參觀游記作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的參觀游記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀游記作文 篇1

　　今天是我們小組的第一次活動——參觀安陽的“金字塔”。實(shí)際上就是安陽市圖書館和安陽市博物館。因?yàn)閮绅^的建筑形狀類似于“金字塔”，所以安陽市人民通常把兩館稱作為安陽的“金字塔”。

　　安陽市圖書館和安陽市博物館是相連在一起的巨型“金字塔”型建筑，在“金字塔”的西半部為博物館，東半部為圖書館和少兒館。

　　安陽博物館作為安陽地區(qū)文物標(biāo)本收藏、陳列、宣教與科研機(jī)構(gòu)和河南省愛國主義教育基地的安陽市博物館，經(jīng)過近４０多年的建設(shè)，安陽博物館館藏骨器、甲骨、石器、玉器、石刻、銅器、鐵器、陶器、貨幣、繪畫、書法及近現(xiàn)代文物等萬余件文物。博物館于２００３年１２月動工，博物館新館共有８個(gè)展廳，將包括序廳——安陽歷史文化之光，主要陳列文物精華，概括介紹代表安陽厚重文化的文物遺跡；文明重光 ——殷商社會生活史陳列廳；狩獵征伐、禮樂宴享——商周青銅器陳列廳；青瓷之韻——安陽相州窯陳列廳；異彩紛呈——宋、清瓷器陳列廳；甲骨學(xué)史——董作賓先生學(xué)術(shù)生涯展陳列廳；筆墨神韻——館藏明清書畫精品陳列廳；多功能陳列廳——此展廳是針對大眾關(guān)注的.熱點(diǎn)問題，引進(jìn)一些為大眾喜聞樂見內(nèi)容的臨時(shí)性展廳。

　　圖書館承擔(dān)著保存文化遺產(chǎn)、傳遞科技信息、開展社會教育、豐富群眾文化生活的重要社會職能。向社會提供文獻(xiàn)借閱、信息咨詢、社會教育、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、圖書館行業(yè)間協(xié)調(diào)、協(xié)作等服務(wù)。少兒圖書館通過發(fā)揮自身的藏書優(yōu)勢,凝聚圖書館精神,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化和人性化的有機(jī)結(jié)合,營造舒適的服務(wù)環(huán)境,為讀者提供了更多樣、更人性化的服務(wù)。少兒圖書館自1984年成立以來,克服有館無舍、有書無座等苦難，為全市少年兒童的全面成長提供了堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

　　在兩館我們一行幾人在我爸爸及劉一鳴媽媽等三位家長的陪伴下，盡情的游覽了充滿濃厚歷史的博物館和藏書達(dá)百萬冊的圖書館（含少兒館）。在博物館我看到了殷商時(shí)代人類的聰明才智，他們?yōu)榱松�存制造的各種兵器，像戈、越、矛等，我想他們應(yīng)該是為了不受外來民族及野生動物的侵襲而生產(chǎn)的一些器械，還有在安陽小屯出土的司母戊大方鼎，據(jù)說這是目前我們國家最為珍貴的文物，現(xiàn)在作為國家博物館的鎮(zhèn)館之寶收藏在國家博物館。我真為我們安陽而驕傲。

　　在少兒圖書館，由于爸爸的一位熟人在這里當(dāng)副館長，所以我們幾個(gè)就不用辦理借書卡，還可以再一位工作人員的帶領(lǐng)下暢游整個(gè)少兒圖書管，而且還了解了圖書館各種的工作程序，最后我們在少兒館的雜志閱覽室閱讀了一些有趣的少年科普世界等書籍。

