酷。不知道什么時(shí)候誰(shuí)會(huì)超過(guò)誰(shuí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，成敗取決于我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮。
校園生活是酸酸的——在初中生活中，我們會(huì)遇到讓自己內(nèi)心感到酸酸的事情。比如很多人在學(xué)習(xí)成績(jī)上超過(guò)你，甚至成為班里的“后進(jìn)生”，就會(huì)很難過(guò)，甚至抑郁。當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，想想他是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生就難過(guò)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到悲傷、悲傷、抑郁是我前進(jìn)的障礙。我要勇敢走出悲傷，把悲傷變成前進(jìn)的動(dòng)力，坦然面對(duì)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
校園生活是甜蜜的——初中的學(xué)習(xí)生活就像爬山。當(dāng)你爬到山頂時(shí)，你會(huì)有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的`感覺(jué)。；當(dāng)你超越了目標(biāo)，你會(huì)欣喜若狂，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你會(huì)記得當(dāng)初的努力沒(méi)有白費(fèi)，你的心會(huì)像牡丹花一樣美麗。
校園生活有很多味道，其中有悲傷、汗水、自信和成功。我相信只要你努力，最后的結(jié)果一定是甜蜜的。
生活的滋味作文 篇26
生活是一朵花，一朵五彩繽紛的花，它的顏色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎樣，畢竟五彩的花瓣交織著明天和未來(lái)，心里有一種感激，對(duì)生活的感激。
如果人生是一部宏大華麗的舞臺(tái)劇，那么人生就是一個(gè)編劇。
張開(kāi)雙臂擁抱新的一天，帶著惆悵告別昨天，舞臺(tái)上畫(huà)面的更新，每天的日出日落，都在告訴我們，生活還在繼續(xù)。今天我們是主角，所以一點(diǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖，變成了莫大的甜蜜。我知道那是生活帶給我的真正的快樂(lè)。
在一年一年繁花似錦的無(wú)盡循環(huán)中，生命前進(jìn)永不停息的步伐，讓我們跌跌撞撞地走進(jìn)了溫暖而熾熱的'紅色青春。這樣耀眼的色彩溫暖著每一寸肌膚，每一顆跳動(dòng)的心，生命的樂(lè)章起伏不定。那是我們不后悔的時(shí)候。生活中，你確實(shí)有足夠的注意力讓人活躍起來(lái)。
生活并不總是順利的。也許有一天，它會(huì)把你困死在孤島上。請(qǐng)不要輕易放棄�？傆幸粭l路等著你。即使有一天你逃脫不了厄運(yùn)的手，離開(kāi)不了茫茫撒哈拉沙漠，請(qǐng)記得堅(jiān)持，哪怕是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也許黃沙背后隱藏著一條五彩繽紛的小路。
久而久之，人生的滋味無(wú)窮。無(wú)論如何，謝謝生活給我們的經(jīng)歷。
生活的滋味作文 篇27
生活是豐富多彩的，像五彩繽紛的彩虹，像五彩繽紛的圖畫(huà)，像美妙的歌曲，更像一盤(pán)美味的食物。無(wú)論富商還是乞丐，無(wú)論歷史上的偉人還是普通人，每個(gè)人都有品嘗的機(jī)會(huì)。從出生到長(zhǎng)大，每個(gè)人都嘗過(guò)酸甜苦辣。我也是。
發(fā)酵
幼兒園是最難忘的時(shí)光。當(dāng)時(shí)沒(méi)有作業(yè)，期末成績(jī)也不用擔(dān)心。在操場(chǎng)般的教室里，有許多玩具，如積木、玩具車(chē)、橡膠球和魔方...最讓我們開(kāi)心的是老師給我們帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小娃娃。
天在哭，雨在咆哮，雷公公在打鼓，滇奶奶在忽明忽暗。在教室里，我和一些好朋友一起玩漂亮的洋娃娃。我們需要給她換件漂亮的衣服。“��！”我大叫:“她把裙子弄壞了！”當(dāng)我的好朋友意識(shí)到她犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，她立即變得不安起來(lái)。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們把小娃娃扔在了角落里。我們?cè)撐缢x開(kāi)教室了。洋娃娃還在角落里。“這么漂亮的洋娃娃丟了一條漂亮的裙子，她一定很難過(guò)！如果我一個(gè)人在黑暗的角落里，我會(huì)難過(guò)地哭，她一定哭了！”我想想，就像吃檸檬一樣，一股酸味從我的心里蔓延到我的眼睛，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
甜食
我六歲的時(shí)候上了一年級(jí)，從幼兒園到小學(xué)，從沒(méi)有作業(yè)到有作業(yè)。長(zhǎng)大后覺(jué)得很幸福。當(dāng)然，最讓我開(kāi)心的是高一能帶一條大紅圍巾！
那一天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，百花爛漫，鳥(niǎo)兒自由歌唱，一切都是那么美好。老師會(huì)挑選優(yōu)秀的學(xué)生，他們會(huì)是少先隊(duì)員，會(huì)帶紅領(lǐng)巾！全班同學(xué)一想到自己有機(jī)會(huì)戴紅領(lǐng)巾都很興奮，都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。但過(guò)了一會(huì)兒，教室里靜得可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的`聲音。那是因?yàn)榇蠹叶己芫o張:有優(yōu)秀的學(xué)生嗎？終于聽(tīng)到老師念“張可頤”，心里的石頭也落下了。
明媚的陽(yáng)光照耀著我，我的心很激動(dòng)。最后六年級(jí)的一個(gè)妹子給我扎了一條鮮紅色的圍巾，就像抹了蜂蜜一樣，一股甜甜的香味流進(jìn)了我的心里。
困難的
時(shí)光飛逝，上了二年級(jí)，有了很多好朋友，也有了自己的愛(ài)好:輪滑。為了自己的愛(ài)好，只能讓媽媽給我買(mǎi)一雙旱冰鞋，媽媽不得不同意。周末，父母牽著我的小手去廣場(chǎng)學(xué)輪滑。
天空陰沉，幾朵烏云黑壓壓。好像很不開(kāi)心，很難過(guò)。但是為了學(xué)輪滑，我爸媽帶我去了廣場(chǎng)。剛學(xué)的，每一步都很難，有幾次差點(diǎn)摔倒。感謝父母耐心的指導(dǎo)，我有了一點(diǎn)進(jìn)步，心里當(dāng)然有一絲喜悅。但是喜悅很快就消失了。就在我們開(kāi)心的時(shí)候，雨點(diǎn)突然來(lái)了。我們必須回去，但我穿著旱冰鞋走不快�？吹接暝较略酱�，我急得像熱鍋上的螞蟻，盡力以最快的速度滑行�！鞍�！”我摔倒了，哭哭啼啼。我一看，也是從洞里掉出來(lái)的，血都流出來(lái)了�！皢鑶琛蔽彝纯嗟乜蘖�。就像吃苦瓜一樣，苦味在心里回響。
香的
現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，參加過(guò)很多比賽。每次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加50米賽跑，昨天也不例外。
今天本來(lái)應(yīng)該是很冷的，但是我們的興奮已經(jīng)把寒冷驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤了。到50米賽跑時(shí)，我正在為比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)裁判的槍響時(shí)，我用盡全力沖向終點(diǎn)線。雖然不是箭離弦，但我也盡力吃奶。到最后，緊張的氣氛固化了我周?chē)目諝��！拔沂钦l(shuí)？”我問(wèn)同學(xué)�！澳闶堑谌齻�(gè)完成的，”她回答。我心想:還不錯(cuò)，至少能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！我興沖沖的回班了。我等了很久，還是沒(méi)有聽(tīng)到收音機(jī)里念我的名字。我問(wèn)體育老師:“我的號(hào)碼是多少？”“比第三名0還要差。01秒，”老師回答。突然覺(jué)得自己好像吃了辣椒，心里火辣辣的，很難受。
生活的味道是豐富多彩的，它就像一首美妙的歌，唱得旋律優(yōu)美，和我一起成長(zhǎng)。
生活的滋味作文 篇28
生命的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。生命的顏色——紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色。生活的味道呢？自然是酸的，甜的，苦的，咸的。我不信！那就來(lái)和我一起體驗(yàn)吧！
酸的感覺(jué)
啊，又到了考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，“哦，不！我沒(méi)臉見(jiàn)人，甚至考了86分�！蔽亦哉Z(yǔ)。作為一個(gè)數(shù)學(xué)帶頭人，我感到慚愧。鼻子酸，眼睛酸，好像嘴里嚼著一顆青橄欖。這時(shí)，我突然想起父親曾經(jīng)告誡過(guò)我的話:“哭有什么用？我不相信考試流淚！”對(duì)！擦干眼淚，什么是失��？也許這個(gè)綠橄欖會(huì)讓我回味很久。
甜蜜的感覺(jué)
“嗯，真的很好……”聽(tīng)著平日里開(kāi)始夸我的自大哥哥，我受寵若驚，這些年的努力也沒(méi)有白費(fèi)。我的毛筆書(shū)法終于被大家認(rèn)可了！聽(tīng)著哥哥姐姐的夸獎(jiǎng)，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。哎，連哥哥姐姐都不如我。走在路上，小鳥(niǎo)那么清脆，花兒那么艷麗。甚至他們都在和我分享這份甜蜜！
苦味
既然有甜味，那就更有苦味了。學(xué)習(xí)生活是一種苦澀的滋味。我剛上完一節(jié)很難的數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文老師帶來(lái)了第一單元的'試卷。完成作業(yè)真的很難，卷子滾滾而來(lái)。很少有學(xué)生情緒高漲，苦不堪言。
辣味體驗(yàn)
“喲！這個(gè)測(cè)試好！”我哥哥的話里有一絲尖刻。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。不知道是開(kāi)心還是難過(guò)。我只覺(jué)得討厭和遺憾。我被要求做這么多作業(yè)，我媽讓我做一份英語(yǔ)試卷。我沒(méi)時(shí)間做，只好偷偷看了一眼答案。這時(shí)，哥哥撇著嘴，眼睛疑惑地看著我。我把頭埋得更低了，不想看到哥哥那雙火辣辣的眼睛。我的臉變得很奇怪，像被辣椒醬擦過(guò)一樣。很燙很痛。我該怎么辦？我該怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，拿著分?jǐn)?shù)不光彩的卷子，去找爸爸媽媽。辣味，我再也不想體驗(yàn)了！
你嘗過(guò)生活的滋味嗎？酸、甜、苦、辣...盡管如此，我們發(fā)現(xiàn)它在我們的經(jīng)歷中是豐富多彩的。
生活的滋味作文 篇29
曾經(jīng)有人問(wèn):“人的一生是什么滋味？”一個(gè)工人說(shuō)它苦，就像一杯苦茶；一個(gè)老人說(shuō)很輕，就像一杯白開(kāi)水；一個(gè)商人說(shuō)很甜，像蜂蜜一樣甜……生活是什么滋味？酸？甜蜜？苦？或者.....那個(gè)人沒(méi)有透露答案，永遠(yuǎn)是個(gè)謎，因?yàn)樗緵](méi)有答案，而是一種人生體驗(yàn)。不同的人對(duì)不同的東西有不同的體驗(yàn)和品味。這就是生活。
外面沒(méi)有世界，生活是命運(yùn)的安排也就不足為奇了。但是一個(gè)人不能任命運(yùn)擺布，這是懦弱的表現(xiàn)。我們要征服悲慘的生活，創(chuàng)造幸福美好的生活！
但是我，一個(gè)15歲的女孩，一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我很渴望永遠(yuǎn)擁有一個(gè)甜蜜幸福的生活。有一次我媽跟我說(shuō):“孩子，不要總想著永遠(yuǎn)的幸福，要知道，只有嘗試過(guò)‘苦’之后，才能感受到更豐富的甜�！鄙畹囊�(guī)律不能改變，我們必須向它屈服嗎？！
回憶嬰兒期，叫做“甜蜜”。依偎在母親的懷里；呼吸大自然的空氣。嚼著他媽媽的牛奶。日夜如此。媽媽的笑容激起了我心中的潮。那種甜甜的味道不是每個(gè)人都能親身體驗(yàn)到的，沉浸其中…
年復(fù)一年，年少天真的我，一直期待著更美好更多彩的生活。但我長(zhǎng)大了，懂事了，卻帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦和厭倦。我無(wú)法想象成長(zhǎng)的背后有這么艱巨的任務(wù)——挑戰(zhàn)生活，戰(zhàn)勝磨難。但是，但是那不是我想要的，不！
走在路燈下，我有很多想法，有時(shí)候在想人生，人生是什么？有時(shí)候會(huì)忍不住淚流滿(mǎn)面。為什么我的期望變成了虛幻？一個(gè)女孩，一個(gè)真誠(chéng)的愿望，能隨風(fēng)消散嗎？路燈下，一個(gè)女孩訴說(shuō)著自己無(wú)限的悲痛…
回到今天，我在中學(xué)迷路了。一次次的失敗讓我痛苦，媽媽的訓(xùn)斥會(huì)讓我陣陣心酸。生活的苦，我只能靠自?shī)首詷?lè)來(lái)發(fā)泄，來(lái)忘記。只有這樣，我現(xiàn)在才能體驗(yàn)到人生中2%的快樂(lè)。
這幾年來(lái)，我一直在努力思考如何找到幸福，如何找到和我“分開(kāi)”多年的滋味——甜...終于，我終于找到了幸福，同學(xué)們的祝福和幫助讓我重新看到了從前的'幸福；父母的愛(ài)讓我感受到了近在咫尺的溫暖。感覺(jué)自己好像是一個(gè)重新看到光明的盲女。我又找回了我的微笑和自信。中國(guó)的土地為我歡呼，世界上的一切都在變得更好...
