六年級(jí)英語(yǔ)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)英語(yǔ)作文1
我們今天的英語(yǔ)課，是所有英語(yǔ)課中最開心的，為什么說(shuō)是最開心的英語(yǔ)課呢？且聽我慢慢道來(lái)。
今天上午最后一節(jié)課，李老師一進(jìn)門就發(fā)號(hào)施令：“同學(xué)們，我們今天有兩個(gè)任務(wù)，只要完成了，就能放學(xué)。這二個(gè)任務(wù)分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的'課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學(xué)們互不相讓，個(gè)個(gè)發(fā)憤讀、背，就連平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)也意識(shí)到“情況不妙”，努力地背起書來(lái)。
我們小組正在背時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)了，和藹可親地問(wèn)“你們組會(huì)背了嗎？會(huì)了，就開始吧！”說(shuō)完，我們說(shuō)：“會(huì)了”。說(shuō)完我的心怦怦地跳了幾下，因?yàn)槲矣袔讉�(gè)單詞不怎么會(huì)背，開始了，當(dāng)背到一半，我突然想不起來(lái)后面的一個(gè)單詞，我很著急邊背邊想，終于在這個(gè)單詞的前一秒時(shí)想到了，我們沒(méi)多大功夫，就背完了。背完之后，我多讀了幾遍那個(gè)單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分后，說(shuō)：“你們組真棒，10秒之內(nèi)必須沖出去，我現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)：10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去，樂(lè)呵呵地跑到了餐廳，一看表才11：20，我們居然提前了10分鐘放學(xué)。
這次英語(yǔ)課讓我明白了只有專心完成任務(wù)，才能夠提前休息。
六年級(jí)英語(yǔ)作文2
人人都說(shuō)上課發(fā)言需用勇氣，誰(shuí)說(shuō)不是呢。今天老師說(shuō)了只要沒(méi)上過(guò)臺(tái)的小組就要挨罰。我們組據(jù)差點(diǎn)挨罰了呢!
事情是這樣的：我們今天有兩節(jié)課，第一節(jié)課的氣氛好不錯(cuò)，有許多小組都上臺(tái)展示了，為了是這種濃厚的.學(xué)習(xí)氣氛更充分的在班內(nèi)洋溢，老師就在下課的時(shí)候說(shuō)每個(gè)小組必須上臺(tái)，不然就有加罰。這可為難了我們組。
為了不能加罰我們是拼了命的練習(xí)，終于上課了。一上課老師就開始進(jìn)行小組展示，第一個(gè)上的是王佩云他們組，說(shuō)實(shí)話他們組展示的還真不錯(cuò)，加入了許多人物對(duì)話和動(dòng)作。
當(dāng)我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，老師居然沒(méi)叫我們。接下來(lái)一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說(shuō)。還好因?yàn)橹芾蠋焼?wèn)大家是不是沒(méi)準(zhǔn)備好。大家說(shuō)是，所以我們又準(zhǔn)備了一會(huì)。
這一會(huì)為了證明我們是有勇氣上臺(tái)的，所以我們大聲自信的說(shuō)出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。
發(fā)言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!
六年級(jí)英語(yǔ)作文3
I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old .
I was born in Hainan on 1st October ,1996 .
I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .
I am good at Math , English and P.E .
I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .
I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker .
I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .
This is a boy who I am .
