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一年級作文(通用6篇)
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的一年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
作文一:
以下文題,任先其一,寫一篇600字左右的文章
(1)我把當偶像
(2)我和電腦的故事
(3)我們?梢詮膱笳、電視、廣播中了解到一些跟我們的生活有密切關(guān)系的新聞,如沙塵暴肆虐中國大陸;青少年犯罪比例逐年上升,且呈低齡化趨勢;搞**的***在海峽兩岸人民反對**的聲浪中夾著尾巴下臺了。請針對一則你感興趣的新聞寫一篇文章。要求:(1)有新意,有創(chuàng)見,有獨到見解主張。
(2)文體不限,內(nèi)容充實,有真情實感。
(3)字跡工整,卷面清晰。
作文二:
下列文題,任選其一,寫出一篇600字左右的文章。
1、現(xiàn)代文明已滲透到了我們生活的每個角落,使我們的生活發(fā)生了悄悄的,甚至是翻天覆地的改變,請你寫一篇文章,記敘你與科技的故事,題目自擬。
2、外面的世界
3、,我好羨慕你
要求:(1)要寫真事,說真話,要有新意,有創(chuàng)見。
(2)文體不限
(3)字跡工整,卷面清晰。
作文三:
下列文題,任選其一,寫出一篇600字左右的文章。
1、假如我被克隆
2、,我想對你說
3、《牽手》歌中,有這樣一段歌詞:“因為愛著你的愛,因為夢著你的夢,所以快樂著你的快樂,幸福著你的幸福,?”這幾句歌詞常使人聯(lián)想起許多關(guān)于人間摯情的故事,請你寫出一篇文章,記錄下在你身邊曾發(fā)生過的這樣的'故事,題目自擬。
要求:(1)要說真話,抒真情,有自己的獨立的思考。
(2)文體不限。
(3)字跡工整,卷面清晰。
作文四:
下列文題,任選其一,寫出一篇600字左右的文章。
1、讀了《沒有皺紋的祖母是可怕的》一文,你對美有了怎樣的感受和認識呢?請你以“美就在我們身邊”為題寫出一篇文章。
2、信任
3、感謝
要求:(1)要抒發(fā)自己的真情實感。
(2)文體不限。
(3)字跡工整,卷面清晰
作文五:
下列文題,任選其一,寫出一篇600字左右的文章。
1、每個人在年輕時,都曾經(jīng)為自己設(shè)計過美好的未來,請你以“我愿有這樣的人生”為題寫一篇文章。
2、從來沒有這樣
一、認識自我
1.我是一個____________的男(女)孩
2.我的衣食住行
3.我的病歷診斷書(臺燈下的自我解剖)
4.我為我驕傲(臺燈下的自我欣賞)
5.下一次,我將閃亮登場
6.我在_________(家庭、班級、小組??)中的角色定位
7.能夠幫助他(你),我感到榮幸
8.從那以后,我變得__________
二、關(guān)注家庭
1.快樂雙休(難休的雙休)
2.今天我當家
3.孩兒難斷家務(wù)事
4.爸(媽)今天特(不)高興
5.家庭趣語趣事錄
6.溫馨一刻
7.我是小小“太史公”(擬定家庭簡史)
8.量入為出
-------有關(guān)家庭收支情況的統(tǒng)計分析
三、回歸自然
1.鄉(xiāng)村黃昏
2.秋天如約而至
3.天光淺黛,我們?nèi)ド蠈W
4.我所居住的________(小鎮(zhèn)、小山村、街道、居民區(qū))
5.家鄉(xiāng)的____________(菜、果、花、竹)園
6.假日里,我們?nèi)___(野炊、郊游、遠征、采擷、踏青、垂釣)
7.我最喜歡的___________(一種動物或植物)
8.我所發(fā)現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象
四、放飛想象
1.死去活來(假如人死而能復(fù)生)
2.地球突然調(diào)了一個頭
3.今天我是________(校長、班主任、警察)
4.月球運動會
5.就讀“三味書屋”
6.漫步天街
7.我有________(一對翅膀、一副鹿角、一雙貓眼、一只象鼻)
8.我的一個怪念頭
五、理解他人
1.我撒了一個美麗的謊
2.爸(媽)不容易
3.他(她)也很可愛
4.原諒,是一枚開心果
5.何不瀟灑走一回
6.有話盡管說
一年級作文 篇2
夜,靜的有點可怕,只聽見筆在紙上刷刷寫字的聲音。抬起頭,猛地發(fā)現(xiàn),又是一個月圓之夜。月圓得跟那夜一樣。我的思緒不禁回到了那夜——多么可怕的一夜啊,多么讓人傷心絕望的一夜啊。就在那夜,舅走了;就在那個月光醉人的夜里,舅走了;舅閉上了他那雙永不睜開的眼睛走了。
于是從那時起,我便討厭月光,討厭它肆無忌憚地灑落在大地上;討厭月圓,討厭它在別人生離死別時圓得那么過分。
放下手中的筆,心中不勝凄涼,于是關(guān)燈上床。卻怎么也睡不著——那該死的月光竟然悄悄地躍窗而入。
你這該死的月光,我的心在痛,你知道嗎?是你奪走了我的親人!如果不是因為你,舅就不會上樓;舅不上樓,就不會摔倒;就就不摔倒,就不會發(fā)病;舅不發(fā)病,他就不會離開;舅不離開,我就不會這么傷心……都是你,都是你,都是你惹的禍。我恨你!你難道不知道嗎?為什么還要進入我的房中?你給我滾出去,滾!
