[精華]一年級作文5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　夏天到了，荷花也開了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著，遠看像團團紅云，層層丹霞。

　　荷花的樣子千姿百態(tài)。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧綠的.荷葉下漲紅了臉，；有的像個好奇寶寶，探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的像那俊俏的仙姑，正對面平靜的湖面，細心地梳妝打扮……

　　夜色下的荷花就更加的美麗了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶瑩，花瓣足有小手掌那么大，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。在那綠葉的映襯下，有的低頭不語，有的花苞初綻，有的含苞待放，如小姑娘欲語還羞；有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑。

　　我最喜歡的花就是荷花，因為荷花美麗。

一年級作文 篇2

　　一天，兔媽媽要熬南瓜粥，媽媽叫小兔到南瓜地里去摘南瓜。小兔答應(yīng)了，高高興興地來到南瓜地，它東挑西選，終于找到了一個又大又黃的南瓜�？墒牵�這個南瓜太大了，小兔搬也搬不動。小兔心里想：我該怎么把南瓜運回來家呢？小兔想來想去，也想不出好辦法來。

　　正在這時，大熊貓正騎著自行車過來了，小兔靈機一動，唉！有辦法了！小兔用力的把南瓜豎起來，輕輕一推，南瓜就輕輕松松地滾起來，小兔就一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。到了家里，小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房子里走出來，兔媽媽驚訝的問：“小兔你是怎樣把這么大的`南瓜運到家里的呢？”小兔笑著說：“我把南瓜豎起來，推著滾回來的�！蓖脣寢尭�加好奇地問：“你是怎么想到這個好辦法的呢？”小兔說：“剛才我看到大熊貓的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，自行車的輪子會滾，我想的南瓜應(yīng)該也會滾。”兔媽媽豎起大拇指說：“小兔，你真是一個愛動腦筋的孩子！”小兔高興地笑了！

一年級作文 篇3

　　我媽說二十年前我爸還挺帥的，不過從我有印象起，我爸好像就跟帥沒什么太大聯(lián)系。

　　三層的肚子，有點短還靜脈曲張的小腿上覆著濃密的…額，絨毛。唯一不算小的眼睛還在我身上沒能得到充分體現(xiàn)。

　　我媽常舉著一張泛黃的照片說：“唉，完全沒有二十年前的樣子了，只有性子沒變，不冷不熱，不緊不慢的�！�

　　我完全同意用不緊不慢一詞形容我老爸。晚上說好了他刷碗，可吃完飯他就湊到電視旁，還像蚊子一樣哼道：“我要看新聞聯(lián)播，了解國家大事�！逼唿c半，他關(guān)上了電視卻又拿起了昨天的報紙看了起來，又哼道：“了解新聞時事。”

　　過了一小會兒，他果然又把報紙蓋在臉上打起了呼嚕。至于臟碗，又是我和老媽一人一半刷的。

　　早上起來，他又背著雙手在窗前踱步，或端坐在沙發(fā)上氣定神閑地望著忙的恨不能長出四只手的媽媽。

　　我抓起書包沖下樓，看著手表上不停旋轉(zhuǎn)的秒針、分針，樓前還是沒有老爸半點影子。等他晃下樓時我已經(jīng)看到遲到在向我招手了。

　　我想，在單位和老爸談工作的人八成會被急死吧。這又一次被我不幸說中。

　　老媽加班，“無家可歸”的我被老爸接到單位。過了一會老爸的辦公室內(nèi)走進了一位同樣三層肚子的人和老爸面對面坐下，老爸似乎并沒從那個人“不�？幢怼边@一動作看出那個人有半點焦急，還慢慢倒茶，捧起茶杯小口喝著。

　　情節(jié)有些變化，直到那位胖叔叔擦著汗說：“對不起，等會兒我要接孩子�！焙�，爸爸一愣，說：“讓孩子等可不好啊�！比缓笠晕矣猩�以來聽到過的他最快的語速，像只鸚鵡似的`不停地說著。幾分鐘后，那位胖叔叔說了聲“謝謝”后夾著包出去了。

