實(shí)用的一年級(jí)作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
我爸爸是一位老板，爸爸的個(gè)子很高很高，臉圓圓的，像一個(gè)紅紅的大蘋果。爸爸的脖子短短的，肚子圓圓的胖胖的'，好像一個(gè)伊麗沙白。
我爸爸對(duì)自己的工作非常認(rèn)真，天天都是早出晚歸的非常辛苦，他天天回到家都拉著臉，我心里想爸爸工作一定很忙。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你辛苦了�！卑职终f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”我說(shuō)：“你真是我的好爸爸/”
一年級(jí)作文 篇2
這次我戰(zhàn)勝了自己20xx年8月1號(hào)古箏4級(jí)考級(jí)，那是一次既激動(dòng)又緊張的考試，也就是那次刻骨銘心的考試，讓我又一次的突破了自己戰(zhàn)勝了自己！ 一大早天剛蒙蒙亮，爸爸媽媽送我到了油田藝術(shù)中學(xué)。跟我一樣好多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)到了等候室，拿著準(zhǔn)考證排上號(hào)，等待著叫自己的名字，緊張的等待著。等候室里的師姐師妹們，有的在背譜、有的在空手指練習(xí)手法，都在做著考前準(zhǔn)備。一眨眼功夫，叫到我的`名字了，我的心一下子躥到了嗓子眼，像一只兔子在心里七上八下的跳，此時(shí)腦子出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)，彈錯(cuò)了怎么辦？我能考過(guò)嗎？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……這時(shí)，我又想起了爸爸媽媽對(duì)我的叮囑和鼓勵(lì)，我的心情一下子平靜了許多。我走向考場(chǎng)，監(jiān)考老師和藹的向我微笑了一下，我禮貌的向老師鞠了一躬，坐到古箏前，深深地吸了一口氣，平靜了一下心情。
左手撫琴，右手撫弦，開(kāi)始彈奏，隨著音樂(lè)的響起，我緊繃的心慢慢放松了下來(lái)，像平常練習(xí)那樣流暢的彈了下來(lái)，我正沉浸在其中時(shí)，只聽(tīng)得老師用筆尖點(diǎn)了一下桌子說(shuō)：好，結(jié)束了。”瞬間在半空中旋轉(zhuǎn)起的石頭落了下來(lái)，考試終于結(jié)束了。 考試終于結(jié)束了。在考場(chǎng)外的老師和父母都對(duì)我說(shuō)：“迎迎彈得不錯(cuò)�！甭�(tīng)了這句話，我心里比蜂蜜加糖還要甜。想想在這句話的背后，流過(guò)多少淚，受到過(guò)多少批評(píng)，又有過(guò)多少次的放棄念想，但是仍然咬牙堅(jiān)持到了考級(jí)的這一天。曾記得老師為了讓我們彈好，一次次又耐心講解，并指出我們的錯(cuò)誤，讓我們改正；曾記得爸爸媽媽每天都大老遠(yuǎn)陪著我跑來(lái)油田這邊學(xué)古箏，有時(shí)候不管刮風(fēng)下雨天氣多么惡劣，依然如故；曾記得同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn)、一起抱怨過(guò)、一起吵鬧過(guò)的情形，那些都成了過(guò)去，堅(jiān)持就是勝利，所以走到了這一天。 通過(guò)這次四級(jí)考試，讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不是每個(gè)人都隨隨便便成功。把握生命里的每一分鐘，努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。這次我戰(zhàn)勝了自己，以后我還會(huì)不斷戰(zhàn)勝自己突破自己！
一年級(jí)作文 篇3
媽媽告訴我，遙遠(yuǎn)的新疆有美麗的天山，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去看看�！眿寢屔衩氐匦α诵Γ耗俏覀冏伴L(zhǎng)龍”去。我問(wèn)媽媽：那是什么?媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，那是動(dòng)車，跑得快，又舒適�！蹦且惶欤抑懒擞蟹N交通工具叫“動(dòng)車”。
爸爸告訴我，北京有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的.升旗儀式非常壯觀，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想去看看�！卑职中χf(shuō)：好，我們坐“飛鳥(niǎo)”去。我問(wèn)爸爸：“真的有這么大的鳥(niǎo)能帶我們?nèi)?”爸爸大笑道：是啊，那叫“飛機(jī)”，飛得高，飛得遠(yuǎn)。
以后，“長(zhǎng)龍”和“飛鳥(niǎo)”像種子一樣埋在了我的心里，我想，“長(zhǎng)龍”到底多大呢?“飛鳥(niǎo)”能飛多遠(yuǎn)呢?我們的祖國(guó)到底有多大啊?
