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    小學(xué)游記作文

    時(shí)間:2023-11-22 15:48:23 游記作文 我要投稿

    小學(xué)游記作文【熱】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)游記作文【熱】

    小學(xué)游記作文 篇1

      星期天,一陣?yán)子赀^后,天氣變得涼爽許多,我和姐姐、媽媽去在蘇州木瀆古鎮(zhèn)游玩。

      我們先上船,小河并不寬,窄的地方約七八幾米,水清澈見底,能見魚兒自由自在的游,坐在船上,河風(fēng)輕輕地從臉頰拂過,清涼清涼的,小船在水里悠閑的劃動(dòng),。阿姨在船頭搖著船,快樂的唱歌,雖然那歌聲有些不懂,歌調(diào)讓我仰揚(yáng)頓挫。一轉(zhuǎn)眼間,到終點(diǎn),我見那里刻著兩字——玉河。河岸上是一排排古香古色房屋,四周是生機(jī)勃勃的樹木被窩。

      我們?nèi)缓髞淼礁笔称方,有蜂蜜做的甜甜的牛皮糖,有豆沙和紅棗做的香香烤餅,有辣辣的姜糖……饞得我直流口水。不僅是這些副食品,而且還有舌尖上的中國中的烏米飯,讓人贊不絕口,吃了還戀戀不忘。

      接著,我們來到木瀆別具一格的照相一條街,里面全是古代人們穿各種各樣的款式的'服裝,五彩繽紛的顏色,最吸引我眼球的是小皇帝的服裝,我毫不猶豫地選了它,我穿好衣服,他們把我?guī)У胶舆,我拿著寶劍,擺出酷酷的造型,隨著“咔擦”一聲,照片就完成了,隨后我換了道具又拍了幾張不同的相片,美好的瞬間定格在這一刻。

      天色已晚,我戀戀不舍得離開了木瀆。

    小學(xué)游記作文 篇2

      一、按游覽的順序描寫景物。

      寫作時(shí),要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上,按照見到景物的次序,來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角,對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動(dòng)觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置,一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn),就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會(huì)堂》,按作者參觀的順序,依次寫了五處的景物。先寫大會(huì)堂正門的國徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然后寫宴會(huì)廳和會(huì)議廳。這樣,就有條理有重點(diǎn)地寫下了作者在大會(huì)堂所看到的景物。

      二、抓住游覽重點(diǎn),詳寫過程。

      一次參觀游覽活動(dòng),看到的景物很多,我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其余地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽,一邊要抓住景物的特點(diǎn),進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說,我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫下來。對(duì)于我們看到的特別好的景物,我們要進(jìn)行具體地描寫,突出重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物,要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”,顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等,菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā),毛茸茸的小雞,繡球”等等。我們要把過程寫詳細(xì)、具體,做到主次分明,詳略得當(dāng),寫出來的文章才能突出重點(diǎn),清楚明白,才能寫出游覽的意義,才有教育意義。

      三、略寫前后,情、理、景相結(jié)合。

      我們在寫游覽記時(shí),應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地--善卷洞”。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的.感受。如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動(dòng)物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中,寫出真意。寫作時(shí),我們要傾注自己的思想感情。還有,我們在寫景的同時(shí),或探索人生真諦,或談?wù)撍枷雴栴},治學(xué)精神,使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí),受到啟迪和教育。

    小學(xué)游記作文 篇3

      今天一早,我們就去了玉龍沙湖。

      沙漠好大好大,我從底下赤腳往上走,好玩極了。還看到別人自由滑沙,從上面滑到下面,可爽了,也想去試試,但這樣太危險(xiǎn)了,只見他們飛快地從上面沖下來,讓我好羨慕,我也看到一個(gè)人滑摔跤了,心里很害怕,想想這也是很危險(xiǎn)的,不能玩。我跟著導(dǎo)游到了一個(gè)地方,站在沙子上,導(dǎo)游把我的腳埋到了沙子底下,還說我是從沙子下面長出來的,需要每天澆水,逗得大家哈哈大笑,還真有人弄了一壺水,澆到沙上,結(jié)果姐姐也把腳埋起來。

      導(dǎo)游看見了說:“姐姐的`腳長得比你茁壯”。

      我說:“誰叫你們不給我東西啊”。她說要多澆水,意思就是多渴水,這樣才能茁壯成長。我聽明白了,就讓媽媽拿了一杯水。玩了一下,就往湖邊走,在路邊還發(fā)現(xiàn)了一條蛇,覺得很驚訝:路邊怎么會(huì)有蛇呢?就到湖邊洗了腳,導(dǎo)游說:“這水臟,不能洗腳”,我也沒有洗了。

      在往回走的路上,看到了好多駱駝,上面還有許多人在和駱駝拍照,導(dǎo)游又開玩笑:“你上去騎好了,反正我們先走了”,我說:“騎駱駝沒有錢”。導(dǎo)游說:“不要錢的”,我說:“騙人”。

      我們離開了玉龍沙湖,下午到了青山,看冰臼。坐著纜車到了山頂上,因?yàn)橄掠辏缴弦黄F蒙蒙,而且很冷很冷,原來想去老虎洞的,可是一片霧蒙朧,什么也看不清,就取消了計(jì)劃,原路返回。這里的天氣說變就變,一下子下雨,一下子就出太陽了,我們趕緊下車拍了幾張照片就走了。

      今天我感到玩得雖然很累,但是很開心!

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