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【推薦】參觀游記作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的參觀游記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀游記作文 篇1
香市影視城是個具有古代氣息的古城。20xx年2月17日，學(xué)校組織四—六年級的全體師生參觀香市影視城。
隨著隊伍，我們走在城門下，只見一座座具有古代氣息的建筑聳立在我的眼前。這里大多都是一些木頭或是瓦建的房子。
首先，我們來到傳統(tǒng)節(jié)日的城樓。這里的門非常狹窄，最多只能兩人同時進出。屋里沒有什么擺設(shè)，但墻壁上有各種各樣的宣傳紙。例如：中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日的習(xí)俗。
然后，我們要去農(nóng)耕文化展了。在路上，我被一處景物吸引住了。那是一片湖。那片湖多綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；那片湖多靜啊，靜得好像那是一塊沒有磨過的鏡子。
接著，我們來到農(nóng)耕文化展。我們走進一看，許許多多的.農(nóng)耕工具浮現(xiàn)在我的眼前：有魚罩、蛇籠、魚筒、田螺鏟、餅印、塘舌籠等古代農(nóng)耕工具。最吸引人的當(dāng)然是中間的那輛嶄新的老爺車?yán)�。但它卻沒有帶給我們一點歷史的滄桑感。
最后，我們來到了“萬里長城”只可惜這“萬里長城”就只有那么一小節(jié)，但當(dāng)我們走在階梯上、走在“萬里長城”上時，似乎感覺到我們真的在游覽萬里長 城。“萬里長城”上當(dāng)然也有“堡壘”啦。走完階梯，我們來到“堡壘”前，我們個個都迫不及待地跑進去看看里面有些什么。原來，“堡壘”里面的墻壁上有些香 市各個地區(qū)的地圖和一些宣傳紙。
總的來說，我還是覺得香市影視城小了點，但也很值得觀賞。在影視城里走了大約有一個多小時了，我們依依不舍地離開影視城，回到學(xué)校。
參觀游記作文 篇2
暑假里，在社區(qū)的組織下，我們?nèi)⒂^了南京圖書館和江蘇美術(shù)館。
首先，走進南京圖書館，我們參觀了少兒閱覽室、視障閱覽室、報刊閱覽室、江蘇作文閱覽室、電子閱覽室和負一樓的一口水井。其中，我最喜歡的是電子閱覽室，因為這里有180臺電腦供大家使用。其次是報刊閱覽室，這兒是給不會上網(wǎng)的人們提供信息的地方。還有少兒閱覽室，里面有許多兒童書籍和報刊，是我最感興趣的地方，我還有這里的借書證呢！少兒閱覽室的對面是視障閱覽室，這里的電腦和書籍和普通的可不一樣，是專門為視力有障礙的人準(zhǔn)備的。走了一圈下來，可真累呀，我們來到負一樓的'水井旁休息，這里可真清涼，就是看不見里面是不是真的有水。南京圖書館可真大呀！
出了圖書館，我們又去了江蘇省美術(shù)館，這里又安靜又涼快，還有許多美術(shù)、書法作品。我最喜歡的就是青少年作品展覽區(qū)，這里的作品讓我大開眼界。給我留下印象最深的是一幅名叫《燒烤地球》的畫，畫的是地球在水深火熱之中哭泣。看到這幅畫，我的心里很難受。希望在大家的努力下，地球能又回來從前那美麗的樣子！
參觀結(jié)束了，這里真是好地方，下次我還要再來。
參觀游記作文 篇3
（－）按照參觀順序?qū)?/strong>