母親的名言至今讓我難忘。“怎樣才能感受到甜蜜而不痛苦？”朋友，你是不是又找回了自己的生活，嘗到了酸甜苦辣的生活？
生活的滋味作文 篇30
我獨(dú)自坐著，閱讀田野、春風(fēng)、小巷中的古樹(shù)和藤蔓，以及青山綠水中的夢(mèng)幻體系。然而，我無(wú)法理解的是浪漫與現(xiàn)實(shí)交界處的生活。
羅曼·羅蘭說(shuō)：“生活的犁一方面割破你的心，另一方面挖掘新的源泉�！�
是的，生活就是這樣。它把浪漫和現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，不能容忍你霧里看花�；叵肫甬�(dāng)年“李希山崎改師”的霸主，現(xiàn)實(shí)的痛苦不得不將他從美好的夢(mèng)想中拉回。面對(duì)劉邦的窮兵黷武和猛烈追擊，他不得不遠(yuǎn)走烏江。昔日帶領(lǐng)江東八千子弟奮勇殺敵的英氣，在烏江邊被風(fēng)吹散了。沒(méi)有人知道他自殺是因?yàn)樗鎸?duì)江東的長(zhǎng)輩沒(méi)有面子還是為了于吉，但唯一的事實(shí)是，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，它不允許你盲目地生活在浪漫中。
“江東子弟多才多藝，東山再起不得而知�！比绻�(xiàng)在浪漫與現(xiàn)實(shí)之間獲得一種新的感覺(jué)，也許他會(huì)在古代歷史上留下一個(gè)篇章。
其實(shí)浪漫在人的`一生中是極其重要的，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)一種快樂(lè)，一種天之上如癡如醉的感覺(jué)，從而緩解自己的不快樂(lè)�！霸�(shī)人”李白因官場(chǎng)失意而在浪漫主義詩(shī)歌中尋求慰藉。但是，我們不是圣人，所以我們還是要吃人間煙火，不能完全沉溺于虛無(wú)縹緲的神秘浪漫，否則，現(xiàn)實(shí)會(huì)把你打入冷宮，你走不出來(lái)。
看到生活中的浪漫和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系如此緊密，應(yīng)該是揮之不去，無(wú)法割舍就夠了。只有這樣，你的生活才會(huì)豐富多彩。
如果你也想感受生活的滋味，那么你就要品嘗生活的全部五種果實(shí)。沒(méi)有任何東西，你的生存空間就無(wú)法被填滿(mǎn)。
浪漫和現(xiàn)實(shí)是生活的線條，把各種五彩繽紛的空間連成一串，構(gòu)成了心中五彩繽紛的彩虹。用你的眼睛去看生活中的一切，生活中的一切。
生活的滋味作文 篇31
人生百態(tài)，生活像個(gè)美食家，它打翻了五味瓶——有酸甜苦辣咸。每個(gè)人的生活都糅合了各種味道，每一種味道都有它獨(dú)特的特點(diǎn)，我們要體驗(yàn)它。在我的生活中就有這么一種先苦后甜的滋味，讓我始終難忘。
這一天，我來(lái)到外婆家這兒割稻子。我來(lái)到田邊，稻草劃過(guò)手掌，一株株金子般顏色的稻谷沉甸甸地低著頭，彎著腰，像位害羞的少女。秋風(fēng)拂過(guò)，稻桿隨風(fēng)搖擺，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的到來(lái)，體驗(yàn)勞動(dòng)的苦與樂(lè)。
外婆告訴我水稻的生長(zhǎng)過(guò)程，并下田示范了割稻的動(dòng)作，最后給我一把鐮刀，讓我下田割水稻。
我迫不及待地拿著鐮刀，連蹦帶跳地跑進(jìn)了稻田，學(xué)著外婆的樣子，彎著腰，左手抓住稻子，右手緊緊握住鐮刀，用力一拉，結(jié)果稻子還是穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。我緊皺眉頭，眼睛睜得大大地說(shuō)：“稻梗怎么這么硬？是我沒(méi)掌握好方法嗎？”
外婆看我這么吃力，就笑著說(shuō)：“你別以為割稻子是件容易的事情，其實(shí)也要?jiǎng)幽X子的�！敝灰�(jiàn)外婆把兩腳分開(kāi)，站成“八”字形，左手抓住稻桿靠下的三分之一處，右手拿著鐮刀，刀口斜勾著稻子的根，使勁往下一拉。嘿！稻子割下來(lái)了。我按外婆的方法，一握，一拉，一割，稻子就割下來(lái)了。
我割了兩行稻子，滿(mǎn)臉汗水，汗水滾落下來(lái)時(shí)“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲音，如同音樂(lè)的節(jié)奏一樣井然有序。但一會(huì)兒，我腰酸腿痛，紅著臉，用著痛苦的語(yǔ)氣說(shuō)：“可真累�。≡瓉�(lái)割稻子這么累，我可不干了！”可我見(jiàn)外婆辛苦勤勞的身影，頭頂著猛烈的'太陽(yáng)，衣服都被汗水浸濕了，外婆一聲也沒(méi)吭，默默地在收割稻子。這時(shí)我有種心酸的感覺(jué)，我想：外婆這么大歲數(shù)了，可她卻拼命硬干，永不放棄，那我又怎能放棄，再苦再累我也要堅(jiān)持下去。我加快了速度，把稻谷都割好了。最后，我們把它們捆好了，一共20堆。外婆望了望，便情不自禁地說(shuō)：“今年真的是大豐收�。 边@時(shí)，她臉上露出了甜甜的笑容，我看她如此開(kāi)心，我也忍不住笑了。夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處還有一片片的稻子，在沉甸甸地，低著頭，彎著腰。從這美景中，我明白了：如果要得到沉甸甸的稻子，如同生活中的甜，就得付出苦和累，這就是生活。從這兒，我也更深刻的體會(huì)到了：原來(lái)付出苦，付出累，之后得到甜，如同糖一樣甜絲絲的。
生活不會(huì)只有一種味道，苦也好，甜也好，因?yàn)樗谖疑惺冀K難忘。我們所付出的苦和累，終會(huì)收獲生活中的甜。它在我生命長(zhǎng)河中，就是浪花中的一朵，我要有勇氣去面對(duì)它。我想為先苦后甜的生活配上譜，唱成歌，讓美妙的歌聲永駐人間。
生活的滋味作文 篇32
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話“人生就像品嘗一道菜，這道菜包含了酸甜苦辣，當(dāng)你真正領(lǐng)略到所有的味道，你的人生才精彩�！碑�(dāng)時(shí)實(shí)在不太明白，這酸甜苦辣到底是怎么一個(gè)味道?直到跟隨爸爸體驗(yàn)了一次他的一天，才讓我稍稍明白了一些味道。
記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我還在睡夢(mèng)中和超人一起拯救著世界，突然耳邊傳來(lái)一陣陣低語(yǔ)：“寶貝，寶貝，今天老爸帶你去兜個(gè)風(fēng)�！甭�(tīng)到“兜風(fēng)”我迅速?gòu)拇采蠌椓似饋?lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“是出去玩嗎?”老爸拿著我的衣服一邊套在我的頭上，一邊說(shuō)：“是玩也不是玩，就是坐車(chē)陪爸爸去銅梁送貨。”去銅梁，那不是要坐很久的車(chē)?對(duì)于我這種對(duì)車(chē)百坐不厭的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太具有吸引力了，況且還可以和爸爸帶一天，那簡(jiǎn)直是太完美了。于是我迫不及待的答應(yīng)了爸爸。
我和爸爸開(kāi)車(chē)先到廠里去裝貨，工廠坐落在離城區(qū)不遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，開(kāi)了不到20分鐘我們就到了。一進(jìn)廠房轟隆隆的機(jī)器聲傳入了我的耳朵，爸爸說(shuō)了一聲：“軒仔你就在駕駛室等著我，我一會(huì)兒就裝好了。”“不，爸爸我要幫助你。”我自告奮勇的跳下車(chē)，跟在爸爸身后。爸爸笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“好，要注意安全喲!”
爸爸把我?guī)У揭慌排艛[放整齊的貨物旁，一手一個(gè)輕松的提著朝車(chē)尾走去�？粗习帜敲摧p松自如，我以為貨物很輕，于是我也只用了左手去提，結(jié)果貨物像被水泥凝固在了地面上一樣，紋絲不動(dòng)。唉，怪我太輕敵!我加上右手，雙手用力終于把它提了起來(lái)，可是維持不到10秒，只聽(tīng)“嘭”的一聲，貨物脫離我手，重重的摔在了地上。哇，好重啊!我只好像推車(chē)輪一樣，一點(diǎn)點(diǎn)把它往車(chē)尾推去，當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力把這一件貨搬到車(chē)旁的時(shí)候，一輛面包貨車(chē)已經(jīng)被爸爸裝滿(mǎn)了一半。只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，并且脫掉了羽絨服，但是他搬貨的節(jié)奏依然如開(kāi)始般沒(méi)有變過(guò)。經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，我們終于把貨車(chē)裝滿(mǎn)了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，大口大口地喘著粗氣，而老爸的背上的T恤已經(jīng)看不到一處干的了。
我大口的喝了一瓶礦泉水，跳上車(chē)閉上眼睛養(yǎng)神，等著老爸開(kāi)車(chē)。可是過(guò)了好一會(huì)兒，都沒(méi)有開(kāi)車(chē)，而且還從車(chē)下傳來(lái)一陣消毒水的`味道。我睜開(kāi)眼看到，老爸正在給小腿上噴消毒藥水，原來(lái)剛才爸爸在車(chē)上堆貨的時(shí)候，貨滑下來(lái)把他的腿軋傷了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我忍不住鼻子一酸，眼淚順著眼眶流了下來(lái)。老爸以前是一個(gè)銷(xiāo)售公司的總經(jīng)理，為了我們一家人在一起，現(xiàn)在回家鄉(xiāng)自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)初期是最辛苦的，他卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句辛苦，一句勞累。為了給我們這個(gè)家?guī)?lái)更好的幸福生活，像今天這樣受傷的情況估計(jì)數(shù)不勝數(shù)。
媽媽曾經(jīng)給我手過(guò)“吃不了學(xué)習(xí)的苦，終將會(huì)吃生活的苦�！痹瓉�(lái)這生活的苦如此苦澀，想到老爸這么辛苦鼻頭又是一酸。
經(jīng)過(guò)今天這個(gè)事情，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像爸爸一樣有責(zé)任、為了家人不怕艱難困苦的人!
