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    小學(xué)游記作文

    時(shí)間:2024-03-08 17:59:04 游記作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)游記作文[常用8篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的小學(xué)游記作文[常用8篇]

    小學(xué)游記作文 篇1

      清晨扶倚窗棱,望遲來(lái)的花在地面上隨意的飄然而落。細(xì)碎潔白卻顯得那樣的稀少而冷落。

      入以來(lái),我才見到她的身影,那樣瘦小那樣虛弱,眼窩深陷仿佛就要枯竭。此時(shí),我的心里感到迷茫更有些困惑!這還是熟悉的嗎?

      本來(lái)四季分明各有特色。如今氣候的變遷,冬也失去了往日的殘酷、尖酸和刻薄。冷的出奇的性格,如今也會(huì)變得溫和了許多!并不是有多么喜歡冰封山河,只是適應(yīng)了他一意孤行的風(fēng)格。這突然的變化,人們還要慢慢適應(yīng)、小心地磨合。不敢想象沒(méi)有雪花的冬天我會(huì)不會(huì)難過(guò),只是覺(jué)得她如果真的不來(lái),心里還真的有些不舍!猜想冬的`內(nèi)心是否會(huì)增添一份落寞;精神世界會(huì)不會(huì)也少了一份和灑脫。

      中,時(shí)常閃現(xiàn)兒時(shí)伙伴們笑聲朗朗不懼風(fēng)寒的畫面。那一張張凍紅的小臉,齊聚在那裹滿厚厚積雪的高坡上悠閑地滑雪。安靜時(shí)拿來(lái)工具堆雪人;瘋狂時(shí)就到村外的開闊地打雪仗;盡興時(shí)就到寬大的冰面上比賽滑冰車……

      這些都是冷酷的冬天,賦予那個(gè)年代們最好的禮物。原來(lái),冬天也會(huì)有溫柔。。 把┗ā蔽蚁M悴灰,即使要走,也不要走的太久太久。。。。。

    小學(xué)游記作文 篇2

      今年暑假,我們一行八人去湖北自駕游,這次旅游我的收獲可真多,不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,也學(xué)到了很多知識(shí)。

      這一天,我們?cè)绯苛c(diǎn)就出發(fā)了,大約下午四點(diǎn)才到達(dá)湖北境內(nèi),晚上住在荊門。一下車就有一股熱浪迎面撲來(lái),這兒比家鄉(xiāng)可熱多了。

      第二天我們按計(jì)劃來(lái)到了梭布埡風(fēng)景區(qū),這里是以石林為主的.自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)石林就象一只巨大的葫蘆,四周翠屏環(huán)繞,群峰競(jìng)秀,吸引了很多游客。這里的景區(qū)有犀牛溝、磨子溝、九龍繪海等,景點(diǎn)有金元寶、雷公塔、情人灣和土家對(duì)歌臺(tái)等,土家人都非常熱情好客,只要你想聽歌,他們就會(huì)熱情的唱起來(lái),都說(shuō)這里的人“會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌,會(huì)走路就會(huì)跳舞”,個(gè)個(gè)都能歌善舞呢。最神奇的要數(shù)這里的石頭了,一塊塊壓在大山下面,好象整座山都是它們頂起來(lái)的,所以人們叫它“千斤頂”。

    小學(xué)游記作文 篇3

      每年的三月是櫻花開放的時(shí)節(jié)。今天,陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,我校全體同學(xué)一起去贛縣賞櫻花。一路上大家歡歌笑語(yǔ),可熱鬧了!滿懷熱情的我,第一次看櫻花,真有點(diǎn)迫不及待。

      走進(jìn)櫻花林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白的,粉色的煞是美麗。櫻花樹一棵又一棵的抱在一起,一陣微風(fēng)輕輕的`掠過(guò)樹梢,滿樹的櫻花連成一片片,潔白的好似瑞雪初降,一片白茫茫的,又似一朵朵白云組成的云海,美麗而又壯觀。

