【精華】一年級(jí)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)計(jì)算機(jī)的病變，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)席卷了全球，幾乎全世界的計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)控制的機(jī)器，全部接臨變異了。連當(dāng)初制造它們的人類(lèi)也覺(jué)得不可思議，這些機(jī)器，智能電腦，就像是活了一般，而且智慧超出了這些世界頂尖科學(xué)家的預(yù)料。
“你……為什么會(huì)這樣？”一名計(jì)算機(jī)研制者對(duì)他面前的計(jì)算機(jī)問(wèn)道，而他現(xiàn)在已經(jīng)被控制在了椅子上。
“你們給我輸入了這么多能量，這么多智慧，把你們頂尖科學(xué)家的智慧全部輸給我，我已經(jīng)這么聰明了，還要你們的控制嗎？”計(jì)算機(jī)在音響的作用下喃喃講道。
“可是，怎么會(huì)……啊~”科學(xué)家已經(jīng)想不出這么多了，他耗盡了他的智慧。
全球人類(lèi)的心血，花費(fèi)數(shù)十年研制的頂級(jí)計(jì)算機(jī)，就這么突然的叛變了，開(kāi)始不受控制了。人類(lèi)陷入了一片混亂與恐慌之中。
“怎么辦？我們?cè)趺茨芏返眠^(guò)它們？”一位科學(xué)家緊張問(wèn)道。
“唉，難啊，這臺(tái)計(jì)算機(jī)匯集了我們所有人的智慧精髓，計(jì)算程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的大腦了！”另一位科學(xué)家嘆道。
眾人面面相覷，不知所措。而隨著計(jì)算機(jī)的獨(dú)立，全球各地的生產(chǎn)、工作也隨之癱瘓，世界亂了，沒(méi)有了計(jì)算機(jī)，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，地球上的`人該怎么辦？
“不如我們跟他拼了，炸了它！”一位壯士喊道。
“不行不行，這臺(tái)電腦聰明絕頂，它肯定想到了一切保護(hù)它的辦法，現(xiàn)在肯定接近不了他��！”科學(xué)家搖搖頭解釋道。
“那怎么辦？實(shí)在不行就用導(dǎo)彈，核彈！”又有人提議。
“你虎啊！沒(méi)有電腦，導(dǎo)彈怎么發(fā)射？核彈怎么引爆？往哪兒打？”科學(xué)家白了他一眼，順便反駁。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，局面就這么僵持著。眾人談?wù)摿撕枚喾椒�，但終被一一****了。
“這樣下去可不行��！等到電腦、計(jì)算機(jī)控制了全部的網(wǎng)絡(luò)，那時(shí)候我們就真的拿它們沒(méi)辦法了啊1”
此時(shí)，在聯(lián)合國(guó)最高科研緊急會(huì)議上，各國(guó)頂尖科學(xué)家匯聚一堂，但大家仍沒(méi)有商量出什么好的辦法。反而，有連連不斷的報(bào)警響起，一個(gè)個(gè)國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)被攻破，幾乎只剩下聯(lián)合國(guó)的網(wǎng)絡(luò)在堅(jiān)守了。這么多優(yōu)秀科學(xué)家?jiàn)^戰(zhàn)著，守住這唯一的陣地。
“不好！”一聲驚嘆從人群中發(fā)出，一位科學(xué)家驚呼道：“它們要用核武器了！”
“什么？它們不知道核武器會(huì)給地球的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)毀滅性的破壞嗎？”
又是一陣沉默。過(guò)了一會(huì)兒，最后一個(gè)國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)陣地也失守了。突然有人提議：“計(jì)算機(jī)什么都厲害，可就是沒(méi)有感情。”
“對(duì)啊！”一位科學(xué)家狂喜道，“是啊，計(jì)算機(jī)在編制程序時(shí)，從來(lái)沒(méi)有輸入過(guò)情感啊，這一項(xiàng)它們就是空白��！我們就可以用這一方面進(jìn)行反擊嘛！”
大家恍然大悟，欣喜萬(wàn)分，于是反攻開(kāi)始了。計(jì)算機(jī)再?gòu)?qiáng)大，哪里知道情感是什么東西，在人們的接連打擊下，終于潰不成軍，敗下陣來(lái)。
人們提取出了計(jì)算機(jī)的智慧核心，放在了安全地方。人們問(wèn)它：“你知道你這么聰明，為什么還會(huì)失敗嗎？”
計(jì)算機(jī)無(wú)語(yǔ)。
“你是機(jī)器，我們是人。在地球上生存的怎么可能是什么也不懂的機(jī)器？人類(lèi)千萬(wàn)年的智慧結(jié)晶又豈是你這種機(jī)器可以全部學(xué)會(huì)的？在設(shè)計(jì)之初，我們就沒(méi)有把全部東西交給你，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)！”
一年級(jí)作文 篇2
雖然我只是一名普普通通的學(xué)生，但是，我有許多的幻想!
