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    我的老師英語作文

    時間:2023-07-29 18:14:46 英語作文 我要投稿

    我的老師英語作文(大全7篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的老師英語作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的老師英語作文(大全7篇)

    我的老師英語作文 篇1

      現(xiàn)如今的我,已經(jīng)是初二的學(xué)生了。周圍的一切變得熟悉而又陌生。熟悉呢,同學(xué)還是以前的同學(xué)。陌生呢,所有老師都換了。上課時,不知為何,聽著聽著就回想起在初一課堂教我們的老師,淚水會不知不覺地涌上眼尖。懷舊,應(yīng)該是一部分原因吧……

      在初一所有教我的老師中,對我印象最深刻的是我的英語老師——Miss cui。

      她,是在教育局組織交換學(xué)習(xí)的過程中調(diào)過來的,來我校任教一年。她,原本在二中教英語,二中是我縣最好的公立學(xué)校。我想:學(xué)校既然是我校最好的,那教師的教學(xué)質(zhì)量肯定不會差。

      在三門主科中,我最不喜歡的就是英語。當(dāng)時我老是在想:我們是中國人,學(xué)英語有什么用呢?她剛開始教時,我只會在我感興趣的地方聽一下。但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)她的'教學(xué)方法不和我想象中的那樣死板,而是鮮活、有趣味性。至此,我變的喜歡上英語課了。在第一次月考中,我的英語成績獲得了全班第一名。

      下面我來講講她的教學(xué)方法吧。

      她為了提高我們對英語的學(xué)習(xí)興趣,把全班分成幾個小組,每個小組也有自己的名字。還設(shè)立了積分制,可以通過回答問題和聽寫得滿分來獲取積分。總積分高的能夠減寫作業(yè),積分最低的不僅作業(yè)多,還要打掃衛(wèi)生區(qū)。就因為這樣,大家上課都很積極。

      但在聽寫過程中,某個小組的同學(xué)為了讓他們的作業(yè)少寫一點,就打起了小心眼——抄襲。這可怎么預(yù)防呢?她想到了一個較為不錯的方法:讓大家互相監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)疑似抄襲的同學(xué),及時向她反應(yīng),舉報者就能為自己的小組加分,而抄襲者,ta所在小組不僅要被扣分,還可能會罰抄襲者以及所在的整個小組。這下,那些一心只想著抄襲的人只能踏踏實實地記,甭想再動歪念頭了。

      她有一個“缺點”,每天都會布置作業(yè),久而久之,班里很多同學(xué)就想偷懶,不寫作業(yè),或者偷工減料。她呢,也有辦法。每次交作業(yè)都會讓課代表仔細(xì)檢查,找出未交作業(yè)的人員,寫一張名單交給她,由她處置。但她也想到課代表有事因為忙不負(fù)責(zé)任,所以她會不定時來個突然襲擊,讓那些不寫作業(yè)的同學(xué)防不勝防。

      就這樣,一年過去了,她也要走了,回到她原來教書的學(xué)校,繼續(xù)展開她的教學(xué)生涯。不知道她以后是否還會記得我們這個班級,記住我們這群調(diào)皮搗蛋的孩子。百分之九十的可能應(yīng)該不會記得了吧,畢竟她是老教員,帶過許多屆的學(xué)生……

      不管她記不記得,我會永遠(yuǎn)她。因為她是我從學(xué)英語開始到現(xiàn)在,教的最好的一位,甚至沒有之一……

    我的老師英語作文 篇2

      我要介紹的是我的英語外教老師,他很黑,黑的就像好多塊黑巧克力組成起來的黑巧克力人,又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的時候,我們都做得規(guī)規(guī)整整,他卻做得滑稽搞笑,一會兒做個鬼臉;一會兒摸個頭發(fā);一會兒又弄弄椅子……就像一個頑皮的`小朋友在做操,常常逗得我們哈哈大笑。

      有一次,我們比老師早到了一個小時,我就把大伙兒湊起來說:“我們一起嚇老師一跳,好不好?”他們異口同聲地說:“好哇!”于是我們就藏了起來。五分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了……老師終于來了,大家都屏住了呼吸,等待老師走到攻擊范圍。這時老師又自言自語地說道:“看來他們又要遲到了!”這番話可激怒了我們大家,我們一起撲到老師身上,把老師像個“犯人”一樣用手“綁”了起來。老師被我們嚇得目瞪口呆,然后又被綁了起來更是驚訝不已。我估計他已經(jīng)嚇出了一身冷汗了。果然,老師被嚇得半天說不出話來。

      有這么一個有趣的英語老師,我真開心!

    我的老師英語作文 篇3

      我們的英語老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時,心想五年級這一學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個兇的老師還免得了吃皮肉之苦。剛上英語課的時候,神經(jīng)繃得緊緊的.,生怕有一絲的閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦!

