【精選】一年級作文集錦八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　夏天，不像春天那樣鶯歌燕舞、百花爭艷;不像秋天那樣百菊飄香、果實累累;不像冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹。它只給我們帶來了炎熱。

　　夏天的中午是最熱的。太陽如同是天空熊熊燃燒的大火球。有時，它自己似乎也感到了炎熱，想躲進云層里去尋找陰涼。但更多是向大地傾瀉著過量的光與熱。整個大地都像快要燃燒起來，突然變得通亮了。

　　夏天的到來，就意味著熱魔王最猖獗的時刻就要來到了。它施展了熱魔法，熱得知了拼命在叫“熱死了!熱死了!”熱得狗在陽光下直吐舌頭，熱得小貓咪瞇著眼睛沒日沒夜在睡覺……

　　自從到了夏天，太陽就一個勁兒地散發(fā)自己的熱量。柳樹被燒的昏沉沉的，一點兒也沒有了生機;柏油馬路也被曬軟了，升騰起一股熱氣……

　　街上的行人都是穿背心、打赤膊的，但大部分的人都躲在房間里吹著空調(diào)，享受空調(diào)帶來的清涼，不愿出門。大家都在詛咒這該死的熱魔王，只有賣冰棍、冰水的`商人卻不在乎，心里只盼著天氣越熱越好——雖然他頭頂也冒著一團熱氣，臉上不停地流著汗水，全身的衣服都濕透了。

　　郊外田野的莊稼享受著陽光充足的照射，綠油油的。門前池塘里，水面上閃著星星點點的亮光，小魚小蝦似乎被曬得奄奄一息，不見了蹤影。青蛙立在一旁的草叢里，像一尊雕像。整個池塘死氣沉沉的，只有旁邊的幾棵大樹給孩子們空出了陰涼，大家都在這兒盡情玩耍，好像一點都不熱，十分熱鬧。

　　夏天真熱啊!雖然我不喜歡它的粗暴無情，但是我看到農(nóng)作物在陽光的照射下茁壯成長，我十分高興。

一年級作文 篇2

　　人的表情里有變化莫測的情緒，夏日的象萬千中也有多姿多彩的.表情。它充滿個性，自然界中，它可是大名鼎鼎的變臉大師�。�

　　每當中午，幾乎都是烈日當空，抬頭仰望，滿眼都占滿紅光。哇！夏日��！你沒事干嘛發(fā)這么大的火呀！脾氣暴躁是會傷‘身體’的�。∈裁�！不要我管，可你都快把我烤成“紅薯”了。還有農(nóng)民伯伯的菜都沒法種了，要是我向你的上司告一狀，那你就玩完了。

　　還算你有“人性”。咦看起來要下傾盆大雨啊！啥意思？你哭了。不是，就這點小事你至于這樣小心眼啊！嘩啦——嘩啦……偶買噶！這下我又變成‘落湯雞’了。我跟你說！你非得這樣，我就上自然法庭告你一狀。

　　瞧！這真是孫猴子的臉——說變就變。東邊是潔白無瑕的白云；西邊是黑漆漆的烏云；北邊是紅彤彤的火燒云；南邊是色彩斑斕的彩云。真不賴呀！我叫你干啥你就干啥。有玩牌——告發(fā)在手。你最好小心點，不然，我叫你吃不了兜著走……