生活的滋味作文 篇33
我在這個(gè)假期中了解到的初中生活是一個(gè)神話。說(shuō)歸說(shuō)，初中還是要讀的。
現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展速度已令很多人吃不消了，你如果連初中都不讀，能有什么發(fā)展?混社會(huì)容易惹麻煩；未成年人打工別人不要；自學(xué)成功的機(jī)率是1%，就算成功，由于沒(méi)同學(xué)和朋友，出人頭地的機(jī)會(huì)就少了，況且你還沒(méi)文憑�？偟膩�(lái)說(shuō)，初中還是要認(rèn)真對(duì)待的。經(jīng)過(guò)七天短暫的初中生活，我們已對(duì)將要經(jīng)歷的漫長(zhǎng)的初中生活有所了解。初中學(xué)習(xí)取決于環(huán)境和自身，環(huán)境中最重要的不外乎同學(xué)和老師。那就先從老師說(shuō)起吧!老師是學(xué)校的靈魂，首先提到的是班主任彭老師，她教外語(yǔ)。在小學(xué)，是沒(méi)什么英語(yǔ)老師當(dāng)班主任的，心里不免想到她的嚴(yán)厲與否和枯燥與否。
但一見(jiàn)到她，就覺(jué)得她不是無(wú)能之輩。果然不出所料，她的見(jiàn)面禮是一個(gè)下馬威和一頓殺雞給猴看，讓我們聽(tīng)著心里都感到一陣陣涼意。嚴(yán)厲其實(shí)好，只有這樣，才能對(duì)學(xué)生形成一種真正的約束。然后是語(yǔ)文劉老師。對(duì)他是久聞大名，但讓我感到名副其實(shí)的是他那天精彩的自由發(fā)揮式的三節(jié)課，為他以后的授課打下了基礎(chǔ)。
一想起他，笑著侃侃而談的形象便活靈活現(xiàn)了。相信三年后，他的面孔和知識(shí)會(huì)像照片一樣記在我們的腦中。再下來(lái)是陳老師，她教數(shù)學(xué)，看上去年輕富有朝氣。她的.數(shù)學(xué)作業(yè)要求不多，認(rèn)真完成四個(gè)字便能體現(xiàn)。她的課和語(yǔ)文相反，是很?chē)?yán)肅的氣氛。同學(xué)有很多，女的偏多。我看過(guò)的一本書(shū)上專(zhuān)家預(yù)測(cè):10年或20年以后，中國(guó)男光棍將多出兩千萬(wàn)。但形勢(shì)好像恰恰相反，怎么全年級(jí)女的都是多數(shù)呢?搞不懂……但就算這樣，我的朋友還是有很多。除去六年級(jí)同班的四個(gè)基本就是教師子女了。這時(shí)誰(shuí)活潑誰(shuí)文靜全顯出來(lái)了。
劉濱堯比較愛(ài)激動(dòng)，上課喜歡進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間發(fā)言；李晨已不幸被人稱(chēng)作“話婆子”了；吳世偉還在想著玩，已多次被批評(píng)；吳昊寒林不活躍，據(jù)我和他的多次對(duì)話，得出的結(jié)論是叫他再加副眼鏡。管他呢，朋友會(huì)多的，有的是時(shí)間。
初中生活的這七天，說(shuō)不出滋味，既快樂(lè)又新奇，既嚴(yán)肅又神秘！
生活的滋味作文 篇34
如果說(shuō)因活而生，那么活著是為什么？活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺(jué)得，應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無(wú)淚
今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試�？粗鴿M(mǎn)滿(mǎn)的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時(shí)才能寫(xiě)完。果然不出我所料，都過(guò)了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì)做了。無(wú)奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發(fā)下來(lái)了，望著滿(mǎn)卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學(xué)習(xí)真不容易啊！
甜——難以忘懷
家就是好，既無(wú)約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭(zhēng)燒火，晚飯菜上桌，你給我?jiàn)A，我給你夾，可謂其樂(lè)融融。我見(jiàn)奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見(jiàn)了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂(lè)得笑瞇瞇，好幸福��！甜蜜的日子最令人難忘，今天的.甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。
苦——不堪言說(shuō)
初二生活是真是身不由己，每每聽(tīng)人說(shuō)：人到初二，忙不開(kāi)交，苦不堪言——整天泡在書(shū)堆之中，為啥？只為那成堆的練習(xí)冊(cè)，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時(shí)候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來(lái)……
無(wú)論如何，我們也要為自己爭(zhēng)口氣，為了活得更有尊嚴(yán)。
辣——烈日暴曬
別說(shuō)學(xué)習(xí)，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓(xùn)練，太陽(yáng)在無(wú)情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)匀贿M(jìn)行，因?yàn)槔蠋煾量�。我想，在火辣辣太�?yáng)的炙烤下，我們將變得更堅(jiān)強(qiáng)。
都說(shuō)生活有四味，不親身體驗(yàn)，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。
生活的滋味作文 篇35
誰(shuí)能識(shí)到我們這些學(xué)生的酸甜苦辣呢？
酸
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧。有一次，下課時(shí)，我出去玩了。上課時(shí)，有同學(xué)說(shuō)文具盒丟了，我想反正我沒(méi)拿。這是老師說(shuō)：“同桌互相查書(shū)籍、抽屜。”“�。 蓖澜衅饋�(lái)，“文具盒在這里。”我一瞧，嘿，居然在我抽屜里，但我卻不是這文具盒是從哪來(lái)的。當(dāng)時(shí)我很緊張，無(wú)話可說(shuō)，但文具盒的確不是我拿的。
甜
甜是最好的味道，就好比我們小時(shí)候把一顆糖放進(jìn)嘴里，甜絲絲的�？砷L(zhǎng)大了，卻不能像小時(shí)候那樣天天可以隨心所欲的吃糖了。
有一次，數(shù)學(xué)考試之前，我把書(shū)上的公示背了下來(lái)，把作業(yè)本也看了幾遍，對(duì)考試我是信心十足。那天考試卷發(fā)下來(lái)，我瞄了一下題目，共100分，我把題目全做完，檢查了一下，就交卷了，第二天，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：······張鵬程100分�！巴郏 迸赃叺耐瑢W(xué)都大吃一驚，有的'同學(xué)恭喜我，有的同學(xué)問(wèn)老師有沒(méi)有報(bào)錯(cuò)，有的同學(xué)問(wèn)我怎么考得這么好，還有的······我心里甜蜜蜜的。
苦
苦最讓人討厭了！為什么呢？你想周一到周四要寫(xiě)作業(yè)，好不容易到了雙休日？作業(yè)更多了。不過(guò)苦盡甘來(lái)，為了未來(lái)忍一忍吧！苦啊……
辣
那一次，我在學(xué)校弄壞了別人的東西不承認(rèn)，心里很愧疚，火辣辣的。
酸甜苦辣，四味俱全，人生百態(tài)，各色各樣，在今后的道路上還有很多東西等我們?nèi)ソ?jīng)歷。
……
生活的滋味作文 篇36
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆交響曲；生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫；生活的滋味呢？當(dāng)然就是酸甜苦辣咸五味瓶啦！不信？去親身體驗(yàn) 一下吧！
酸 的 感 覺(jué)
呀！干凈的鏡子上被按上了一個(gè)大手��！那可是前幾天媽媽辛苦勞動(dòng)的成果呀！媽媽十分生氣，火冒三丈地要揪出“兇手”。到底是誰(shuí)破壞了媽媽的勞動(dòng)成果呢？不可能是媽媽?zhuān)膊幌袷前职�。媽媽就不管三七二十一地罵了我一頓�？墒钦娴牟皇俏腋傻难剑∥冶亲铀崴岬�，嘴巴酸酸的，眼睛酸酸的，眼淚就涌了出來(lái)。
甜 的 享 受
有酸的感覺(jué)，自然也有甜的享受啦！我在多思樂(lè)作文征文中獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，可開(kāi)心啦。宛如吃了一塊甜甜的.蛋糕一般。走在放學(xué)的路上，感覺(jué)天藍(lán)藍(lán)的、樹(shù)綠綠的，連鳥(niǎo)兒的叫聲也如歌聲一樣好聽(tīng)。等我看到自己的作文變成鉛字上了書(shū)時(shí)，更像是掉在蜜罐一樣啦！
苦 的 悲 劇
天吶，我摔骨折啦！到了醫(yī)院，醫(yī)生又掰又弄，弄得我叫苦連天、痛不欲生。那時(shí)候，藥是苦苦的、醫(yī)生的話是苦苦的、我的心是苦苦的，媽媽的眼淚呢，當(dāng)然也變苦了。唉，苦的滋味真是不好受�。∥覀氖枪趋�，畸形后還得做矯正手術(shù)，更是苦不堪言------
辣 的 體 會(huì)
我對(duì)蒜的評(píng)價(jià)是：“天��！辣死我了！”我從小就愛(ài)吃辣：辣椒、辣醬，我都吃，可是唯一不能吃蒜。俗話說(shuō)：椒辣口、蒜辣心。因此，爸爸對(duì)我的評(píng)價(jià)是“葉公好辣”。為了洗刷“罪名”，有一次，我鼓足了勇氣舔了舔蒜瓣，天��！辣死我啦！我不停地喝水，舌頭還是火辣辣的。
生活的滋味，猶如一本相冊(cè)，打開(kāi)來(lái)細(xì)細(xì)地品味，也是一種享受。
生活的滋味作文 篇37
生活的音樂(lè)---鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺(jué)
唉!惱人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布瞎來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用�！卑嚅L(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)。對(duì)，擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的'，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的書(shū)法總算獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)者同學(xué)們對(duì)我的祝賀，我心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水留的多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！边�有幾個(gè)同學(xué)伸長(zhǎng)舌頭，拉長(zhǎng)臉，苦啊苦!
辣的體會(huì)
“哇，考得這么好啊!”同學(xué)們的話里面帶著一些辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)，老師還在表?yè)P(yáng)我考得好�！昂�!”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛斜了一下，還有的同學(xué)疑惑地看著我......我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光，可我的臉一樣地發(fā)燙了，想是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦?終于我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向老師走去，辣的味道，我不要再體會(huì)。
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的圖畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
沒(méi)有嘗過(guò)饑和渴是什么味道，就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，這句話說(shuō)得不錯(cuò)。
生活的滋味作文 篇38
生亦禪，活亦禪，一花一世界，一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多，也讓我們感慨萬(wàn)千。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！贝蠖鄷r(shí)候，圍繞我們最多的話題就是學(xué)習(xí)了，爸媽會(huì)給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，目的是讓我們學(xué)得“十八般武藝”，而我們往往是被動(dòng)的接受這種錘煉。于我的記憶中，印象最深的是有一次考試，我得了全班第一，但我故意跟爸媽說(shuō)這次考得不好，眼看爸媽臉上陰云密布，我以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，也做足了風(fēng)雨來(lái)臨前的準(zhǔn)備，抱著千呼萬(wàn)喚使出來(lái)的氣勢(shì)，我大呼一聲：“我錯(cuò)了”。我從眼縫里搜尋爸媽的變化，結(jié)果就是：沒(méi)有預(yù)想中的暴風(fēng)雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他們溫柔地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，一次考試不代表什么，哪里有問(wèn)題我們反思并改進(jìn)，下次加油!”一瞬間我以為自己在做夢(mèng)呢，一向嚴(yán)厲的父母這次放寬了政策啊，我這心里還真是百思不得其解啊。最后，我老實(shí)交代了我的分?jǐn)?shù)，我抓住了父母眼里的那一絲喜悅，但很淡很淡，轉(zhuǎn)眼即逝，沒(méi)有贊揚(yáng)聲，反倒是爸媽反思的話語(yǔ)：“孩子，或許是我們給予你太大壓力了，我們希望你能快樂(lè)的成長(zhǎng)，以為所做的這一切都是為了你好，現(xiàn)在我們終于明白了，成績(jī)并不是檢驗(yàn)一個(gè)人的`唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有為人處事，是爸媽錯(cuò)了，以后會(huì)改進(jìn)。”第一次，我真正體會(huì)到了一種輕松的甜，甜到心坎里，這也成為了我之后學(xué)習(xí)的一種強(qiáng)大動(dòng)力，生活教會(huì)了我和爸媽相互理解，這種滋味甜甜的……
“青枝綠葉果兒長(zhǎng)，辛辣甘甜任人嘗。”“進(jìn)了”同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上興奮的大叫。我也參與其中，盡管已經(jīng)汗流浹背，但我仍然竭盡全力越過(guò)阻攔的對(duì)手，抬腳，射門(mén)，球劃出一道迷人的拋物線，那一刻，時(shí)間似乎停滯了，心狂跳著。為了這一刻，我們付出了很多汗水和努力，這一球代表著勝負(fù)，我不敢看球，突然，我看到同學(xué)們光芒四射的眼神，我聽(tīng)到了隊(duì)友們激情澎湃的吶喊，揮手之間，盡是王者風(fēng)范。“進(jìn)了”大家一起歡呼，我激動(dòng)得和隊(duì)員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類(lèi)的體驗(yàn)，這種滋味酸酸的……
淡淡的甜，微微的酸，慢慢品嘗著，微酸微甜，你會(huì)覺(jué)得生活是那樣的美好。
生活的滋味作文 篇39
在生活中有著許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數(shù)也數(shù)不清，如酸，甜，苦，辣，咸......