      可是幾天下來,我發(fā)覺劉老師雖然嚴(yán)厲,可上他的課非常輕松。你看劉老師在講英語題的時候,如果你上課搗亂了,老師會用一種別具一格的方式懲罰我們—抄寫英語課文10遍。你看!又有同學(xué)送上門來了,老師在講臺上居高臨下,同學(xué)說話看得一清二楚。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄課文十遍”老師不客氣地說道。

      “老實交代剛才都干什么了!”英語老師像審問犯人一樣。

      “跟同桌說話……”他支支吾吾地說。

      “剛剛我講的什么,哪個單詞,什么意思!崩蠋熞贿B氣問了三個問題

      “……yesterday……它的意思是昨天”他語無倫次。

      我急忙高高舉起手,我解起英語題來得心應(yīng)手。這樣一節(jié)課下來,同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在英語課里呢!

      這就是我們的英語老師!

    我的老師英語作文 篇4

      今天下午是我們進(jìn)入這個學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語”課,可惜我們連書也還有沒拿到,只有老師一個人有書,又是因為第一節(jié),所以沒有講課文。

      鈴!鈴!鈴!上課鈴響了,一個看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺,她戴著一幅眼鏡,用她清翠的口聲向我們做了個自我介紹,接著,就叫我們一個個的自我介紹,但是因為我們?nèi)硕,又沒 有到齊,所以這個想法沒有實現(xiàn),沒辦法她只能一個個的點名了。嗯!停了一下,那個名字不就是父母的姓嗎?一個小子應(yīng)答上:“老師真聰明”。真的.哦,她在上面偷笑呢。

      記得最好的一段就是她說了一句我班的班主任人蠻好的,話剛落我們班上的那個未成年就說是:“嗯 ,是的咯,老師要不要我?guī)湍憷ィ@么好的人你可別錯過吖?”還有就是我們班里的那個帥哥 ,年齡是大了點,雖然人長得不怎么,但沒法,他的名字是叫帥哥,隔壁的那個黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來的BABY咯,老師應(yīng)到,不信是嘛,等過年帶給你看看,你可要給個大紅包喲 。說著說著也不知道她講到哪了,反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。

    我的老師英語作文 篇5

      我的英語老師中等個子,不胖也不瘦,她長著一雙明亮的大眼睛,好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時,她就會用責(zé)備的眼神盯你好一會,知道你低下頭來承認(rèn)錯誤為止;當(dāng)你做了令她高興的好 事時,她便用含笑的.眼睛足足看你兩分鐘,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

      她對我們的學(xué)習(xí),要求很嚴(yán)厲:課文要背熟,句子要會寫,單詞要記牢。有一次,有位同學(xué)單詞不過關(guān),老師讓他練會,可是他直到放學(xué)也沒練。于是放學(xué)后老師就陪著他練,知道練會為止。就這樣 不是我們班的每一個同學(xué)成績落后。

      一次,英語老師布置了一個非常非常多的作業(yè):M1—M10的單詞一詞8個,放學(xué)前必交!而當(dāng)時已是第六節(jié)課!同學(xué)們趕緊奮筆疾書,寫啊——為了節(jié)省時間,同學(xué)們看了一眼單詞后,默記下來,然后快 速地寫八遍。終于,大家都交上了作業(yè)。這時大家發(fā)現(xiàn):默寫的單詞都記下來了!原來這是老師讓我們背住單詞的方法!

      可有時,他還會鬧出一些小笑話。有一次,老師給我們講練習(xí)冊,本來是要講第一單元和第二單元的,可是她剛講完第一單元就把練習(xí)冊給收了。同學(xué)們七嘴八舌地說:“老師,第二單元還沒講呢! ”“對呀!”“對呀!”老師這才恍然大悟:“快!快把練習(xí)冊傳下去!”我們都笑個不停。

      這就是我們的英語老師,有可親又可敬。

    我的老師英語作文 篇6

      叮鈴鈴!叮鈴鈴!第一節(jié)課,英語課。急促的鈴聲響起來了!

      一陣鈴聲響過后,一個矮小的身影映著窗戶來到了教室。我想,那一定是朱老師。

      雖然我不是特別喜歡英語課,但是,我還是非常喜歡朱老師給我們上課的。因為她的表情、動作、語言和樣子都非常好笑。

      記得某一星期四下午最后一節(jié)課后十幾分鐘,朱老師手拿著英語書,昂首挺胸的來到了我們六班。

      過了好一會,四班和五班的同學(xué)也陸續(xù)的來到了我們班來上英語小社團(tuán)。

      在上小社團(tuán)的時候,有一個五班的'大胖子在那里講話,被朱老師看見了,她說:“×××,你給我站起來!”,那個胖子搖搖頭說:“不要!我下次不講話了!薄澳闫鸩黄饋?我數(shù)三個數(shù),一,二,三!”,朱老師說完,見那個胖子還是不站起來,就直接想把他拉到來到門外去站。

      可是,朱老師那矮小的身軀,怎么可能把那個大胖子拉走呢?看到朱老師那費(fèi)勁兒的樣子,我們?nèi)滩蛔《夹α似饋。朱老師又笑又生氣地說:“笑什么笑,不準(zhǔn)笑!”。

      那個胖子也真牛,說什么也不肯站起來。最后,朱老師也累了,就拿出了她的絕招:去叫他的班主任來。一提到班主任,他立即以“迅雷不及掩耳之勢”的速度站了起來。

      哈哈哈!朱老師就是這樣一位幽默的好老師!

    我的老師英語作文 篇7

      I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.

      Today,we have maths class. We are very happy.

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