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讓我們彼此珍重原創(chuàng)作文1000字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：開(kāi)學(xué)了，我得去長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)4個(gè)月的時(shí)間，從炎熱的8月到寒冷的12月�，F(xiàn)在家里處處彌漫著臨行前的氣息。房間... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《讓我們彼此珍重原創(chuàng)作文1000字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：讓我們彼此珍重（話題作文/1000字）
開(kāi)學(xué)了，我得去長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)4個(gè)月的時(shí)間，從炎熱的8月到寒冷的12月。
現(xiàn)在家里處處彌漫著臨行前的氣息。房間里有許多衣服正靜靜地躺在床上，等待著被折疊；一個(gè)張著大口的行李箱，吞噬著它所能裝的一切：衣物、毛巾、文具、牙刷等等。直到被塞得鼓鼓的，再也裝不下為止。家里的人里里外外忙個(gè)不停，尤其是奶奶，知道我又將要離開(kāi)半年的時(shí)間，幾乎恨不得把家里所有我用得上的全都給我搬去。而我反倒成了閑人，整天游來(lái)蕩去。
其實(shí)我很想幫大人做些什么，幾次憋不住問(wèn)爸爸，您讓我也干點(diǎn)什么吧！爸歪頭想了想說(shuō)，你寫(xiě)份保證書(shū)吧，你要走拉，又有4個(gè)月管不了你了不寫(xiě)份保證書(shū)爸可不放心你。我嘴一撇，有些不高興：我又不是小孩子拉，你不放心什么？不用寫(xiě)。
可是到了我臨走的那天，他卻還真的開(kāi)口問(wèn)我要保證書(shū)，我壓根沒(méi)寫(xiě)，還拿什么？于是便支支吾吾地想賴(lài)掉。爸看我這神情，再也沒(méi)有說(shuō)什么，只是深深地嘆了口氣，送我上了車(chē)，走了。
我表面上雖然還是裝硬，可心里面卻早就內(nèi)疚得要死了，不知是因?yàn)闆](méi)有完成任務(wù)，還是爸爸臨走時(shí)那不放心的目光。我真的那么叫人不放心嗎？記得，每一次過(guò)生日的時(shí)候，爸總要說(shuō)自己的女兒又長(zhǎng)大一歲拉，但是如今看來(lái)我在爸心中永遠(yuǎn)還都是個(gè)孩子�。�
爸，也許在您心目中我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，只會(huì)逐個(gè)槍斃你滿(mǎn)心歡喜帶回的新裝，頑固地堅(jiān)持我的審美觀點(diǎn)，只會(huì)癡迷地看明星雜志，笑話您連趙薇和林心如都分不清楚，只會(huì)在房間里陶醉于那些震耳欲聾的音樂(lè)，我永遠(yuǎn)都是那么不成熟。
也許以前是的。雖然你撒嬌的年紀(jì)漸漸遠(yuǎn)了，但是我明白有時(shí)在大人旁邊施一些小伎倆還是很有用的，總能掙來(lái)同情或笑臉，于是有時(shí)也來(lái)上幾招。然而現(xiàn)在不會(huì)了，我得學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活。爸管不到我了，就自己好好看好自己吧。衣服我會(huì)按時(shí)洗，被子我會(huì)按時(shí)換，一日三餐我都不會(huì)再虧待自己的肚子拉，我得擔(dān)負(fù)起媽和爸共同的責(zé)任，在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，不讓您操心。
爸，您與其他的家長(zhǎng)不同的就在于你有時(shí)會(huì)把我看成大人，您凡是都盡量征求我的意見(jiàn)，我們之間有時(shí)幾乎是平起平坐的，與您下棋就好比上了人生的一堂課，你總教育我做人的道理。以前，道理是講了，但我沒(méi)有做到最好，現(xiàn)在您不在我身邊了，我便得要自己提醒自己：走路不要駝背，看電視要有節(jié)制，上網(wǎng)要少上。每每想起這些，總是令人很懷念。不過(guò)，說(shuō)句俗點(diǎn)的話吧，講了這么多年拉，總該有點(diǎn)用處吧。在家，爸老把我比做寄生蟲(chóng)，說(shuō)我能吃不能干，這回總得顯顯本事。
臨走前爸有些沉重地說(shuō)，又有那么長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)面了，要照顧好自己啊！是啊，這4個(gè)月的時(shí)間，爸的音容笑貌看來(lái)只有靠長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線和冷冰冰沒(méi)人情味的E-mail來(lái)感受了，我該為爸做些什么？以便才能在下次見(jiàn)面有個(gè)交代啊。
爸，我已離開(kāi)你來(lái)到了遠(yuǎn)方，望著遠(yuǎn)處即將落下帷幕的夕陽(yáng)，道上一句：爸，珍重！
第二篇：讓我們彼此珍重（話題作文/1000字）
我們就要離開(kāi)母校了我很依依不舍，不想離開(kāi)。但是這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)我必須去面對(duì)，考個(gè)理想的學(xué)�；蛞粋�(gè)不理想的在于你的平時(shí)的努力和自己的奮斗，到了該收獲的季節(jié)了從現(xiàn)在開(kāi)始我們抓住每一秒開(kāi)始來(lái)復(fù)習(xí)，不要上課三心二用要專(zhuān)心致至的來(lái)學(xué)習(xí)，不要在考試完了再后悔我在前一些日子里沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我爭(zhēng)取在考試完了沒(méi)有遺在這半個(gè)月里我們要認(rèn)真聽(tīng)講我們現(xiàn)在很緊張，但是過(guò)玩這次考試你想考也不能考一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰努力了我們的未來(lái)來(lái)奮斗吧同學(xué)們加油耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感。高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù)；傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多。