      淡淡緋色的花瓣在枝頭上,錦簇地堆著,南風(fēng)一吹,就隨風(fēng)顫抖地離開枝頭,一片一片抖落了一地,櫻花在風(fēng)中飄落的美景,那么的輕,那么的柔,粉紗一般。

      身處櫻花林,讓我不禁想起一個(gè)國(guó)家——日本,這個(gè)給我們帶來(lái)災(zāi)難多過(guò)于友誼的國(guó)家,這個(gè)沾滿中國(guó)人鮮血的國(guó)家。但櫻花是純潔的,是美好的,它就象一個(gè)使者遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到中國(guó),為中國(guó)與日本架起一座友誼的橋梁。愿我們世世代代和平相處。

    小學(xué)游記作文 篇4

      上一集講述了八戒因玉皇大帝的忽視,冷淡而大鬧天宮,擾亂了天庭秩序,讓我們看看取經(jīng)回來(lái)后的孫悟空吧!

      他經(jīng)營(yíng)著各方面的商業(yè),經(jīng)營(yíng)米業(yè),豬業(yè),鹽業(yè),酒業(yè),那可是財(cái)源滾滾呀!

      那錢象大風(fēng)刮來(lái)是的,不斷的進(jìn)入自己的腰包,有一日,孫董事長(zhǎng)做在自己的寶座上,只見老豬連滾帶爬的進(jìn)來(lái)了,孫悟空一看自己的寒慘師弟來(lái)了,想損損他吧!悟空說(shuō):"哎呀,師弟怎么不好好在家喂你的`豬食呢!也怎么不好好在家用你的九齒冰爬犁地呢?"八戒不緊不慢的座下來(lái),這一座不要緊就是把地砸個(gè)坑,老豬氣喘吁吁的說(shuō):"哼!那俺老豬也比你強(qiáng),你看你要人樣沒(méi)人樣,要猴相沒(méi)猴相,看你那樣,長(zhǎng)的真難看,像個(gè)豬似的,俺種地踏踏實(shí)實(shí)的,俺過(guò)日子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),俺老豬不像你,昧著良心掙錢,你看看你的米業(yè),買一百斤的大米,有五十金的沙子,吃完一頓飯牙都沒(méi)了,你再看看你的鹽業(yè),做一次菜得用一盆鹽,喝次湯得用一缸鹽,這些就不說(shuō)了,你再看看你的酒業(yè),你可是坑死我了。

      有一次,玉皇大帝召見我,我膽也太小了,想喝點(diǎn)酒壯壯膽!可是我干喝不醉,干喝不醉,這可咋整呢?我心想不醉就不醉吧!我想這要是喝多了,再出點(diǎn)什么事呀。在大帝那是沒(méi)出現(xiàn)任何的錯(cuò)。可是第二日還是出事了,我一起床,哦?這怎么濕了呢!為了在兒子的面前不有損形象,硬說(shuō)是躺的哈喇子呀!這還行那!你看你家的豬業(yè),先不說(shuō)你給不給我情面,有一回,俺家小豬拿小水槍噴你家小猴,你家小猴可好,跑到你家豬肉店,一個(gè)跟頭翻上去壓著豬肉就噴我家的小豬,俺家小豬這一天沒(méi)用喝水。

      這說(shuō)完老豬起身說(shuō):"哼,俺去告訴師傅把你壓下五行山,再待五百年。"