按照順序?qū)�，并不是要面面俱到地敘述所見所聞，那樣就會眉毛胡子一把抓，給人留下的印象反而淡漠了。例如我們參觀一次展覽，往往依次觀看，這樣才能詳盡地了解展覽的主要內(nèi)容；作文的時候要按參觀順序?qū)懗鰜�，先參觀的內(nèi)容先寫，后參觀的內(nèi)容后寫。這樣寫出的文章，使別人讀了以后，才能使其清楚地了解當(dāng)時參觀的情景，給人留下深刻的印象。因此，記敘一次參觀活動，還要注意有詳有略，把那些給自己印象最深刻的內(nèi)容寫出來。哪些詳寫，哪些略寫，哪些不寫，都要圍繞中心，花費一番工夫，恰當(dāng)?shù)剡M行選擇。如《參觀劉家峽水電站》，課文記敘了爸爸帶“我”參觀劉家峽水電站的經(jīng)過，介紹了劉家峽水電站的特點和作用，說明了我國解放后在水電事業(yè)上的新發(fā)展。圍繞這個中心，作者根據(jù)參觀地方的轉(zhuǎn)換有順序、有詳略地敘述了參觀過程。 按照參觀順序?qū)�，全文層次清楚。在參觀的過程中，重點寫了大壩、人工湖、泄洪道、電機房。為什么要重點寫這幾部分呢？因為這是劉家峽水電站的重要組成部分，所以要詳細寫。在具體記敘的時候，都是寫“我”看到了什么，再寫爸爸介紹了什么，從“看”和“聽”兩方面，介紹了劉家峽水電站的宏偉壯觀，有力地突出了文章的中心思想。
從這篇習(xí)作例文中，使我們懂得了按照順序?qū)懸淮螀⒂^活動，就能把參觀過程表達的井然有序。但是，如果這種方法運用得不好，很容易出現(xiàn)“平鋪直敘”的毛病。為此，在進行參觀活動之前，要明確參觀的目的、內(nèi)容。選擇恰當(dāng)?shù)膮⒂^路線，詳寫典型的材料，把文章寫得波瀾起伏，生動活潑。
（二）詳寫主要的內(nèi)容
怎么寫參觀記呢？就是要把看到的情景，聽到的內(nèi)容如實地敘述出來。使別人讀了你的文章，就好象跟著你去參觀，就像親眼看到了一樣。在一篇參觀記中總要抓住一兩點詳細地敘述，認真地描摹，這樣不僅突出重點段落，而且可以有效地溝通內(nèi)容與中心思想的聯(lián)系。
就要從一定的位置，一定的角度，按一定的順序觀察，或由上到下，或由遠及近，或由外到里，或由面到點，或點面結(jié)合，文章必然是層次井然。錯落有致。
在參觀活動中，觀察得細致，寫得就逼真。也應(yīng)該注意人物活動的場面，注意事態(tài)的發(fā)展變化，從而具體地描寫參觀的內(nèi)容。
例如看捕魚場景：“大網(wǎng)沉入了池底，漁夫們十幾個人一組，使勁地拉著網(wǎng)繩，身子向前傾著，嘴里有節(jié)奏地喊著號子，池中的游魚做夢也不曾想到，此刻已進入了漁工們布下的“伏擊網(wǎng)”。包圍圈漸漸地縮小，數(shù)不清的魚兒在網(wǎng)中亂竄、亂跳。有的幸運地跳出網(wǎng)外，慌慌張張地逃走了；有的被網(wǎng)纏住了尾巴，拚命地掙扎著；有的沒有跳，只是朝前游，結(jié)果被網(wǎng)攔住了�？吹竭@些活蹦亂跳的魚兒，漁工叔叔都咧開嘴笑起來。收網(wǎng)了，兩隊工人在堤岸的一邊會合了。霎那間，網(wǎng)里的魚都活蹦亂跳起來，真使人眼花繚亂。這時，叔叔的號子聲，歡笑聲、魚兒“撲通撲通”的跳躍聲、匯合在一起“。這個情景多么動人�。�
抓住事物的變化寫，是這段的一個特點。寫拉網(wǎng)、收網(wǎng)的變化，引出了人們神態(tài)、表情的變化；由寫魚網(wǎng)到寫人，層次清楚，把看到的捕魚場面寫活了。寫好事物動態(tài)的變化，就要按照一定的順序觀察，開始怎樣，經(jīng)過怎樣，結(jié)果怎樣，一步一步看明白寫清楚。抓住變化多端的事物，寫出變化的特點，文章就有特色，能吸引人。
（三）重視文章的過渡
敘述一件事情，當(dāng)一個內(nèi)容說完轉(zhuǎn)到另一個內(nèi)容時，要注意事情內(nèi)在的聯(lián)系，形式上的銜接。寫參觀記也是這樣。當(dāng)一層意思敘述完了轉(zhuǎn)到敘述另一層意思的時候，也要注意內(nèi)容上的自然轉(zhuǎn)換，這就是說要重視文章的過渡。文章的過渡好象橋梁一樣，它可以把不同的意思巧妙地連接起來，讓讀文章的人能夠順利地由前一層意思轉(zhuǎn)入到后一層意思，不至感到跳躍。
