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小學(xué)一年級(jí)暑假優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是特別的，為什么這么說(shuō)，因?yàn)�，我參加了中考，卻失敗了，我很難過(guò)，我不知道，要用什... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：特別的暑假
這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是特別的，為什么這么說(shuō)，因?yàn)椋覅⒓恿酥锌�，卻失敗了，我很難過(guò)，我不知道，要用什么態(tài)度過(guò)這個(gè)特別的暑假，當(dāng)我把這個(gè)成績(jī)告訴爸爸和媽媽時(shí)，他們說(shuō)，走提招吧，可是，我不放棄，我要重讀。
為什么說(shuō)特別的暑假，因?yàn)椋锌纪旰�，就不用再像往年一樣，堆著很多作業(yè)要寫(xiě)，而是沒(méi)有作業(yè)，對(duì)于每個(gè)中考完的學(xué)生都一樣，而我卻與他們不同，我還要在書(shū)海里奮斗，為重上中考考場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備，我要背單詞，詞組，課文，題型。還要面對(duì)家長(zhǎng)給報(bào)的各種不同的補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)學(xué)后，面對(duì)的便是體育練習(xí)，很累。
每當(dāng)我要放棄時(shí)，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，將來(lái)你就會(huì)幸福，你現(xiàn)在不努力，將來(lái)面對(duì)的就會(huì)是苦日子，我想，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，于是，我班打起精神來(lái)，繼續(xù)奮斗。
這個(gè)暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又是痛苦的，我沒(méi)有考上高中，我不知道如何面對(duì)家長(zhǎng)，他們對(duì)我的期望很高，可是，我卻讓他們的愿望落空，當(dāng)媽媽拿著成績(jī)條時(shí)，留一下了眼淚，為了我，媽媽兩個(gè)星期沒(méi)吃什么東西，我看了既心疼，又怨恨自己是個(gè)笨蛋，爸爸在離家很遠(yuǎn)的地方為我掙錢(qián)，就是為了不讓我的吃穿比別人差，爸爸一個(gè)月回一次家，當(dāng)我看到爸爸為我操心而被歲月染白的頭發(fā)，我又落淚了，我的心很難過(guò)，很疼。
我決心，一定要考重點(diǎn)高中，讓爸爸媽媽不再為我操心，我一定要努力。
第二篇：難忘的暑假
在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來(lái)到了孫中山故居，站在門(mén)口，綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下，我看到了門(mén)旁寫(xiě)著“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門(mén)口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹(shù)中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽(tīng)著百鳥(niǎo)的歌聲，昆蟲(chóng)的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚(yú)在池塘中快樂(lè)的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來(lái)到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹(shù)，這棵樹(shù)，是孫中山先生在檀香山帶回來(lái)親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設(shè)的。
當(dāng)我來(lái)到門(mén)口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門(mén)口，仔細(xì)地一看門(mén)前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)要求，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來(lái)了，一定要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰！
加油！為自己的目標(biāo)而奮斗！
第三篇：難忘的暑假
暑假里，生活是多么豐富多彩啊！能跟爸爸媽媽去長(zhǎng)城游玩，能和小伙伴們玩耍、還能看電視……可最忘不了的就是學(xué)會(huì)了溜冰。
在暑假，姐姐送給了我一雙溜冰鞋，我高興得一蹦三尺高。回到家，我連忙穿上溜冰鞋，扶著椅子，慢慢地站了起來(lái)，心里就像有只兔子一樣，蹦來(lái)跳去，生怕會(huì)摔倒！接著，好不容易邁開(kāi)第一步。突然，身子一扭，向前一滑，辛虧我扶著椅子，可屁股還是挨著了地，“哎呦呦”真痛�。∥矣址鲋巫�，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，然后，緩慢地蠕動(dòng)雙腳，和蝸牛爬行差不多。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒、爬起、再摔倒……就像姍姍學(xué)步的娃娃一樣。在我的努力下，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我終于學(xué)會(huì)溜冰啦！心里有一種莫名其妙的激動(dòng)，這成功畢竟是我用一顆顆汗水換來(lái)的呀！
溜冰是我快樂(lè)的源頭，暑假更是難以忘懷的！
第四篇：暑假的煩惱
在一個(gè)星期天的早上，冷氣機(jī)還放著冷氣，媽媽9：25就把我叫起床了，我覺(jué)得很冷，還想在被窩里睡，可是媽媽拼命地?fù)u我，搖得我睡不著覺(jué)，只好乖乖地從被窩里出來(lái)，我馬上洗刷完，就想看電視，可是媽媽叫我先寫(xiě)作文，后寫(xiě)筆記。我就坐在椅子上，趴在桌子上，不知寫(xiě)什么作文好，我左思右想，該寫(xiě)什么樣呢，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了很久，忽然我眼前一亮，對(duì)了，就寫(xiě)“暑假的煩惱”，為什么呢？因?yàn)槲疫@個(gè)早上不能看電視，不能玩電腦，只能寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，唉，老師也真是的，布置那么多篇作文，真是太多了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？
我真希望我的作文一下子就寫(xiě)好，這樣我不公能玩電腦、還能看電視，最后還可以去香港呢。
第五篇：暑假的計(jì)劃
暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。應(yīng)該把這暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測(cè)試”
這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)，給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)
根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運(yùn)用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《小學(xué)一年級(jí)暑假優(yōu)秀作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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