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課堂趣事
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《課堂趣事》,歡迎大家閱讀交流!
作文一:課堂趣事(敘事/250字)
一天,我們在上語文課,老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。當(dāng)聽寫到“傍晚”這個詞的時候,一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后,老師對他的字進行了講評,把他寫的那個“目兔”重點講了一下,說他寫的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚?,老師又說:“這不嘛,他寫的是目和兔的組合,這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?”聽了老師說的話,同學(xué)們哈哈大笑起來,老師說:“笑話到此結(jié)束,我們繼續(xù)上課!苯淌依镉只謴(fù)了安靜,接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免,把太陽免了就到了晚上了。同學(xué)們覺得這樣的解釋很有趣,同時又記住了晚字的正確寫法。
真是一節(jié)有趣的語文課,我越來越喜歡我的語文老師了
作文二:課堂趣事(敘事/350字)
剛下完體育課,同學(xué)們就氣喘吁吁地回到了教室!跋乱还(jié)又是枯燥無味的語文課,煩死了!蔽覀冃臒┮鈦y、七嘴八舌地議論道。
“咔嚓!蔽覀冄曂,只見滿臉壞笑的陳老師已經(jīng)進來了,并拍下了一張照。不用想,肯定是在拍小張!耙故旧先?”“不用了,不用了!薄澳敲矗倥囊粡?”這時小張坐得端端正正。“咔嚓!闭掌环旁诹舜笃聊簧。
“哈哈,哈哈。”原來照片上有人笑得春光燦爛,真是“小顰微笑盡妖嬈,淺注輕勻長淡!庇腥搜勖熬G光,嘴角抹起了不為人知的邪氣的笑。真是“親屬惜我老,相顧興嘆咨。而我獨微笑,此意何人知。”最好笑的還是要數(shù)小張后面的小羅了,只見他臉紅似關(guān)公,汗如雨下;用手指著自己的鼻子像張飛,豹頭環(huán)眼、虎背熊腰,仿佛在說:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。”真是笑死我了。
這節(jié)語文課真是十分有趣呀,希望以后節(jié)節(jié)都是這種語文課。
作文三:課堂趣事(敘事/500字)
鏡頭一
數(shù)學(xué)課正熱火朝天的進行著,突然,坐在后排的幾名同學(xué)莫名其妙地笑了起來,王老師(數(shù)學(xué)老師)立刻停下了手中的筆,瀟灑地往后一扔,然后轉(zhuǎn)過身,只見那筆準(zhǔn)確地“命中”笑得最歡的一名同學(xué),那名同學(xué)“壯烈犧牲”。另外幾名同學(xué)臉上燦爛的笑容立刻僵住了,隨后被“逮捕”。
王老師對他們進行“審問”:“什么讓你們笑得這么歡?”
“因因為,我們發(fā)現(xiàn),XXX的鼻涕流了三千尺。”我們望向XXX,只見他正在擦鼻涕呢!我們也忍不住笑出了聲。
鏡頭二
這是語文考試,由我們的語文老師歐陽老師親自監(jiān)考。開始考試了,兩張試卷發(fā)下來,教室里立刻變得雅雀無聲,可是考試還沒過多久,考場上就出現(xiàn)了平日里極為罕見的聲音鼾聲。
我們都奇怪極了,老師循聲望去,只見XX正趴在桌子上,做著“香甜的夢”呢!
老師看著那位同學(xué),直搖頭,心里長嘆一聲,最終還是叫醒了他。
鏡頭三
在美術(shù)課上,老師說:“今天我們主要是學(xué)習(xí)畫人”話音未落,同學(xué)們就已經(jīng)拿起紙和筆開始畫畫了。
我的同桌很快就畫完了,當(dāng)他交給老師時,老師差點兒笑出聲來:“這畫的是什么。俊笨赏酪荒槆(yán)肅地說:“老師,我這畫的是你呀!”
“什么?”老師看看這幅畫,簡直是又好氣,又好笑。同學(xué)們更是笑得前仰后合。
這就是我的班級,以及這有趣的課堂,真的是十分搞笑!
作文四:課堂趣事(敘事/600字)
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,老師一走進教室,“起立!”班長下口令,全班站了起來鞠躬齊說:“老師您好”“同學(xué)們請坐!崩蠋熣f。
老師走到講桌前,放下語文書,翻到了課本21課,抬起頭,手扶了扶眼鏡,皺著眉頭嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這課”
正當(dāng)老師講到精彩之處,一陣“呼呼”的鼾聲忽然傳來,原來是賈聰明在打呼嚕,像一頭豬似的,趴在桌子上,側(cè)著身子,彎著腰,口水源源不斷的從嘴角流了出來,仿佛他在夢里吃著什么美味的東西。
“賈聰明,起立!竟敢在我的課堂上睡覺!”老師一只手扶著講桌,一只手指著賈聰明,眉毛氣得變成了一個倒八字,嘴巴都要歪到西班牙去了,氣得像要炸開一樣,鼻子里喘著粗氣。
“發(fā)生什么事了?我不是在吃炸雞嗎?怎么跑到教室里來了?”賈聰明整個身子彈了起來,用袖子抹了抹口水,瞪圓自己的眼睛,盯著老師,他的眼前茫然一片,“老老師我沒睡就就趴了一會兒!
“你沒睡!那你說說圓明園是誰燒的?”老師直起腰版,手背在后面,嘴角又歪又斜,盯著賈聰明。
頓時,全班同學(xué)的目光投向了賈聰明,等著他的回復(fù)。
“老老師,不不是我我燒的!辟Z聰明身體向后傾,兩手不停的在眼前搖擺著,眉毛聳拉成一條線,兩眼無神,一臉受冤枉的樣子。
全班同學(xué)在寂靜兩秒之后炸開了鍋:
“賈聰明死定了!
“有他好果子吃了!
“叫他上課不聽講,活該!”
“等會兒老師一定把他打成豬!
“誰都知道,圓明園不是他燒的。”
老師說:“安靜!”頓時,教室里鴉雀無聲。
“賈聰明,到門外去給我蹲馬步,還有,明天把你家長請來!”老師氣得眉毛都成了倒八字,鼻子喘著粗氣,眼里幾乎要噴出火來。
我覺得上課不應(yīng)該睡覺,應(yīng)該認真聽講才對,不然什么也學(xué)不到。
作文五:課堂趣事(敘事/350字)
我在一個美好的班級學(xué)習(xí),我的課外北辰作文班就像一個大家庭,我們互相幫助,團結(jié)友愛,我們講衛(wèi)生,教室里干干凈凈,掃地的同學(xué)絕不含糊,在這個“大家庭”里,每堂課都那么生動有趣。
這個星期天,下著淅淅瀝瀝小雨,我早早來到學(xué)校,來到我熱愛的班級。一進教室,看到小花老師手里拿了一副牌,對著我們神秘兮兮的笑。上課了,小花老師說,我們來上一堂特殊的課。只見小花老師將手里16張牌,分四個方向打亂排好,我們分為紅藍兩隊PK。迅速報出自己面前的數(shù)字,游戲開始。藍隊神配合,用了13秒完成。輪到我們紅隊,因為有人反應(yīng)遲鈍,我們僅以1秒只差輸了比賽。我們不服氣,決定再挑戰(zhàn)一次,小花老師說出訣竅,只要專注,只要隨時做好手上動作聽完,我們用了8秒破紀(jì)錄,我們開心的看著彼此。小花老師說,專注力,團結(jié)力就是成功的秘訣。
這樣的課堂能在游戲中學(xué)到知識,這樣的課堂有趣難忘。
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