　　大約6點(diǎn)，我們才戀戀不舍的離開了這座知識的寶庫--“金字塔”。

參觀游記作文 篇2

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

　　——題記

　　今天，我們懷著激動與緊張，投入了我們的母親河——黃河的懷抱。黃河起源于青藏高原，源遠(yuǎn)流長，奔流不息，最后流入渤海。

　　我們乘氣墊船在黃河游覽。因?yàn)辄S河流經(jīng)黃土高原，所以腳下的黃河水十分渾濁，水中夾雜著許多泥沙，因此人們常說“跳進(jìn)黃河也洗不清”。也許由于今年雨水較少的原因，現(xiàn)在的黃河水并不是波濤洶涌的，而是緩緩流淌著的`，所以并沒看見她傳說中氣勢磅礴的面貌，也許因?yàn)樗�哺育了無數(shù)華夏兒女的原因，我們依舊能感受到她款款深情的另一面。當(dāng)時(shí)炎帝黃帝就帶領(lǐng)部落生活于黃河邊，靠著黃河水過著男耕女織，其樂融融的部落生活。正因?yàn)橛辛怂�，才成就了我們千千萬萬的炎黃子孫。

　　從古至今無數(shù)詩人在黃河邊吟誦她。我坐在船上望著眼前的黃河，腦海中不禁浮現(xiàn)出唐代詩人王之渙在黃河前吟誦“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”的畫面。我仿佛看到黃河水奔騰而去流向白云的雄偉氣勢，體會到詩人對祖國大好河山的贊美與熱愛。

　　黃河水退了變成了灘涂，漲潮就變成了河流。站在灘涂上朝遠(yuǎn)處望，渾濁的黃河水上架著一座宏偉的大橋，橋上無數(shù)車輛來來往往，疾馳而去。遠(yuǎn)處岸邊的一排綠樹成了天與黃河的分界線，淺藍(lán)的天與黃黃的河水由一排綠樹銜接而成，我吹著徐徐微風(fēng)看著眼前壯麗的祖國山河，耳畔響起了《黃河大合唱》的旋律，浮現(xiàn)出無數(shù)戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，拋頭顱灑熱血的壯烈場面，我體會到眼前的康平盛世來之不易，是無數(shù)愛國戰(zhàn)士的英勇奮斗，壯烈犧牲換來的。今天的我站在黃河邊，被當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們熱血澎湃的激情所感染！為自己是炎黃子孫而驕傲！更感受到祖國未來的重任在我們身上，要為祖國的強(qiáng)大而努力，奮斗！

參觀游記作文 篇3

　　今天是星期六，我爸爸的單位組織去梅州游玩。我的心情別提多高興了。

　　我們出發(fā)了。一路上，山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美，令人心曠神怡。導(dǎo)游還向我們講解了梅州的一些知識。我聽得津津有味，心想：原來梅州的知識這么多、這么有趣啊!導(dǎo)游還向我們講，梅州有三個(gè)稱號：文化之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)。來到梅州，我們馬上被這里的的景色迷住了。這里空氣新鮮，道路寬敞，車流量也少，形成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的`國家一級風(fēng)景點(diǎn)。我們把行李放在賓館后，就與導(dǎo)游去游玩了。我們來到一個(gè)小水池，把手升進(jìn)水里，涼涼的，舒服極了，像是來到了人間仙境。這里的山泉真清呀，清得可以看見池底;這里的山泉真涼呀，量得可以把人們的疲憊洗去;這里的山泉真多呀，多得可以隨處可見。池水里的一條條金魚，膘肥體壯，寬有五厘米，長有十五厘米，真是令我大開眼界。我們還到了雁鳴胡，來到了鐵索橋。開始，我有一點(diǎn)恐懼，生怕掉進(jìn)湖里，而且橋又是搖又是晃，使我更害怕了。經(jīng)過了大家的鼓勵(lì)，我終于勇敢地走過了鐵索橋。我越走越起勁，就像離弦的箭，飛快地跑完了鐵索橋。

　　啊!梅州，你真美，世界上沒有別的景點(diǎn)能與你媲美!

