【精選】一年級(jí)作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
一天，小豬跟著豬媽媽去山上采野果。走著走著，小豬發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹(shù)，樹(shù)葉濃綠茂密，樹(shù)枝上結(jié)了一個(gè)金色的果子。豬媽媽告訴小豬，這是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)，無(wú)論什么愿望，只要拿著這顆金果子，閉上眼睛心里默念三次，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，金果子只能用一次……
小豬欣喜若狂，成天盤(pán)算著要許下個(gè)什么心愿好�！扒煽肆�？牛奶糖？堆積如山的玩具？還是……”小豬想著。
小豬的媽媽是賣野果的.，他們的家座落在一座很高的山上，豬媽媽每天都很早下山去買果子，很晚才能趕回家。
有一天，小豬媽媽回來(lái)很晚，小豬很氣憤，吵著要媽媽“賠禮道歉”，還罵了媽媽一通。媽媽傷心極了，拖著沉重的步子回到了她的房間，接著埋頭干起了家務(wù)……小豬愜意地躺在小床上，沒(méi)有絲毫的難過(guò)。片刻后，小豬坐起來(lái)，陷入了沉思。慢慢地，他低下了頭，忽然明白了自己的錯(cuò)誤：“啊，我這是怎么了？一點(diǎn)也不體諒媽媽。今天媽媽因?yàn)樾量嗟刭嶅X而回來(lái)晚了，全都是為了我呀！我竟然還責(zé)怪她。盡管如此，她也沒(méi)生我的氣……而我許愿，只想到滿足自己的私欲。我怎么這么自私？比起媽媽……”想到這兒，小豬的眼圈不由得濕潤(rùn)了。
第二天，小豬早早地起床，決定去向許愿樹(shù)許愿。他摘下果子，默默地說(shuō)了三次自己的愿望——讓媽媽成為世界上最快樂(lè)的人吧！愿望樹(shù)剎那間被感動(dòng)了，它輕輕地對(duì)小豬說(shuō)；“你的快樂(lè)，就是你媽媽最大的快樂(lè)。你要多關(guān)心她，讓她少為你操點(diǎn)心……”
從此，小豬天天微笑著迎接?jì)寢專瑤椭鷭寢尭苫�，他們快�?lè)而幸福滴在山頂上生活著。因?yàn)�，在那座山頂�(shù)男》孔永镉兄钭钫嬲\(chéng)的愛(ài)！那金果子許下的愿望是最“美”的！
一年級(jí)作文 篇2
誘讀，激發(fā)興趣。一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園走進(jìn)學(xué)校，自主行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，事事都要教師代勞，更沒(méi)有主動(dòng)讀書(shū)的意識(shí)。課上可與學(xué)生共同讀課本上的內(nèi)容，教師讀一句，引領(lǐng)學(xué)生接下一句，激發(fā)學(xué)生的興趣。對(duì)于能將課文讀通順的學(xué)生，可獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)積分，十個(gè)積分換一個(gè)章，兩個(gè)章?lián)Q一個(gè)獎(jiǎng)品。教師可用此法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)把課文讀通、讀順、讀懂，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。
勸讀，養(yǎng)成習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量小，基本上沒(méi)有讀書(shū)習(xí)慣，通常是由父母講故事，很少自己看書(shū)。因此，教師要善于勸讀，可要求學(xué)生午休時(shí)讀15分鐘自己喜愛(ài)的故事，回家讀給父母聽(tīng)；睡覺(jué)前讀15分鐘自己喜愛(ài)的`書(shū)，第二天轉(zhuǎn)述給教師聽(tīng)。雙管齊下，使學(xué)生養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。
促讀，親子共讀。為了讓學(xué)生克服讀書(shū)的困難，教師要及時(shí)在班級(jí)的微信群里發(fā)通知，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合，監(jiān)督孩子讀書(shū)，并陪孩子進(jìn)行親子閱讀。家長(zhǎng)讀一頁(yè)，孩子讀兩頁(yè)，調(diào)動(dòng)孩子的讀書(shū)興趣，慢慢養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)的習(xí)慣。教師可把學(xué)生讀書(shū)的影像發(fā)到班級(jí)微信群里，讓其他家長(zhǎng)了解其他孩子讀書(shū)的情況。引導(dǎo)被表?yè)P(yáng)的學(xué)生主動(dòng)讀書(shū)，讓沒(méi)讀書(shū)的學(xué)生受到感染，自己主動(dòng)讀書(shū)。定期評(píng)選讀書(shū)小狀元，激勵(lì)學(xué)生提高讀書(shū)的興趣。
一年級(jí)作文 篇3
