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有關(guān)游玩作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的游玩作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游玩作文 篇1
7月里的一天,我跟媽媽跟隨旅游團(tuán)去了一次青海。我們先坐T112次火車到蘭州,再換乘大巴到達(dá)青海。
在青海的第一天,我們先去土著風(fēng)情園觀賞了歌舞,又去了塔爾寺瞻仰了佛教文化。第二天上午我們?nèi)チ锁x鴦花海。雖然是夏天,但這兒冷的出奇,四周全是泥潭。在遠(yuǎn)處,有一只鴛鴦在嬉戲。環(huán)境十分美麗。
下午,我們?nèi)チ碎T源油菜花基地。光是在去的路上就有成片的油菜花立在道路兩端?粗@么多花,我不由的想象出了目的地油菜花的壯觀。
到了目的地,印入眼簾的果然是成片的.花海。我不由得想登上觀花臺去瞧一瞧了。登上了山頂,往下看時(shí),又是另一番風(fēng)味:大地一片金黃,中間還夾雜著綠色的“60年輝煌”。遠(yuǎn)處,群山起伏。近處花的海洋,太美了!我們禁不住用相機(jī)拍了下來。
最后一天我們?nèi)チ饲嗪:。玩完了,就坐飛機(jī)回家了。
游玩作文 篇2
賈魯河是一條寬闊又美麗的河。
春天,一陣陽光照在河面上,河水顯得非常明亮。站在岸邊的柳樹姑娘把河面當(dāng)成一面鏡子,在岸邊梳妝打扮。
夏天,寬闊的荷塘邊開滿了美麗的荷花和碧綠的荷葉。荷花姑娘穿著著美麗的粉色禮服,荷葉先生穿著碧綠的西裝,一陣風(fēng)吹過,荷葉先生和荷花姑娘跳起了幸福的舞蹈。
秋天,賈魯河旁邊的大樹上的葉子全變黃了,哇,感覺整個(gè)世界就要變成黃色的'了。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落到賈魯河的路邊,地上雪白雪白的。就像被籠罩著一層厚厚的白沙一樣。寬闊的河面上結(jié)了一層冰,被雪籠罩的小路上異常的熱鬧,有的小朋友在打雪仗、有的小朋友在堆雪人、有的小朋友在滑雪等等。
賈魯河真是一個(gè)河面寬闊,景色美麗的地方!
游玩作文 篇3
國慶假期的一天,我們一家去巢湖游玩,一陣陣風(fēng),為大地上的一切帶來了涼爽。
我們順著路線開了好一會,才到了巢湖岸邊,我們首先到了濕地公園,這里綠樹成蔭,陽光明媚,媽媽說要騎自行車,而且是可以坐六人的老爺車,我和弟弟不想騎,但逃不過媽媽的“如來神掌”被抓上了車,媽媽上了車就瘋狂的騎了起來,可是媽媽的力氣有限,騎到了一半,就退下陣來,爸爸.弟弟和我也上陣了,一路上,有許多人工修養(yǎng)的'參天大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一把把綠色的大傘,還有一條清澈見底的小河,河上有許多船只。騎到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)上氣不接下氣了,下了自行車,爸爸又帶我們?nèi)チ肆硪粋(gè)公園,名叫“半島公園”,我們找了個(gè)坡上開始野餐,奶奶帶來了許多美食,我們立刻大口大口的吃了起來,午飯很快吃完了,我在超巢湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見遠(yuǎn)處天水相連,白茫茫的一片,遠(yuǎn)處的湖面在陽光下波光粼粼,風(fēng)吹在湖面上,發(fā)出了嘩啦啦的波浪聲,時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間太陽就落山了,我們也收拾東西回家了。
真希望下次我們還到巢湖來玩。
游玩作文 篇4
五一長假終于來了,我與媽媽一起去杭州游玩。
一大早我們就乘著大巴出發(fā)了,我坐在靠窗的位置,一路欣賞美麗的風(fēng)景,還與媽媽同事的`兒子“小灰灰”弟弟玩耍,一路上說說笑笑,好不熱鬧,直到目的地為止。