    小學(xué)游記作文 篇5

      草草地吃過(guò)早餐,我和爸爸回到旅店穿泳衣,媽媽則去借游泳圈。從旅店上面看大海真可以說(shuō)是:驚濤拍岸,卷起千堆雪。我早已摩拳擦掌,躍躍欲試了。

      套上泳圈,我望著那水天一色的大海,在心里大聲呼喚著:大海,你等著我,我就要投入你的懷抱了!我抱著泳圈,興高采烈地朝大海奔去,任由濺起的海水打濕我的身體,我卻毫不介意。進(jìn)入到了比較深的區(qū)域,望著眼前似乎要把我吞噬的海水,我心里突然閃過(guò)一絲恐慌。爸爸在旁邊小心翼翼地護(hù)著我,我抬頭望著前方,起伏的海水不停地從遠(yuǎn)處運(yùn)送過(guò)來(lái)一個(gè)又一個(gè)波浪,卻沒(méi)有一個(gè)是帶著水花的大浪,我希望能夠玩刺激的。海水似乎聽到了我的心里話,一個(gè)大浪開始涌過(guò)來(lái)。那一個(gè)個(gè)雪白的水花看似純潔,但在我看來(lái),它們都帶著猙獰的`面孔,向我奔騰著、咆哮著:“我要吃了你,讓我把你吞噬!”我嚇得閉上了雙眼。爸爸在我耳旁悄聲說(shuō):“別緊張,把腿放下來(lái)!蔽曳畔铝穗p腿,膽怯地睜開了雙眼,只見那個(gè)大浪離我們?cè)絹?lái)越近,爸爸又說(shuō):“我數(shù)一、二、三,我們一起跳,別害怕,很簡(jiǎn)單的!”浪來(lái)了,隨著爸爸的“一、二、三”我抓緊泳圈,縱身跳起,可不曾想,大浪毫不留情地朝我撲來(lái),轉(zhuǎn)眼間,我的泳衣就全濕了,還嗆了幾口水。我氣憤地吐掉嘴里苦澀的海水,但苦澀的咸味還是布滿了我的整個(gè)口腔。又沖了幾個(gè)浪,我也漸漸有了進(jìn)步,可以說(shuō)是熟能生巧吧,我越來(lái)越熟練了,但也無(wú)法避免某些大浪的超強(qiáng)沖擊。我正在興頭上玩得不亦樂(lè)乎,但爸爸好像有點(diǎn)力不從心了,帶我上岸休息了一下。

      沖浪又開始了,爸爸拖著我的身體避開了一個(gè)又一個(gè)的海浪,我們正向終點(diǎn)——中央前進(jìn)著。正在這時(shí),一個(gè)鋪天蓋地的巨浪向毫無(wú)防備的我沖來(lái),我霎時(shí)間感覺(jué)天昏地暗,便毫無(wú)知覺(jué)了……

      不知是過(guò)了多久——或許三秒鐘、或許三分鐘,我漸漸恢復(fù)了知覺(jué),但感覺(jué)整個(gè)身體都已浸泡在了水中。這是怎么了?我問(wèn)自己。我深深地吸了一口氣,但我立刻意識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤,好像所有的海水都被我吸入了腹中,我這才發(fā)現(xiàn)自己已完全沒(méi)入海中。我狠命地抱住泳圈,蹬著雙腿,但一切都是徒勞。不要!誰(shuí)來(lái)救我,我要重返光明的世界!我撕心裂肺地呼喚著,回答我的卻是無(wú)邊的沉默。此刻,我多么想看見爸爸媽媽溫暖、洋溢著幸福的微笑,多么想聽到同學(xué)們朋友們清脆動(dòng)聽的聲音呀!但大海仿佛是一個(gè)無(wú)底洞,正在漸漸把我拉進(jìn)死亡的邊緣,無(wú)情地吞噬著我的最后一絲希望……

      就在這時(shí),一只厚實(shí)的大手抱住了我,那是爸爸的手!這只手讓我重新回到了生機(jī)勃勃的世界,我欣喜萬(wàn)分。終于回到了光明的世界,我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。走回沙灘的路上,我打了幾個(gè)踉倉(cāng),差點(diǎn)又跌入水中,但還是無(wú)法抑止住自己欣喜的心情。這次黑沙灣的旅途便以一個(gè)完美的結(jié)局而告終!