一年級(jí)作文 篇4
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師跟同學(xué)帶著植樹(shù)工具跟樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的'丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我跟小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦！”
由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
一年級(jí)作文 篇5
拔河比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，有的伸伸手，有的踢踢腿，有的.彎彎腰。每個(gè)人都胸有成竹，躍躍欲試。
“嘟——”只聽(tīng)一聲哨響，裁判的棋子一揮，比賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)使出九牛二虎之力，使勁地往自己那邊拉。場(chǎng)面非常激烈啊！運(yùn)動(dòng)員們有的咬緊牙關(guān)，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著對(duì)方，還有的快要摔倒了……
紅領(lǐng)巾一會(huì)朝左，一會(huì)朝右，觀眾們緊張極了。有的恨不得自己也去拉一馬，有的目瞪口呆，還有的拼命的拿手機(jī)拍照。
比賽結(jié)束了，觀眾歡呼雀躍，緊緊抱在一起，把獎(jiǎng)杯扔向天空，小鳥(niǎo)也鼓起掌來(lái)，有的向觀眾扔帽子，有的把獎(jiǎng)杯扔向觀眾，還有的在紅領(lǐng)巾寫上自己的名字。
一年級(jí)作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的花草，有粉紅色牡丹花、有萬(wàn)紫千紅月季花等等�？晌易钕矚g那遍身是刺的.仙人掌。
仙人掌渾身碧綠碧綠的，身體呈橢圓形，像手掌一樣，它身上長(zhǎng)滿了刺，像一只可愛(ài)的小刺猬。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧!
它的最大特點(diǎn)就是十天半月不給它澆水，它也不會(huì)枯死。它可以在沙漠里生活，仙人掌還會(huì)開(kāi)花，它開(kāi)的花有黃色的和白色的，非常漂亮。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的堅(jiān)忍不拔!
一年級(jí)作文 篇7
今天，我的美術(shù)課外班是做手工大白鵝。老師要求我們?nèi)艘唤M，一起共同完成作品。
我們先一起在布上起形，我畫身體，其他小朋友畫翅膀。畫完了，我把它們都剪下來(lái)了，然后我們一起做起來(lái)。女生負(fù)責(zé)縫，男生來(lái)填棉花。經(jīng)過(guò)我們的`共同努力，大白鵝終于完成了!
看著我們的作品，我們?nèi)齻�(gè)不由地笑了，團(tuán)結(jié)的力量真大啊!