那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會(huì)癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬(wàn)州的一輛公交車(chē)上有一位婦女，與司機(jī)爭(zhēng)奪方向盤(pán)，可是最后使得整車(chē)中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多么讓人心酸的事��！這就酸的滋味。
那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，嘗在心里就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課里，我們跟男生比賽跳長(zhǎng)繩，那一次我們個(gè)個(gè)精神抖擻，與他們經(jīng)過(guò)了一次激烈的斗爭(zhēng)后，在努力中終于獲勝了。那時(shí)我們開(kāi)心地手舞足蹈，所以甜的`滋味是通過(guò)自己的努力換來(lái)的。
那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心里越來(lái)越熱，就像正被熊熊大火烘烤著似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬(wàn)分難受。所以說(shuō)，辣的滋味就是熱乎乎的。
那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶給打碎了，結(jié)果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。
生活中的滋味不止這些，它能讓你開(kāi)心或難過(guò)，你可嘗過(guò)什么生活的滋味呢？
生活的滋味作文 篇40
電腦桌前，白燈光下，寒假作業(yè)堆積如山，我握著筆，瘋狂地在一本又一本空白的作業(yè)上寫(xiě)著，“沙沙沙”的聲響，伴著夜晚獨(dú)特的氣息，我停下筆，忙碌、單調(diào)、滲入家中特有的靜謐中，這大概就是初中的滋味吧。
寫(xiě)著寫(xiě)著，一道數(shù)學(xué)難題把我的思路攔了下來(lái)，我只好暫時(shí)停下手中的筆，呆呆地望著那道數(shù)學(xué)題。正在沉思時(shí)，媽媽緩緩?fù)崎_(kāi)了門(mén)，悄悄走了進(jìn)來(lái)，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到這微小的動(dòng)靜。
“怎么回事啊？還剩一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了，你怎么還有空去發(fā)呆！”媽媽突兀的聲音，雖不像吼出來(lái)的那么大，但我在毫無(wú)防備的情況下，著實(shí)還是被嚇了一大跳。
“你進(jìn)來(lái)就不能發(fā)出點(diǎn)聲音嗎？你知不知道這樣很?chē)樔说�？再說(shuō)了我沒(méi)有發(fā)呆，我在思考題目�！蔽艺f(shuō)話時(shí)盡量把分貝放小，為的是不讓她覺(jué)察我心中的不愉快。
沒(méi)等她說(shuō)完，我不再看她，自顧自地繼續(xù)盯著那道題，她便生氣地走了出去，“砰”一聲把門(mén)關(guān)上了。我望著合上的房門(mén)，沉默了一會(huì)兒，想出去說(shuō)點(diǎn)什么，又覺(jué)得沒(méi)有必要，只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。初中的`滋味，還包括叨擾的媽媽?zhuān)屛业拿β狄膊坏们鍍簟?/p>
夜深人靜，冬夜的冷漸漸變得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打著哈欠，寫(xiě)字的速度變得越來(lái)越慢，題目也好像變得越來(lái)越難了，我決定先趴在桌子上休息一會(huì)兒，就這樣不知不覺(jué)地睡著了。
“醒醒！醒醒！”朦朦朧朧中，感覺(jué)有人輕輕地拍打著我。緩緩睜開(kāi)眼睛，我模糊地看見(jiàn)了媽媽的臉龐。媽媽說(shuō)的話，我迷迷糊糊中根本聽(tīng)不真切，下意思地接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的熱牛奶，周身慢慢變暖，僵硬的雙臂也逐漸恢復(fù)了知覺(jué)，唇齒間彌漫著牛奶醇香的味道，總覺(jué)得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽?zhuān)加铋g是那些揮散不去的惆悵，想著是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)吧。我有些內(nèi)疚，輕輕地抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨艘幌拢业念^，示意我趕緊休息。我心滿(mǎn)意足地上床睡覺(jué)，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)，溫暖涌上心頭。生活的滋味，還要親人的愛(ài)呀。
生活的滋味作文 篇41
生活的滋味就像調(diào)味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，讓我們?cè)谏钪羞^(guò)得有滋有味，在成長(zhǎng)的道路留下一件件難忘的腳印。今天，我來(lái)分享一下我成長(zhǎng)道路上的腳印吧！
酸如檸檬
說(shuō)起酸的滋味，相信在座的`同學(xué)肯定不陌生吧。還記得有一次考試時(shí)，題正是我之前復(fù)習(xí)時(shí)看過(guò)的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋著那根“救命稻草”，可是腦海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什么。果不其然地得了個(gè)80分。這時(shí)，心里酸酸的。
甜如蜜糖
考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在行云流水似地做題。我們耳邊還響著老師的聲音：這次考試，沒(méi)考好的同學(xué)全部把試卷抄十次，考好的同學(xué)不用寫(xiě)家作。一周后，老師發(fā)試卷了。平�！氨健蹦樀睦蠋�，卻笑如花朵地說(shuō)：“同學(xué)們，非常好。我們這次考了全年級(jí)第二。家作全免�！蔽覀兙o緊握著手里的試卷，心里就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……
苦如黃連
那一幕，我到現(xiàn)在還記得清清楚楚。因?yàn)槭瞧谀┛荚嚽埃宰鳂I(yè)格外的多。從早上8點(diǎn)鐘上課到下午4點(diǎn)半放學(xué)，我都緊繃著，生怕把老師說(shuō)的知識(shí)忘記了。放學(xué)后，看著那一堆堆小山似的作業(yè)。我寫(xiě)完后，還要“消化”一下今天的知識(shí)。而明天，我就頂著熊貓眼去學(xué)校。老師還說(shuō)我上課不用心，那時(shí)，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
辣如辣椒
每當(dāng)老師講題時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的題不是簡(jiǎn)單出錯(cuò)，就是重復(fù)出錯(cuò)。而恰巧被老師點(diǎn)到做題，誰(shuí)的臉上不是火辣辣的呢？
雖然這個(gè)調(diào)味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中卻是不可少的，不然你的生活就像白開(kāi)水一樣無(wú)滋無(wú)味了。
生活的滋味作文 篇42
生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——開(kāi)心、悲傷、生氣、難過(guò)。
甜的感覺(jué)
暑假開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈的走進(jìn)校園，和久未見(jiàn)面的同學(xué)們互相問(wèn)好，陽(yáng)光是那樣明媚，空氣是那么清新，心情好極了。開(kāi)學(xué)的第一天讓我最開(kāi)心的是上了一節(jié)體育課，我最喜歡體育課了，操場(chǎng)上，同學(xué)們可開(kāi)心了！有的打籃球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，還有的爭(zhēng)先恐后地跑步，大家都有各自喜歡的運(yùn)動(dòng)，各自玩的很開(kāi)心。在臨近放學(xué)的時(shí)候，我的'同桌還送了我一直筆，讓我開(kāi)心至極。
甜的滋味就是這樣，滲透進(jìn)我的心里。
苦的感覺(jué)
又是一個(gè)悲傷的周五，臨近放學(xué)，老師們走進(jìn)教室留下了一黑板的作業(yè)，堆積如山的作業(yè)壓的我快要喘不過(guò)起來(lái)了。周六，我一咬牙一跺腳，用了整整一天的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完。這下可以放松放松了，我約好了小伙伴到樓下玩，這時(shí)媽媽又從天而降把我攔下“你去哪？”“寫(xiě)完作業(yè)了？”“抓緊復(fù)習(xí)去！”就這樣，我的周末就復(fù)習(xí)中度過(guò)了，這種感覺(jué)好苦啊。但是我知道，現(xiàn)在的苦是為了以后的甜，就像成語(yǔ)所說(shuō)“苦盡甘來(lái)�！�
生活的滋味有很多，我們需要慢慢的品味它的滋味。
生活的滋味作文 篇43
生活的滋味就像五味的調(diào)料一樣，在人們歷經(jīng)百態(tài)中充斥著酸甜苦辣咸，讓我們互相分享一下吧！
酸的感覺(jué)
上個(gè)周六，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣地說(shuō)：“你的作業(yè)給家長(zhǎng)檢查了嗎？為什么沒(méi)有完成？馬上把你的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)。”我的媽媽得知后，快馬加鞭的趕了過(guò)來(lái)，媽媽聽(tīng)老師闡述完后并把我接回了家，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，最終體會(huì)到了家長(zhǎng)和老師的用心良苦，我很是后悔，這就是酸的感覺(jué)。
甜的享受
周五的清晨，我和媽媽坐公交車(chē)的時(shí)候，看到一個(gè)老奶奶站在那沒(méi)有座位，我飛快的'走了過(guò)去說(shuō)道：“奶奶，我這有一個(gè)座位，您先坐吧�！眿寢屢�(jiàn)狀高興的夸了我，受到了溫?zé)岬馁潛P(yáng)，這就是甜的享受。
苦的滋味
學(xué)習(xí)就是苦的感覺(jué)，作業(yè)多，要復(fù)習(xí)，要溫故而知新，但在學(xué)習(xí)中誰(shuí)又何嘗不是這樣呢，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
生活真的是千姿百態(tài)，豐富多彩！
生活的滋味作文 篇44
苦咖啡—讓我一時(shí)瘋狂愛(ài)上瓊漿。澀澀的苦，淡淡的甜，濃濃的香，這便是咖啡的味道。其實(shí)，仔細(xì)一想，生活的味道又何嘗不與這苦咖啡一樣呢？
“人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全�！边@是古代文人對(duì)人間世事不能全盡人意的嘆息。其實(shí)，何止古事才是不完美的呢？在我們的日常生活中也有太多太多不盡人意的事了。我們對(duì)人生的不如意，又能怎樣呢？是抱怨，哭泣，還是無(wú)所謂地一笑，然后一筆帶過(guò)呢？我想這就是生活滋味中的無(wú)奈吧！
“無(wú)奈”似乎是90后的'專(zhuān)用詞，我們從來(lái)到人世間的那一刻起就似乎限定了我們?cè)谏鐣?huì)上的地位和所扮演的角色。我討厭這種被限定的生活，我想要掙脫限定的枷鎖。在努力掙脫的過(guò)程中，無(wú)數(shù)次地碰壁，無(wú)數(shù)次地跌倒，我氣惱，我為什么不可以有通天的本領(lǐng)擺脫生活的枷鎖呢？
記得有一次，我因?yàn)闊┝�，雷了不想上母親為我安排的補(bǔ)習(xí)班。那是我第一次與母親大聲的爭(zhēng)吵，淚水濕透了我的臉頰，憤怒充滿(mǎn)了我的雙眼，但最后還是只有無(wú)奈地背上書(shū)包，踏著沉重的步伐向補(bǔ)習(xí)班走去，那時(shí)我的心里就如同打翻了五味瓶似的，上下翻涌，像丟失了什么珍愛(ài)的東西一樣。這就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧！
以前，我總是認(rèn)為我的生活被父母左右了，但今天的我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了體諒父母的良苦用心，我知道這一切都是父母的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。想到這里，心里不時(shí)地感覺(jué)到一絲絲幸福的存在，就像找到了那丟失已久的東西一般。這就是如同咖啡般淡淡的甜，濃濃的香的生活滋味吧！
生活，對(duì)于面朝黃土被朝天的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，就是辛勤的播種；生活，對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，就是整天匆匆趕往上班的忙碌；生活，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，就是每天撒播知識(shí)的種子。但是，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不止是刻苦學(xué)習(xí)就夠了的，我要花更多的時(shí)間在感受和回報(bào)上。
咖啡———苦中帶甜，甜中帶香的一種飲料，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能知其甘苦；生活———悲中帶喜，喜中帶樂(lè)的一種日子，只有耐心地過(guò)，用心體會(huì)，才能知其悲樂(lè)。
生活的滋味作文 篇45
