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最新成長(zhǎng)的感悟敘事文作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的最新成長(zhǎng)的感悟敘事文作文5篇，歡迎大家分享。
最新成長(zhǎng)的感悟敘事文作文5篇1
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程，成長(zhǎng)，是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段；是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。
詩(shī)的開(kāi)頭，飽含情調(diào)、富有情趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘，但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人，都是在無(wú)數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)快樂(lè)的過(guò)程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事，有了與過(guò)去不同的.看法，有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí)，你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)你路過(guò)游樂(lè)園，看著那充滿夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬，是否還會(huì)憧憬？人都要不斷成長(zhǎng)，而童年，只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著美好、天真的回憶。
詩(shī)中，有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)在不斷增高，學(xué)習(xí)難度在不斷增大，煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(zhǎng)，意味著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將結(jié)束，意味著需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。由于父母“望子成龍”心切，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，巴不得孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這使得很多人壓力倍增，不想成長(zhǎng)，想一直過(guò)著童年快樂(lè)的生活。其實(shí)，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春，只想在成長(zhǎng)的道路上畫(huà)上絢麗的一筆。我們?cè)释幸粋�(gè)屬于自己的小世界，有自己的計(jì)劃，而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為，成長(zhǎng)一直都是一個(gè)美妙的過(guò)程，盡管一路上少不了誤解和艱辛，但只要有一顆純真和善的心，一切都會(huì)迎刃而解。
成長(zhǎng)，這個(gè)奇妙的名詞，雖不如成功那樣耀眼，卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖，先苦后甜，只要慢慢品味，總能?chē)L到無(wú)盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩(shī)的結(jié)尾，是成功的開(kāi)始。只有在經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才能成功。
最新成長(zhǎng)的感悟敘事文作文5篇2
”黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音�！�
——題記
夜晚因星星的點(diǎn)綴而燦爛，世界因明星的閃耀而多彩，人們以追星為樂(lè)，那你追誰(shuí)呢？
追星如今已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為年輕人彰顯流行的標(biāo)志。然而我認(rèn)為”追星“并不是一種好現(xiàn)象。但如果能選擇好的”星“作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，也不失為好事。
我十分欣賞美國(guó)女作家海倫·凱勒，欣賞她不為悲慘命運(yùn)所折服的勇敢，欣賞她自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，欣賞她身殘志堅(jiān)的美麗品質(zhì)。
海倫在一歲半時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病，雙眼失明，從此雙耳失聰，生活在黑暗的.世界里。小小的她如何承受這樣的痛�。〉谏蛭睦蠋煹膸椭�，克服巨大的困難，勇敢站了起來(lái)，成為一個(gè)真正的勇者。
面對(duì)困境，海倫·凱勒并不把它看做是絆腳石，而是勇敢與其搏斗，讓困境成為了自己走向成功的墊腳石！
她從莎莉文老師的身上，重燃了對(duì)生命的信心。當(dāng)她第一次觸摸到水的時(shí)候，激起了她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)世界上一切生物的好奇。當(dāng)她獨(dú)自在森林里承受暴風(fēng)雨時(shí)，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
雖然只有用觸覺(jué)來(lái)感受世界，但她卻憑借自己驚人的毅力與不懈的努力掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。試想一下，僅僅用手觸摸他人的嘴唇和喉嚨的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有多么困難枯燥，但海倫，她卻做到了！
她不屈不撓，淚水和心血不會(huì)白費(fèi)，成功的大門(mén)向她敞開(kāi)了。她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了愛(ài)，她是生活的強(qiáng)者。
命運(yùn)跟她開(kāi)了一個(gè)玩笑，她卻把玩笑變成了奇跡。
是她告訴了我：命運(yùn)掌握在自己手中，未來(lái)的路需要自己去創(chuàng)造，挑戰(zhàn)命運(yùn)，把握命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)，給生命交一份滿意的答卷。
最新成長(zhǎng)的感悟敘事文作文5篇3
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程，成長(zhǎng)，是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段；是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。
