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有關(guān)生日的作文100字匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生日的作文100字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生日的作文100字 篇1
今天是我的生日，早上還在睡夢(mèng)中媽媽就給了我一個(gè)甜甜的吻，我美滋滋地睜開了眼。
中午回到家，只見餐桌上擺著許多我愛吃的菜，這可都是媽媽的功勞，可樂雞翅、腰果蝦仁、水煮魚、芝麻球……哎呀呀，我的口水都流下來了，最引我注意的是菜的中間放著一個(gè)蛋糕，蛋糕上寫著“生日快樂”，一條胖乎乎超可愛的.小蛇盤旋地臥在旁邊，圓嘟嘟的葡萄、黃澄澄的菠蘿、粉紅色的玫瑰花一起向我招手，好像在對(duì)我說“婷婷，生日快樂！”沒過一會(huì)兒，哥哥、姐姐和妹妹來了，鄰居家的欣欣和小鑫也來了，大家一起為我唱起生日歌，歌聲輕快，蛋糕又香有甜，我們笑聲也不斷。此刻，我就是世界上最幸福的孩子！
這個(gè)生日過的真開心，讓我難忘。我常常會(huì)在夢(mèng)中被自己笑聲笑醒。
生日的作文100字 篇2
在我二年級(jí)的時(shí)候，我給弟弟過了一個(gè)生日。
那天早晨，我的姑姑給奶奶打了一個(gè)電話，說是在泰和興大酒店給我弟弟過生日。
那天晚上，我懷著興奮和喜悅來到了泰和興大酒店，（位于火車站的東邊）一進(jìn)門，就看見了我弟弟，于是，我和我弟弟就玩了起來（我們玩了火柴、捉迷藏）后來，我們玩著玩著，看見我弟弟的爺爺，就這樣，我們被我弟弟的.爺爺拉了回去。過了一會(huì)兒我們“逃”了出來繼續(xù)玩，玩了兩三分鐘，我跑不動(dòng)了，我說：“弟弟，我不玩啦。”可他就是不聽，弟弟下樓梯時(shí)，又回頭看了一下我是否追來，然后，不小心撞到了一根柱子上。最后，我把弟弟送上了樓，家長(zhǎng)把弟弟送上了醫(yī)院。
等到了醫(yī)院的時(shí)候，我在想：那根柱子的角是圓的而不是尖的該有多好��！
生日的作文100字 篇3
小時(shí)候，我常�；孟耄L(zhǎng)大之后我會(huì)變成什么樣。我真的真的好想長(zhǎng)大。
因?yàn)�，長(zhǎng)大了，我就能為父母分擔(dān)，讓他們覺得不再勞累，也能放松放松。所以，我好想長(zhǎng)大。
因?yàn)�，長(zhǎng)大了，我就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那就是成為一名教師，帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天空中自由飛翔。我做了教師，要教人子弟，為祖國(guó)培養(yǎng)出棟梁!因?yàn)�，我知道，孩子是祖�?guó)的花朵，是祖國(guó)未來的希望!所以，我好想長(zhǎng)大。
因?yàn)椋L(zhǎng)大了，我就能獨(dú)立自主，體會(huì)生活所帶給我的酸~甜~苦~辣~，體會(huì)這人世間的挫折與成功。所以，我真的.真的好想長(zhǎng)大。
因?yàn)�，長(zhǎng)大了，我就可以用我自己的力量來帶動(dòng)人們，保護(hù)環(huán)境，講文明，樹新風(fēng)，讓我們的祖國(guó)真真正正的步入小康社會(huì)!所以，我好想長(zhǎng)大。
我想長(zhǎng)大的原因還有許多許多，就不一一細(xì)講。
我依然沉浸在我的幻想中，回過頭來，不禁想問：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?
生日的作文100字 篇4
我的7歲的生日很是特別。為了這個(gè)生日一個(gè)月前我就開始盼望了，在家里我有一個(gè)記事板，每天我都在算天天，提醒老爸老媽還有幾天我就要過生日了。我的生日是在我伯伯家過的，大媽給我準(zhǔn)備了長(zhǎng)壽面，牛肉、螃蟹、還有幾個(gè)菜。大家為我唱起了生日歌，我吹滅了蛋糕上的`蠟燭，我還許了一個(gè)愿……哈哈哈!(老伯我可沒有說出來喲!)
我要說”謝謝!伯伯大媽，還有給我的禮物。巧克力回來我就打開了美味!水杯我可喜歡了，明天我就想用，顯得我好有水平�！�
生日的作文100字 篇5
“哎，在五年級(jí)的下學(xué)期其中最讓我頭痛的是數(shù)學(xué)的方程了，方程有兩種。、 一種也就是我最不會(huì)的列方程了就是讓你看著題目在看看相關(guān)的數(shù)字和詞語等等，可是我就丈二和尚——摸不著頭腦。有時(shí)候數(shù)學(xué)老師生氣的話就會(huì)用死神一般的眼神盯著你然后就大聲說：“你上課到底在課堂上干什么呀!我再說一遍�！币淳褪抢蠋熤v的太快了。我根本就沒有聽到老師就講完了
第二種，就是既要解決問題也要列方程。這就更難了。加上我又不會(huì)解方程。就會(huì)偶然的瞎貓碰到死老鼠碰對(duì)的要么就是老師苦口婆心的'和我說我才會(huì)略懂一二。
其實(shí)老師講的是對(duì)的的只要上課聽了的話就一定不會(huì)錯(cuò)的方程就和語文是一樣的只要用心的去讀就可以了。
這就是我的方程的理解.
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