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    游記的作文400字

    時(shí)間:2024-10-07 00:39:52 游記作文 我要投稿
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    【必備】游記的作文400字匯編8篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的游記的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】游記的作文400字匯編8篇

    游記的作文400字 篇1

      俗話說(shuō)得好,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),聽(tīng)別人說(shuō)不如自己去感受,今天我?guī)е鴿M懷的好心情,來(lái)到了白水縣林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的東西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝條細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù),仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹(shù),它像軍人一樣,站在路的兩旁。還有一座亭子在山上,那里花草很多,有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊,等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來(lái)到河壩上,站在壩中央,望著湖面。聽(tīng)說(shuō),這是由林皋湖和白水河組成的,占地約一百三十萬(wàn)平方米。碧波蕩漾,微風(fēng)習(xí)習(xí),使人心曠神怡。

      現(xiàn)在,我們正坐著租來(lái)的小船,游覽著美麗的'風(fēng)景。我們第一個(gè)游賞的是金色的沙灘,而司機(jī)就是我。我快速的把船開(kāi)到沙灘的邊緣,岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然,我看到了兩只翠鳥(niǎo),它們凝視著湖面,似乎要準(zhǔn)備捉魚吃似的。

      我往回開(kāi)著,靜靜的遐想,仿佛自己是一只翠鳥(niǎo),飛上高高的藍(lán)天,看向云和藍(lán)天親密接觸,自由自在的。

      太陽(yáng)親吻著西山,我依依不舍的離開(kāi)了林皋湖。

    游記的作文400字 篇2

      家喻戶曉的《西游記》是我國(guó)四大名著之一,他源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是放松和發(fā)泄的好幫手。每每我翻開(kāi)這本封面已經(jīng)泛黃,還被老鼠啃過(guò)一角的書時(shí),心中卻涌起前所未有的激動(dòng)。

      其中,令我印象最深的還是“三打白骨精”那一段:唐僧四人告別鎮(zhèn)元大仙后,來(lái)到了“白骨山”,白骨精心狠手辣,三番兩次變化想害唐僧,孫悟空護(hù)師心切,一棒子打死了白骨精,卻遭唐僧責(zé)罵,并被趕出了隊(duì)伍?吹竭@兒,我便對(duì)唐僧充滿了不滿和鄙視,孫悟空盡心盡力的'保護(hù)他西天取經(jīng),他卻錯(cuò)怪悟空亂殺無(wú)辜,真是“肉眼凡胎,不辨是非”!

      換個(gè)角度去瞧瞧孫悟空。李老師不是剛剛給我們講過(guò)要“做少年君子”,回家翻翻《西游記》,偶然的發(fā)現(xiàn),孫悟空不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?孫悟空不就是一個(gè)如水一般的君子嗎?孫悟空面對(duì)師傅的無(wú)理譴責(zé),并不反抗,依然用心的保護(hù)唐僧,這,不是教我們寬容大度嗎?孫悟空面對(duì)著無(wú)數(shù)妖怪,毫不畏懼,這是在教我們勇敢。孫悟空面對(duì)唐僧的被抓,并沒(méi)有相信妖怪的話,堅(jiān)持相信自己的觀點(diǎn),這是在教我們“多看實(shí)事少聽(tīng)虛言”……

      是啊,《西游記》就像我們的人生,在途中會(huì)遇到許多坎坎坷坷,我們要像孫悟空一樣,面對(duì)困難,樂(lè)觀向上;面對(duì)道歉,寬容大度;面對(duì)敵人,毫不畏懼……久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已是心中的那個(gè)君子。展現(xiàn)最完美的自己!

    游記的作文400字 篇3

      春天的早晨,下起了一陣毛毛細(xì)雨,不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,空氣十分清新,媽媽帶著我坐著車,與同學(xué)們?nèi)埨锎蟛菰瓮妗?/p>

      剛一下車,我就看見(jiàn)了寬闊的大草原,聞到了草原小草的那種清新。我跑向草原:“大草原我來(lái)了!”

      站在草原上,望著一望無(wú)際的大草原,呼吸著草原的氣息,張開(kāi)手,感覺(jué)著大自然的'美麗。同學(xué)們也來(lái)了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)那紅彤彤的臉便露了出來(lái)。有的同學(xué)睡在草地上,手和腳比成了一個(gè)大字,在太陽(yáng)底下躺著享受日光浴。

      我們?cè)诓菰媳寂埽寷鼋z絲的微風(fēng)吹在我的臉上。這時(shí),家長(zhǎng)們拿來(lái)了風(fēng)箏,在風(fēng)中風(fēng)箏越飛越高。我們一個(gè)個(gè)望著風(fēng)箏,歡笑著,一個(gè)個(gè)都成了小天使。

      下午三點(diǎn),天空變成了黃色。一個(gè)家長(zhǎng)叫道:“同學(xué)們,我們一起去牧場(chǎng)撿雞蛋吧!”同學(xué)們一窩蜂地跑到了牧場(chǎng)。牧場(chǎng)里有好多雞啊!媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“今天,你們要撿雞蛋!闭f(shuō)完,我們走進(jìn)了養(yǎng)雞的牧場(chǎng)。我跑到了雞舍旁邊,可是還沒(méi)有一個(gè)人跟過(guò)來(lái)。哈哈,好多雞蛋啊!