六年級(jí)英語(yǔ)作文4
中國(guó)人民一貫贊賞奧林匹克理想的宗旨和原則，支持奧林匹克運(yùn)動(dòng)促進(jìn)世界和平的努力。中國(guó)政府和人民正在盡最大努力為2008年北京奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備，并以倡導(dǎo)奧林匹克理想、倡導(dǎo)世界和平和加強(qiáng)國(guó)際關(guān)系的姿態(tài)參與這場(chǎng)盛會(huì)。奧林匹克精神將在東方文化古國(guó)中國(guó)再次傳播。
中國(guó)政府和人民一向欽佩奧林匹克精神的宗旨和原則，支持奧林匹克為促進(jìn)世界和平所作的努力。中國(guó)政府和人民正在盡最大努力為2008年北京奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。我們希望這次盛會(huì)能夠弘揚(yáng)奧林匹克精神，促進(jìn)世界和平，增進(jìn)世界人民之間的友誼，使奧林匹克精神再次發(fā)揚(yáng)光大，這一次是在擁有古老文明的'東方國(guó)家中國(guó)。
中國(guó)人民一向贊賞奧林匹克精神的宗旨和原則，支持奧林匹克運(yùn)動(dòng)為促進(jìn)世界和平所做的努力。中國(guó)政府和中國(guó)人民正全力以赴，做好2008年北京奧運(yùn)會(huì)的籌備工作，力爭(zhēng)把2008年奧運(yùn)會(huì)辦成一次弘揚(yáng)奧林匹克精神、促進(jìn)世界和平、增進(jìn)各國(guó)人民友誼的盛會(huì)，讓奧林匹克精神在中國(guó)這一東方文明古國(guó)再次得到發(fā)揚(yáng)。
六年級(jí)英語(yǔ)作文5
老師是一本厚厚的書，里面有看不完的知識(shí)；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他個(gè)子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的眉毛總會(huì)皺一下，大大的'眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻梁，小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語(yǔ)老師。
他上課嚴(yán)肅，一絲不茍，回答同學(xué)問(wèn)題時(shí)他耐心講解。九月二日那天，當(dāng)英語(yǔ)老師踏進(jìn)門的那一刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語(yǔ)老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他說(shuō)的真標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說(shuō)：”你們用英文說(shuō)我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師�！拔覀兙妄R聲說(shuō)道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，說(shuō)：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語(yǔ)老師有意思嗎？其實(shí)我們也真的很喜歡他！
六年級(jí)英語(yǔ)作文6
我有一個(gè)非常兇的老師，她是我的英語(yǔ)老師，她有一個(gè)厚厚的嘴唇，還有一雙小巧玲瓏的眼睛，她那小小的耳朵，幾乎沒(méi)有人注意過(guò)她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董，我們都叫她missdong。不過(guò)，我們的`英語(yǔ)老師也很好，每次我們舉手發(fā)言的時(shí)候，說(shuō)一次，就1顆星。收起30多顆就可以換獎(jiǎng)品了。我有一個(gè)大膽的決策，可是，肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說(shuō)了。
我說(shuō)的是，勞資是中國(guó)人，不是外國(guó)人，勞資不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，老師一聽，傻了。問(wèn)我，張皖玉啊，你英語(yǔ)成績(jī)很好�。槭裁床幌矚g英語(yǔ)呢？。我當(dāng)時(shí)只想對(duì)老師說(shuō)，我們有不足的地方，你就用我們休息時(shí)間懲罰我們好了。
為什么，要霸占，我們的體育課，音樂(lè)課？我們上學(xué)的時(shí)候，偶爾會(huì)很累。但我們也堅(jiān)持著上課！到了音樂(lè)課，我們歡喜的不得了，可以聽音樂(lè)休息一會(huì)兒，可誰(shuí)知，到頭來(lái)還是英語(yǔ)課。我想在這兒給老師提個(gè)意見。我們表現(xiàn)不好就用課間時(shí)間來(lái)懲罰吧。
不要奪走我們最可以放松的最愛的課好嗎？老師？
六年級(jí)英語(yǔ)作文7
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說(shuō)道：“今天有英語(yǔ)的'奧！別忘了！”我剛想說(shuō)知道了，媽媽又說(shuō)：“把書包也準(zhǔn)備準(zhǔn)備好！”我也大聲說(shuō)道：“知道了！”媽媽這才放心。