　　正當我得意洋洋的時候。突然，轟隆隆——轟隆隆…轟轟。哎呀！我的媽呀！把它惹怒了。它咆哮道：退一步，你就海闊天空了，你得寸進尺�。∷�舉起長鞭，狠狠的朝我打來……

　　哇——，嚇死我了，原來是我寫作文時一不小心睡著了，才做了個奇怪的夢呀！

　　烈陽是暴躁，驕陽烤著一切，似乎將要蒸發(fā)。

　　大雨是傷心，雨水沖刷一切，似乎將給大地洗臉。

　　雷電是憤怒，懲罰著一切，罪惡將被洗禮。

　　……

　　��！夏日的表情真豐富，真奇妙！

一年級作文 篇3

　　清明時節(jié)情幾許，天上人間永相隨。但愿，天上人間一年三月里

　　的春天，花團錦簇，沒有離別時的哀愁，也沒有追憶時的惆悵，有的是豁達，從容，溫暖和幸福。

　　自古以來，人們發(fā)現(xiàn)每逢清明，總有雨水相伴。故諺語有云:清明難得晴,谷雨難得雨。雖然這種自然現(xiàn)象隨著世事的變遷，人心的浮動，人類活動對自然天象日益嚴重的影響，已經(jīng)使其有所變化。正如有人所言，是否有雨，要受大氣環(huán)流的影響。如近年來的清明節(jié)，某些地方就有未降雨的時候。但在許多地方，人們依然可以見到清明降雨的天氣。今年的清明節(jié)也不例外，會烏云密布，隨即陰雨連綿，午后天氣卻急轉(zhuǎn)直下，艷陽高照，讓人倍感清明雨水的特點。對于清明時降雨，網(wǎng)絡(luò)上如是解釋：清明正值夏季風發(fā)展，西北季風后退的時候。從海洋上過來的濕熱的暖氣團和勢力逐漸減弱但仍然比較強的冷氣團相遇，暖氣團中的大量水汽遇冷氣團產(chǎn)生凝結(jié)，于是發(fā)生大量降水;清明時節(jié)江南遇雨的幾率很大，清明節(jié)前后，東南海洋上的暖濕空氣開始活躍，與北方南下的冷空氣交匯，往往形成降雨。而且由于這個季節(jié)冷暖空氣在江南上空交鋒頻繁，因此常出現(xiàn)綿綿細雨。所以清明時節(jié)的降水多是鋒面雨。鋒面在清明季節(jié)通常主要分布在長江流域、淮河流域、黃河流域的南部地區(qū)。而民間對于清明降雨的解釋則更為直接了當：鬼不走干路。

　　我們相信一切客觀存在必然有其內(nèi)在的根源。人們永遠都在其自身力所能及的知識體系和認知層面上對其做出盡可能詳盡、合理的解釋，人們也在不斷探索，使其理論不斷完善，終歸使其闡述科學合理。這也是正確的做法，我們只需要接受自己能夠接受的解釋就足夠了。當然人也可以就此自然現(xiàn)象按照自己的理解不妨進行觀想，也許更有趣味和意義。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童謠指杏花村�！蔽覀兙蛷奶拼�詩人杜牧這首著名的絕句進行觀想。清明時節(jié)正值人們祭祀故人的時候，無量無邊，生生世世因為迷惑顛倒，種種造作而墮入六道的群靈，終于可以在這個時候暫時脫離惡道種種酷刑的折磨，來接受家親眷屬的供養(yǎng)。

　　在世的家親眷屬清明時至誠的孝敬，修善、超度、救拔、誦經(jīng)，持咒、念佛、回向，是善行的集中釋放。這種善的力量匯聚在一起也非常巨大，也是感天動地普降甘霖的緣起。天人感應(yīng)，同時調(diào)動了世出世間真誠、慈悲、清凈、平等的力量，虛空法界有如此龐大的感應(yīng)在起作用，清明時節(jié)出現(xiàn)雨紛紛的景象也就很自然了。這樣難得的機緣，哪個惡道眾生會輕易放過?只怕是個個爭先恐后出來接受供養(yǎng)和超度了。于是無處不是群靈們行進的隊伍。人道中的眾生雖然沒有得見其身影的神通，當然沒有工夫的人也不適宜看見他們，但卻能感受到他們的存在。因為人的神識有知。不同心境的人自然會有不同程度的感應(yīng)。加之在這樣的時候，追念故人，必然會聯(lián)想到他們在世時的`種種情景，不由得使人聯(lián)系到自己，感慨人生的短促和世事的無常。不禁悲從中來，憂從此生。如何排遣個中的情緒，古人習慣于選擇借酒來抒發(fā)身心的煩憂。

　　佛在法華經(jīng)譬喻品中曰：“三界無安，猶如火宅。眾苦充滿，甚可怖畏。常有生老病死憂患，如是等火，熾然不息。” 其實人生之苦這個客觀存在人們時常都能體會到，只不過是許多人對世事的認知層次有別，習慣于被動承受，以為無法改變，也就不去努力�？嚯y的三界眾生也不是人人都已經(jīng)善根因緣成熟，愿意接受圣賢慈悲的教誨，從根本上去改變命運。所以輪回之苦也就永遠沒有窮盡。甚至因為愚昧而大肆造作，其苦就只有不斷加重，墮落就日益加深，果報也就苦不堪言了。

　　清明時節(jié)雨紛紛，法雨普降似灌頂。 了脫生死何處覓，求生凈土最殊勝。 大地如畫 歲月如歌 厲我心志 化我抑郁 早年足印 化作詩行 昭示著我 回歸之途

　　有一種愛，從來不奢望回報!有一種愛，至真至誠!有一種愛，血濃于水!

　　心靈瞬間仿佛成了一根繃緊的弦，刷刷的流淌著，急速自轉(zhuǎn)，作響了無數(shù)根陽光光線想表達的真諦感謝清明!感謝這份美麗的懷思，讓我學會了反省生活的每一個片斷，學會了珍惜每一個行為里面含蓄著的愛

　　清明時節(jié)祭奠親人!“清明時節(jié)想故人，祭奠懷念了心愿”! 清明節(jié)中國人自己的感恩節(jié)!