采用過渡的寫法，一般有這樣幾種情況：
地點發(fā)生變換的地方。如《參觀劉家峽水電站》一文。作者在交代參觀的時間、地點以后，在每段的開頭分別寫了這樣的句子：“我們乘坐的'汽車沿著銀灰色的公路行駛。我遠遠望見，一座銀灰色的大壩鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間�！�
“下了汽車，我們登上大壩�！薄拔彝粭l條伸向遠方的高壓輸電線出神。爸爸說：‘快看，泄洪道開閘了！”“我們從大壩頂乘電梯下了大壩，鉆進水電站的心臟——電機房�！蓖ㄟ^這些過渡句，自然地把文章各個部分勾連起來，使其成為一個整體。
由總述轉(zhuǎn)分述或由分述轉(zhuǎn)為總述的地方。如課文《動物的遠游》，在總述“許多動物能到很遠的地方，還能認路回家�！苯又D(zhuǎn)為具體的記敘，分別用“蜜蜂采蜜，能飛出去好幾里�！薄霸S多魚能夠遠游，路程比蜜蜂遠得多�！钡冗^渡句，即指出本段敘述的中心，又一層進一層地具體敘述。
運用倒敘和插敘的地方。倒敘如《我的伯父魯迅先生》，先交代魯迅先生逝世的情景，接著敘述作者的心情：“我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。”以此為過渡，轉(zhuǎn)入追敘作者和魯迅生前的接觸時，所得到的教益。插敘也要有明顯的過渡。如《凡卡》這篇課文里，寫了凡卡在給爺爺寫信時，以“凡卡朝黑糊糊的窗戶看著，玻璃上映出蠟燭的模糊的影子，他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇，好象爺爺就在眼前”為過渡，引入描述部分。以“凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去”為過渡，轉(zhuǎn)為順序部分。
在一篇作文里，運用過渡句的方式要靈活多樣，可以用一二句話放在上段末了或下段的開頭作過渡句，也可以單獨成一段。使用過渡句。不論怎樣寫，過渡句的語言都要做到生動、活潑、自然。
參觀游記作文 篇4
走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和茉莉花的氣息。隨著這淡淡的茉莉香，我踏進了寶墨園，這地方又將給我留下一個美好的回憶！
寶墨園里的一景一物，一花一草，一樹一木都是我的好朋友。踏著一條幽徑，來拜訪我的那些好朋友！
那座名叫“九龍橋”的小石橋。是我要拜訪第一個老朋友。 橋身的'雕刻，像九條龍精虎猛的水龍在互相戲水，橋下是荔景灣、清平湖、寶墨湖貫通的長河，水平如鏡，長流不息。鯉魚池的錦鯉不時做出一個千姿百態(tài)的優(yōu)美動作來，引得游人不停地喂飼料。它弓著腰，俯身凝望著那水中的人影，魚影。光陰似箭，日月如梭，唯有它依然如舊。
走進玫瑰園，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友，它們迎面送來無邊的瑰紅，每一朵玫瑰都在望著我。我撫摸著一朵玫瑰，靜靜地，仿佛自己也是一朵玫瑰。我腳下長出根須，頭發(fā)長成花冠，胳膊變成綠葉，血液變成花的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛的鯉魚！你優(yōu)美的舞姿，是邀我與你共舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你天生的設(shè)計才能，是邀我與你共同合作嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你累了嗎，要我?guī)湍銌幔课�，淘氣的鳥兒，嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們津津樂道的，是寶墨園那美妙的風(fēng)景吧！
