【熱門(mén)】一年級(jí)作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我想對(duì)戚城公園的人們說(shuō)：“你們?cè)跊](méi)有人的`玩具廠，隨便玩，破壞公物，這是一個(gè)非常不文明的做法，你們應(yīng)該給了人家錢(qián)再玩，不能破壞公物。
我想對(duì)大家提幾個(gè)小建議。
1、我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
2、我們不應(yīng)該破壞公物。
3、我們應(yīng)該從自我做起，從身邊做起，從每一件小事做起。一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
一年級(jí)作文 篇2
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近�！笔謾C(jī)里響起來(lái)這首歌，不由得感慨頗深，青春年華譜寫(xiě)了誰(shuí)呢？
初中的美好生活，十四歲的花樣年華，家里有父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)，學(xué)校有老師的淳淳，教導(dǎo)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，生活好不介意可如今身在學(xué)校的我們面對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)持有什么樣的態(tài)度呢？
一些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就一定很枯燥，正處于叛逆期的他們，討厭老師的管束，討厭學(xué)校的.限制，討厭鐵門(mén)，圍墻的束縛，他們?cè)趯W(xué)校中混過(guò)一天是一天，在老師的管束下，依舊我行我素，在鐵門(mén)圍墻的束縛下，仍然桀驁不馴，就是要他們浪費(fèi)了他們的青春年華，迷茫了他們的未來(lái)方向。
而另一些同學(xué)善于從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在老師的淳淳教導(dǎo)下，他們知道不辜負(fù)老師的苦心在學(xué)校的限制下，他們知道遵守校紀(jì)校規(guī)，在鐵門(mén)圍墻的束縛下，他們懂得享受寧?kù)o快樂(lè)學(xué)習(xí)，他們青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓，他們編織著自己絢麗多彩的青春，不忘他們從小的夢(mèng)想，不忘他們夢(mèng)想的初心。
花季雨季的我們純潔快樂(lè)天真在學(xué)習(xí)生活交友中，我們譜寫(xiě)著屬于自己繽紛多彩的青春年華。
飛揚(yáng)的青春維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；
飛揚(yáng)的青春托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；
飛揚(yáng)的青春留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事；
飛揚(yáng)的青春也浸紅了我們無(wú)悔的年華。
在這飛揚(yáng)的青春里，相信我們能不忘初心，朝著我們的夢(mèng)想一步步靠近，最終抵達(dá)成功的彼岸。
一年級(jí)作文 篇3
今天下午，媽媽帶我和姐姐去海洋館了。
到了海洋館，我看到了許許多多各種各樣的魚(yú)，看到了海豚在水游來(lái)游去、還有五顏六色的世界名魚(yú)�？上У氖俏覜](méi)看到海豚表演，但是，我覺(jué)得今天收獲挺大的`。最讓我難忘的是五顏六色的水母在水里游來(lái)游去；還有海底的水草、珊瑚、珍珠在水里飄來(lái)飄去。我站在大魚(yú)缸下面看海底世界，顯得格外漂亮。
這一天我玩得最開(kāi)心了，就是時(shí)間過(guò)得太快了，要回家了，我就戀戀不舍的離開(kāi)了。
一年級(jí)作文 篇4
今天是除夕夜，丁丁去爺爺奶奶家吃年夜飯。晚上臨走前，爺爺笑咪咪地從背后拿出一個(gè)大紅包，遞給丁丁，丁丁高興地說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶”
第二天早上，丁丁拿著壓歲，高高興興地走在大街上，準(zhǔn)備去肯德基大吃一頓。
走到店門(mén)前，丁丁看見(jiàn)前面在排隊(duì)�！斑�?奇怪了，怎么會(huì)有人在排隊(duì)呢?”丁丁走過(guò)去一看，原來(lái)是愛(ài)心捐款。丁丁想：“老師說(shuō)過(guò)增人玫瑰，手留余香。那些貧困兒童每天都在很暗的地方看書(shū)，寫(xiě)字，十分可憐�！倍《∮挚戳丝纯系禄�，最后還是把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，旁邊的.人都向丁丁投去了贊許的目光。
回到家，丁丁把事情的來(lái)龍去脈講給了爸爸媽媽聽(tīng)�！拔覀兊亩《￠L(zhǎng)大了!”媽媽一把抱著丁丁在他臉上印上了無(wú)數(shù)個(gè)吻。丁丁有一種很強(qiáng)的滿足感。
一年級(jí)作文 篇5
今天的第二堂課,施老師抱著一大堆卷子走進(jìn)教室,我在心里默默地想:也許是要講試卷了吧!
不出所料,施老師今天所做的.第一件事跟往常一樣:報(bào)分?jǐn)?shù)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。不知不覺(jué)中，施老師報(bào)到我的名字了，我立即把雙手放在胸前搖了搖------上天，保佑我考得不會(huì)太差吧，謝謝！可是，上天處處和我作對(duì)，于艷，94分。哦，NO！天呀！要知道，考了96分以下，回家我一定會(huì)被剁成肉醬的，這 還算不是很?chē)?yán)重，還有更狠的哩！萬(wàn)一媽一在氣頭上，會(huì)不僅給我吃一頓機(jī)關(guān)槍“掃射”，還會(huì)讓我在門(mén)外罰跪一小時(shí)。我頓時(shí)心里像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣有：酸，因?yàn)楹芎ε�；甜，因�(yàn)闆](méi)考的太低；苦，因?yàn)楹軅�；辣，萬(wàn)一老師批評(píng)我，我也許就要哭了。
從今往后，我一定向第一的目標(biāo)進(jìn)軍，不再做第二和第三！
一年級(jí)作文 篇6
《福爾摩斯探案集》這本小說(shuō)是由英國(guó)的神探阿瑟·柯南道爾所著。小說(shuō)共長(zhǎng)四集。整個(gè)小說(shuō)以福爾摩斯最好的朋友華生醫(yī)生的回憶形式來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。這部小說(shuō)重點(diǎn)突出了故事人物：福爾摩斯驚人的探案精神。
看了《福爾摩斯探案集》的'人都無(wú)不佩服小說(shuō)中的主角：夏洛克·福爾摩斯。福爾摩斯住在英國(guó)倫敦貝克街211B號(hào)的寓所里，喜歡抽煙、做實(shí)驗(yàn)和辦有著難度性的案子。他思考的時(shí)候經(jīng)常坐在他的安樂(lè)椅上，雙手做出拜佛的姿勢(shì)，靜靜沉下心來(lái)。他也不是所有案子都能輕松地破掉，他還有一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手：莫利亞蒂教授，艾琳·艾德勒也讓他嘗到了失敗的滋味。但是，我仍是很敬佩他。因?yàn)槟莾纱问〔贿^(guò)是所有案子里的千分之一。
夏洛克·福爾摩斯是一個(gè)相當(dāng)奇怪的人。他有時(shí)候嚴(yán)肅，有時(shí)候幽默，有時(shí)候沒(méi)人情味。但總之我一直都把他看作一個(gè)英雄。
在他眼里所謂事件，只要有不解之處，就很容易解決。
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