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小學(xué)游記作文3篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)游記作文 篇1
Ya！放暑假了！爸爸心血來(lái)潮，說(shuō)要帶咱們?nèi)B門玩，咱們?cè)蹅兌既杠S不已，恨不能立刻飛到廈門。
總算去廈門玩的日子到了！我把昨夜預(yù)備好的衣服、襪子、生活用品……統(tǒng)統(tǒng)堆上車了，媽媽笑著說(shuō)：“你是在搬遷嗎？”我只能油腔滑調(diào)的答復(fù)：“YES！”
預(yù)備開(kāi)車到天和機(jī)場(chǎng)，“統(tǒng)統(tǒng)上車了嗎？要?jiǎng)由砹�！”爸爸大聲的說(shuō)著。咱們異口同聲的答復(fù)說(shuō)：“動(dòng)身啰！”在去天和機(jī)場(chǎng)的路上咱們有說(shuō)有笑，好高興��！一段時(shí)間后，咱們抵達(dá)天和機(jī)場(chǎng)了，一進(jìn)去，一陣清涼的風(fēng)往我身上撲了過(guò)來(lái)，啊！好涼爽��！原來(lái)是涼氣�。〉蕊w機(jī)時(shí)，咱們一起玩“消消樂(lè)”，拿出廈門地圖，瞪大眼睛，找找看有哪些參觀景點(diǎn)。
等了半個(gè)小時(shí)，咱們總算能夠上飛機(jī)了。我好緊張，因?yàn)槲液芫脹](méi)坐飛機(jī)了！剛起飛時(shí)，我連一根汗毛都不敢動(dòng)，心境更是跟著機(jī)身而起起浮浮，后來(lái)總算氣定神閑，不會(huì)那么緊張了。
坐了一小時(shí)十五分鐘的飛機(jī)，咱們總算到了廈門。咱們?nèi)チ藝?guó)家公園，映入眼簾的全部景象公然和武漢不一樣，公然名不虛傳，我可得好好看一看、玩一玩！
第二天，咱們睡到日已三竿時(shí)才起床。咱們到了小浪嶼，那里的`風(fēng)景和大浪嶼差不多，一到那里咱們吃個(gè)午飯就到坑道，那里真是可怕，黑漆漆的，我的心坐臥不安，果不其然，不幸的事發(fā)生了，我的錢包竟然掉進(jìn)水里了，咱們?cè)囍丫壬壴谏砩希菂s怎樣撈也撈不到，幾乎像是大海撈針；我哭斷柔腸，我的錢包依舊不會(huì)回到我身邊，還好有爸爸的安慰，不然我可能一整天都很傷心。
第三天，咱們到賣“香草”的店里，那里有林林總總的香草產(chǎn)品，香草茶包，香草藥膏，香草貼片……形形色色，看得我目不暇接。下午吃完飯，咱們又坐飛機(jī)回天和機(jī)場(chǎng)。
三天兩夜的行程讓我學(xué)到不少常識(shí)，也才智了廈門戰(zhàn)地風(fēng)景的不同特征，只是，一想到我的錢包，我就有淡淡的憂傷，真是美中不足的一趟廈門之旅。
假如你暑假還沒(méi)出去玩，我主張你多到外面逛逛，不光能夠增廣見(jiàn)聞，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的世外桃源喔！
小學(xué)游記作文 篇2
小時(shí)候，經(jīng)常唱這樣的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著孫悟空……”也經(jīng)�？搓P(guān)于《西游記》的動(dòng)畫片與圖畫書。所以，內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和阿姨去圖書館找材料，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我所喜歡的四大名著之一——《西游記》。
它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，給了我深刻的感悟。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的`世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
小學(xué)游記作文 篇3
走過(guò)靜靜的河流，走過(guò)窄窄的小橋，走過(guò)芬芳的荷花池，卻忘不了那淡淡的清香……
清晨，我早早地起了床，看見(jiàn)天空有一片烏云輕輕地飄過(guò)。我與母親一起來(lái)到美麗的涪江橋頭，看見(jiàn)荷花正在怒放，一朵朵荷花，如同一個(gè)個(gè)美少女似。在此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們便翩翩起舞，在風(fēng)中舒展著自己的身腰。橋上人山人海，許多人都在用自己的手機(jī)拍下這美麗的一幕，似乎轉(zhuǎn)瞬即逝的千年景觀。
涪江水向東流去，在盛開(kāi)荷花之中，還有許多荷花含苞欲放，仿佛是在蓄力，然后用盡全身的力氣綻放出自己最美德身姿，它的'全部似乎都在這一瞬間怒放。"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"荷花，它就是這樣的，它有它的特色，雖不是梅花那樣的傲雪獨(dú)立，也不是牡丹那樣的妖艷美麗，但它卻以自己獨(dú)特的美而被譽(yù)為“花中君子”。
美而不妖艷，荷花因此而美。清晨美之，安享樂(lè)之！
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