老朋友“九龍橋”告訴我該回家了，可愛的鯉魚告訴我該回家了，美麗的蝴蝶告訴我該回家了，勤勞的蜜蜂告訴我該回家了，淘氣的鳥兒告訴我該回家了。我該回家了，寶墨園的所有朋友，再見啦！我輕輕的揮揮手，告別了園中的朋友。雖然與朋友們分別了，但寶墨園又給我留下了一個美好的回憶！
參觀游記作文 篇5
今天天氣晴朗，天上白云朵朵，真是一個去東方明珠塔游玩的好日子。我和爸爸，媽媽決定今天一起去參觀它。我們開車到外灘，先游玩了下外灘，然后步行進入海底觀光隧道，從它這里去東方明珠塔。我們的運氣不好，它的瀏覽車壞了，卡在半道了，修了好長時間工作人員們才把它弄好。不過，海底觀光隧道還是很好看的。我很喜歡，就是時間太短了，一會兒就到站了。接著我們?nèi)チ藮|方明珠塔。來到那里，我們拍了一些美美的照片，最后去排隊。排了好長時間的隊，我的腿都站酸了，忍不住蹲了下來，爸爸說：“不要蹲下去，這樣腿會更酸的。”爸爸說完就把我抱了起來，把我放在扶欄上讓我休息。過了一會兒，我餓了，而且我們沒帶食物。媽媽說：“前面有賣面包的，等我們轉(zhuǎn)到她面前就買一個。”可是，等我們順著人流轉(zhuǎn)到賣面包的阿姨面前，又過去了半小時。我實在是累得受不了了，又累又餓。排隊時，好多小朋友在里面又叫又哭。我前面就排了一個小寶寶，他在他奶奶后背上哭了好久，最后睡著了，真可憐。我想回家了，不想排隊了，可是我們卡在人們中間動不了。媽媽看了下手機與爸爸說我們已排隊了3個多小時了，看著黑壓壓的'人群，我心想：“以后我再也不來了。”
最后我們還是登上了東方明珠塔，做電梯時我感覺還是很快的，一會兒就到263M的觀光球了。在上面我看見了好多高樓大廈，爸爸指著一個有著尖尖頂?shù)母邩钦f它是金貿(mào)大廈，說它以前在上海是第一高樓，不過現(xiàn)在不是了。然后指著一條黃黃的長河，說它是黃浦江。又指著黃浦江邊的一排樓房，說那就是我們早上去的外灘及萬國使館樓群。后來我們又去了一個全玻璃做成的觀光廊。說它是全球唯一的360度全透明觀光廊。我和爸爸大著膽子走上去了，看著腳下的景象，感覺我飛在半空中，下面是透明的。媽媽的膽子太小了，我怎么拉她，她都不敢走上去。她說她有恐高癥，她害怕。我們只好讓她一人在邊上慢慢的走。
最后的最后，我們下了塔。今天的參觀結(jié)束了。如果不是東方明珠塔排隊的時間太長，我還是很喜歡去它那里玩的。
參觀游記作文 篇6
20xx年10月3日，迎著涼爽的秋風(fēng)，帶著滿心的歡喜，我和家人一起去了“花博會”游玩。
第八屆中國花卉博覽會，在我們常州武進西太湖畔舉行，會徽命名為“蝶戀花”，吉祥物是“和和、美美”。
剛進入園內(nèi)，我就聞到了一股濃濃的花香氣息，讓人覺得無比的舒暢，我們參觀了“科技館”、“藝術(shù)館”、“上海園”、“江蘇園”……首先，為你介紹科技館，這里有許多的3D效果，為我們展示花朵的美麗，，如日本的櫻花，中國的牡丹。我還看到了一種名為“山茶花”的大紅花，它的`花瓣比較多，顏色鮮紅鮮紅的，讓人看著不由得想保護它。走到科技館的第二個展區(qū)，有一段關(guān)于花的簡介，這一段簡介讓人們對花又有了更深一點的了解，花的冠形、色彩、葉形、高低變化都會引起觀賞者的一陣陣贊嘆。接著，我們來到了藝術(shù)館，館門口，兩個花木編出的大愛心吸引著眾多的游客拍照留念。進入館內(nèi)，走廊上方掛著一排紅色的傘，很有中國古典的韻味。展廳里展示的玉件，個個晶瑩剔透，光彩奪目�！绑氚撞恕辫蜩蛉缟寘⒂^的人駐足不前。進入“風(fēng)雅廳”，文人風(fēng)雅，魅力非凡，體現(xiàn)了風(fēng)格各異的藝術(shù)造詣和風(fēng)雅情愫。木刻、絲繡、剪紙，每一個都顯示出創(chuàng)作者的不凡功力。這些作品在燈光的照耀下，散發(fā)著迷人的光彩，我的崇拜之情不由升起。自然館是最富有生機的，許多的花草樹木是我們從沒見過的，它們大都生活于熱帶地區(qū)，高高的仙人掌，大大的仙人球，都讓人嘆為觀止。展廳里布置了瀑布，聽著水聲，看著熱帶雨林的植物，感覺就像置身于電影中。展館出口處的螢火樹，用一個個水晶球搭制而成，夢幻而浪漫。