到了下午，媽媽送我去上英語(yǔ)。由于地址更改了，所以我們先到了原來(lái)的地方，幸好兩個(gè)地方很近，我才沒(méi)有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費(fèi)。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說(shuō)：“你來(lái)得真早！”李捷笑了一笑。我問(wèn)：“教室在哪里？”她說(shuō)：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個(gè)很胖、很高的人（對(duì)我來(lái)說(shuō)），我一直以為她是工作人員，沒(méi)想到她也走進(jìn)了教室，還坐下了，我想不通了，便問(wèn)懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說(shuō)：“我也不知道，我只知道她是個(gè)學(xué)生�！蔽覐氐讜灹恕：髞�(lái)，在李捷與她聊天中，我知道了那個(gè)“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進(jìn)來(lái)了，一看，怎么就這么幾個(gè)人？不久就上課了，剛上沒(méi)多久，謝老師正領(lǐng)讀呢，盧斯赟一推門進(jìn)來(lái)了，把大家嚇了一大跳！
雖然少了幾個(gè)好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。
六年級(jí)英語(yǔ)作文8
The secret of success (The key to success) is not so much money as a strong will. A great man is one who has a strong will and an indomitable spirit. In other words, if a man does not have a strong will to win (get) the final victory, he will never succeed in his life. He is no more than a failure.It is quite obvious that there is no difficult thing (nothing difficult) in the world. if you make up your mind to do it, you will certainly accomplish your end. That stands to reason.
六年級(jí)英語(yǔ)作文9
我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。
一天，奶奶讓我教她英語(yǔ)，我說(shuō)：“好吧”。
開始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”，我說(shuō)：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的毅力很大，我要學(xué)習(xí)。
第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的.單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......
1個(gè)月后，奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年級(jí)英語(yǔ)作文10
I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old . I was born in Hainan on 1st October ,1996 .
I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .
I am good at Math , English and P.E . I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .
I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker . I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .
This is a boy who I am .
六年級(jí)英語(yǔ)作文11
我的老師長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時(shí)圓時(shí)扁，牙珍珠似的白。她就是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋�，我們都叫她劉老師，她讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，也很會(huì)教學(xué)生。
劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來(lái)上我們的課，我們當(dāng)時(shí)還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，和我們玩一些游戲，讓我們從中學(xué)到了許多。
老師有時(shí)也很嚴(yán)肅——對(duì)待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)，她總是很“兇”的，罰他們抄書或是補(bǔ)寫幾次作業(yè)，所以，班上一些不聽話的學(xué)生也變得乖很多了。
我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的'敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。
是您讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，開啟了讓我通向世界各國(guó)的門！
六年級(jí)英語(yǔ)作文12