參觀游記作文 篇4

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和茉莉花的氣息。隨著這淡淡的茉莉香，我踏進(jìn)了寶墨園，這地方又將給我留下一個(gè)美好的回憶！

　　寶墨園里的一景一物，一花一草，一樹一木都是我的好朋友。踏著一條幽徑，來拜訪我的那些好朋友！

　　那座名叫“九龍橋”的小石橋。是我要拜訪第一個(gè)老朋友。 橋身的雕刻，像九條龍精虎猛的水龍?jiān)诨ハ鄳蛩�，橋下是荔景灣、清平湖、寶墨湖貫通的長河，水平如鏡，長流不息。鯉魚池的錦鯉不時(shí)做出一個(gè)千姿百態(tài)的優(yōu)美動作來，引得游人不停地喂飼料。它弓著腰，俯身凝望著那水中的人影，魚影。光陰似箭，日月如梭，唯有它依然如舊。

　　走進(jìn)玫瑰園，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友，它們迎面送來無邊的瑰紅，每一朵玫瑰都在望著我。我撫摸著一朵玫瑰，靜靜地，仿佛自己也是一朵玫瑰。我腳下長出根須，頭發(fā)長成花冠，胳膊變成綠葉，血液變成花的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　這園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛的鯉魚！你優(yōu)美的舞姿，是邀我與你共舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你天生的設(shè)計(jì)才能，是邀我與你共同合作嗎？你好，勤勞的.蜜蜂！你累了嗎，要我?guī)湍銌�？喂，淘氣的鳥兒，嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們津津樂道的，是寶墨園那美妙的風(fēng)景吧！

　　老朋友“九龍橋”告訴我該回家了，可愛的鯉魚告訴我該回家了，美麗的蝴蝶告訴我該回家了，勤勞的蜜蜂告訴我該回家了，淘氣的鳥兒告訴我該回家了。我該回家了，寶墨園的所有朋友，再見啦！我輕輕的揮揮手，告別了園中的朋友。雖然與朋友們分別了，但寶墨園又給我留下了一個(gè)美好的回憶！

參觀游記作文 篇5

　　寒假的1月17日下午2點(diǎn)半，我和王晨藝、柯宇欣等八位同學(xué)組成假日小隊(duì)去冷秋陽爸爸的部隊(duì)參觀。我們一到營區(qū)門口，營區(qū)就響起了“起床號，”原來，軍人叔叔們正在午休，現(xiàn)在就要起床了。敬愛的軍人叔叔見我們來了，在教官的指揮下排好隊(duì)伍，開始表演軍體操。只見他們的動作齊刷刷的，我不禁贊嘆道：“好整齊呀！”表演結(jié)束，我們拍起了熱烈的.掌聲。然后，把我們親手做的賀卡送給了他們。接著，我們就進(jìn)入了宿舍。他們休息房里的被子疊得方方正正，就像一塊豆腐，日用品也擺放得很整齊。他們還有電視教室，里面有許多名人的故事，我想這是鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)的吧。參觀結(jié)束，我們還拍了幾張照片留念呢！我們玩了一會兒，不知不覺就要到說再見的時(shí)候了。我們告別后，都依依不舍地回家去了。通過參觀，我印象最深刻的就是他們的休息房，我也要向他們學(xué)習(xí)，用了什么東西都要擺放到原位，不要丟三落四。我現(xiàn)在下定了這樣一個(gè)決心：好好學(xué)習(xí)，長大為祖國增添一把力量，做出奉獻(xiàn)。

參觀游記作文 篇6

　　今天，爸爸媽媽帶我和小弟弟去魯迅故里參觀。

　　到了那里，我們首先參觀了魯迅祖居，魯迅祖居主要展示了魯迅和他的家人用過的廳、堂、書房等各式各樣的房間，體現(xiàn)了清末年代紹興臺門的風(fēng)格。后來我們又去了魯迅紀(jì)念館，在那里我了解了許多魯迅文學(xué)作品中的人物，比如：潤土、阿Q、孔乙己……，我們還在那里看了一會兒魯迅筆下的社戲。其中，我也牢牢記住了魯迅先生的讀書心得，就是讀書要做到心到、眼到、口到。我還知道了橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話的`意思就是：形容對敵人決不屈服，對人民大眾甘心象牛一樣俯首聽命的精神。接著，我們?nèi)チ巳�味書屋，聽�?dǎo)游說，三味書屋以前是魯迅讀書的地方，還知道三味書屋的名稱由來，就是把書看成是美味佳肴。最后，我們來到百草園拍了幾張照片。

　　紹興的名勝古跡可多了，下次我要好好參觀一下，從名人那里可以學(xué)到很多東西呢。

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