生活是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必備的調(diào)料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買(mǎi)藥。拿了錢(qián)一走到藥店，買(mǎi)完藥回到家，才知道買(mǎi)錯(cuò)了藥。那時(shí)我的心禁不住一酸：“媽媽為我們付出了一切，可我連買(mǎi)藥都買(mǎi)錯(cuò)了……”
有酸才有甜。有酸，才能體會(huì)甜的喜悅�；叵胂氩痪们暗囊淮纹谥锌�，雖然英語(yǔ)考得不好，但是我卻因語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了全班第五名！媽媽知道了我的成績(jī)，高興得一蹦三尺高。那時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。
苦，是生活中不可缺的一員�？啵茏屓苏J(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤！腦海中又浮起了前一次數(shù)學(xué)考試，我得了我有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)—87分。為了它，我還被家長(zhǎng)臭罵了一頓—因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)！而考砸了，無(wú)非就是太馬虎，不審清題意。得了這個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)，我可謂是“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”�。�
辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長(zhǎng)！寫(xiě)到這，我又記起了兒時(shí)的一件趣事。小時(shí)候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進(jìn)去買(mǎi)芝麻糊和黃豆，我走進(jìn)去，脫口而出：“要麻辣味的黃豆！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)說(shuō)錯(cuò)，那時(shí)我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……
在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過(guò)人生的道路。生活的滋味2 生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人周?chē)加幸粚痈裟�，早以�?xí)慣了孤獨(dú)，對(duì)于生活的滋味，會(huì)有什么判斷嗎？”其實(shí)，說(shuō)這話的人才是一個(gè)味覺(jué)失調(diào)的人。他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤(pán)加了甜醬的水果，你能?chē)L到甜味，再?lài)L嘗酸味，后來(lái)又有了甜味。猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響，你能聽(tīng)出低潮的悲傷，也能聽(tīng)出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見(jiàn)日出的雄偉，鳥(niǎo)鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的.豪邁，鳥(niǎo)鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼：“生活毫無(wú)意義！”說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái)，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開(kāi)，是他唯一歡樂(lè)的滋味。
人活在世界上，與時(shí)間賽跑，會(huì)面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒(méi)有它們，那你的生活將無(wú)味。沒(méi)有甜蜜，又怎么會(huì)有辛酸？沒(méi)有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來(lái)，你擁有了一段耐人尋味的故事……
生活的滋味作文 篇46
生活是一朵花，一朵多色花，其顏色或明朗、鮮艷，或晦暗、陰郁。但無(wú)論怎樣，終究是這多色的花瓣交織出了明天和未來(lái)，心底是存著一份感激，對(duì)生活的感激。
如果人生是一場(chǎng)盛大且華麗的舞臺(tái)劇，那么生活便是編劇。
張開(kāi)了懷抱擁抱新的一天，懷著不舍的惆悵告別了昨天，舞臺(tái)上畫(huà)面的更新，每天的`日出日落，無(wú)不告訴著我們，生活還在繼續(xù)。今天我們是自己的主角，于是，由心底溢出的點(diǎn)點(diǎn)溫?zé)嵫葑兂闪司薮蟮奶鹈�，沒(méi)過(guò)心頭，我知道，那便是生活的所帶來(lái)的真實(shí)的喜悅。
在年年花謝花開(kāi)的無(wú)限循環(huán)中，生活前進(jìn)且從未停下的步伐帶著我們跌跌撞撞地撞進(jìn)了紅色的青春，熱烈且火熱，那樣極其耀眼的色彩熱烈了每一寸肌膚，每一個(gè)還在跳動(dòng)的心，生命的樂(lè)章起起伏伏，那是我們不悔的歲月。生活，你確有注意足以令人活躍的辣氣。
生活也并不是一帆風(fēng)順，或許有某一天，它將你困死孤島，請(qǐng)不要輕言放棄，總有一條路在等著你，縱然有一天你逃不開(kāi)厄運(yùn)的雙手，離不開(kāi)那茫茫的撒哈拉沙漠，但也請(qǐng)記得堅(jiān)持，即使是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或許在黃沙背后藏著一條山花爛漫的小徑，還在等待某個(gè)勇敢的人。
時(shí)光長(zhǎng)流，生活的滋味也無(wú)盡，無(wú)論如何，感謝生活給予我們的經(jīng)歷。
生活的滋味作文 篇47
寧?kù)o的夜里，皓月伴著陣陣清風(fēng)，把自己的身影鑲?cè)霛M(mǎn)地白霜中。帶著一把古色古香的搖椅，捧著一本散文懷著一顆寂靜而閑適的心，在月光下享受。——生活，就應(yīng)該這樣。
陶淵明的田園生活，使我如癡如醉，世事喧囂，這樣恬靜淡雅的生活，正是我所向往的。它猶如幼兒時(shí)代的天真，純樸，詩(shī)人般夢(mèng)幻的思緒，和那夏日陽(yáng)光照過(guò)身上的舒適，清閑……
生活的滋味——淡。并不是一種單調(diào)乏味，真正能體驗(yàn)比酸甜苦辣咸更完美的人生滋味，就是淡。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是從之其中醞釀出來(lái)。早上，一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，那是平淡的母�?ài)的余香，一經(jīng)散發(fā)，便一發(fā)不可收拾。跌倒之后，朋友那一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手，是在陽(yáng)光照耀下心中展開(kāi)的一絲微笑……不要單方面認(rèn)為，只有多彩的顏色及故作姿態(tài)的個(gè)性才是充實(shí)的人生，不用，只要淡淡的，如墨水畫(huà)一般，在淡淡的墨痕中，找到屬于生命的芬芳。
我想，也許家是最平淡的.地方，人人皆有之，但他所賦予的滋味，卻溫暖人心，再辛苦奔波到家之后，在外經(jīng)受風(fēng)雨挫折到家之后，在厭倦燈紅酒綠到家之后……家總會(huì)以溫暖來(lái)?yè)嵛啃撵`的傷口。其實(shí)生活也如此，淡淡的，其味道會(huì)更美妙持久。
人們常說(shuō)，平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中，才能細(xì)心聆聽(tīng)大自然的心聲，并從中得到心靈的自由，真正感悟到生命真諦�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，原本只是生活中一幅空靈的山水畫(huà)，被詩(shī)人寫(xiě)得意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，原來(lái)，平淡的生活也可以折射出智慧的光芒，彰顯心靈的充實(shí)。
又是一個(gè)寂靜的夜晚，清風(fēng)伴著月兒，用手撫過(guò)樹(shù)葉，發(fā)陣陣有香味的聲音，同樣，懷著平靜的心，去品味淡淡的意蘊(yùn)帶來(lái)的絲絲香味……
淡淡的滋味，是秀美的人生所散發(fā)的獨(dú)特香味，讓我們?cè)谄降猩�，在生活中平淡�?/p>
生活的滋味，不是酸甜苦辣，也不是喜怒哀樂(lè)，而是超凡脫俗中的淡。
生活的滋味作文 篇48
生活是種律動(dòng)，有苦有甜，滋味就含在曲折變化中。
小時(shí)候，媽媽帶我到狀元洲少年宮報(bào)名參加合唱班。在羅老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了《牧童之歌》、《紅太陽(yáng)》等歌曲，所有的事情都變得美妙起來(lái)。
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道。
有一天，羅老師發(fā)現(xiàn)我的嗓子有些沙啞，發(fā)音不夠飽滿(mǎn)，特別是高音部分一用勁就疵了。于是，媽媽帶我去醫(yī)院做了喉鏡檢查。醫(yī)生給出了“聲帶小結(jié)”的診斷結(jié)論，并建議我放棄學(xué)習(xí)合唱。
一剎那，我從天堂被打入了地獄。
我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次液蛣e的孩子不一樣呢？”
媽媽沉默片刻，遞給我一個(gè)綠色的橘子。
我拿一瓣放到嘴里：“天��！好苦，這哪能吃��？”
媽媽開(kāi)口問(wèn)：“苦嗎？”
“嗯，嗯”我瞇著眼睛直點(diǎn)頭。
媽媽接著說(shuō)：“苦就對(duì)了！你現(xiàn)在就像這沒(méi)有成熟的橘子，外表嬌嫩、好看，但里面是苦的、酸的。只有品嘗到生活的苦，體會(huì)到生活的酸，才能結(jié)出甘甜的果實(shí)！”
我聽(tīng)懂了媽媽的話。我的腦海里浮現(xiàn)出貝多芬的故事，他雙耳失聰，于是找來(lái)一根木棍，一頭插在音箱里，一頭含在嘴巴里，創(chuàng)造出了著名的《命運(yùn)交響曲》。跟貝多芬比起來(lái)，我這點(diǎn)苦又算什么呢？
人生兩杯水，一杯苦一杯甜，我選擇先苦后甜。
從那天起，我重新振作起來(lái)。每次練習(xí)，我雙手插在肚子兩側(cè)，嘴里發(fā)出“嘶！嘶！”的聲，四下短的，一下長(zhǎng)的，學(xué)著用肚子里的.氣發(fā)聲。唱歌時(shí)，經(jīng)常用手摸著喉嚨，嘴巴也時(shí)刻保持“O”型，心里反復(fù)提醒自己不要拉扯嗓子，付出比別人更多的努力。我懷著一顆感恩的心唱，我唱得很用心，也很開(kāi)心，完全沉浸在音樂(lè)的世界里。
努力總有回報(bào)，當(dāng)年我被評(píng)為合唱團(tuán)的VIP學(xué)員。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，激動(dòng)的淚花，沿著我的臉頰滑落到嘴里，舌間不禁一碰，苦澀中殘留的是甘甜。
原來(lái)，生活的滋味就是，從苦澀中，嘗盡甜味。
生活的滋味作文 篇49
如果有人問(wèn)我生活是是滋味，我會(huì)回答，我的生活像個(gè)多味瓶，酸甜苦辣樣樣齊全。
甜
有一次我考了100分，我是跳三尺高，我的復(fù)習(xí)可沒(méi)有白費(fèi)了，老師還給了我一張小飛魚(yú)劵。回家以后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑豢剂?0分。”媽媽大發(fā)雷霆，一巴掌打下來(lái)，我拿出了試卷，媽媽一看，轉(zhuǎn)怒為喜，“這不是考了100分嗎？”媽媽說(shuō)�！拔沂球_你的，”我笑著說(shuō)，媽媽不停說(shuō)我太厲害了，我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
苦
一次，我去食堂打飯，有個(gè)小朋友錢(qián)不夠，我就借了他幾元錢(qián)。后來(lái)，這個(gè)小朋友來(lái)還我的錢(qián)，正好被班上的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意，只是當(dāng)他們是路過(guò)的。第二天我去上學(xué)，班級(jí)里議論紛紛的，都說(shuō)我勒索小朋友，我想一定是昨天的.那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的，無(wú)論我怎么解釋他們都不相信，堅(jiān)持是我勒索小朋友以后做賊心虛了，我真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”。
酸
我家一直養(yǎng)著一條叫“巧克力”的狗，在我家的院子里已經(jīng)呆了兩年了，我還和爸爸做了狗屋給它。今天，“巧克力”好像有些打不起精神來(lái)，我給他喂的狗食也沒(méi)吃，我心里想前幾天還好好的，今天是怎么回事，我給了它一些熱牛奶，它也只喝了一點(diǎn)，爸爸下班回來(lái)，我問(wèn)爸爸：“‘巧克力’今天怎么了？”爸爸也說(shuō)不清楚。第二天，“巧克力”就死了，我把它埋在了土里，我心酸極了，眼淚不停地往下掉。
辣
有一次，我們考試，我一看試卷，發(fā)現(xiàn)我都會(huì)做，我心里得意洋洋，可是當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我才知道我只考了66分，回家之后，媽媽就打我，打得我傷痕累累，心里辣辣地痛。我仔細(xì)看了一看試卷，那些題目我都會(huì)做，都是粗心造成的，我真是后悔莫及啊！
這些滋味在我們的生活中是不可缺少的，有了它們，我們的生活將多姿多彩，有滋有味。
生活的滋味作文 篇50
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣調(diào)味瓶啦。不信？那就去體驗(yàn)吧!