到了初中我的擔(dān)憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
第三篇：讓我們彼此珍重（話題作文/1000字）
“再見(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的，我還會(huì)回來(lái)看你的，我會(huì)一直想著你們的�！边@會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎？它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程�。∶恳粡埅�(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上�；剡^(guò)頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時(shí)的我們，在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái)，那時(shí)的我們，是多么的天真可愛(ài)呀！而大楊樹(shù)，記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去，記載更多人兒時(shí)的一部部影片。而現(xiàn)在，這一時(shí)期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人，都會(huì)難受的要命，從我們這個(gè)班里走出的人，每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的，誰(shuí)不想在這有歡有笑，如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。
我明白，不想離開(kāi)的人有很多，但他們會(huì)想盡辦法，讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想，那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的家。
我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)�(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說(shuō)，還故意要隨著我們?nèi)グ桑≌l(shuí)不知道，您放縱我們，是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀！有一天您累倒了，請(qǐng)假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您��！現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專(zhuān)門(mén)想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧！
不想再多說(shuō)了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了，任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧！讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧！讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)松⑿牟簧�，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：珍重，再見(jiàn)。
第四篇：讓我們彼此珍重（初二/1000字）
“再見(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的，我還會(huì)回來(lái)看你的，我會(huì)一直想著你們的�！边@會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席？轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎？它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程��！每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上�；剡^(guò)頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時(shí)的我們，在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái)，那時(shí)的我們，是多么的天真可愛(ài)呀！而大楊樹(shù)，記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去，記載更多人兒時(shí)的一部部影片。而現(xiàn)在，這一時(shí)期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人，都會(huì)難受的要命，從我們這個(gè)班里走出的人，每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的，誰(shuí)不想在這有歡有笑，如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。