“北極星的眼淚/說不出的思念/原來我們生活在兩個世界/北極星的`眼淚/你哭紅的雙眼/被淋濕的諾言/淹沒在心里面……”手機鈴聲響了。
“喂!媽嗎?”我有氣無力地問。
“嗯!明天是你舅的忌日,你回來吧?”
“嗯!”我哼了一聲。不是不想多說,我是不敢。我怕再說幾句,就會掩藏不住心中的悲傷;也怕觸動媽媽掩藏已久的悲傷。
“好,那我就掛了?”媽媽也是簡短的幾個字,大概跟我一樣,不敢多說吧。
掛了手機,我的心情久久不能平靜,腦子里不斷浮現(xiàn)關(guān)于舅的種種畫面:年輕的面龐,和藹的笑容,慈愛的目光;得體的談吐,瀟灑的舉止;還有那雙為我冒雪上街買辣椒而凍得紅紫的手……
再次抬頭,我意識到我正身處月光之下。你這該死的月光,你不知道我討厭你嗎?我猛力拉上窗簾,趕走那可恨的月光。
沒有了月光,房里黑了很多,捂上被子,靜靜地躺著,腦子里滿是舅的影子。我強迫自己不要再想,可我怎么也做不到。
打開播放器,戴上耳機,我希望用音樂來減輕我的悲傷。
“哭/眼淚隨著追憶一滴滴落下/仍然跟著我的思念/會隨著眼淚離去吧/不著邊際地走啊走/一步一步/踏著悲傷的世界……”
不知何時,我睡著了。在夢中,我見到了舅。舅用和往日一樣溫和的語言對我說:“二啊,其實月光并沒有害舅!相反,恰恰是它在舅病入膏肓時,給了舅安慰和希望,舅才能活到月圓!你記著,有月光的晚上,就有舅;舅已經(jīng)化身為月光了——只為在有月光的晚上,多望你們幾眼,默默送去我對你們的祝!
我驀然驚醒。舅是在托夢給我嗎?舅真的已經(jīng)化身為月光了嗎?那我趕走了月光,舅會不會怪我?可我并不知道這些?這么說,是我錯怪了月光?
于是,我快速地拉開窗簾,月光又躍窗而入,灑落在床上、桌上、地上。我突然覺得月光好美,照在身上竟然是暖暖的感覺!
我起身走到窗前,院子里也是滿滿的月光!我不禁想起蘇軾《記承天寺夜游》里的句子:“庭下如積水空明”。
原來舅并沒有離開我們,他是在以這種獨特的方式注視著我們!
于是,我的耳邊仿佛又響起了手機的鈴聲:
“北極星的眼淚/說不出的思念/原來我們生活在兩個世界/北極星的眼淚/你哭紅的雙眼/被淋濕的諾言/淹沒在心里面……”
一年級作文 篇3
早上去找堂弟玩,他說要坐火車去湖北的外婆家。我聽了心情很不好,悶悶地躺在床上。媽媽過來問我怎么了,我說嘉杰坐火車,我也想坐。媽媽說;“嘉杰的外婆家很遠才要坐火車,你總不能無緣無故去坐火車吧!
“這時懂稍阿打電話來叫我們下午去楊府山公園玩,一聽說要出去玩,我的心情就好起來了。吃了飯,我們就去接阿姨和姨夫,還有小妹妹和阿婆了,阿姨還帶了鏟子和沙灘車,說那里有真正的.沙子玩。
一年級作文 篇4
我有一個疼愛我而且關(guān)心我的媽媽,在我困難的時候,她會向我伸出援助的雙手。
媽媽整天勞累著,最近我發(fā)現(xiàn)媽媽為了挑起這個家,供我讀書太累了,所以我要好好學習來回報媽媽對我的愛。
記得有一次放學時,我剛想回家。忽然,一道閃電劃破了天空,雷聲一個又一個地響起來,緊接著,雨潑灑而下。我沒帶傘,心里猶如火上澆油,焦急不安。突然,雨中出現(xiàn)一個熟悉的身影,正向?qū)W校走過來!笆菋寢尅蔽壹泵_出教室,跑出校園,一頭撲到媽媽的懷里。在回家的路上,媽媽總是把傘一個勁兒地往我這邊推,而她卻有一大半身子露在外面,我把傘推回去,說:“媽媽,您遮吧!”媽媽笑著說:“媽媽沒事,只要你不淋著就行了。”這時,我感到媽媽的愛多么偉大。
媽媽的愛就像春天的.陽光撫育著小草,這樣無私的母愛,做子女的又如何報答得盡?
一年級作文 篇5
我家有一只小貓,它身上的`毛雪白,而且很是萌,它就是朵朵,它很可愛,長著棕色的眼睛,而且還愛逗我笑,有時還粘著我,呵呵,它是不是好可愛呢?
它也是個淘氣鬼,總愛打翻魚缸,媽媽總是哭笑不得,罵它,它聽不懂人話,打他,又覺得好可憐。 這就是我家的小貓,讓人喜又讓人憂啊。
一年級作文 篇6
他年紀約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。
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