一年級作文精華（5篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我的表弟養(yǎng)了一只松鼠，取名為歡歡。它的背部有五道黑條條，因此，它的'品種是五道眉。它雖說只有我手掌那么大，卻是一個不折不扣的小壞蛋呢。

　　一天下午，弟弟把裝松鼠的籠子打開，將松鼠放了出來，想讓它出來放放風。歡歡真是名副其實的歡歡。它先是站著愣了一下，又抬起頭左右看看，然后以迅雷不及掩耳之勢鉆進了旁邊大衣柜的縫兒里，無論我和弟弟怎么叫它，甚至用吃的誘惑它，它都不為之所動，躲在里就是不出來。我和弟弟頓黔驢技窮了，只好去找小姨。

　　小姨一聽，放下手中的活，馬上趕到現(xiàn)場，手里還捎帶著一根竹竿。她將竹竿伸進小縫里，輕輕攪動，歡歡被趕了出來，小姨眼疾手快一把抓住它，正準備放進籠子里。“啊”小姨突然大叫一聲，將歡歡丟到地上。原來是這個調(diào)皮的小壞蛋歡歡還不想回窩，咬了小姨一口，然后又倏地鉆到床下去了。

　　小姨用創(chuàng)可貼包住傷口說：“這次我將它弄出來，你們逮。”說完，小姨就將竹竿伸到了床下，這次可不象剛才那么溫柔了，她使勁用竹竿在床下攪。松鼠歡歡被趕了出來，弟弟一下抓住了歡歡，誰知，歡歡一扭頭，對著弟弟大拇指的關(guān)節(jié)處咬了一口。血立刻就流出來了，弟弟痛得“哇哇”大哭。歡歡趁機又鉆進到了床底下。小姨連忙上網(wǎng)查找，看被松鼠咬后有什么后果。知道被松鼠咬后并沒有什么大礙，就放下心，帶著我繼續(xù)逮松鼠。

　　小姨再次將松鼠歡歡趕出來，我伸手去抓。一把抓進手里。它在我手心里又踢又蹬，很快，半個身體就掙扎著伸出來了。我急忙用另一只手抓，這個小壞蛋面對著我，一雙綠豆小眼睛滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，我對它笑了笑。突然，它照著我的中指狠狠就是一口，我痛疼難耐，不由自主地松開了手，這個小壞蛋運用一招笑里藏刀，再次成功逃脫。

　　小姨幫我處理完傷口，就自己戴著手套上陣。她一只手用竹竿趕出歡歡，一只手抓住歡歡。小歡歡故計重施，想咬小姨，怎奈小姨戴著厚厚的手套，它無從下口，只好老老實實地任小姨把它放進籠子里。

　　小壞蛋，以后別太調(diào)皮了唄！難道你被竹竿打得不疼嗎？

一年級作文 篇2

　　哇！美麗的春姑娘來了，她給我們帶來了暖和的天氣。

　　你看，遠處的山嫩綠嫩綠的，是樹哇、小羊哇，它們都醒來了。小河里的冰讓暖暖的陽光趕走了，河水嘩啦啦地唱著歌，小魚和小蝦在水中歡快地做游戲。

　　啊，水中還有人在劃船呢！真自在呀！小草從泥土里鉆出來，高興地說：“我盼了一冬天，好容易出來了。”柳樹甩甩它的.“長辮子”在春風中美美地跳著舞。粉紅的桃花開了，像娃娃的笑臉，春天實在是太美了！

一年級作文 篇3

　　星期天，我正在看電視，爸爸悄悄地說：“今天你當回爸爸。”

　　我聽了一蹦三尺高，誰知，“兒子”說：“我要吃飯�！边@一聲可把我愣住了，我以前都是衣來伸手，飯來張口，這我哪會呀？只好束手無策，我只好瞎忙活。這時，“兒子”走過來，說：“怎么樣‘爸爸’？”我只好垂著臉，不說話。

　　下午我吸取了上次的教訓，又開始了一次當爸爸的.感受，我看見同學們在踢足球，我對“兒子”說：“冰箱里還有點零食拿著吃吧，吃完后去做作業(yè)�！�

　　我一溜煙跑沒影，等我回來的時候，他正坐在沙發(fā)上看電視，我問他：“作業(yè)寫完了嗎？”“早寫完了。”“兒子”說，“就等著檢查了�！蔽易屑毑榱艘槐椋�全對了，這次可總算成功了。

　　哎！當一回爸爸可真不容易呀！我的父母真辛苦呀！

一年級作文 篇4

　　今天我和爸爸回奶奶家，看見爺爺奶奶沒在家，我和爸爸就上山找他們。小路彎彎曲曲，就像迷宮一樣，我像一只歡快的小鳥在小路上跑來跑去。突然，我像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣，大聲地叫爸爸快來看，山頂上有三個大大的'風扇，爸爸告訴我:“這是風力風扇，它們靠風來發(fā)電，那樣就節(jié)約了能源�！彼鼈兒芨吆芨叩�，比大樓還高，大風真棒，吹得風扇呼呼地轉(zhuǎn)，還能發(fā)電。我邊走邊和爸爸聊著，不知不覺就找到了爺爺奶奶，它們正忙著拾瓜干，我快步跑過去，幫他們，不一會就滿筐了，爺爺奶奶夸我真能干。

　　下周我還要和爸爸回奶奶家，在山上，在田地里真好，小朋友，你們也快回家看爺爺奶奶吧！

一年級作文 篇5

　　中午吃完飯，我對媽媽說：“今天刷碗的任務(wù)交給我好嗎？”媽媽說：“行。”首先我在水池里放一個空盆再把碗放進盆里，然后在盆里放水，拿起一個碗一點一點仔細的刷，先刷碗里面再刷碗外 面，碗就刷的.干干凈凈的了，就這樣我把所有的碗都刷好了。媽媽夸我是個刷碗的小能手，我心里非常高興！

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