酸
考試已經(jīng)揭曉。唉，懊人的歷史，煩人的英語(yǔ)，這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來(lái)了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的，我們的'眼睛酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都含著一顆酸梅�！翱抻惺裁从�？還不如再加把勁�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，“對(duì)，我們的眼淚不能白流，一次失敗算什么！”也許，以后這顆不一樣的酸梅會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜“嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于入團(tuán)了。聽(tīng)著老師的宣布，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。在與其他團(tuán)員一起留影紀(jì)念時(shí)，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，大樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛，它們也在和我這份甜蜜，我要加快腳步，要把這份甜蜜快樂(lè)帶給我身邊每一個(gè)人。
苦
甜剛走，苦又來(lái)湊熱鬧。這不，剛抄完黑板上物理課代表布置的作業(yè)，英語(yǔ)老師又帶來(lái)一張報(bào)紙，老師說(shuō)：“要多做練習(xí)�！闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來(lái)。”沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，卻又埋頭苦干起來(lái)。
辣
吃完零食，垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊，若無(wú)其事的我卻被老師盯住了。我看到了他，他沒(méi)有動(dòng)，只是默默地在那里望著我。頓時(shí)，我的臉開(kāi)始發(fā)燙了，像是被朝天椒辣過(guò)一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，朝那個(gè)垃圾桶走去……
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗；生活是一首小曲，要你去認(rèn)真聆聽(tīng)；生活是一幅炫畫(huà)，要你去慢慢欣賞。原來(lái)生活讓我們這么沉醉！
生活的滋味作文 篇51
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶啦！不信？那就去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
甜
四年級(jí)考試的前一天，我犧牲睡眠時(shí)間。拼了命的復(fù)習(xí)，終于有了結(jié)果“100分”天吶，果然不枉我的努力，第二天我的作文比賽獲得了一等奘，當(dāng)老師點(diǎn)我名字的時(shí)候，我抹了蜜一樣甜滋滋的`。
苦
清明節(jié)回老家看爺爺奶奶，也是爺爺奶奶最忙碌的時(shí)候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干農(nóng)活，這又是種玉米，又是種花生的。忙活了半天，出了一身汗，全身酸軟無(wú)力，累死了！真是辛苦啊！我學(xué)到了苦的滋味，可得珍惜糧食呀
辣
有一次，表弟來(lái)家里玩，他自己在陽(yáng)臺(tái)上玩嗎，媽媽不放心，非讓我去看，再去陽(yáng)臺(tái)的路上，我聽(tīng)到了刺耳的聲音，“啊”！家里的花瓶被表弟打破了，打破了就打破了，誰(shuí)知道表弟居然哭了起來(lái)，爸爸很快就聽(tīng)到了哭聲，一本正經(jīng)的罵了我，我上向爸爸解釋是表弟打破的，“他還這么小，怎么可能打破花瓶？”我委屈極了，心里火辣辣的！
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)的品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫(huà)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多姿多彩的！
生活的滋味作文 篇52
自從開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文這一科后，我最害怕的事情就是寫(xiě)作文!周末一有作文作業(yè)就感覺(jué)有一大座山的作業(yè)沒(méi)完成。記得那一個(gè)周日，爸爸答應(yīng)我做完作業(yè)就去看電影，可是我的作文還沒(méi)寫(xiě)。我硬著頭皮打開(kāi)作文本，可是大腦一片空白，過(guò)了半個(gè)小時(shí)想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來(lái)，太難了!這時(shí)我不知道哪來(lái)了的勁，把作文紙揉在手心，用力一摔，大喊：“我不寫(xiě)了!我永遠(yuǎn)都寫(xiě)不好作文的!”然后就嚎啕大哭起來(lái)!
“寫(xiě)不下去那先別寫(xiě)，我們聊一下你最喜歡的梅西好嗎?”在一旁的爸爸安慰著我說(shuō)，“梅西熱愛(ài)足球，他以過(guò)人的技術(shù)成為一代球王并斬獲了世界足球先生的'稱(chēng)號(hào)，受到了許許多多人的敬佩和崇拜!但你知道嗎?10年前的他差點(diǎn)因?yàn)橘灏Y結(jié)束自己的足球生涯：梅西自小就酷愛(ài)足球，順利地進(jìn)入了河床青訓(xùn)隊(duì)，可12歲那年他身高只有1。2米，醫(yī)院檢查結(jié)果顯示得了先天性侏儒癥，由于家境貧困，梅西只能在家里每天打針，給自己打針很難，每天都給自己打一針更難，但小小的梅西從來(lái)都不害怕也不抱怨，他覺(jué)得打針就跟刷牙一樣，不覺(jué)得這有什么難的，因?yàn)樗肋@對(duì)他的未來(lái)很重要!”
爸爸說(shuō)到這，我頓然醒悟過(guò)來(lái)!梅西在自己最困難的時(shí)候沒(méi)有放棄，在最苦的時(shí)期挺了過(guò)去才會(huì)有現(xiàn)在的成功。作文是我的弱項(xiàng)，也是我現(xiàn)在必須要解決的難題，我不怕它才會(huì)戰(zhàn)勝它，于是，我從地上把紙團(tuán)撿起來(lái)，輕輕的打開(kāi)，把皺折壓平，靜下心來(lái)把這篇作文寫(xiě)了!
生活不能總帶給我們快樂(lè)，每當(dāng)遇到困難、傷心落淚的時(shí)侯，我都會(huì)想起這件事，信念和希望就如一縷陽(yáng)光溫暖到我心里，趕走黑暗!我熱愛(ài)這樣多味的生活!
生活的滋味作文 篇53
生活好像調(diào)味瓶，調(diào)出百般滋味。
甜
郭敬明，提起他無(wú)人不知無(wú)人不曉，他是一位80后作家�？家恢ЧP寫(xiě)出一部又一部暢銷(xiāo)書(shū)，之后自己開(kāi)公司進(jìn)軍娛樂(lè)圈，曾六度登上福摩斯。他像一只勤奮的小螞蟻，不斷向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，且不斷接近。他這一路上沒(méi)有荊棘，卻鋪滿(mǎn)鮮花；沒(méi)有崎嶇，卻有平坦；沒(méi)有冷嘲熱諷；卻有如雷貫耳的掌聲，并且接連不斷。他嘗到生活的滋味是比蜂蜜還甜的'滋味。
苦
“剪不斷，理還亂，是離別愁。別一番滋味在心上�！彼锌�，他出生在一個(gè)皇家，他沒(méi)有越王勾踐那種雄心壯志，勵(lì)精強(qiáng)國(guó)；但他有非凡的才華，文學(xué)天賦。面對(duì)大敵來(lái)臨，他低下頭顱留下萬(wàn)般憂(yōu)愁。他感慨道：“問(wèn)君能有幾多愁？恰是一江春水向東流。”他嘗到生活的滋味是比黃連還苦的滋味。
苦甜交錯(cuò)
“三蘇”一生漂泊流離，充滿(mǎn)艱辛。他們擁有令人羨慕的文學(xué)天賦，在文壇流下了璀璨的光芒。他們清高孤傲，不趨炎附勢(shì)決定了他們?cè)诠賵?chǎng)的不如意，多少次被貶，多少次流放，多少次與家人分離。他們嘗到的生活的滋味是苦甜交叉的。
生活的滋味各有千秋，是苦，是甜......得需我們自己慢慢品嘗。
生活的滋味作文 篇54
人生如戲，戲如人生，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活比電視、電影更富有戲劇性，九曲回腸。
很多事情都沒(méi)有原因，很多事情也都沒(méi)有結(jié)果，只是那么平靜地發(fā)生了，突然地發(fā)生了，然后時(shí)間從指尖流過(guò)，日子慢慢地過(guò)去，我們繼續(xù)著自己的生活。
生活看上去很機(jī)械，吃飯，上班，下班，睡覺(jué)，但同時(shí)也在做著布朗運(yùn)動(dòng)，無(wú)序而混亂，你觸碰了我，我遇見(jiàn)了你，不經(jīng)意間，我們擦肩而過(guò)，恍惚間，昨日之事仿佛夢(mèng)境。我無(wú)法預(yù)見(jiàn)明天會(huì)發(fā)生什么，我能夠把握的只有今天。我能夠做的只是讓今天不過(guò)的那么無(wú)聊，也不那么痛苦。所謂平靜是福，是謂此理。
也許青春的`激情過(guò)后剩下的只是理性和默然，但是我依舊討厭一地雞毛的生活，因?yàn)�，�?duì)于我，生活應(yīng)該趣味盎然。�？抡f(shuō)：生活應(yīng)該是一件藝術(shù)品。我達(dá)不到他的境界，對(duì)于我，生活是本能，也是長(zhǎng)長(zhǎng)的思考和無(wú)盡的求索。
克里希那穆提說(shuō)：如果你恐懼死亡，那是因?yàn)槟悴恢廊绾紊睢?5歲前，我為取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)而生活，30歲前，我充滿(mǎn)著對(duì)人生的憧憬和美好希冀，日子就這樣過(guò)去，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么而生活了。也許，生活本身沒(méi)有意義，我們想賦予生活的東西太多。一列高速行駛的火車(chē)也需要停下來(lái)修整。靜下心來(lái)思索，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地思考，放飛一個(gè)笑容，這也許是我現(xiàn)在能做的。
行勝于言。我在路上。
生活的滋味作文 篇55
國(guó)慶節(jié)，我去了沈陽(yáng)的稻夢(mèng)空間，那里的稻田一望無(wú)際。我在田埂上尋找螞蚱。我伸腳在草叢里一撥，啪啦啪啦，蹦出許多螞蚱，它們有的跳起一尺多高，又落回原地，有的逃到了稻田里，利用保護(hù)色和我玩起了躲貓貓。
突然，一只螞蚱在我眼前一閃而過(guò)，我眼疾手快，一個(gè)反手，扣住了它。張開(kāi)手掌時(shí)，我呆住了，它的后背是那種紅不紅、紫不紫的'顏色，這顏色如同一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我記憶的大門(mén)……
我想起姥爺家。有一年暑假，我們回姥爺家，媽媽提議去小橋邊捉螞蚱。那里生長(zhǎng)著很多毛毛狗，螞蚱非常多。我們乘上一輛人力三輪車(chē)，車(chē)子在田間小道上前行。隨著顛簸的節(jié)奏，媽媽教我唱起了童謠：“三輪車(chē)跑得快，后面坐著個(gè)老太太，要五毛給一塊，你說(shuō)奇怪不奇怪�！�
到了目的地，我和媽媽開(kāi)始捉螞蚱。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只紅不紅、紫不紫的螞蚱。只見(jiàn)那螞蚱雙腿一用力，跳到很遠(yuǎn)的地方。我悄悄跟過(guò)去，猛地一下子扣住了它，那是我第一次抓到螞蚱。
如今，什么都變了，姥爺家沒(méi)有了胡同，沒(méi)有了三輪車(chē)，沒(méi)有了門(mén)口的藍(lán)信箱，沒(méi)有了院子里的雞冠花，什么都變了。石頭路變成瀝青路，平房變成了高樓，胡同變成了小區(qū)，三輪車(chē)變成了共享單車(chē)。沒(méi)錯(cuò)，先進(jìn)的東西固然好，可是，一味追求發(fā)展而忘了過(guò)去，生活就缺了些甜甜的味道。
生活的滋味作文 篇56
生活有著豐富多彩的滋味，生活就像一位魔術(shù)師，懂得調(diào)配各種各樣的滋味，在一個(gè)神奇的容器中放入細(xì)心情，放入各種反應(yīng)，就可以收獲一種又一種不同的滋味。
不同的生活環(huán)境就有不同的滋味。小學(xué)有小學(xué)的滋味，初中有初中的.滋味。金秋九月，我身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我成為了一名初中生，也開(kāi)啟了全新的生活。
初中生活的滋味是苦的。小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校很近，不怕遲到，經(jīng)常七點(diǎn)起床，而今，學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)15分就得到學(xué)校，我不得不早早地離開(kāi)我的被窩，極其不甘愿地去上學(xué)，想到這才是初中艱苦生活的開(kāi)始，我便苦惱著以后可怎么辦呢？不僅僅是起床時(shí)間提早，學(xué)習(xí)的科目也增多了。“地理、歷史、政治、生物”，課程一下變得繁多了，作業(yè)也增多不少，卷子練習(xí)也相應(yīng)增多了好多。每天書(shū)包里好像背著蒼山與大海般沉重。
但是初中生活也是甜的。新的環(huán)境，新的老師與同學(xué)。老師和藹可親，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)習(xí)的科目增多了，意味著我們可以到更廣闊的知識(shí)海洋里遨游。新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)會(huì)、新的禮物。進(jìn)入初中，我們一定能收獲到更多。
初中生活的滋味，是苦中帶甜的，艱苦的學(xué)習(xí)生活中，我們奮勇前行，定能收獲頗多，而我們也一定會(huì)因?yàn)橛惺斋@而感到開(kāi)心快樂(lè)的。
這就是初中生活的滋味。
生活的滋味作文 篇57
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫，那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感覺(jué)
誒，惱人的語(yǔ)文，煩人的英語(yǔ)，這次考試肯定考咂了，成績(jī)公布下來(lái)，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用，成績(jī)不相信眼淚!”班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)。對(duì)，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，四年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的書(shū)法終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝福，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得那么清脆，花兒開(kāi)得那么艷麗，河水流得那么歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的'滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，英語(yǔ)老師留下的黑板剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一大本考卷，老師說(shuō)：“要好好消化”。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的，苦啊苦! 生活是復(fù)雜多味的，需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)它的多姿多彩吧!
