小學游記作文范例3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學游記作文 篇1

　　今天是我最喜歡的一天。為什么呢，因為，今天，我就可以去看我的夢想：哈佛大學嘍！

　　早上，我們早早地起了床，快快地吃完了早飯，從紐約出發(fā)，經(jīng)費城，大約6個小時的一路顛簸，終于到達了哈佛大學所在的波士頓城市。

　　導(dǎo)游跟我們說，美國建國在1776年，但哈佛建校比它還要早近140年。我望向窗外，心里重復(fù)著剛才導(dǎo)游說的話：這么算下來……哈佛已經(jīng)建校370多年了。在我胡思亂想的時候，車已經(jīng)停了下來，我們到了哈佛了。

　　下了車，進入我眼簾的就是一扇古樸而又典雅的拱形石門。踏步而行，一棟棟古老的建筑物從我眼前閃過，清新的空氣使我眼前一亮，原來是一片綠油油的草地，草地上有著五顏六色的、零零星星的椅子。據(jù)導(dǎo)游講，這里就是哈佛大學社團經(jīng)常聚會的地方。

　　走了一會兒，我們便到了哈佛著名景點之一：三大謊言。導(dǎo)游告訴我們，眼前這座左腳被摸得發(fā)亮的塑像就是三大謊言。所謂三大謊言，就是說這座雕像一不是約翰 哈佛先生，二是雕塑上的日期比真正建校要晚兩年，三是John Harvard不是這個學校的創(chuàng)始人。聽說，哈佛的學生在考試前都會來摸他的左腳，這樣就能考出好成績，難怪他的鞋尖閃著金子般的光芒。于是，我們都陸陸續(xù)續(xù)地上去摸了他的左腳，還照了像。我也摸了，希望......

　　我們繼續(xù)向前走，繞過教學樓、學生宿舍、圖書館，過了一會兒，便走到了一座看上去像教堂的地方，翠綠的草地圍繞著這座帶有哈佛代表色：藏紅色的.教堂，許多灑水器給草地帶來了生命的希望，使得本就蒼翠欲滴的嫩草變得更加絢麗奪目。教堂的玻璃上都是彩繪，屋檐下全是一個個人物頭像，透著悠久的歷史。可不知怎么的，我竟然看到了一個伏地魔的頭像，嚇得我趕緊捂上了眼睛。

　　出了教堂，我們便來到了校外。旅程是結(jié)束了，可我總覺得有什么少了，當看見導(dǎo)游帶我們?nèi)サ募o念品店后，我終于想了起來，原來，我還需要帶些留念回去。于是我選了幾張哈佛校園的明信片、一頂能隨時激勵我的帽子及一支筆。我希望他們能夠伴隨我實現(xiàn)我的夢想。

小學游記作文 篇2

　　在清明小長假里，爸爸媽媽帶我和弟弟到南雁游玩，我們聽后，心中不由升起一絲疑問：聽人說“南雁好洞”，不知到底是什么樣呢？

　　我們懷著無比激動的心情來到了南雁。車子停在了鵝卵石溪灘上，乘著竹筏過了渡口穿過東西屏障，首先來到了仙姑洞。仙姑洞中的大羅寶殿里有一個正方形的小池子，上面一塊突出的巖石，有水滴不斷滴落下來，“叮，�！�，那聲音清脆悅耳，如同在風中飛舞的風鈴。水池中的水清澈見底，水中央有個小石碗，據(jù)說只要把硬幣投進去，并許下心愿，你的一個心愿便會實現(xiàn)！

　　游了仙姑洞，我們徑直向?qū)γ娴纳椒迮实嵌�去。一路上峰回路轉(zhuǎn)，爸爸不時的讓我看了許多景物，如：余公洞、鸚鵡峰、凌霄峰、凈瓶巖。終于，我們來到了山頂：觀音洞。觀音洞的.規(guī)模沒有仙姑洞那么大，但它建于山峰的尖頂上，仿佛給大山戴了一頂帽子。然而，我們還沒來得及看仔細洞口，就聽到嘩嘩的水聲，山風伴隨著雨絲撲面而來，我感覺一下子從溫暖的春天進入了秋高氣爽的秋天。定神一看，原來古剎內(nèi)有一處天井，嘩啦啦的泉水像一條小瀑布從天井上飛瀉下來，接著散開，便有了蒙蒙細雨。此刻的情景，用巧奪天工來形容是最合適不過了！

　　之后，我們又參觀了梅雨瀑，吃了一碗風味獨特的龍須面，這才踏上了歸途�！澳涎愫枚础�，真是名副其實呀！

小學游記作文 篇3

　　星期四，萬里無云，我們將前往“海上花園”——鼓浪嶼，開展一次有趣的社會實踐活動。

　　在船上，我靜靜地欣賞著一朵朵白色的浪花，它們好似一個個白色的精靈，在水中跳躍著，真漂亮!

　　到達下船地點了，我們紛紛下了船，并且快速的排好隊，前往基地。

　　“到了”隨著老師的口令，我們紛紛進入了基地，我們仔細觀察了一下，很雄偉而且很壯觀。

　　接下來，我們放下水壺，將前往全國著名的好八連進行參觀與學習，到了好八連，我們看見那紅磚鋪成的大樓，不禁發(fā)出一聲聲贊嘆：“真漂亮啊!”然后，我們要參觀好八連的'宿舍：被子疊得方方正正，帽子和枕頭擺放的整整齊齊。我心想：我以后也要疊成這樣，接著我們學習了紅歌《打靶歸來》和學習疊被子，隊列隊形，雖然大家做得不算特別好，但至少比自己以前的隊列走得更有精神了。

　　中午的飯很豐盛，大家狼吞虎咽，很快就吃完了。

　　下午，我們將學習做針線活，雖然針線活應(yīng)該是屬于女生的拿手活，但是老師仍然鼓勵我們說：現(xiàn)在很多設(shè)計師也是男生，而且做出來的作品都很成功。于是，我們就有興趣地仔細地做了起來。剛開始，我不太順利，做了好幾次都失敗，但經(jīng)過老師的教導(dǎo)和同學們的幫助下，我總算完成了作品，在拍照時，大家都露出了滿意的笑容。

　　今天真是愉快的一天啊!

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