一年級作文 篇4

　　新學期到了，星期天，大姨媽又帶我到超市買新書包，我一眼看重了一只價值129元的書包，寫景作文，本來想大姨媽因該不會給我買，沒想到，大姨媽說是給我的獎勵，一定給我買。又擁有了一只書包，還是是一只"拉桿書包"。

　　這書包可好拉，有一個拉桿，可以讓我拖著，省了很多力，還有一個防雨套，下雨時就不用怕了。

　　書包有12隔，第一隔是用來放餐具的`，然后是放手機。鉛筆。水壺。書本。好多好多！

　　我可喜歡這個包拉！

一年級作文 篇5

　　吃過晚飯，我小心翼翼地打了一盆溫水，把媽媽叫過來坐到凳子上，對媽媽說：“媽媽，我小時候您每天幫我洗腳，今天，寶貝來給您洗腳�！蔽蚁茸寢寢尠涯_放在溫水里，泡了一會兒，便用力地揉起了媽媽的雙腳。媽媽開心的對我說：“我的.寶貝長大了，懂事啦！”

一年級作文 篇6

　　我們的校園位于南門坡，名字叫做育才小學，校園中空氣清新，景色宜人，是同學們學習的好地方。

　　春天樹上開始長出嫩綠色的小芽，小草也慢慢的探出了頭，花壇里的花兒們爭先恐后地開放了，五彩繽紛的，就好像一片彩色的花海。

　　炎熱的夏日已經(jīng)走了過來，花朵兒已經(jīng)裂開了嘴，樹葉長得很茂盛，就像一把綠色的大傘，為同學們遮住陽光，槐樹花也開了花，整個校園都浸在槐花的香氣里。

　　秋天到了，秋姑娘拖著長長的黃裙子走進了我們的校園里，把楓樹的.葉子變紅了，像一把把小扇子，把槐樹的葉子也變成了黃色，小草垂頭喪氣的低下了頭花兒也被嚴寒的秋風叔叔刮得枯萎了，校園就像是被涂上了一層黃色的油漆，非常漂亮。

　　寒冷的冬天來了，給樹爺爺戴上了白色的帽子，小花小草，冷得蜷縮在大地媽媽的懷抱里，整個校園穿上了一身銀裝。同學們在雪地里打雪仗，堆雪人，別提多開心了。

　　這就是我的校園，春天，花紅柳綠，夏天，綠樹成蔭，秋天，秋高氣爽，冬天，白雪皚皚。我愛我的校園!

一年級作文 篇7

　　今天，1700名來自全省的教師要來我的學�！�—油田第一小學參觀。我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目，當老師說出參觀人數(shù)時，我都懷疑我是不是聽錯了。

　　這個既興奮又緊張，還激動的時刻到來了，我要表演圈操和抖空竹，這兩個節(jié)目中間銜接得非常緊，所以要以最快的速度換衣服。我們的表演非常成功，每一個節(jié)目都贏得了熱烈的'掌聲。我想：有這么多老師來我們學校參觀，學校都快擠不下了，說明我們的學校真是很好的呀！

　　晚上，我們?nèi)ビ吞镂幕瘜m看演出，所有的節(jié)目都是一小的學生表演的。有樂器表演、有舞蹈、有英語小品，還有書法和快板，同學們真是多才多藝呀！我以后也一定要我學些本領(lǐng)，學本領(lǐng)不要半途而廢，不但要有信心，也要有決心。

　　原來油田一小這么棒呀！我以后要努力學習，做一個多才多藝的人！

一年級作文 篇8

　　這幾天媽媽不在家，麻煩就一個接著一個找上我了，燒飯燒糊了，衣服臟了沒人洗了。這不，今天下午放學在路上玩，一不小心把書包給劃破了一個大口子。

　　哎呀，我必須得把書包的大口子給補上，不然書包里“吃飯的家伙”丟了，可就得挨媽媽的“連環(huán)巴掌”了。

　　說干就干，我捂著書包回到家，就從媽媽的.工具箱里找來了針線。我先學媽媽的樣子將線繩穿過針眼兒，可是穿線不是隨便說一下那么容易的，明明看準了眼兒，可一穿沒過，又一穿還沒過……“我就不信邪了！”我把線頭潤濕后捻了又捻，再穿。哦！終于穿過去嘍！啊？嗨！一高興，手一抖，又把線頭拔了出來。這回有經(jīng)驗了，很快就穿好了。

　　這書包也真是的，你說爛哪兒不好，偏偏底下被劃破了，可真難縫。后來我終于想到了一個辦法：把頭埋進書包里，縫了起來�？蛇@書包底也太硬了，使勁扎才冒出個針頭來，費了好大勁，一不小心手指都被扎破了，針還沒拔出來。這時，我想起媽媽有時拔針的時候用牙齒咬，我也試試，可別說，這招還真行。

　　于是，我左一針，右一針，費了九牛二虎之力，終于把書包縫好了——雖然有點兒不好看。

　　我戰(zhàn)勝了縫書包的困難。

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