    小學(xué)游記作文 篇6

      我想,大家都看過(guò)《天龍八部》吧,我也一樣,所以我非常想去看看拍《天龍八部》的天龍洞。這次來(lái)大理,終于了卻了我這個(gè)心愿。

      這天早晨,導(dǎo)游告訴我們要到《天龍八部》的拍攝基地天龍洞去游玩,我高興得直蹦。

      來(lái)到天龍洞,抬頭仰望,送聳入云斷的高山突兀森郁,很有氣勢(shì)。我迫不及待地一腳踏進(jìn)洞,洞里的涼爽空氣迎面而來(lái)。抬起頭來(lái):一條金龍蜿蜒在洞頂,它張大嘴巴,好像在說(shuō)“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”

      往里走,我們來(lái)到“仙女宮”,只見一個(gè)仙女從容地站在那里,用手指向遠(yuǎn)處,據(jù)說(shuō)當(dāng)初段玉就是在此處得到仙女指點(diǎn)而練成林波微步的神功。繼續(xù)往里走,我們來(lái)到一條很小的`通道,怎樣小的通道呢?三個(gè)人并排走剛合適,再也容不下第四個(gè)人,是這樣小的通道。在通道里走著,會(huì)不時(shí)聽到泉水滴在地上而發(fā)出的滴答、滴答聲 。走過(guò)通道,我們來(lái)到了神農(nóng)田。神農(nóng)田分為三層石梯,每一層有三個(gè)坑,上面的泉水源源不斷地流入坑里,泉水清澈見底。在神農(nóng)田邊,擺放著一些家具,據(jù)說(shuō)當(dāng)年一些為了逃避戰(zhàn)亂的人就逃到了天龍洞。

      洞里還有各種各樣的石頭,形狀不同,變化多端,像老虎,像獅子,像牛,像雞。

      最后,我戀戀不舍地離開了天龍洞。朋友們,天龍洞里還有很多很多好玩的,天龍洞趣物多,多好玩,快快來(lái)!

    小學(xué)游記作文 篇7

      !一個(gè)人還會(huì)有游記?我懷著好奇心把這本書給讀完了。

      “不讀不知道,一讀嚇一跳!贝蠹視(huì)問(wèn):“為什么會(huì)嚇一跳呢?”是因?yàn)檫@本書里寫了一個(gè)叫格列佛的人去了小人國(guó)!盀槭裁唇行∪藝(guó)呢?”原來(lái)那里的人比正常人小至少300倍。這時(shí)大家會(huì)問(wèn):“格列佛是怎樣來(lái)到小人國(guó)呢?”我給大家講一下是怎么到的吧!是因?yàn)楦窳蟹鹣矚g航海,可是在一次航海中他遇上了風(fēng)暴。他被風(fēng)暴卷到了陸地上,可是他已經(jīng)筋疲力盡,沒(méi)有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來(lái)到了小人國(guó)的。大家又會(huì)問(wèn):“他在小人國(guó)發(fā)生了什么事情呢?”發(fā)生了他在小人國(guó)被俘、他爭(zhēng)取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的`是搜查口袋,他很配合,但還是沒(méi)讓搜查員搜到三個(gè)秘密口袋,從這我看出他的機(jī)靈。我在《安全教育》這本書上也讀到過(guò)這樣的故事。

      那是一個(gè)女孩子叫小林。一天她放學(xué)回家看見一群人在開她們家的門。她不慌不忙走到六樓,在六樓打了110報(bào)警電話,警察來(lái)把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。

      機(jī)靈,是大家都有的。大家要把機(jī)靈用好,可不要用成了小聰明。

    小學(xué)游記作文 篇8

      訪問(wèn)日本小學(xué),是十分有趣的。日本人,也是十分熱情、友好的。日本的.小學(xué)生,是非常友好的。我們剛進(jìn)去,他們就一起鼓掌。我們和他們玩了游戲,還去了日本小學(xué)圖書館。日本人十分注重教育。日本圖書館里有好多書籍,甚至連《三國(guó)志》《水滸傳》等中國(guó)名著也有。日本小學(xué)生還教我們折千紙鶴。看他們那一個(gè)個(gè)專注的眼神,那一張張專注的面孔,我不由得暗自佩服!

      我真希望中國(guó)和日本永遠(yuǎn)友好!我真希望中日能成為朋友!我真希望天下再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有敵人,只有友好和平!

      哦!日本,但愿我們還能相見!

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