今天午休的時(shí)候。英語(yǔ)老師拿著試卷走進(jìn)了我們的教室。我臉色陰沉。看到英語(yǔ)老師的表情，我想：“哎呀，我肯定考試不理想，不然，英語(yǔ)老師臉上沒(méi)有笑容！”根據(jù)過(guò)去的實(shí)踐，英語(yǔ)老師總是微笑，這證明我們?cè)诳荚囍凶龅煤芎�。但是這一次，很明顯我們做得不夠好，所以英語(yǔ)老師不能笑。
英語(yǔ)老師讓幾個(gè)學(xué)生分發(fā)試卷。后來(lái)英語(yǔ)老師說(shuō)：“這個(gè)單元考試不理想！這次考試只有百分之百，就是肖曉玲�！碑�(dāng)我聽到這是我的名字時(shí)，我太高興了！班里只有我一個(gè)人得了滿分，心里激動(dòng)萬(wàn)分。英語(yǔ)老師接著說(shuō)：“這份試卷大部分學(xué)生都在丟分，看問(wèn)題選答案。很多同學(xué)想不出選哪個(gè)答案？”這是事實(shí)。我也花了很多時(shí)間在這個(gè)話題上，這讓我很困惑。不過(guò)還好我沒(méi)搞錯(cuò)。然后，英語(yǔ)老師讓我們修改試卷，并解釋了錯(cuò)誤的.問(wèn)題。當(dāng)然，我的英語(yǔ)老師給了我一張彩票！同時(shí)被表?yè)P(yáng)的同學(xué)中有一個(gè)是我們班唯一60分以上的小單生。他這次居然得了83分。英語(yǔ)老師還給了他一張彩票作為獎(jiǎng)勵(lì)。
心里的大石頭終于落地了。
六年級(jí)英語(yǔ)作文13
英語(yǔ)拓展課，我最真摯的朋友，你讓我的學(xué)習(xí)生活變得更加有意思；你讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”；你讓我的童年變得更加幸福；你讓我每時(shí)每刻都懷念與你一起的時(shí)光。
每逢周一，我都會(huì)格外興奮，像一只剛打了勝仗的雄琴雞一樣，笑呵呵的開心得不得了。因?yàn)橹芤挥袃晒?jié)英語(yǔ)拓展課，課上，我們學(xué)習(xí)單詞、句子，看電影，每次都十分快活，一個(gè)個(gè)像撿了金子似的。
英語(yǔ)拓展課，我的知心朋友，你好像有神奇的'力量，能夠讀懂我的心思。我曾有一個(gè)愿望：希望學(xué)習(xí)能夠變得輕松，不僅夾雜著快樂(lè)，而且所學(xué)知識(shí)的分量不變。你似乎知道了我的心思，并讓我如愿了。
每次學(xué)習(xí)時(shí)，我大聲地讀單詞，大膽地讀句子，雖然讀得并不是那么標(biāo)準(zhǔn)、流利，但我總是不害臊。你讓每個(gè)單詞都變得那么有趣，每個(gè)句子都變得那么溫馨。我還學(xué)習(xí)跳兔子舞，我濫竽充數(shù)，跟著電腦視頻喊：“l(fā)eft，left，right，right，go，turn around，go go go……”
我手腳瘋狂地舞動(dòng)，心里不停地吶喊：英語(yǔ)拓展課，我愛你！
每當(dāng)下課鈴聲響起，時(shí)間已像箭一般消失了，我心中有萬(wàn)分的不舍。英語(yǔ)拓展課，我的摯友，期待著下周與你再次相聚。
六年級(jí)英語(yǔ)作文14
Here are my advices about how to keep healthy.
Firstly, build normal daily routine and eat regularly.
You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest.
Pay attention to your diets. Don’t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.
Secondly, have a good mood towards life.
A good mood will bring you a healthy body, too.
Last, do some exercises.
Exercises help you build a strong and healthy body.
六年級(jí)英語(yǔ)作文15
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。每個(gè)人都有自己的理想，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著，這的確是一件快樂(lè)的事。我也有我自己的理想--做一名英語(yǔ)翻譯家。
你們一定想知道我為什么要做英語(yǔ)翻譯家？因?yàn)槲覐男【拖矚g英語(yǔ)。在我上幼兒園，第一次接觸英語(yǔ)的時(shí)候，老師教我們讀“apple蘋果”，“banana香蕉”，老師怕我們不懂，還特意拿來(lái)香蕉，指著香蕉對(duì)我們說(shuō)：“這是不是很像‘b’呢？上面瘦瘦的，下面胖胖的。一個(gè)個(gè)香蕉就成了banana，這樣，香蕉的'英語(yǔ)是不是很容易拼出來(lái)。”老師還教我們學(xué)了很多英語(yǔ)單詞。從那以后，我就喜歡上了英語(yǔ)。
雖然這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常遙遠(yuǎn)的事情，但我愿意為這個(gè)理想而努力拼搏。每當(dāng)我聽到別人那一口流利的英語(yǔ)，我都非常羨慕，同時(shí)我的心靈也一樣受到了鼓舞。我相信只要努力就一定可以做到�，F(xiàn)在我會(huì)從身邊的每一步開始做起，努力學(xué)好英語(yǔ)。我希望通過(guò)我的努力，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通向理想的道路是遙遠(yuǎn)的，艱辛的，但我堅(jiān)信自己只要為理想奮斗，為理想拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)理想。
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