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    我的老師英語作文

    時(shí)間:2023-07-24 09:36:04 英語作文 我要投稿

    (熱)我的老師英語作文3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的老師英語作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (熱)我的老師英語作文3篇

    我的老師英語作文 篇1

      我有一個(gè)時(shí)而和藹,時(shí)而兇巴巴的老師。她最大的特點(diǎn)是——變臉變得比川劇里的'人還快!當(dāng)然啦,同時(shí)她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。

      記得那一次我被語文老師懲罰很是郁悶,上英語課時(shí)就不小心走神了,上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說:“陳燁!”我頓時(shí)懵了,隨后她又說了一聲“站起來!”當(dāng)時(shí)我只想到一句話“天道好輪回,蒼天饒過誰!”唉……

      還有一次,她看到班上小鄭同學(xué)課上神游,把她氣的呀,就讓他站到窗邊去,可誰知小鄭同學(xué)還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕:“對(duì)啦,這道題就是先改成一般疑問句,再轉(zhuǎn)換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆:“小鄭!你為什么還不聽課!作業(yè)不交,上課不聽,你讓我說你什么好!”全班鴉雀無聲,動(dòng)都不敢動(dòng)一下。

      在我心里,上英語課實(shí)在是太忐忑了。要是一不留神開了小差,袁老師的翻臉?biāo)俣葧?huì)讓我們“刻骨銘心”的!雖然有時(shí)候她很兇,但是她也不是隨便動(dòng)肝火的人,平時(shí)她是非常和藹的人,我們是很喜歡她的!

    我的老師英語作文 篇2

      香梔,九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵,雪白,卻不乏生氣,開學(xué)了,在這個(gè)陽光的字眼里。

      李琦——我的英語老師。初次之見,李老師的音容笑貌,宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵,便深深地印上我的心頭。

      爽朗灑脫的性格,朗朗有力的嗓音和永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的瞳仁中,卻不乏一絲母性的慈愛;微挺的鼻梁上,架著一副紅框眼鏡,圓圓的秀氣臉龐,中等微胖的身材,在初次見面就擲地冰寒,說話絲毫不留情。俗話說得好,嚴(yán)師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式,也不那么提倡,可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,這樣同學(xué)們也會(huì)將注意力更加集中在課堂的學(xué)習(xí)上,也讓課上喜歡開小差的同學(xué)聞風(fēng)喪膽,從而使學(xué)習(xí)提高并且還有良好的自覺性。

      聽說李老師在藝術(shù)上也頗有見解,曾領(lǐng)導(dǎo)過學(xué)校的'英語合唱團(tuán)參加過許多大大小小的比賽,并且取得優(yōu)異成績。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣,是位平易近人的老師,

      在往后的日子里,我要再接再厲學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲沂悄敲吹刈鹁次业挠⒄Z老師——Mrs.李。

    我的老師英語作文 篇3

      暑假里,我挺悠閑自在的,媽媽就給我找了個(gè)英語老師。

      英語老師姓秋,她今年22歲了。秋老師長著一頭烏黑又濃密的長發(fā)與一雙黑寶石般的眼睛,在加上有著兩對(duì)酒窩的嘴巴挺漂亮的。

      秋老師不但美麗還很善解人意。

      有一次,我在做英語練習(xí)。當(dāng)我做到“英漢互譯”這道題時(shí),我一看,慘,我昨天因?yàn)樨澩鎱s忘記了背單詞了。我心里怦怦直跳,啊!完了,這回肯定要受老師批評(píng)了。這時(shí),老師看了看我,說道:是不是沒背單詞啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,疑惑不解地問:“老師,你是怎么知道我每背單詞的?”只見秋老師笑了笑道:“小淘氣,是不是又貪玩啦?我早就從你的表情中看出來啦!”“哦,是這樣啊!”我慚愧地說:“老師,那我……!敝豢蠢蠋熜α诵Φ溃骸袄蠋熡羞@么兇嗎?其實(shí),老師小時(shí)侯也老是貪玩而沒去背單詞!蔽衣犕昀蠋煹脑捫呒t了臉,對(duì)老師說:“那我們開始……”“不用說了,我們開始吧!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我和老師一起背單詞。在背單詞時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),老師就鼓勵(lì)我,當(dāng)我遇到很長的單詞時(shí),老師不但鼓舞我勇往直前還教了我一些她小時(shí)候背單詞用的一些方法,讓我記得又快又牢……

      秋老師對(duì)我沒有懸河般的.教導(dǎo),也不布置太多的作業(yè),卻讓我對(duì)英語有了很濃厚的興趣。所以,我很喜歡我的英語老師!

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