詩(shī)的開(kāi)頭，飽含情調(diào)、富有情趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘，但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人，都是在無(wú)數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)快樂(lè)的過(guò)程是要用心去感受的`，感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事，有了與過(guò)去不同的看法，有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí)，你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)你路過(guò)游樂(lè)園，看著那充滿夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬，是否還會(huì)憧憬？人都要不斷成長(zhǎng)，而童年，只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著美好、天真的回憶。
詩(shī)中，有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)在不斷增高，學(xué)習(xí)難度在不斷增大，煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(zhǎng)，意味著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將結(jié)束，意味著需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。由于父母“望子成龍”心切，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，巴不得孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這使得很多人壓力倍增，不想成長(zhǎng)，想一直過(guò)著童年快樂(lè)的生活。其實(shí)，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春，只想在成長(zhǎng)的道路上畫(huà)上絢麗的一筆。我們?cè)释幸粋�(gè)屬于自己的小世界，有自己的計(jì)劃，而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為，成長(zhǎng)一直都是一個(gè)美妙的過(guò)程，盡管一路上少不了誤解和艱辛，但只要有一顆純真和善的心，一切都會(huì)迎刃而解。
成長(zhǎng)，這個(gè)奇妙的名詞，雖不如成功那樣耀眼，卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖，先苦后甜，只要慢慢品味，總能?chē)L到無(wú)盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩(shī)的結(jié)尾，是成功的開(kāi)始。只有在經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才能成功。
最新成長(zhǎng)的感悟敘事文作文5篇4
“希望老師永遠(yuǎn)都陪在我們身邊�！边@，就是我在教師節(jié)之際許下的心愿，一個(gè)小小的心愿。我為什么要許這個(gè)心愿呢？事情是這樣的。
周一的早晨，天，是那么的藍(lán)。云，是那樣的潔白無(wú)瑕。周一的晨會(huì)又開(kāi)始了。老師說(shuō)：“星期三是教師節(jié)，學(xué)校會(huì)發(fā)給同學(xué)們一人一張心愿卡，讓同學(xué)們寫(xiě)上對(duì)老師的心愿和自己的心愿，好讓老師們了解一下學(xué)生的心聲。散會(huì)了，我急急忙忙地跑去問(wèn)王姝：“小姝，你準(zhǔn)備許什么心愿呀？”她不急不慢的說(shuō)道：“我的心愿呀，就是希望老師永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我�！眴�(wèn)完她，我又興高采烈的去問(wèn)朱雯靜：“你的心愿是什么呀？”她說(shuō)：“我的心愿是希望老師有一副棒棒的身子骨�！狈艑W(xué)了，我回到家里拿出心愿卡，第一個(gè)想到的就是于老師。
記得于老師第一次和我們見(jiàn)面的時(shí)候，我第一眼看到于老師的時(shí)候心里就暗暗地想：“這個(gè)老師長(zhǎng)得慈眉善目的，一定是個(gè)和藹可親的.好老師�！敝钡接幸淮危诶蠋煹呐e動(dòng)肯定了我的想法。
開(kāi)學(xué)的第一天，我忘了帶奧運(yùn)七色花的卡片，我心想：“哎呀！糟了糟了，我忘帶奧運(yùn)卡片了，老師一定會(huì)狠批我的�！笨墒怯诶蠋焻s用慈祥的目光看著我說(shuō)：“明天帶來(lái)就好了，下次別再落東西了，以后好好收拾書(shū)包，別再犯同樣的錯(cuò)誤了。你這是遇到我這樣脾氣好的人，要是遇到脾氣不好的人，看你怎么辦！”老師的說(shuō)話的語(yǔ)氣讓我驚了一驚，沒(méi)想到，于老師是一名這樣和藹可親的老師！這無(wú)非肯定了我的猜測(cè)？？她是一名溫柔的老師。
第二天，我來(lái)到了成長(zhǎng)樹(shù)下，掛上了我的心愿卡。心里并默默地說(shuō)著：“希望于老師能夠看到。”
同學(xué)們，其實(shí)我們?cè)诶蠋煹男闹卸际欠浅Ｖ匾�。在我們眼里覺(jué)得自己的愿望的意義非常渺小，可在老師的眼里，卻是意義非常重大的。所以，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起，對(duì)所有教導(dǎo)過(guò)你們的老師真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂(lè)！
最新成長(zhǎng)的感悟敘事文作文5篇5
“希望老師永遠(yuǎn)都陪在我們身邊�！边@，就是我在教師節(jié)之際許下的心愿，一個(gè)小小的心愿。我為什么要許這個(gè)心愿呢？事情是這樣的。
周一的早晨，天，是那么的藍(lán)。云，是那樣的潔白無(wú)瑕。周一的晨會(huì)又開(kāi)始了。老師說(shuō)：“星期三是教師節(jié)，學(xué)校會(huì)發(fā)給同學(xué)們一人一張心愿卡，讓同學(xué)們寫(xiě)上對(duì)老師的心愿和自己的心愿，好讓老師們了解一下學(xué)生的心聲。散會(huì)了，我急急忙忙地跑去問(wèn)王姝：“小姝，你準(zhǔn)備許什么心愿呀？”她不急不慢的說(shuō)道：“我的心愿呀，就是希望老師永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我�！眴�(wèn)完她，我又興高采烈的去問(wèn)朱雯靜：“你的心愿是什么呀？”她說(shuō)：“我的心愿是希望老師有一副棒棒的身子骨�！狈艑W(xué)了，我回到家里拿出心愿卡，第一個(gè)想到的就是于老師。
記得于老師第一次和我們見(jiàn)面的時(shí)候，我第一眼看到于老師的時(shí)候心里就暗暗地想：“這個(gè)老師長(zhǎng)得慈眉善目的，一定是個(gè)和藹可親的好老師�！敝钡接幸淮�，于老師的舉動(dòng)肯定了我的想法。
開(kāi)學(xué)的第一天，我忘了帶奧運(yùn)七色花的卡片，我心想：“哎呀！糟了糟了，我忘帶奧運(yùn)卡片了，老師一定會(huì)狠批我的�！笨墒怯诶蠋焻s用慈祥的目光看著我說(shuō)：“明天帶來(lái)就好了，下次別再落東西了，以后好好收拾書(shū)包，別再犯同樣的錯(cuò)誤了。你這是遇到我這樣脾氣好的人，要是遇到脾氣不好的人，看你怎么辦！”老師的`說(shuō)話的語(yǔ)氣讓我驚了一驚，沒(méi)想到，于老師是一名這樣和藹可親的老師！這無(wú)非肯定了我的猜測(cè)？？她是一名溫柔的老師。
第二天，我來(lái)到了成長(zhǎng)樹(shù)下，掛上了我的心愿卡。心里并默默地說(shuō)著：“希望于老師能夠看到�！�
同學(xué)們，其實(shí)我們?cè)诶蠋煹男闹卸际欠浅Ｖ匾�。在我們眼里覺(jué)得自己的愿望的意義非常渺小，可在老師的眼里，卻是意義非常重大的。所以，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起，對(duì)所有教導(dǎo)過(guò)你們的老師真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂(lè)！
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