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，雖然這句話書(shū)出來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很難。于是，我的理想變成了“沙漠中的一棵小樹(shù)苗”。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，雖然當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，于是，只要是和數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，我都會(huì)踴躍參加。一次，哥哥去補(bǔ)數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒(méi)辦法，只好帶我去聽(tīng)課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學(xué)們都向老師投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生了這樣一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后去做一位數(shù)學(xué)家。
當(dāng)我想爸爸媽媽訴說(shuō)了這個(gè)念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買了幾本關(guān)于計(jì)算的書(shū)，我也便發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都不自己關(guān)在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職了——當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，心里高興��！就連老師也說(shuō)我在數(shù)學(xué)方面有天賦，聽(tīng)了老師一言之后，我并不是向其他同學(xué)一樣，聽(tīng)了鼓勵(lì)的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)向我的`理想邁近了一小步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡，這將會(huì)直接影響到以后的我會(huì)不會(huì)這樣努力、發(fā)奮。
雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹(shù)苗，但是我相信。這棵小樹(shù)苗一定灰長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的！
一年級(jí)作文 篇4
地球上的人太多了，一部分人要到另一個(gè)星球去生活�？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)多年研究考察，選中了一個(gè)比地球大一點(diǎn)，離地球最近的無(wú)名星球，我們給它取名叫游玩星球�？茖W(xué)家開(kāi)始選人了，許多人都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前，希望自己被選中，我也不例外。我擠到了最前面，第一個(gè)被選中，我高興地跳了起來(lái)，兩只手做了個(gè)“耶”的手勢(shì)。讓我出乎意料，和我一起去的都是小孩。
科學(xué)家們希望發(fā)明一個(gè)能安全送小孩們到游玩星球的工具。經(jīng)過(guò)5年時(shí)間，他們終于造出了一個(gè)時(shí)光電梯。孩子們欣喜若狂地準(zhǔn)備著行李。為了安全，也為了保證和家人們聯(lián)系，我們每個(gè)小孩都配有一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人保姆。它們不僅會(huì)做各種家務(wù)，還會(huì)幫孩子們把需要的東西造出來(lái)。我們還可以通過(guò)機(jī)器人和家人視頻聊天。大人們?nèi)绻肽钭约旱?孩子，可以像購(gòu)買飛機(jī)票一樣的預(yù)訂位子，乘坐時(shí)光電梯來(lái)看望自己的孩子。在游玩星球，我認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，阿爾卡和她的妹妹阿爾奧達(dá)，她們是我的鄰居。
在去游玩星球的路上，我們討論決定，愛(ài)跳舞的去跳舞學(xué)校，有弟弟妹妹的建小學(xué)和幼兒園，愛(ài)唱歌的去唱歌學(xué)�！覀兊睦蠋熓钦l(shuí)？當(dāng)然是機(jī)器人了。我是唱歌學(xué)校里的一員，我們每天都非常開(kāi)心。哦，對(duì)了，我們還一起建了一個(gè)超級(jí)大的游樂(lè)場(chǎng)，我叫它游玩島，里面還有導(dǎo)游呢。生活在那邊的人只要說(shuō)出口號(hào)就不用錢。我們的口號(hào)是“遨游太空，游玩世界”。
幾年后，大人們也來(lái)了。這下游玩星球更熱鬧了！生活在游玩星球上，我好快樂(lè)�。�
一年級(jí)作文 篇5