一下車,我就看到“宋城景區(qū)。給我一天。還你千年”的“大柱子”立在前方,這真是一道美麗的風(fēng)景!因?yàn)橛慰秃芏,我們排?duì)進(jìn)入?yún)⒂^,從“宋河?xùn)|街”開始一邊聽導(dǎo)游介紹一邊看里面的美景。到“宋代名人橋”時(shí),看到好多個(gè)名人都在書本中見過名字,有蘇軾、李清照等,看到司馬光時(shí)我還爬到臺階上與他的石像拍了一張合照。經(jīng)過橋邊的指示牌時(shí),我還給媽媽報(bào)道下個(gè)景點(diǎn)是“宋城大劇院”。聽導(dǎo)游說那兒的表演很精彩,我有點(diǎn)迫不及待。到了入場時(shí)間,我與媽媽找好位置看節(jié)目。節(jié)目真的很精彩,有十八羅漢真人版,有許仙與白娘子的斷橋與水漫金山寺,有岳飛的精忠報(bào)國,還有梁山伯與祝英臺的化蝶……節(jié)目結(jié)束了,我真想再看一遍,實(shí)在是太精彩了。接著我們還去了“失落古城”、“大宋公平秤”、“杭州游樂場”等。
到了返程時(shí)間,我依依不舍地回來了。但是感覺我的心還留在那兒……
游玩作文 篇5
在國慶七天來臨之際,我還正擔(dān)憂自己會不會又像雙休日宅在家里,爸爸媽媽忙于工作。而我在家里連飯都沒吃好一頓。在這時(shí),媽媽說她們可以休息三天,這可把我高興得不得了,她還說姑姑要下來,帶她和我一起去石浦漁村玩。
10月4日,我?guī)е鴿M懷的好心情,踏出家門,來到了客運(yùn)中心,乘中巴去了石浦。不到兩小時(shí),我們就到了,打出租車去了中國漁村。兩根高而聳立的建筑似柱子一般,上面還有綠色植物圍繞著它們。走進(jìn)漁村,映入眼簾的當(dāng)然是一艘龐大的漁船,很壯觀!還有好多好多的游客。我們玩了什么海盜船、摩天輪,驚險(xiǎn)又刺激。最有意思的還是去沙灘玩。我聽見一陣陣海風(fēng)吹噓而來,我看見一排排海浪前后翻滾著,濺起了一朵朵小水花就像一位位神奇地舞蹈家,它們能讓我們拋開煩惱,盡情得欣賞?粗鵁o邊無際的大海,我頓時(shí)覺的自己非常渺小,但是好像給我無窮無盡的'力量和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。就在這時(shí),我看見媽媽蹲著不知在干什么,就大聲喊:“媽媽,你在干什么?”“撿石頭和貝殼呢!”我低頭看,原來有很多五顏六色的貝殼和石頭,我撿起一枚,是殘缺的。在這兒要找到完整的貝殼還真不容易,經(jīng)過我和媽媽的一番努力下,終于找到了好多貝殼。
我們都用手機(jī)記錄下了這一美好的時(shí)光,由于時(shí)間關(guān)系,我們便又返回丹城了。
游玩作文 篇6
乙未年春節(jié)正月初四,因攜妻子過如城拜謁一家中長輩,得訪水繪園。
水繪園坐落于如城東北隅眾水匯聚之處,一應(yīng)亭臺軒榭皆臨水而建,并就其旁聚土成丘,廣植垂柳翠竹。于春暖麗和之日游之,則波平如鏡,身隨影動,如在畫中。故以水繪名之。
水繪園始建于明萬歷年間,原為邑人冒一貫私業(yè)。建之初雖有勝景,卻非名園。后至明末冒氏后人冒襄攜愛姬董小宛棲隱于此,一時(shí)才子佳人、文人墨客,咸集此園,終日吟游賞玩,高臥清談。是以舊時(shí)欄楯,遂為名勝。
逋進(jìn)園門,循石橋過橫塘不遠(yuǎn)處,便見一清癯老人雕像立于路側(cè),老人手持經(jīng)卷,作行吟狀,意態(tài)閑適,便是所謂明末四才子之一的冒辟疆了。(在民間,四才子之中聲名最著者為冒辟疆、侯方域二人,而此二人得享盛名實(shí)是得董小宛、李香君二女之賜。)冒公子影秀東南,“人如好女”,素以風(fēng)流自許。此君最大的成就不在文學(xué)上,而在于“把妹”,一生得陳圓圓、董小宛兩位佳人傾心,真是羨煞旁人。ㄎ乙詾槊氨俳谖膶W(xué)上的`最高成就當(dāng)屬影梅庵憶語,它記載了生活藝術(shù)家董小宛短暫而浪漫的一生。)
別冒公子雕像折南,出壹默齋,穿過一帶墻樓回廊,見鴛鴦湖。鴛鴦湖是水繪園的水道樞紐,在其左近疏疏落落地點(diǎn)綴有枕煙亭、波煙玉、小三吾、懸霤峰俱處佳境。(水繪園的亭臺多以煙名之,大約是道其月夜幽賞,水汽蒸騰,云煙繚繞,似幻亦真之狀。)懸霤峰為園內(nèi)最高處,臨其上,鴛鴦湖一帶竹林疊翠,碧水如畫,盡收眼底。自懸霤峰東邊穿水而出,有懸霤山房!办C”乃水流滴下之意,山峰通體由假山石壘砌而成,中空。若逢“山”中夜雨,置身山房,能得“聽雨”之趣,可謂清福。與懸霤峰隔水相望的是波煙玉亭。波煙玉出自唐李賀“月漉漉,波煙玉”一句。此亭臨水而筑,為才子佳人秋夜賞月之所。遙想三五之夜,水光接天,月色如玉;更有美人斜倚,“體白如玉”,冒公子可以無憾矣!波煙玉往北,越竹林,沿古城墻西行,可至碧落廬。碧落廬地處水繪園西北,偏居一隅。廬前菜畦籬落邊,迎春花已吐蕊。
水繪園的整體園林格局小巧、緊湊。(所謂“峰”、“湖”都只是具體而微者)但因善“藏”,并不顯逼仄。只是如今以古城墻為界,多了游樂園與動物園。書卷氣之外,雜以嬉笑喧鬧;女兒香之側(cè),拘以囚鳥困獸。不免怪異!