生活的滋味作文 篇58
生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣，完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中，那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。
如果，你想讓菜更美觀，更好看。就一定要下功夫，不下功夫是不行的哦!就拿切菜來(lái)說(shuō)吧!你要吧菜切得厚薄一樣，粗細(xì)也要一樣，這樣菜才會(huì)美觀一些，菜熟后，也要擺盤(pán)，最后還要撒上一些蔥花等作料，這樣菜的`美觀就完成聊。
生活也是這樣，如果想讓自己的生活更美，那就要把“菜”的外觀弄好，把自己裝飾一下，對(duì)人要友好，要多結(jié)交一些有學(xué)問(wèn)的朋友，吸取他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就如擺盤(pán)一般。
菜只好看也沒(méi)有用，味道也應(yīng)該很好，這樣才讓菜更還吃。味道離不開(kāi)做菜的過(guò)程，過(guò)程也離不開(kāi)調(diào)料，你可以根據(jù)自己的口味，做出酸、甜、苦、辣的菜，還可以做出酸、甜、苦、辣并存的菜，這些都離不開(kāi)功夫，常時(shí)的實(shí)踐。這樣菜的味才會(huì)更美味。只是哦積累是生活的功夫，是生活的基礎(chǔ)，在這基礎(chǔ)上，你還要不停地學(xué)習(xí)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，最重要的是知識(shí)，知識(shí)就是調(diào)味料，有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣，才會(huì)有美味的菜。
做菜還要講究香，這樣能提高人的食欲。菜的香也離不開(kāi)調(diào)料，尤其是香料，有了它，菜就香、色、味俱備了，就是一道美味的菜了。
香料就是朋友，有了朋友，人生才會(huì)有滋有味。
生活就是做菜，滋味就是色、香、味，生活的滋味就像做菜一樣，有酸、甜、苦、辣多種味道，這些味道是離不開(kāi)調(diào)料、經(jīng)驗(yàn)、功夫的，有了它們，菜才會(huì)好吃、好看。有了它們，我們就能做糖醋魚(yú)、佛跳墻等，菜是永遠(yuǎn)做不完的。
生活的滋味作文 篇59
這幾天，艷陽(yáng)高照。
期末復(fù)習(xí)也火辣辣地進(jìn)行著。前天晚上聽(tīng)吳老師說(shuō)她去上自習(xí)課的時(shí)候，班級(jí)學(xué)生都強(qiáng)烈要求讓他們到戶(hù)外自由活動(dòng)，理由是復(fù)習(xí)得太緊張也太累了。老師的點(diǎn)頭應(yīng)允，換來(lái)一陣如雷似的歡呼，好似大解放。大家都累。不過(guò)，明天一過(guò)于我來(lái)說(shuō)就是功德圓滿(mǎn)了。
今晚不用上自習(xí)，電影院分了幾張票說(shuō)是有什么演出，于是就和同事約了一起去放松放松。應(yīng)該是電信局的`什么活動(dòng)吧，原諒我，上次在另一個(gè)體育館舉行的什么大型歌舞表演，搞得相當(dāng)隆重，但我也臨陣脫逃，因?yàn)槭懿涣藭r(shí)間的拖拉以及刺耳的口哨聲。而這一次我甚至也還沒(méi)弄清楚是什么名目就叫同事離開(kāi)，倒不是太過(guò)熱鬧，是太過(guò)冷清。這兒，畢竟是小地方，沒(méi)有大手筆，因此組織得沒(méi)有什么氣氛。一進(jìn)去看到舞臺(tái)的布置就有些倒胃口，所以心里也就想像節(jié)目的檔次也高不到哪兒去。主辦方要是知道我這想法，不翻我白眼才怪呢!呵呵：
從電影院出來(lái)，街上人很多。小鎮(zhèn)雖小，但是卻很熱鬧，由于地處沿海，所以這個(gè)時(shí)候海鮮很不少。一想到海鮮，我們幾個(gè)都是食指大動(dòng)，覺(jué)得肚子已咕咕直叫。于是，就往市場(chǎng)方向奔去。由于時(shí)間晚了，所以小攤少了，當(dāng)然選擇的余地也就不大了。買(mǎi)了兩斤多的青腳蟹，兩斤苦螺還有一些蝦，覺(jué)得夠豐盛的了，就驅(qū)車(chē)回學(xué)校。
把鍋碗瓢盆洗刷一番，插上電磁爐，約摸二十來(lái)分鐘，三道菜就火熱上場(chǎng)了。紅紅的蝦與蟹，青黑色的苦螺先苦后甜是我就喜歡的了，呼朋喚友的六七人圍著一張小桌子，吃得相當(dāng)專(zhuān)注，生怕落于人后。
年輕人，總能為時(shí)時(shí)為生活增添一絲亮色，特別是這一群饞嘴的姑娘。這個(gè)時(shí)候，覺(jué)得住校其樂(lè)無(wú)窮。
生活的滋味作文 篇60
生活百滋百味，人生需要笑對(duì)。在人成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也嘗到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的'滋味了。
在某個(gè)星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業(yè)寫(xiě)完了，周末嘛，寫(xiě)完了作業(yè)玩玩也沒(méi)壞處。于是，我便趁著爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車(chē)，與小伙伴們玩。一路上陽(yáng)光明媚，路旁?xún)尚行?shù)像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，天已漆黑了，我才發(fā)現(xiàn)自己玩得忘了時(shí)間，便火急火燎地跑回了家。
剛回家，就看見(jiàn)媽媽?xiě)嵟难凵瘛Ｎ蚁裼錾狭碎W電似的，不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖著，像浸入了冰水，但還是跳不過(guò)媽媽冰冷的口吻：“你知道的，給我跪下。”我的腿一癱，好像有一股涼風(fēng)吹進(jìn)了我的脊背，好像在嘲笑我的可憐�！罢f(shuō)吧，去干嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車(chē)去了�！薄笆菃�？”媽媽毫不留情地質(zhì)問(wèn)我，“那怎么回來(lái)得這么晚？”“我忘了時(shí)間�！薄澳悄憔筒荒芨嬖V爺爺一聲嗎？我差點(diǎn)兒被嚇?biāo)�！”她惡狠狠地說(shuō)，“先罰一個(gè)小時(shí)！”
我的膝蓋上像有一只只小蟲(chóng)咬著，陣陣發(fā)痛，心里也開(kāi)始恨著媽媽。
“好了，我想你也知道錯(cuò)了，”她的聲音變得溫柔起來(lái)，“運(yùn)動(dòng)一下是可以的，但不要野！”
“你雖然錯(cuò)了，但很誠(chéng)實(shí)�！眿寢屨f(shuō)，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會(huì)怪你的�！�
媽媽的愛(ài)特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛(ài)。
生活的滋味作文 篇61
生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的體會(huì)。
看著爸爸每天早出晚歸，辛苦的為了這個(gè)家過(guò)上幸福的'生活忙碌著，不叫苦，不叫累。一天，我讓爸爸休息一天。爸爸說(shuō)：“為了你和你媽媽過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪里？爸爸卻很詭異的笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“幸福甜蜜，你問(wèn)問(wèn)你媽媽?zhuān)龝?huì)告訴你”。
我看到媽媽為了這個(gè)家，為了照顧好老人，早起做飯，白天上班，晚上回家還是要忙碌家務(wù)，這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說(shuō)：“為了這個(gè)家人過(guò)上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦點(diǎn)啊，值得。幸福和甜蜜啊，你問(wèn)問(wèn)你爸爸，他會(huì)詳細(xì)的告訴你”。
看到爸爸媽媽為了這個(gè)家，辛苦也幸福著。
我也不能落后啊，我上學(xué)以后，每天我努力的學(xué)習(xí)，尊敬老師團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，但每次考試的成績(jī)也不是盡如人意。當(dāng)成績(jī)失落時(shí)，媽媽爸爸安慰著我：“學(xué)習(xí)成績(jī)要理想，一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。就是不斷的努力努力，我們的生活其實(shí)也和你每次考試是一樣的，酸甜苦辣，五味雜陳，這就是生活的滋味”。
哦，原來(lái)我以前是一直沒(méi)有體味到生活的真諦，酸甜苦辣才是完整的人生。
生活的滋味作文 篇62
生活的滋味五彩紛呈，重要的是你是否咀嚼它。
——題記
一位知名作家說(shuō)：“生活對(duì)任何人都絕非易事。不錯(cuò)，生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。作為一個(gè)中學(xué)生，我的生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣這四種滋味。且看——
酸
你這次語(yǔ)文只考了八十幾分！”聽(tīng)到這個(gè)消息，仿佛是一個(gè)晴天霹靂，將我擊倒在地。我努力了這么久，換來(lái)的，竟是這樣的'成績(jī)！我正欲慷慨激昂地陳述不幸，不想語(yǔ)文老師又把我狠狠地批評(píng)了一頓。我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，心里卻像吃了一顆青梅，酸溜溜的。
甜
第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。800米賽跑正激烈地進(jìn)行著，作為一名參賽隊(duì)員，我盡全力奔跑著。大約跑到第3圈，我就體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)�？吹缴磉叺膶�(duì)手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我，我心急如焚。就在這時(shí)，我班同學(xué)的加油聲給了我很大鼓舞，我一咬牙，又一次提速前進(jìn)�？粗鴮�(duì)手驚愕的眼神，我猜他一定沒(méi)想到我還能跑這么快。“嘀”，隨著裁判按下秒表，我第二個(gè)沖線了。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里比吃了蜜還甜。
苦
這學(xué)生的年代可真辛苦，我整個(gè)暑假都奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，頂著炎炎烈日，每天走五六里路，實(shí)在是苦。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，吃得苦中苦，方為人上人嘛！
辣
“還有100米！”體育課上，老師讓我們圍著操場(chǎng)，一圈一圈地奔跑著，火熱的太陽(yáng)吞噬著我們的活力，累得筋疲力盡，那感覺(jué)就像塞了滿(mǎn)嘴辣椒，眼淚都快出來(lái)了，真不好受。
酸、甜、苦、辣皆俱全，這方是生活真滋味！
生活的滋味作文 篇63
味雜陳，使你陶醉其中，久久不能自拔。
喜悅之甜
這是我生活中最喜歡的滋味，也是最美好的。我以為生活中最甜的事，就是彈吉他。彈吉他是我第一樂(lè)事，也是我的愛(ài)好。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我總是把吉他拿出來(lái)?yè)芘獛紫�，我喜歡那清脆的聲音。每當(dāng)我入迷了，我一遍一遍的彈，無(wú)休止的彈，直到彈累了。一切煩惱都拋之腦后，只剩下甜蜜的喜悅。
嘮叨之苦
生活中有甜就缺不了苦，苦時(shí)我最討厭的滋味，它會(huì)給我?guī)?lái)不愉快。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種滋味就是媽媽的嘮叨。在我于電腦時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你眼睛要不要了?”“你都玩好長(zhǎng)時(shí)間了，快下來(lái)!”“天天玩那破游戲，有什么意思?”……當(dāng)我就差兩三分就滿(mǎn)分時(shí)，媽媽的“大嘴”又開(kāi)始“工作”了：“你怎么這么馬虎呢?”“這道題你不做過(guò)嗎?”“你看看人家咋不錯(cuò)呢?”……媽媽的這些話，天天縈繞在我耳邊，雖然是為我好，但嘮叨的'我好苦。
思念之酸
這是一種令人難忘的味道，略帶酸澀，但回味無(wú)窮。那年元宵節(jié)，爸爸在天津，只有我和媽媽在家。晚上看煙花，我非常開(kāi)心，那些煙花五顏六色，漂亮極了。但我突然想起了遠(yuǎn)在外地的爸爸，他不能和我，還有媽媽一起欣賞這美麗的煙花了。而我們也不能團(tuán)圓了。這時(shí)，我開(kāi)始思念爸爸，心里酸酸的。回到家，我們和爸爸視頻聊天，說(shuō)他那里的煙花也很好，雖然家人沒(méi)能在一起，但我們的心是連著的，是彼此牽掛的，他讓我們不用擔(dān)心他。我流淚了。
這就是生活中的五味雜陳的味道，盡管很復(fù)雜，但都是美好的。
生活的滋味作文 篇64
生活對(duì)于每個(gè)人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗(yàn)過(guò)生活的真正含義呢?
在我小的時(shí)候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過(guò)著，那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)，我和弟弟趕忙跑過(guò)去看，我們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腳好象被誰(shuí)用石子打傷了。我們把小鳥(niǎo)帶回家用布裹著它那只受傷的腳，我們都希望小鳥(niǎo)快點(diǎn)好起來(lái)，然后把它放飛。到了吃晚飯的時(shí)候，我們用桶把小鳥(niǎo)裝著，喂了一些鳥(niǎo)食，我們也去吃飯去了。等我們?cè)偃タ葱▲B(niǎo)的時(shí)候，它好象活潑了些�？刹恢趺吹�，第二天我們?nèi)タ葱▲B(niǎo)，它卻死了，我們很傷心地把小鳥(niǎo)埋了。爸爸回家了我們把整件事的經(jīng)過(guò)告訴了他，爸爸卻說(shuō)：小鳥(niǎo)是自然的，你們不懂怎么喂養(yǎng)它�！卑职指嬖V了很多道理，我們也似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道了鳥(niǎo)兒屬于大自然，它辛苦的喂養(yǎng)它們的孩子，每天出去尋覓東西來(lái)喂它們，但是它們卻不怕人類(lèi)的“侵犯”，它們還覺(jué)得很幸福很美好，因?yàn)樗鼈冞^(guò)得很自在。其實(shí)鳥(niǎo)也象人類(lèi)一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養(yǎng)的過(guò)程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報(bào)。
每個(gè)人都有不同的生活，有的人富裕，有的人貧窮，但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的`滋味到底是什么?我認(rèn)為生活的滋味應(yīng)該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔(dān)風(fēng)雨，一起分享快樂(lè)，這不是很幸福嗎?