      突然,我聞到了一股臭氣。啊!好臭啊!我馬上跑出了雞舍,到了其他地方去,可是一個(gè)雞蛋也沒(méi)有。我只好又回到了剛才那臭得不行的雞舍。一個(gè)籠子里,就有三、四個(gè)。哈哈,我發(fā)財(cái)了!我把所有的雞蛋都撿了,一數(shù),我一共撿了十五個(gè)雞蛋,同學(xué)們都非常地羨慕和驚嘆。

      天色漸漸暗了,我們把東西收好,準(zhǔn)備離開(kāi)龍里大草原。就在離開(kāi)時(shí),我輕輕拔起一根小草,留在手里——龍里大草原,我還會(huì)走進(jìn)你的懷抱的!

    游記的作文400字 篇4

      這個(gè)暑假我和外公、外婆和爸爸去了西藏,聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)非常美麗神秘的地方。

      我們第一天去了著名的布達(dá)拉宮。聽(tīng)藏族的導(dǎo)游阿姨介紹,宮殿里有好多好多的珍寶,還有許多雕塑和靈位,他們都是為西藏做過(guò)貢獻(xiàn)的偉人。布達(dá)拉宮里面很大,還有一個(gè)非常漂亮的大花園。宮殿里面沒(méi)有電梯,我們是一層一層爬上去的。我們爬到倒數(shù)第二層,發(fā)現(xiàn)墻壁地板都被人修整一新了,導(dǎo)游阿姨說(shuō)每年西藏的`青年人都會(huì)踴躍報(bào)名參加,他們一邊工作一邊唱歌。

      第二天我們乘著小巴車去了林芝,途中經(jīng)過(guò)了巴松措湖。那里的湖水好綠好綠,景色好美。那里還有一棵巨大的千年古樹(shù),我用手摸了摸,也照了相。遺憾的是那天下了小雨,我們沒(méi)有能乘坐小船環(huán)湖觀光。晚上我們住在林芝附近的索松村藏式莊園,旁邊就是雅魯藏布江和南咖巴瓦峰。我們?cè)诮叺纳碁┥仙⒘松⒉,風(fēng)很涼爽很舒服,還看到了幾只休息的牦牛。晚上我還參加了篝火晚會(huì),隨著音樂(lè)大家唱著歌跳著舞,我也跟著他們跳了幾下。

      最后我們?nèi)チ思{木錯(cuò),花了整整一天的時(shí)間,一路很顛簸很不好走。路上我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)年紀(jì)相仿的小學(xué)生,還有一位上海來(lái)的老師。大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,就像一家人一樣。終于到了納木錯(cuò)湖,那里的陽(yáng)光非常刺眼,我?guī)еR騎著牦牛照了相,好開(kāi)心呀!

    游記的作文400字 篇5

      20xx年的暑假,我們一家跟旅游團(tuán)來(lái)到了位于云南省玉溪市澄江縣和江川縣境內(nèi)的撫仙湖,它風(fēng)景如畫,附近的山上樹(shù)木郁郁蔥蔥、百花齊放。而且,山上還有很多菌類植物,但無(wú)毒的很少。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到了獨(dú)霸撫仙湖中心的一個(gè)小島—

      孤山島,坐電瓶船四十分鐘即可到達(dá)孤山島。一路上,導(dǎo)游給我們講了關(guān)于撫仙湖許多的概況。它距昆明市約六十公里的`路程,湖泊面積212平方千米,最深處157·8米,平均水深87米,是我國(guó)第二大淡水湖。蓄水量189億立方米,居全國(guó)內(nèi)陸湖第三位。撫仙湖地理位置優(yōu)越,交通便捷,氣候宜人,其湖水異常清澈,持續(xù)保持著國(guó)家一類水質(zhì)。

      到了孤山島上一看,它群山環(huán)繞,我覺(jué)得它不比西沙群島差。往山上走,四周全都是樹(shù)木。所以,人呆在里面很舒服,就像一個(gè)天然的大氧吧。上面有一無(wú)名的寺廟,廟宇很高,里面香火很旺。我覺(jué)得只是比西藏的大昭寺小一點(diǎn)而已,它有它自己的風(fēng)格,也很美。

