(合集)小學(xué)游記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)游記作文 篇1

　　我愛小馬

　　節(jié)假日的時候，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中還襯著一絲絲的涼風(fēng)，舒服極了。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩。 來到游樂園，我們看見了一群放飛的'鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了!這群快樂的小天使時而高飛、是而底飛，有的好像在說：“歡迎你們來泉州游樂園�！蔽覀兿葋淼匠潜�尋覓，再去玩幼稚的游戲??抬轎子、滑滑梯…… 但我最喜歡的要數(shù)玩假馬。我們來到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕�！瘪R迅速地跑起來。真好玩! 可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕�！笨神R還是紋絲不動�！斑@是游戲馬，是靠電力來控制的�！本藡尶吹轿疫@個樣子笑著說。這下我的疑問全沒了，我一定要多學(xué)一些知識啊!否則長大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒面子啊! 最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。 今天真開心!令我永生難忘啊! 當(dāng)我看到這張照片，就想起兩年前那個天真、無知、可愛的小小我啊!

小學(xué)游記作文 篇2

　　今天上午，我和媽媽帶著對黃酒文化知識的渴求與敬仰，參觀了中國黃酒城。

　　首先我們參觀了主展廳——酒史廳，在那里我們看到了一些珍貴的照片，那是新石器時代和石器時代釀酒及放酒的器皿，有一些是模型，也有一些是真的出土文物，由于年代的久遠(yuǎn)，這些器皿有些破裂，然而我卻透過它們小小的身軀，看到了中華民族五千年的.歷史長河中，酒和酒類文化一直滲透在社會生活的各個領(lǐng)域。我仿佛看到了每逢佳節(jié)，家家觥籌交錯、舉杯同慶的場景；看到了滿腹文采者流觴曲水、吟詩作對的場景；看到了懷才不遇者舉杯邀明月、惆悵嘆憂思的場景……看完了酒史廳，我基本了解了酒文化的歷史，也讓我體會到了黃酒文化。

　　接著我們又來到二樓的演示廳——釀酒廳，通過實物的演示，我對黃酒的釀造過程有了大致的了解：紹興黃酒的制造方式可真夠復(fù)雜，分為浸米﹑蒸飯﹑落缸﹑發(fā)酵﹑煎酒﹑封坑﹑陳貯。我們的先輩用他們的智慧和汗水發(fā)明并改良了釀造技術(shù)。如果人類歷史是一首贊歌，酒就是美妙的音符，使得這首贊歌演奏地更浪漫，更生動，飄揚起的音符千古后仍使人感到精彩。看完展廳，我們又來到地下酒窖，這里陳列著許多盛酒的瓶子，非常漂亮，第一次見到這么多形狀各異的瓶子。同時這里存放著很多酒壇，一陣陣淡淡的老酒香撲面飄來，讓我想到了古代百姓的富庶生活：上至宮廷，下到市井，無論高貴者還是卑賤者，都好喝酒。金鑾殿里的天子賜宴，民間村落的老翁對酌，雖然檔次不同，氣派迥異，但品味佳釀時愉悅的心情我想應(yīng)該都是一樣吧。

　　參觀完中國黃酒城，我和媽媽戀戀不舍地回家了，這次游覽既豐富了我的知識，開闊了我的眼界，更讓我領(lǐng)略了輝煌的中國黃酒文化。

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天是五一小長假，我們?nèi)�家和姑姑一家還有我的好朋友朱成康一起去永康園周村玩。 一路上，我們興高興烈地唱著歡快的歌。就在臨近東村的時候，竟然堵車了，沒辦法，只好步行了�？墒牵�這里離園周村還有3公里遠(yuǎn)的……

　　今天是五一小長假，我們?nèi)�家和姑姑一家還有我的好朋友朱成康一起去永康園周村玩。

　　一路上，我們興高興烈地唱著歡快的歌。就在臨近東村的時候，竟然堵車了，沒辦法，只好步行了�？墒�，這里離園周村還有3公里遠(yuǎn)的路��！走著走著，媽媽看見了“園周村”三個字，大家高興得跳起來。走近一看，上面還有幾個小字：向前二公里。暈！

　　我們繼續(xù)走著，終于到了“長城”腳下，“長城”腳下有一個大池子和一條長長的長廊，那里有許多人，長廊里椅子上被擠得水泄不通，人們有的在喝茶，有的在吃東西，有的在拍照留念，還有的在逗水里成群結(jié)隊的魚。