游玩作文 篇7
今天我們?nèi)ミ_(dá)活泉公園了,我和姐姐都很高興。
剛到達(dá)活泉,我們都被達(dá)活泉的景色給迷住了,剛進(jìn)門,就看到兩旁的大樹很茂盛,從下面走,很涼爽,我在想:春天是多么美麗呀!我們繼續(xù)往前走,人工湖周圍的花花草草也是很漂亮,之后我們從游樂場那里經(jīng)過,我們玩了蹦極,我越蹦越高,看見一棵樹上已經(jīng)長滿了豐富的葉子,上面還有很多小圓果子,成熟的有二分之一個(gè)乒乓球那么大,小的只有一個(gè)小種子那么大,而且還是綠色的,走著走著,我們從兩排大樹間穿過,那些都是一個(gè)類型的松樹,但沒有松果,那些樹枝都很矮,很容易爬上去,我隨便找了一個(gè)樹,蹬腳就往上爬,一腳就踩著一棵樹杈上去,直到樹杈支撐不住我的`時(shí)候,我才開始不爬了。
下來的時(shí)候,我一蹦就下來了,蹦下來很容易是因?yàn)槟切滂径己馨,如果能撐得下我的,差不多只有一米高,我下來之后,右手的中指和無名指之間很黏,我爺爺說往樹上蹭下來,結(jié)果蹭不下來,后來,我們走著走著,我才漸漸發(fā)現(xiàn),這種樹的顏色和軍人的迷彩服差不多,我們繼續(xù)走著,出了這個(gè)林子后,我還是給爺爺說:“爺爺我的手還是很黏!睜敔斦f:“在沙子里弄幾下!蔽艺f:“在沙子里蹭的話,會把沙子黏到手上的!睜敔斴p微的笑了幾下,我們就回家去了。
這一個(gè)我們玩的很開心。
游玩作文 篇8
站在海邊,眺望遠(yuǎn)方。一帆孤影,宛如一片潔白的羽毛,飄蕩在藍(lán)屏上。藍(lán)屏的顏色,訴不清的。
——前言
我說,站在海邊,那塊凸起的礁巖上,感受海風(fēng)打在身上的疼。海浪要掀過海平線的恐懼感。還有那一葉葉的白帆,飄蕩在海面上的羽毛。完美無暇……
我祈禱著下一秒流星的劃下,為天空畫上一個(gè)完美的符號。海邊的視野很寬廣,很適合看海,還有流星的劃落。
一腳一個(gè)腳印,踩在沙灘上。我并不是很喜歡這片沙灘的存在,只是因?yàn),我印下的腳印,在海水的沖刷后,就消失不見了……我到何處去找尋我過去的印記?
慢慢的走在沙灘上,那淺淺的腳印,一深一淺。是我窄窄的回憶。海水突然變得溫柔了,輕輕的吻著我的雙足。浸濕了我回憶的路程。
海水不停的.沖刷著沙灘,仿佛是要抹去人們?yōu)樗粝碌哪切┯洃。一個(gè)又一個(gè)的貝殼,被高高的浪花沖到我的腳下,就遺失在我的腳邊。
我輕輕的彎下腰,拾起這個(gè)被浪花這個(gè)調(diào)皮的孩子,沖上海灘擱淺的貝殼。很舒服的貝殼,直覺要求,我將其收之囊中,一個(gè)人,獨(dú)留。
貝殼的擱淺,說明它被大海這個(gè)挑剔的家伙遺棄了。它已經(jīng)找不到回家的路了,所以,該是我?guī)丶业臅r(shí)候了……
又是一個(gè)浪花,又是卷著被遺棄的貝殼,拍打著海岸線。吻著海岸這條特有的弧線。
我說,貝殼,現(xiàn)在該我?guī)慊丶伊。離開那個(gè)海底的深藍(lán),我?guī)慊丶摇N以俅螐澭,拾起了一個(gè)又一個(gè),被大海玩膩了的貝殼。我有一個(gè)地方,給你溫暖的家。
拾完貝殼,我來到了礁石,那塊最最突兀的礁石。海風(fēng),狠狠的拍打到我的身上……
蹲下,我在這片沙灘上,用手畫了一個(gè),這個(gè),會好好的呆在那里,因?yàn)槲野阉淘诹私甘谋趁妗D莻(gè)海浪還不曾碰及的地方。
海灘,拾貝。我拾起的,不光是貝,還有那個(gè)被大海那個(gè)調(diào)皮的家伙,沖刷掉的痕跡。
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