      回去的船上,大家都說(shuō)很漂亮,也很好玩。我也覺(jué)得,但是我還是喜歡它自己獨(dú)特的風(fēng)格。

    游記的作文400字 篇6

      大豐麋鹿場(chǎng)是一個(gè)十分令人向往的麋鹿保護(hù)區(qū),我早就想見(jiàn)識(shí)一下了。

      進(jìn)入大門,我只覺(jué)得滿眼都是郁郁蔥蔥,樹(shù)木成蔭,鳥(niǎo)鳴聲不斷。前來(lái)游玩的人絡(luò)繹于途,有相當(dāng)一部分人進(jìn)入了一個(gè)地方——?jiǎng)游飯@。

      動(dòng)物園里可真是應(yīng)有盡有!有猴子、鴕鳥(niǎo)……最有趣的是一只雞,他全身披著烏黑光亮的羽毛,脖子下面掛著火紅的皮囊,向一位得勝的大將軍,踱著方步回來(lái)了。它的尾巴上有一些像孔雀的條形羽毛,似乎也可以“孔雞開(kāi)屏”。

      不容耽擱,一離開(kāi)動(dòng)物園,我們便馬不停蹄地奔向麋鹿園。我們看到的都是半圈養(yǎng)半野生的麋鹿,它們有的低頭吃草,吃得津津有味;有的追逐嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎;有的優(yōu)哉游哉,似乎在飯后散步……聽(tīng)奶奶說(shuō),《封神演義》里姜子牙的坐騎——四不像,就是麋鹿呢!爸爸又補(bǔ)充道,在古代麋鹿是一種吉祥的'動(dòng)物。麋鹿以前被全部帶出中國(guó),在海外流浪了很長(zhǎng)時(shí)間,最后,這種在全世界數(shù)以萬(wàn)計(jì)的野生動(dòng)物僅剩下了18頭。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨搖擺之后,他們終于又一次回到了家鄉(xiāng),定居在大豐麋鹿場(chǎng),直至今天。

      回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了幾位“救鹿英雄”的石像,石像下面刻著他們對(duì)麋鹿回歸中國(guó)的赫赫功勛。

      迎著夕陽(yáng),我似乎想到了許多已滅絕的動(dòng)物。讓我們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜生命吧!不要讓可愛(ài)的動(dòng)物們滅絕后才知道珍惜!

    游記的作文400字 篇7

      一進(jìn)松陽(yáng)雙童山,就看見(jiàn)了一片青山綠水。再往前走,就看見(jiàn)了一條瀑布,我不禁吟誦起李白的詩(shī)句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

      爬了會(huì)山,我們走上了一座透明的玻璃橋凌波微步。通過(guò)了這凌波微步,我們繼續(xù)往上爬,看到了很多奇形怪狀的巖石,有的像豬八戒的鼻子,有的像一只貓頭鷹,還有的像一塊三明治,可愛(ài)極了。

      走著走著,我們來(lái)到了一座約500米長(zhǎng)的吊橋邊。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鎖連接著遙遙相對(duì)的兩座大山,人走在上面卻絲毫沒(méi)有感到搖晃。我心想:橋距離地面這么高,是怎么建造的呢?

      我們終于爬到了山頂,這時(shí),迎接我們的是凌云棧道。這是一條從山頂延伸到山腳的滑道,游客們可以在里面極速穿行,我興奮得一蹦三尺高,飛快地穿好專用的滑行褲,向滑道奔去。終于輪到我了,我迫不及待地鉆進(jìn)像玻璃管道一樣的滑道。媽媽在后面讓我慢點(diǎn),等等她。我馬上來(lái)個(gè)急剎車。等媽媽滑下來(lái)以后,我又像離弦的`箭一樣向前滑去。出了滑道,我們就已經(jīng)在山底了,我有從時(shí)空隧道中穿梭而來(lái)的感覺(jué)!

      美妙的一天結(jié)束了,這是讓我難忘的一次旅行。

    游記的作文400字 篇8

      我們的學(xué)!獤|城街道中心小學(xué),位于黃巖九峰山麓,校園綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

      進(jìn)了校門往左看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)小花園,其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處:有的同學(xué)在這兒看書寫字;有的同學(xué)在這兒討論問(wèn)題;有的同學(xué)在這兒納涼休息;有的同學(xué)在這兒嬉戲玩耍,下雨時(shí)還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂(lè)園啊!蘑菇亭周圍有一個(gè)小花壇,那里春天生機(jī)勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片,我們可喜歡那兒了。再往右看,就是操場(chǎng),一下課,操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語(yǔ),有許多小朋友在快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)東邊的墻上,寫著許多名人名言,下面還有注釋,這樣就能讓更多一、二年級(jí)的.小朋友理解。從校門口一直往前走,穿過(guò)大廳,在走過(guò)一段走廊,眼前忽然出現(xiàn)一座“鉛筆樓”。因?yàn)檫@幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀,筆尖朝上,矗立在操場(chǎng)上。這就是我們的教學(xué)樓,這幢教學(xué)樓一共有五層,我們班在第四層。

      我們校園還有很多地方?jīng)]有細(xì)細(xì)地介紹,等著你自己去看。

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