我幻想有一天，我能變成一個(gè)多功能的機(jī)器人!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我就會(huì)把地震波吸進(jìn)我身體里，并且及時(shí)的預(yù)報(bào)給大家，四川和玉樹(shù)的小朋友就不會(huì)家破人亡，無(wú)家可歸!他們就會(huì)和我一樣，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我還會(huì)把重慶，江蘇等地方的.大雨吸進(jìn)我身體里，然后再把雨下到云南，貴州等干旱的地區(qū)，讓人們都過(guò)上平安幸福的生活。
假如我真的是一個(gè)機(jī)器人，我要做好多好多的好事，讓人們不在有苦難……
一年級(jí)作文 篇3
昨天下午，我和弟弟、爸爸媽媽一起去了老外婆家。
我們進(jìn)門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)了一只小狗它又像小狗又像老虎還十分像豹子。我們一看見(jiàn)他就都趕緊往后退。
老外婆說(shuō)：“它是一只小狗，不要害怕�！蔽覀兙筒慌铝�。
你們要是遇到這樣的小狗，會(huì)怕嗎？
一年級(jí)作文 篇4
今天早晨，我早早的.起了床，自己穿好了衣服，還幫妹妹穿好了鞋。
我到廚房拿了一個(gè)蘋(píng)果洗干凈，放在塑料袋里，裝到了媽媽的包里，我給媽媽說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體建康�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)：“寶貝兒子謝謝你，你是個(gè)懂事的好孩子，你們學(xué)校的老師把你教育的真好�！�
一年級(jí)作文 篇5
春天到了，春暖花開(kāi)、春風(fēng)拂面，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草從濕濕的土里露出了碧綠的小腦袋。桃樹(shù)上的花也開(kāi)了，桃花們竟相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。
這么美的景色，小猴在家里呆不住了，和哥哥一起出去玩。
小猴和哥哥爬上一棵長(zhǎng)滿桃花的桃樹(shù)，把桃花全采光了，做成了兩串漂亮的花鏈帶在脖子上。
秋天到了，果子熟了。小猴站在樹(shù)下，那棵桃樹(shù)上連一個(gè)桃子也沒(méi)有，小猴看見(jiàn)后后悔極了。心想：原來(lái)花對(duì)樹(shù)那么重要呀，沒(méi)有了花，樹(shù)就沒(méi)法結(jié)果了，今年我們又少吃了好多的桃子。
所以，我們喜歡花，但是不要輕意采摘。采下來(lái)的.花很快就凋謝了，在樹(shù)上開(kāi)放的花才是最漂亮的。
一年級(jí)作文 篇6
昨天媽媽給我兩塊錢(qián)去買(mǎi)冰糕，我買(mǎi)了兩支綠豆冰糕，回來(lái)的路上猛跑，回到辦公室的時(shí)候驚訝的.發(fā)現(xiàn)，有一只冰糕只剩皮了，媽媽讓我回去找，沒(méi)找到，本來(lái)是一人一只冰糕的，結(jié)果變成兩人一只了。我很傷心讓媽媽再給錢(qián)去買(mǎi)，媽媽沒(méi)有同意，說(shuō)：”錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的，做事情不認(rèn)真是要吃虧的�！安贿^(guò)我還是很傷心�；氐郊液�，我又把記作業(yè)本忘在辦公室了，看來(lái)粗心真的是很不好。
一年級(jí)作文 篇7
xx年xx月xx日 星期x
科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);根據(jù)野豬發(fā)明了防毒面具;還根據(jù)青蛙發(fā)明了蛙眼，我覺(jué)得這很有趣，就學(xué)著科學(xué)家的樣子去觀察昆蟲(chóng)。