從輔展館出來，來到了室外展區(qū)，這里向人們展示了不同地方的名花名樹。我的家鄉(xiāng)“江蘇園”以“水潤花香”為主題，展現(xiàn)江南園林的優(yōu)雅意境�！爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四季同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！苯虾玫胤桨�！
大家快來游覽花博會吧，在這里，你會收獲很多！
參觀游記作文 篇7
寒假的1月17日下午2點半，我和王晨藝、柯宇欣等八位同學(xué)組成假日小隊去冷秋陽爸爸的部隊參觀。我們一到營區(qū)門口，營區(qū)就響起了“起床號，”原來，軍人叔叔們正在午休，現(xiàn)在就要起床了。敬愛的`軍人叔叔見我們來了，在教官的指揮下排好隊伍，開始表演軍體操。只見他們的動作齊刷刷的，我不禁贊嘆道：“好整齊呀！”表演結(jié)束，我們拍起了熱烈的掌聲。然后，把我們親手做的賀卡送給了他們。接著，我們就進入了宿舍。他們休息房里的被子疊得方方正正，就像一塊豆腐，日用品也擺放得很整齊。他們還有電視教室，里面有許多名人的故事，我想這是鼓勵他們努力學(xué)習(xí)的吧。參觀結(jié)束，我們還拍了幾張照片留念呢！我們玩了一會兒，不知不覺就要到說再見的時候了。我們告別后，都依依不舍地回家去了。通過參觀，我印象最深刻的就是他們的休息房，我也要向他們學(xué)習(xí)，用了什么東西都要擺放到原位，不要丟三落四。我現(xiàn)在下定了這樣一個決心：好好學(xué)習(xí)，長大為祖國增添一把力量，做出奉獻。
參觀游記作文 篇8
今天上午，我和媽媽帶著對黃酒文化知識的渴求與敬仰，參觀了中國黃酒城。
首先我們參觀了主展廳——酒史廳，在那里我們看到了一些珍貴的照片，那是新石器時代和石器時代釀酒及放酒的器皿，有一些是模型，也有一些是真的出土文物，由于年代的久遠，這些器皿有些破裂，然而我卻透過它們小小的身軀，看到了中華民族五千年的歷史長河中，酒和酒類文化一直滲透在社會生活的各個領(lǐng)域。我仿佛看到了每逢佳節(jié)，家家觥籌交錯、舉杯同慶的場景；看到了滿腹文采者流觴曲水、吟詩作對的場景；看到了懷才不遇者舉杯邀明月、惆悵嘆憂思的場景……看完了酒史廳，我基本了解了酒文化的歷史，也讓我體會到了黃酒文化。
接著我們又來到二樓的演示廳——釀酒廳，通過實物的演示，我對黃酒的釀造過程有了大致的了解：紹興黃酒的制造方式可真夠復(fù)雜，分為浸米﹑蒸飯﹑落缸﹑發(fā)酵﹑煎酒﹑封坑﹑陳貯。我們的`先輩用他們的智慧和汗水發(fā)明并改良了釀造技術(shù)。如果人類歷史是一首贊歌，酒就是美妙的音符，使得這首贊歌演奏地更浪漫，更生動，飄揚起的音符千古后仍使人感到精彩。看完展廳，我們又來到地下酒窖，這里陳列著許多盛酒的瓶子，非常漂亮，第一次見到這么多形狀各異的瓶子。同時這里存放著很多酒壇，一陣陣淡淡的老酒香撲面飄來，讓我想到了古代百姓的富庶生活：上至宮廷，下到市井，無論高貴者還是卑賤者，都好喝酒。金鑾殿里的天子賜宴，民間村落的老翁對酌，雖然檔次不同，氣派迥異，但品味佳釀時愉悅的心情我想應(yīng)該都是一樣吧。
參觀完中國黃酒城，我和媽媽戀戀不舍地回家了，這次游覽既豐富了我的知識，開闊了我的眼界，更讓我領(lǐng)略了輝煌的中國黃酒文化。
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