我明白，不想離開(kāi)的人有很多，但他們會(huì)想盡辦法，讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想，那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的家。
我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)�(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說(shuō)，還故意要隨著我們?nèi)グ桑≌l(shuí)不知道，您放縱我們，是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀！有一天您累倒了，請(qǐng)假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您��！現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專(zhuān)門(mén)想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧！
不想再多說(shuō)了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了，任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧！讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧！讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ覀兪谴虿豢宓牧话�，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：珍重，再見(jiàn)。
第五篇：讓我們彼此珍重（話題作文/1000字）
天地間一片暮色，透著清冽無(wú)比的靜謐。
我和媽媽在家吃晚飯后便出門(mén)，沿著寬敞的公路上散步，眼前迎來(lái)一束束橘黃的路燈光，身體也沸著一絲絲涼意。公路上路人寥寥無(wú)幾，只有車(chē)輛隆隆地飛馳而過(guò)，周邊的花草似乎被一齊帶著舞動(dòng)……
我們正在閑聊的時(shí)候，不遠(yuǎn)處的大樹(shù)旁忽然傳來(lái)一絲絲凄慘的響聲，一聽(tīng)到就連忙加快腳步，那聲音便愈近愈清晰。繞過(guò)大樹(shù)到小徑上，發(fā)現(xiàn)不少棵樹(shù)的暗影下幾個(gè)人慌手忙腳，好像在阻擋一個(gè)人的。于是我們走近一看，噢，是個(gè)老奶奶。只見(jiàn)她瘦小的上半身被群手緊緊抓住，既是拼命地掙扎，卻沒(méi)能在這被圍繞的羈絆中脫出來(lái)。她也還被許多人通通責(zé)罵，不禁投降了似的而抽噎不已……
這樣的情景真是讓人揪心！我們皺了皺眉頭，不由得打算問(wèn)個(gè)究竟�？蛇@時(shí)有個(gè)面露難色的中年女人轉(zhuǎn)頭瞅會(huì)兒我們身上，心里莫名一驚，媽媽就將我拉了過(guò)去，并肩一起匆匆地離開(kāi)。走遠(yuǎn)后才放松了一些，我仍一臉茫然，對(duì)媽媽喃喃低語(yǔ)：就這么一個(gè)老人，他們?yōu)槭裁匆@樣呢？
過(guò)去十幾分鐘，我望著那輛紅色轎車(chē)稍稍地消失在盡頭，于是索性轉(zhuǎn)身往剛走過(guò)的路段返回去。一面走，一面回想起那位好像是犯了錯(cuò)事但又可憐的老奶奶。雖依然百思不得其解，但腦海里種種猜測(cè)的漣漪一圈又圈開(kāi)來(lái)緩緩開(kāi)來(lái)……
再次看見(jiàn)那棵大樹(shù)，還是要深深吸一口氣，繞到小徑時(shí)又馬上沒(méi)想到他們依舊在原地，周?chē)炎兂闪硗獾囊环N氣氛。只見(jiàn)老奶奶蹲在草坪旁嗚咽著，攥著手絹在臉上不停拭淚，而身旁的幾個(gè)人曾拍她肩膀勸慰，每次卻都被甩得一個(gè)趔趄。
媽媽看到這樣情景，心不禁一酸，問(wèn)道：“問(wèn)那個(gè)阿婆怎么了？”
“他老了，早患上了癡呆癥�！鄙聿母俏荒棠滩畈欢嗟睦蠇D一轉(zhuǎn)頭看到我們，并搖搖頭回答。
“本來(lái)我們吃飯得好好的，可我婆婆無(wú)緣無(wú)故地跑出外面，還好我們能及時(shí)擋住，她就哭了”穿著漂亮衣裳的阿姨雙臂叉摟在胸上，悶悶地說(shuō)。
原來(lái)是這樣，難怪我們會(huì)見(jiàn)到那老奶奶是那樣反抗。這樣嚴(yán)重的病情可能有一點(diǎn)熱鬧都引起情緒的波動(dòng)。而我剛聽(tīng)到那個(gè)阿姨叫“婆婆”，立即明白了他們幾個(gè)也許都是那奶奶的親人。
接著他們又將自己的那份心里話毫不掩飾地告訴了我們，聽(tīng)后媽媽潸然淚下，親情如此偉大，卻不知怎么說(shuō)才好。只感懷地說(shuō)“老人的癡呆癥是治不好的，有時(shí)候會(huì)在外面瘋瘋癲癲，或是愛(ài)發(fā)呆。甚至連任何人都會(huì)突然不認(rèn)識(shí)。不過(guò)只要經(jīng)過(guò)精心的照料，她病一定會(huì)好一些！”
“謝謝您的關(guān)心，我們會(huì)好好照顧她的！”幾個(gè)人嘴角此時(shí)綻放出釋然的微笑。最后我們又對(duì)他們說(shuō)了些安慰和鼓勵(lì)的話，話完便向他們屢屢點(diǎn)頭。
這件事過(guò)去了好幾天，有時(shí)想念那位老奶奶，始終不知道她是否過(guò)得快樂(lè)安逸。拉開(kāi)窗簾，即使是一縷微弱的陽(yáng)光，也要灑向需要溫暖的生活……
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