　　老爸的動作又慢了下來，慢慢整理文件，慢慢起身，慢慢打開書柜，又慢慢回來坐下。

　　這讓我想起以前打電話給他，說我摔倒胳膊后，他竟幾分鐘就來到學(xué)校，而且家里并沒有車。

　　我有些感動，鼻子酸酸的，我忙吸了下鼻子笑著說：“你剛才說話怎么那么快啊？”

　　他過了一會才回答：“不都為了孩子么！”

　　我的爸爸就是這樣，他不冷不熱，卻會為了他愛的東西而變得極熱。他可以不緊不慢，可他也可以為了最珍貴的東西而用他最快的速度。這就是我的爸爸。

一年級作文 篇4

　　新加坡海豚園是個很好玩的地方。

　　從酒店后門一出去，就看到海豚園了。我們換上連體泳衣。碰到一只海豚，名字叫“WaWa”，我們先摸它，好光滑，再抱它，和它握手。它打了個噴嚏，但它打噴嚏的方式和我們不一樣，我們的噴嚏是從嘴巴里打出來的，它是從鼻子里打出來的，聲音比我們的輕一些。

　　因為洋洋是個小女孩，教練讓她跳個芭蕾舞，洋洋跳了個圈，海豚也轉(zhuǎn)了個圈，可好玩了。教練叫我們猜猜海豚能不能用它的`尾巴把身體頂起來，我們猜“行”。海豚點點頭，代表能頂起來。教練讓它證明一下，它就站起身來，用它的尾巴打水，它自己就玩后退了。它真的做到了，我們鼓掌了！

　　教練又讓我們到岸上拿一個玩具，拋出去，海豚就去撿回來給我們，所以海豚是世界上最聰明的動物。不像鸚鵡那樣，“鸚鵡學(xué)舌”整天叫啊叫。我們打拍子，它還會唱歌，聲音很好聽。然后教練又讓我們舉起雙手來，和海豚“WaWa”告別。

　　“WaWa”游走了。我們戀戀不舍，上岸之后，我們?nèi)ミx和海豚的照片。照片拷在U盤中，你猜猜看，U盤裝在哪里，我在群里等著你們的答案，猜對了發(fā)個紅包給你。

　　和海豚親密接觸真是不一樣的一次經(jīng)歷！

一年級作文 篇5

　　我看過許多長得帥的男孩，可是，自從見了那個大哥哥之后，我才知道了“帥”的真正含義。

　　有一次我在逛超市，一個大哥哥進入了我的視線。眼睛大大的，眉宇間透露著一股英氣，鼻梁高而挺，一身衣服也是干凈整潔，紅色的休閑服，白色的'運動帽，身材高大而健壯，看起來既陽光又灑脫。我不禁從心底贊嘆：“這個哥哥可真帥！”他的臉上沒什么表情，酷酷的樣子像極了周杰倫，而他的眼神也很特別，飄忽不定，似乎又在尋找著什么

　　就這樣，我一個人獨自逛了一會，挑選了一個玩具熊，決定買下它。

　　可來到結(jié)算柜臺，我一摸兜發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，這可怎么辦呀？正在我心急如焚的時候，那個大哥哥又進入了我的視線，我突然聯(lián)想到剛才看到的他的眼神，不禁心中打鼓：“莫非是他拿的？”我有些不敢往下想，再仔細端詳起他，怎么越看越別扭，紅色的衣服那樣扎眼，那種表情也讓人不寒而栗。帥嗎？一點也不帥！

　　正在我端詳、思量之際，說時遲那時快，這個大哥哥迅速的撲到前面的一個叔叔身上，干脆利落地來了一個反手動作，“啪”的一下子將那個人按倒在地。周圍一下子圍上去好多人，正在我疑惑之際那位大哥哥已經(jīng)迅速地從那個叔叔身上掏出了一個的錢包。“這不是我的錢包嗎？”我不禁大聲喊道。“收好，小朋友！從你一進超市我就注意到他了，他一直緊跟著你，你卻沒發(fā)現(xiàn)�！贝蟾绺邕呎f邊把手中的錢包遞給我。事情來得太突然了，我一時真不知道該說什么好。周圍突然響起一陣“呼啦啦”的掌聲

　　伴著一浪高過一浪的掌聲，我真覺得如鯁在喉。在晶瑩的淚光中，看著大哥哥離去的背影，我不禁在心中贊嘆：“大哥哥，你真帥！”

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