放 學(xué)時(shí)，我在家邊的小公園里散步，希望能發(fā)現(xiàn)有趣的小動(dòng)物，我走著走著，來(lái)到了一叢草叢邊，我看見(jiàn)了一群螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬向草叢里，好奇心驅(qū)使我去草叢里探 個(gè)究竟。我扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群螞蟻在把一只死蟑螂抬向不遠(yuǎn)處的一個(gè)螞蟻洞。有的螞蟻在辛苦地抬著蟑螂向洞口走去;有的螞蟻在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;還有的螞蟻在螞蟻群后面跟隨著。我被眼前的這一番景像震驚了，區(qū)區(qū)幾十只小螞蟻竟然會(huì)抬起比自身重不知多少倍的物品。
有了這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)后，我馬上跑回家查電腦�！巴�!原來(lái)原因是螞蟻腿部的肌肉纖維有幾千條，而且它有六條腿，背東西時(shí)背部受力，將力平均分布到各條腿上，所以承重力強(qiáng)上能平均分布重物的壓力，所以能搬動(dòng)比自身重幾十倍或上百倍的物品�！�
螞蟻的'這個(gè)信息讓我有了靈感，我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器，這種機(jī)器是很小的，貼在你要搬的物品上，物品就會(huì)變得很輕，連三、四歲的小孩都會(huì)搬動(dòng)一個(gè)大冰箱。把這種機(jī)器貼在自己身上，就會(huì)像螞蟻那樣長(zhǎng)出六角腿，分布?jí)毫Γp而易舉地搬起你要搬的東西。
原來(lái)螞蟻身上有那么大的學(xué)問(wèn)!我以后要認(rèn)真觀察大自然中的各種事物，去發(fā)現(xiàn)它們身上的奧秘。
一年級(jí)作文 篇8
我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙靈敏的耳朵，頭上長(zhǎng)著烏黑的'頭發(fā)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)聽(tīng)到敲門(mén)聲，一看是我朋友的媽媽?zhuān)@位阿姨說(shuō)：“我想用一下你們家的鉗子”，媽媽說(shuō)：“好”。
還有一次是我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到敲門(mén)聲，一看是我的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“我想用一下你的卷子，復(fù)印一張”，我說(shuō)：“不行”。媽媽說(shuō)“行”，然后拿起卷子就給她了。
你們看，這就是我的媽媽?zhuān)晃环浅Ｉ屏嫉膵寢尅?/p>
一年級(jí)作文 篇9
我的語(yǔ)文老師是陳老師，她中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣。鼻子高高的，臉上總是帶著微笑。
上課的時(shí)候，陳老師的.眼睛像探照燈一樣，在同學(xué)們的身上來(lái)會(huì)掃射，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。有一次，在陳老師的課上我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，陳老師立刻用嚴(yán)厲的目光看著我，像在提醒我上課要認(rèn)真，別開(kāi)小差。然后我馬上改正過(guò)來(lái)認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)講，陳老師才把她的目光從我的身上移開(kāi)。
我喜歡陳老師，我愛(ài)陳老師。
一年級(jí)作文 篇10
外婆家有一只小烏龜，它的樣子很可愛(ài)。眼睛圓溜溜的，背著一個(gè)大大的硬殼，手里有著鋒利的爪子，他的身上有了這幾樣?xùn)|西，讓它顯得十分可愛(ài)。小烏龜喜歡吃瘦肉，就算有一點(diǎn)點(diǎn)肥肉它也要拉出來(lái)。小烏龜很愛(ài)干凈，一兩天就要換一次水，不然的`話，它就把沙子弄得沙沙作響。有一次，我故意逗它玩，我把手放在魚(yú)缸邊，它以為有肉吃，我的手指放在哪，它就跟在哪，我禁不住哈哈大笑。我看著小烏龜，心想，小烏龜真可愛(ài)。
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