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做游戲的一年級(jí)作文
心理學(xué)家認(rèn)為，捉迷藏能鍛煉孩子的認(rèn)識(shí)力和社交技巧。捉迷藏的藏匿起來(lái)不讓別人發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷多方尋找終于發(fā)現(xiàn)二者都能引起兒童的快感。下面是小編整理的做游戲的一年級(jí)作文，歡迎參考。
做游戲的一年級(jí)作文1
4月7日下午，吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。
在操場(chǎng)上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。
不一會(huì)兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢啵悦績(jī)山M之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的.時(shí)侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒(méi)有被人抓住過(guò)。
我想我長(zhǎng)大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要趁現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。
做游戲的一年級(jí)作文2
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。一個(gè)星期天的早晨，我和我的四個(gè)好朋友來(lái)到我家門口的空地上，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。佳悅當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，還有兩個(gè)人站在我的`身后面當(dāng)小雞。老鷹開始捉小雞了，她跑到左邊，我就在左邊攔住她，她跑向右邊，我就又呼呼地跑向右邊，后邊的小雞也緊張地跟我跑來(lái)跑去，我們玩得可開心啦!太陽(yáng)公公笑了，我們也笑了。
做游戲的一年級(jí)作文3
今天是周末，我和一些朋友一起在外面玩游戲。
我們起先是在一起玩捉迷藏，小明是一個(gè)玩捉迷藏的高手，每一次都找不到他，玩了一會(huì)兒的`捉迷藏都不想玩了，只有小明還想玩捉迷藏，少數(shù)服從多數(shù)，小明只好和我們一起想別的游戲玩了。我們又玩了老鷹捉小雞，高個(gè)子的在前面，依次往后排，可好玩了。
玩了這么久，我們都累了，只好回家去了。
做游戲的一年級(jí)作文4
陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)曬得我滿頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅(jiān)持來(lái)到了快樂(lè)魔方，課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。
老師宣布比賽開始了，同學(xué)們都拿起筆，翻開書本找動(dòng)詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的同學(xué)找不到，他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì)兒就聽(tīng)到有人說(shuō)：“我找到了！”抬頭一看，原來(lái)是吳雪兒，這時(shí)我更著急了，心想要趕快找完動(dòng)詞。
這堂作文課在緊張的.找動(dòng)詞游戲中很快結(jié)束了。
做游戲的一年級(jí)作文5
今天，我和胡嘉儀在學(xué)校玩地上乒乓球，我們的規(guī)則是：球停了就減一分，打到球就加一分。
我拿起球拍，看著對(duì)手，游戲開始了。我認(rèn)真的打，對(duì)手也不甘示弱，一會(huì)減一分，一會(huì)加一分，分?jǐn)?shù)不相上下，游戲開展的很激烈。
游戲結(jié)束了，我們最后說(shuō)出自己的.分?jǐn)?shù)，我33分，她31分。我笑著說(shuō)：我贏了！
今天玩得很開心
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