生活的滋味應(yīng)該是苦中透著甜的。
生活的滋味作文 篇65
今天老師要鍛煉觀察力。他去廚房拿道具，分別拿出了醋，鹽，料酒，干辣椒等調(diào)料，老師是要做飯嗎？靜觀其變。
老師小心翼翼地把拿出來(lái)的東西倒在了一個(gè)小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品嘗了一下，臉上沒(méi)有任何的表情，我就納悶了，這么多東西放在一起難道沒(méi)味道嗎？
終于輪到我了，我的手顫抖著，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一種奇怪的.味道，有醋的酸味，有辣椒味，還有醬油的味道，勉強(qiáng)的咽了下去。
所有的孩子都品嘗了一下，老師說(shuō)沒(méi)有一個(gè)仔細(xì)觀察的，沒(méi)有一個(gè)仔細(xì)看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本沒(méi)嘗到啥味道。原來(lái)如此，我恍然大悟，我以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在才知道，這是一個(gè)“坑”。
老師說(shuō)這種實(shí)驗(yàn)起源于耶魯大學(xué)，一個(gè)教授給他的25個(gè)研究生做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果也是全軍覆沒(méi)，無(wú)一例外。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲讓我明白觀察一定要仔細(xì)，要不然就會(huì)中了某人給挖的“坑”。今天的實(shí)驗(yàn)讓我終生難忘，今天品嘗的滋味永遠(yuǎn)忘不了。
生活的滋味作文 篇66
今天上課時(shí)老師拿來(lái)了幾樣?xùn)|西：花茶、鹽、料酒、醋、黃豆醬、辣椒，和一碗水。接著，老師把這六樣?xùn)|西依次定量倒進(jìn)了清水里。攪拌好后整個(gè)成了一碗黑水，還有奇怪的味道。我們一想：老師是在做黑暗料理嗎？弄玩后，老師把手指伸進(jìn)去，又放進(jìn)嘴里嘗了嘗。然后讓我們根據(jù)自己的觀察重復(fù)老師的動(dòng)作。
在我們進(jìn)行的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)字“生活的滋味”哦，原來(lái)這就是生活的滋味啊，可還缺一味甜��？
等我們進(jìn)行完了，老師說(shuō)：“你們都沒(méi)有做對(duì)，我是把中指伸了進(jìn)去，而嘗的是食指�！鞍�！”聽(tīng)到這話，我們心里都像打翻了五味瓶一樣不是滋味。這時(shí)我才明白，原來(lái)心里這種亂七八糟的`味道就是生活的味道。
通過(guò)這件事我明白了，做什么事都要仔細(xì)觀察，不能有一絲馬虎。既使你在最后一步疏忽了，也會(huì)導(dǎo)致前面所有的努力功虧一簣。
生活的滋味作文 篇67
初一生活，是我的新起點(diǎn)。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長(zhǎng)卷打上豐厚的底色，讓我嘗到別樣的滋味。
我嘗到了“書(shū)本”的滋味，書(shū)本的味道是深遠(yuǎn)的森林味兒，課文一摞堆著，必讀書(shū)目占據(jù)了書(shū)房的大片江山。于是，我的書(shū)房彌漫了一股書(shū)味。我倒不覺(jué)得多香，反倒覺(jué)得煩惱。這么多書(shū)，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書(shū)蟲(chóng)了�？粗菨M(mǎn)滿(mǎn)一柜的新書(shū)，這“必不可少的.滋味”，還真讓我壓力山大。
“書(shū)本”的茲味可沒(méi)有課堂的滋味資來(lái)得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味�；钴S又不失嚴(yán)謹(jǐn)。課堂的滋味是特殊的，有老師發(fā)問(wèn)時(shí)的緊張氣氛，有同學(xué)們踴躍討論的輕松愉悅，還有回答問(wèn)題時(shí)心里的五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環(huán)畫(huà)，一幅幅多姿多彩的畫(huà)面隨著老師生動(dòng)的語(yǔ)言緩緩展開(kāi)，精彩紛呈。同學(xué)們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語(yǔ)言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無(wú)窮吶！
當(dāng)然，“愛(ài)”的滋味才是最可人的。不僅是同學(xué)們互幫互助的友愛(ài)，也有老師耐心的關(guān)愛(ài)，班上有什么問(wèn)題老師總是第一時(shí)間趕來(lái)。要是有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，老師更是孜孜不倦的教導(dǎo)，這種滋味也是咱們常見(jiàn)的滋味。
上了初一我就不再是那個(gè)幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發(fā)現(xiàn)新滋味的路上，足矣。
生活的滋味作文 篇68
開(kāi)學(xué)之后，總有人問(wèn)“哎，你說(shuō)，初一新生活的滋味是什么樣的呢？”
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我總是覺(jué)得答案在嘴邊但又不知如何確切地表達(dá)。
也許，是酸酸的？
前幾天，二中的同學(xué)們回到了武夷分校，去看望了我們小學(xué)班主任。班級(jí)群里上傳了照片，他們笑得那么燦爛。我好羨慕，因?yàn)槲覀儏s沒(méi)有機(jī)會(huì)和相處了這么久的老師、同學(xué)們?cè)俣嘞嗵幰粫?huì)兒。
記得畢業(yè)那天，老師送給每個(gè)同學(xué)一支書(shū)簽，上面刻著我們的名字。老師說(shuō)，”別哭啊，你們要笑著步入初中生活，那里有新老師、新同學(xué)，你們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，只是到時(shí)候別忘了我呀”。
現(xiàn)在我已正式開(kāi)始了新的'學(xué)習(xí)，慢慢地卻無(wú)法笑著面對(duì)了。
新的老師、同學(xué)們都很棒，可是又怎么比得上六年的相伴呢？沒(méi)有了可以?xún)A心交談的人，從前熱愛(ài)的事物也因著學(xué)習(xí)的緣故，一并被“剝奪”了。除卻那些玩笑，每天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，望著空洞的時(shí)鐘，幾乎是機(jī)械一般。
這大概是有又是酸中的一縷苦澀吧。
但要說(shuō)只有這些“不討喜”的滋味，倒也不對(duì)——點(diǎn)點(diǎn)深藏的甜蜜也同樣在綻放。
小時(shí)候大人總說(shuō)，雞湯是甜的。我不信，反覺(jué)得它同所謂“心靈雞湯”一樣膩味得很，于是從來(lái)不怎么愛(ài)喝。
那一天被老師留下來(lái)，走出校門(mén)時(shí)正在想回去如何冷漠地應(yīng)對(duì)爸爸的問(wèn)題，走到坡下，卻看見(jiàn)他在等我。一路上幾近沉默地回到了家，他坐下來(lái)裝了碗雞湯給我。我忽然發(fā)現(xiàn)雞湯真的是甜的。
藏得那么深的甜蜜，我明白了——誰(shuí)在乎這初一新生活的滋味究竟是什么呢？
或酸、或苦、或甜，早已悄然交織于一起，鉆入了生活的每個(gè)縫隙。
如此復(fù)雜，這樣的滋味不可或缺，就像老師說(shuō)的那樣，這大概就是推動(dòng)我們慢慢長(zhǎng)大的因子吧，如今我想通了這一切。
明天，我就可以同一個(gè)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人大聲說(shuō)出——你看，這就是初一新生活的滋味，這就是成長(zhǎng)的滋味。
生活的滋味作文 篇69
生活，如一縷煙火。最熟悉的便是鄰居爺爺、奶奶的夸獎(jiǎng)聲、汽車(chē)“滴滴”的鳴聲、老家的廚房中傳出的刀鏟聲、菜市場(chǎng)小販的吆喝聲……這一切，繪成了“生活”美麗的畫(huà)卷，無(wú)處不在的煙火氣兒，是人們心中那份對(duì)生活深深地?zé)釔?ài)……
最喜歡和媽媽一起，走進(jìn)菜市場(chǎng)。還沒(méi)有踏進(jìn)市場(chǎng)，就會(huì)聽(tīng)到小販在吆喝：“新鮮的大丑橘哎！一斤四塊五哎！老甜了……您瞧瞧唄！”我走到那個(gè)鋪?zhàn)�，果真！架子上是一片橘海，被燈照著的橘子全都油光滿(mǎn)面，再近看，那可不得了，一個(gè)個(gè)橘黃的痘痘、一片片橘黃的麻子，全都聚在了丑橘的'臉上，活像個(gè)猥瑣大叔！但人家大叔也有內(nèi)涵，那香香的橘子瓣兒進(jìn)入口中，一顆顆嫩橘的果粒瞬間散布在口中味蕾的每個(gè)角落，被牙齒這么一咬，鮮嫩可口的果汁從果粒中迸出，滋潤(rùn)了我的口腔。一扭頭，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)鮮亮的西紅柿。西紅柿小姐可不像丑橘大叔，她們可害羞著呢！我拿起一個(gè)西紅柿，西紅柿小姐的臉上便有了一片緋紅。慢慢地，連西紅柿小姐的身子都熱紅了，我連忙把她放回了原處。等我緩過(guò)神來(lái)，就看到媽媽提著白綠交織的洋白菜和一把鮮綠的香菜向我走來(lái)，樂(lè)呵呵地朝我炫耀著，說(shuō)：“看！這香菜是人家大娘送我的，新鮮的能流水！”
再走走，便到了肉食區(qū)。我的目光“咻”地一下被那身著鱗片的鯽魚(yú)吸引住了。媽媽朝魚(yú)鋪的老板娘喊道：“老板娘，這鯽魚(yú)怎么賣(mài)啊？”正在給魚(yú)開(kāi)膛的老板娘放下手中的工具，兩手往塑料圍裙上蹭了蹭，走到我們跟前，說(shuō)：“鯽魚(yú)啊，八塊一斤。今天這次的貴，還都是活的哪！看看這魚(yú)鱗的顏色，都閃人眼……”“哎呀，這也太貴了。你看咱倆都這么熟了，七塊一斤，就七塊！”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)，開(kāi)始跟人家老板娘劃價(jià)了，邊說(shuō)還邊頂人家的胳膊�！斑@……”老板娘犯難了，猶豫了一會(huì)兒，也同意了，“行吧！你也總來(lái)，七塊就七塊！”媽媽便樂(lè)了，說(shuō)：“行，行，幫我把魚(yú)弄干凈吧！”老板娘就是豪爽，二話不說(shuō)，就把鯽魚(yú)放到了菜板上。這鯽魚(yú)不愧是老板娘家的，也倔強(qiáng)得如頭牛，在菜板上都不安生，蹦蹦跳跳的，和老板娘手中的刀展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)�？婶~(yú)終究斗不過(guò)人，老板娘還是三下五除二地片了魚(yú)鱗，把魚(yú)肚弄干凈了。
一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)一幫人排在一個(gè)店鋪門(mén)口，爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的，有的人還喊著：“老板、老板，趕緊的，給我來(lái)三斤拐頭！”“唉唉，老板娘快點(diǎn)�。 弊呓豢�，原來(lái)是在買(mǎi)火腿腸！只看見(jiàn)一堆琳瑯滿(mǎn)目的火腿陳列在保鮮柜中：老火腿、拐頭、玫瑰……老板與老板娘忙得不亦樂(lè)乎，臉上布滿(mǎn)了開(kāi)心的紅色。我咽了咽口水，禁不住誘惑，歷經(jīng)“排隊(duì)長(zhǎng)龍”后，終于買(mǎi)到了“玫瑰”火腿。
我提著丑橘、西紅柿、玫瑰，媽媽提著魚(yú)、香菜、洋白菜一路回家。我心里美滋滋的，幻想著這些丑橘大叔、西紅柿小姐和這個(gè)倔強(qiáng)如牛的鯽魚(yú)勇士從爐中出鍋的場(chǎng)景，想象著“玫瑰”火腿、洋白菜在我口中的美味，似乎生活萬(wàn)般的滋味，都在這里了。
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