　　我和朱成康已經(jīng)迫不及待地往“長城”走。來到山腳下，只見一級級臺階陡直的往上延伸，臺階上到處是上上下下的人，我們沿著石階往上爬，爬到第一個休息點的時候，我發(fā)現(xiàn)前面的'路就不像第一條那么陡了。爬到第二個休息點的時候，已經(jīng)是滿頭大汗，累得不行了，很想就這樣放棄，可朱成康說：“加油��！堅持就是勝利，不到長城非好漢！”聽到他的鼓勵，我就接著往上爬，我往下一看，心不由得咯噔一跳，好高啊！朱成康和我到第四個臺階（也就是最后一個臺階）的時候，已經(jīng)很累了，我們坐在第四個臺階往下看，看到的人像螞蟻，房子像火柴盒，車子像甲蟲。在上面等了好久也不見媽媽他們上來，估計是太累了，想讓我們自己下去。在下去的路上遇見了我的爸爸，爸爸“責(zé)怪”我們不讓人省心。我悄悄地和朱成康說：“爬到山頂為好漢，好漢還要被人“罵””。

　　真是難忘的一天，躺在床上回想今天的經(jīng)歷，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)游記作文 篇4

　　溫州的天氣似乎比較冷吧。早晨，清鮮的空氣中夾著些許涼涼的微風(fēng)，使人忍不住的顫抖。

　　一條清澈，碧綠的小溪把兩岸分開。一邊是五彩石灘，一邊是南雁蕩山的東西洞景區(qū)。要想去景區(qū)，竹排是必不可少的'。雖說只有一分鐘，但也不覺得乏味。竹排的駛過，給小溪增添了幾分美。清波蕩漾......

　　進(jìn)入景區(qū)，當(dāng)然是先去西洞，因為相較于東洞來說，西洞的山勢還是比較緩的。西洞，最好的地方就屬梅雨瀑了。一條白布從山上流下，直沖山下的溪里。雖說只有3米高，但在太陽的照耀下，也不失幾分美。瀑布的水顯少，聲音卻十分的響，這足以使人震撼的。

　　東洞的險讓人懼怕。走的路途也足以讓人腳下發(fā)軟。要到一線天，比登天還難，如果你平時不多鍛煉，要想去參觀一線天，是不可能的。說到一線天，這里的可大不同了。別的地方都是從一個窄的地方穿過去，而這邊的是兩個石頭中間有160余級階梯，十分的陡，走上去，你會累死；從上望，你會害怕；往下走，你會發(fā)軟。

　　東西洞，怪石嶙峋。有的像在山上的烏龜，還有的像下山的烏龜在追墨魚。還有最奇特的就是云關(guān)了。高高的石頭中有一個洞，當(dāng)太陽射過來時，就會透過這個洞，照到我們所在的路上。你想拍照，它偏偏不讓你拍�！斑青辍币宦�，拍出的太陽就像一朵蓮花，那奇特的景象瞬間就沒了......

　　關(guān)于南雁蕩山的東西洞，還有許許多多好玩的地方，在這，也不好細(xì)細(xì)地說。

小學(xué)游記作文 篇5

　　茅山是我向往的地方，終于我有機(jī)會到茅山去了。星期六，我在家人的陪同下瀏覽茅山。

　　站在大山腳下，我們抬頭仰望茅山，這里是青山環(huán)抱，到處郁郁充滿生機(jī)。爬上茅山，眼前出現(xiàn)一座古老雄偉的寺廟，邁進(jìn)大門，里面可謂是人山人海，燒香的燒香，拍照的拍照……

　　寺廟里有相當(dāng)可觀的塑像，他們個個栩栩如生，呼之欲出，有水上王啦，太上老君啦等等。我最喜歡茅三兄弟了，聽媽媽介紹：“茅山是茅兄弟開創(chuàng)的`，他們在這里修練成了仙人，人們?yōu)榱思o(jì)念他們，便把這座山叫茅山。”我仔細(xì)看了看他們這三兄弟都手拿仙棒，面目慈祥 ，身上披著一件紅披風(fēng)，威風(fēng)凜凜，難怪他們能成為仙人。望著這許多塑像，我情不自禁地贊嘆：這真是古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶!

　　游覽完茅山我們就高高興興地回家了。

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