- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)游記作文4篇(必備)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)游記作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
要問今年暑假去哪兒最好，那當(dāng)然是去上海世博會了。雖然還沒放暑假時我就已經(jīng)去過了，但那次時間緊迫也沒多看什么就回來了，這次一定要飽飽眼福。
一入園，我們立刻急急忙忙的沖向了石油館，少說也要排上兩三個小時的隊。因為我們是下午入園的，看大館又來不及，看小館又沒意思，所以排石油館時正好的。
石油館外表跟水立方有所相似，只是石油館不像水立方那樣一塊一塊的，而是呈規(guī)則的波浪狀。為什么石油館那么受歡迎呢？因為館里有4D電影看，可精彩了！
經(jīng)過長達(dá)三個小時的排隊，我們終于進(jìn)入了石油館。戴上立體眼鏡，坐在專用的椅子上，我們靜靜地期待著表演的開始。
影片講述了石油的誕生、發(fā)現(xiàn)、運用。在誕生片段，一只小小的遠(yuǎn)古魚類正慢悠悠地向我游來，忽然從后面冒出了一條巨大的食肉魚類，一口就把小雨吞了下去，他那巨大的嘴巴簡直是在我鼻尖前閉上的，眾人都嚇得往椅背上靠。在發(fā)現(xiàn)石油的片段，幾個人正苦苦尋找著石油不小心惹到了一條蛇，我只感覺到椅面上一塊異物劃過，就像一條蛇從我腳下鉆過一樣，嚇得眾人紛紛抬腳。
好玩的東西時間總是不長，影片很快就結(jié)束了。
第二天，我們來到了德國館。關(guān)于在德國館外的苦等，我就不必說了吧。在德國館里我們充分見識了這工業(yè)大國的厲害之處，在德國產(chǎn)品展館里，我可是大飽眼福呀。這邊墻上的手機(jī)好酷呀！哇，那不是南非世界杯的官方用球嗎？居然是德國制造的！很快我便看到了德國館的“重頭戲”——動力之源。在這房間里有一個巨大的金屬球掛在天花板上，球在微弱的燈光中發(fā)出淡淡的紅光。很快好戲上演了，隨著我們的喊聲，那個巨大的金屬球開始不停地繞著圍欄旋轉(zhuǎn)。在我們的.鼓掌聲和歡呼聲中，金屬球轉(zhuǎn)得越來越快，發(fā)出的光也越來越耀眼，真是太神奇了！
原來奧秘在于“動力之源”大廳天花板上，繞金屬球一圈的8個話筒，從8個方向“收聽”觀眾的呼喊。一臺計算機(jī)分析這8個聲音的分貝，然后“指揮”安裝在 金屬球懸掛繩索上的“黑盒子”——一個傳動裝置在擺動方向上作出反應(yīng)。同時，通過另外的計算機(jī)控制，球上的視頻展示也會隨聲音而變。
然而“動力之源”并不是要展示什么了不起的新技術(shù)，而是為了讓所有的觀眾在親身參與中，領(lǐng)悟到我們彼此每一個人，都是創(chuàng)造“和諧都市”的動力來源。只要我們團(tuán)結(jié)起來，就能創(chuàng)造更美好的城市！
經(jīng)歷了這些精彩的展示后我心滿意足地出了展館，看來德國不僅工業(yè)發(fā)達(dá)，科技也很發(fā)達(dá)。
在世博園里還有很多精彩的地方都在等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
小學(xué)游記作文 篇2
我想，大家都看過《天龍八部》吧，我也一樣，所以我非常想去看看拍《天龍八部》的天龍洞。這次來大理，終于了卻了我這個心愿。
這天早晨，導(dǎo)游告訴我們要到《天龍八部》的拍攝基地天龍洞去游玩，我高興得直蹦。
來到天龍洞，抬頭仰望，送聳入云斷的高山突兀森郁，很有氣勢。我迫不及待地一腳踏進(jìn)洞，洞里的涼爽空氣迎面而來。抬起頭來：一條金龍蜿蜒在洞頂，它張大嘴巴，好像在說“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