一年級(jí)作文 篇8
老師，是一個(gè)多么親切而又善良的人�。∷诮o我們知識(shí)，她教育我們做人的道理，她猶如親人一樣關(guān)心我們。上六年級(jí)了，我才知道老師做的一切事情都是關(guān)心我們，這讓我不禁想起三年級(jí)的那位數(shù)學(xué)老師……
“她”是個(gè)嚴(yán)厲的老師，凡被她教過(guò)的學(xué)生都覺(jué)得她有點(diǎn)“厲害”，但她也有幽默慈祥的一面。在我心里，“她”是個(gè)與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她，使我心中燃起了感恩之火。
記得有一次。陳老師正在上課，我旁邊的同學(xué)正在趁老師不注意在講話，我也和他們一起講了起來(lái)，沒(méi)料到老師正盯著我，但我們談得很入迷。過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)我們還在說(shuō)話，大聲說(shuō)：你們幾個(gè)在干什么？這幾道題你們幾個(gè)會(huì)做嗎？說(shuō)著，便讓我來(lái)說(shuō)提。我一臉迷茫。老師又訓(xùn)斥道：“你們不會(huì)還不好好聽(tīng)，站那吧”我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。下課后我去數(shù)學(xué)辦公室向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我想老師一定會(huì)嚴(yán)厲地評(píng)比我，沒(méi)想到到了陳老師辦公室，老師并沒(méi)批評(píng)我，而是用和藹的'語(yǔ)氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”我懸著的心終于放了下來(lái)。隨后，老師又給我講了我不懂得題……一時(shí)間，我明白了，原來(lái)老師是為我好。
陳老師就是這么一個(gè)人，我感謝她，感謝她在我迷失道理時(shí)給我指出正確的方向，我感謝她，感謝她把知識(shí)傳授給我……
啊！陳老師，謝謝您的教育，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望！好好學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇9
今天跟母親一起去青少年宮報(bào)名參加一個(gè)寫作閱讀班，心里是有點(diǎn)不高興，但是后來(lái)想想又是高興了。母親讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個(gè)星期天又變成不能休息，要學(xué)習(xí)了。但我去到青少年宮見(jiàn)到好多小朋友都在那里學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)。有學(xué)鋼琴的、有學(xué)奧數(shù)的、有學(xué)畫畫的、還有人學(xué)我喜歡的拳擊。今天我去時(shí)剛好看到了喜報(bào)，學(xué)習(xí)寫作的小朋友們獲獎(jiǎng)了。母親對(duì)我說(shuō)：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎(jiǎng)，把梁藝凡的名字寫在喜報(bào)上。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的.人，孩子你要獲得大家的表?yè)P(yáng)就只比別人更努力才行!你看大家都在你追我趕的學(xué)習(xí)，你也行的!加油!母親相信你是最棒的。”
一年級(jí)作文 篇10
我家有一只貓，好吧，好吧，它并不是我家的，因?yàn)閶寢尣幌矚g小貓、小狗，所以一直不讓我養(yǎng)寵物。這個(gè)“小東西”呢，也是我偶然遇到的，由于它長(zhǎng)得太可愛(ài)，我一心軟，就決定要偷偷“收養(yǎng)”它，說(shuō)是收養(yǎng)，其實(shí)不過(guò)是給它找個(gè)干凈的地兒，給它弄個(gè)窩，每天給它送點(diǎn)吃的罷了！
我和小東西的相識(shí)是在一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)快到家門口時(shí)，突然有一個(gè)不明白色物體，“嗖”的一下，就從我眼前飛了過(guò)去。嚇了我一大跳，我走近一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小白貓呀！我對(duì)它微笑了一下，準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知小東西卻一直跟著我，還對(duì)我喵喵的賣起了萌。大家都知道女生對(duì)萌物是沒(méi)有抵抗力的，所以，我想都沒(méi)想，就決定要偷偷喂養(yǎng)它。
第一次喂我家小東西的時(shí)候，不知道它喜歡吃什么，就什么都拿了一些∶牛奶、餅干、酸奶、面包、骨頭……我收拾好東西，偷偷潛伏到小東西的“狗窩”里，一見(jiàn)到你，我就把東西一擺等它來(lái)吃，小東西擺出一副很生氣的.樣子，喵喵的叫著，仿佛在說(shuō)：“怎么這么晚才來(lái)，餓死我了！”說(shuō)完就大口大口的吃了起來(lái)，我看著它滑稽的樣子，忍不住笑了起來(lái)。不一會(huì)兒，它就把我?guī)У臇|西都吃完了，就骨頭沒(méi)吃，真“精”�。∷P在地上，滿足地看著我，想請(qǐng)我離開(kāi)，仿佛下面它就要睡覺(jué)了，我看著它懶惰的樣子忍不住罵道：“好吃懶做的家伙！”小東西好像聽(tīng)懂了一樣，喵喵的又向我撒嬌呢！哦，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)我家小東西的絕招就是賣萌、撒嬌��！
怎么樣，這就是我家的小東西，有沒(méi)有很可愛(ài)，很搞笑呢？
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