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世外桃源游記作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的世外桃源游記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世外桃源游記作文1
讀了陶淵明先生的《桃花源記》后,那個美麗的世外桃源讓我不禁心馳神往。里面那淳樸的民風(fēng)讓人向往,那迷人的景致更是讓人陶醉。“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!薄皬(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞!笨,這是一幅多么讓人向往的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫!
廣西陽朔有一處風(fēng)景名勝,取名“世外桃源”,上次暑假,我們慕名到此一游。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們乘坐著小船“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近”,景色越來越美,猶如到了仙境一般。遠(yuǎn)處,一座座山拔地而起,既各不相連,又重重疊疊,像筆架上的毛筆,奇峰羅列,形態(tài)萬千;近處,兩岸矗立著一排排整齊的垂柳,它們熱情地舞動著婀娜多姿的柳枝,歡迎遠(yuǎn)方的客人。風(fēng)光旖旎,碧綠縈回的水,很靜很靜,猶如一面古代的銅鏡,把挺拔的山,潔白的.云映入水中,時而清晰,時而模糊,真是“江作青羅帶,山如碧玉簪”!船槳輕輕激起的水波擴(kuò)散出一道道漣漪,這時,我才發(fā)現(xiàn),水清得可以看見水底搖曳的水草,不時有小魚在水草叢中捉迷藏。偶爾還看見幾只藍(lán)色的蜻蜓點水嬉戲;在一大片白蓮旁,一群鴨子在覓食,有的把頭扎入水中尋找食物,有的在慢慢地梳理自己那富有光澤的羽毛,還有的在歡快地戲水……
“林盡水源”,我們上了岸,到了侗族繡球樓,我有幸搶到了一個繡球。
今天,我當(dāng)了一回陶淵明筆下的漁人,身臨世外桃源,體驗了《桃花源記》里描繪的美景,真幸福呀!
世外桃源游記作文2
2012年4月3日,我和莎莎小姨、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了世外桃源,我們進(jìn)來了之后就跟著9號導(dǎo)游出發(fā)啦!
我看到的第一個圖景就是一首詩,用一些木頭立起來,再蓋一張紙,上面就寫著那首詩,那首詩叫《桃花源記》,作者是陶淵明。然后導(dǎo)游跟我們介紹了一些照片,還告訴了我們廁所在哪里。之后我們到了第一碼頭,我們的水上之旅開始啦!我看見了燕子堰,燕子堰很像一個窩。然后就要進(jìn)一個山洞,山洞里太黑了,駕駛的人不只是坐在最后,還要看清楚路,我覺得真的是太牛啦。后來我又經(jīng)過了許愿橋(如果你想知道我許的是什么愿望的話,那你就去看我發(fā)的《我許的愿望》這篇博客吧。)還看了一些風(fēng)景,水上之旅結(jié)束了。我們每個人都照了會兒照片。到了花樓,每個人都喝了一杯米酒,走過了花樓就是鼓樓。媽媽原來要我跳舞,可我非不跳舞,后來我還是沒跳舞。我看到了鼓樓的上面真的有一面鼓,怪不得叫鼓樓呢!現(xiàn)在就到南山樓啦!也就是我買紀(jì)念品的地方,我拿了一張紙,上面寫著一首詩,那首詩叫《歸園田居》。之后我就買了紀(jì)念品啦!然后我們看見了五柳堂,爸爸對我說:"五柳堂是來紀(jì)念陶淵明的。"我們就進(jìn)去看了一下,我看到了陶淵明的雕像,還看到了一些奇怪的石頭呢!然后我們就過了最后的一個景點風(fēng)雨橋了,我覺得風(fēng)雨橋跟普通的'橋沒什么不同,就是加了一些建筑物,看起來有點像房子。過了所有的景點,莎莎小姨、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都去上了廁所,因為我沒上廁所,所以我就在旁邊的商店里看了一會兒,我走了一陣子發(fā)現(xiàn)了:我們明明就是繞了一圈!
從出口出來之后是一家面包店,我嘗了一些,我覺得很像月餅!出了面包店,就是超市,我沒買什么,倒莎莎小姨好像買了一包桂林特產(chǎn)組合。出了超市,就是離入口不遠(yuǎn)的地方,然后我們看到了我們的汽車,我們開著汽車走了。
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