深秋的季節(jié)里，我有了更深的體會(huì)。我也不知道為什么，看到樹(shù)上的黃色葉子總讓我有一種特別的感覺(jué)，似乎可以忘記這一切。秋天有更大的魅力所在，但我卻始終不知道這魅力具體在秋天的什么地方……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
秋天的到來(lái)，總給人帶來(lái)一種凄涼和悲傷，但也有人喜歡它，我也不例外。喜歡收藏葉子的人們?cè)谇锾炜偯Φ貌灰鄻?lè)乎，因?yàn)榍锾斓娜~子極為獨(dú)特，也非常的好看。沒(méi)當(dāng)下午騎車回家時(shí)，眼前總有樹(shù)葉飄落的情景，這讓我不禁會(huì)使速度減慢，感受這一獨(dú)特風(fēng)味。
秋天不像春天那樣忽冷忽熱，也不像夏天那樣熾熱，更不像冬天那樣寒冷。它是三季的結(jié)晶。我喜歡秋天，不僅僅是喜歡它的`天氣和落葉，最重要的是喜歡它的安詳、平和、寧?kù)o。有人給秋天起了另一個(gè)名字叫“回憶的季節(jié)”，是因?yàn)榍锾炜梢跃蚱鹞覀冃牡椎那楦小?/p>
在這深秋的季節(jié)里，我有了更深的體會(huì)。我也不知道為什么，看到樹(shù)上的黃色葉子總讓我有一種特別的感覺(jué)，似乎可以忘記這一切。秋天有更大的魅力所在，但我卻始終不知道這魅力具體在秋天的什么地方……
一年級(jí)作文 篇6
因?yàn)榧依锕P太多，沒(méi)地方放，媽媽就帶我去買了一個(gè)筆筒。
它是長(zhǎng)方形的，顏色晶瑩剔透，里面藍(lán)色的液體就像汪洋大海，海面上漂著四艘帆船，它們有的是三角形的，有的是圓形的，有的上面坐著人，有的`上面坐著美人魚(yú)。我把它拿在手里晃來(lái)晃去，這幾艘帆船就在海面上飄來(lái)飄去，時(shí)而在海面上緩慢的前行，時(shí)而沉進(jìn)了大海，時(shí)而在波濤洶涌的海面上沉下去浮上來(lái)。每當(dāng)這時(shí)海面上就會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的泡沫，真是太漂亮了。在筆筒上面有一個(gè)很大的洞，我在里面放了很多筆，有了筆的襯托，它就是一個(gè)既實(shí)用又漂亮的筆筒了。
我非常喜歡這個(gè)別具一格的筆筒。
一年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)是一家團(tuán)圓的日子，可是也不知來(lái)的`哪門(mén)子火，爸爸今年中秋節(jié)竟然不回來(lái)!望著別人一家團(tuán)圓的樣子，一股羨慕之情油然而生。中秋節(jié)的快樂(lè)，卻成了現(xiàn)在的。媽媽說(shuō)：“不用急，爸爸節(jié)回來(lái)。”爸爸，我盼望著你回來(lái)的那一天!不過(guò)，雖然爸爸不在家，但我很快樂(lè)。因?yàn)橹形绲郊胰チ�，回�?lái)就大吃一頓，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大大的月餅。你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!有爸爸在家就更快樂(lè)!
一年級(jí)作文 篇8
我的爺爺是一位退了休的老年人，但他很令我佩服。
爺爺有很多的愛(ài)好下圍棋，下跳棋，下五子棋——爺爺最喜歡的是爬山。每次一到周末，他都會(huì)拿上自己簡(jiǎn)單的'行李去爬山。俗話說(shuō)：“上山容易下山難”�？墒菭敔斆看味伎梢詧�(jiān)持到最后。再大的山在爺爺眼里都不在話下。他每次都走在最前面，第一個(gè)到達(dá)。
我喜歡我的爺爺，因?yàn)樗且粋�(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人。
一年級(jí)作文 篇9
吃完早飯，我和參加聚會(huì)的小朋友們一起去滑滑梯。
賓館對(duì)面的.臺(tái)階上有一個(gè)斜坡，我們把這個(gè)斜坡當(dāng)成了滑梯。
剛開(kāi)始我們一個(gè)一個(gè)的向下滑，后來(lái)我們排成一排，抓著前面小朋友的衣服，像一輛小火車一樣，快快的從上面滑了下來(lái)。
滑滑梯真好玩，我和小朋友們玩得可開(kāi)心啦！
一年級(jí)作文 篇10
我很喜歡玩手機(jī)，但是媽媽不讓我玩，說(shuō)耽誤我學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害我的.眼睛。我爸爸更喜歡玩手機(jī)，吃過(guò)飯就玩手機(jī)，睡覺(jué)前也玩手機(jī)，陪我逛超市他什么都不看，只看他的手機(jī)。我和他說(shuō)話他也不顧得聽(tīng)也不顧得回答，他的心和腦子都在手機(jī)里呢。
我和爸爸玩手機(jī)媽媽很生氣，有時(shí)候還會(huì)吵架。真的不能這樣了，我和爸爸一起改。我希望我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的，不再玩手機(jī)了！
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一年級(jí)學(xué)生作文-一年級(jí)作文04-12
一年級(jí)作文02-17
一年級(jí)作文03-31
有關(guān)作文的一年級(jí)作文06-30
一年級(jí)關(guān)于作文的作文06-30
下雨了一年級(jí)作文06-30
下雪了一年級(jí)作文06-30
一年級(jí)下雨作文06-30
一年級(jí)植樹(shù)作文06-30