往里走，我們來到“仙女宮”，只見一個仙女從容地站在那里，用手指向遠(yuǎn)處，據(jù)說當(dāng)初段玉就是在此處得到仙女指點而練成林波微步的神功。繼續(xù)往里走，我們來到一條很小的通道，怎樣小的.通道呢？三個人并排走剛合適，再也容不下第四個人，是這樣小的通道。在通道里走著，會不時聽到泉水滴在地上而發(fā)出的滴答、滴答聲 。走過通道，我們來到了神農(nóng)田。神農(nóng)田分為三層石梯，每一層有三個坑，上面的泉水源源不斷地流入坑里，泉水清澈見底。在神農(nóng)田邊，擺放著一些家具，據(jù)說當(dāng)年一些為了逃避戰(zhàn)亂的人就逃到了天龍洞。
洞里還有各種各樣的石頭，形狀不同，變化多端，像老虎，像獅子，像牛，像雞。
最后，我戀戀不舍地離開了天龍洞。朋友們，天龍洞里還有很多很多好玩的，天龍洞趣物多，多好玩，快快來！
小學(xué)游記作文 篇3
大連的旅游結(jié)束了，可我還是對旅游的一幕幕記憶猶新。
我回憶那輛載著我們?nèi)ゴ筮B的國，在車上，我們睡覺、吃飯、打撲克、看電視、觀風(fēng)景，十分有趣。
我回憶那艘?guī)е覀內(nèi)V鹿島的船，在船上，我們觀賞大海，看這長長的水線，聽那翻騰的海浪聲，在船頭拍照。
我回憶那波濤洶涌的大海，早上，我們在海邊散步，中午，我們在海邊戲水，下午，我們在海中游泳，傍晚，我們在海灘上拾貝殼。那浪聲，那貝殼，那種歡樂，是一種無盡的`享受。
我回憶那有山有水的冰峪溝，在那淺淺的小溪里，我們小心翼翼，在那一個樓梯一相樓梯的大山里，我們氣喘吁吁，路很狹窄，很陡峭，兩邊是草和石頭，爬到頂時，我們興奮極了。
我回憶······
小學(xué)游記作文 篇4
1月2日，爸爸帶我吃完早餐，坐上公交車去塔山游玩。
隨著熙熙攘攘的人群，我們來到了塔山腳下。我抬起頭，仰望山上的塔�！鞍职�，這是什么塔呀？”我好奇地問爸爸。爸爸故作神秘地回答道：“上去你就知道嘍！”這句話激發(fā)了我的好奇心：“爸爸，我們開始爬吧！”
塔山可矮了，加上我本來就非常喜歡爬山，三下兩下就爬到了山頂，來到了塔的旁邊。我向前一跳，發(fā)現(xiàn)前面有一塊石碑，上面刻著三個紅色的大字：應(yīng)天塔。我打趣地說：“呵呵，從字面意思上講，這座塔就是應(yīng)付天的'塔吧！”“才不是呢，”爸爸趕了上來，“古人對天是非常尊敬的！”
我走到塔的正面，發(fā)現(xiàn)應(yīng)天塔斷面呈六角形，高7層，約30余米，十分壯觀�？戳速Y料，我知道了應(yīng)天塔建于晉末，唐時改名為應(yīng)天塔。宋代重新修建，明代嘉靖年間續(xù)修。
這時，我發(fā)現(xiàn)塔中有一扇門敞開著，應(yīng)該可以登塔！我和爸爸順著臺階向上走。臺階可窄了，一次只能上去一個人�？熳叩降诹鶎訒r，臺階幾乎是豎著的，欄桿把手已經(jīng)被磨得十分光滑，我只能手腳并用地往上爬。一層……三層……我和爸爸終于爬到了塔頂。我們走到走廊上，欣賞著全紹興的美景。過了好一會兒，我才戀戀不舍地離開應(yīng)天塔。
爬塔山讓我明白了“堅持就是勝利”這句話的意思。
【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：
游記小學(xué)作文02-29
【精選】小學(xué)游記作文09-03
小學(xué)游記作文（精選）09-16
桂林游記小學(xué)作文09-20
小學(xué)作文：公園游記11-07
小學(xué)作文：北京游記11-09
小學(xué)游記作文(精選)09-13
（精選）小學(xué)游記作文09-06