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    語文作文

    時(shí)間:2022-03-01 09:02:46 語文作文 我要投稿

    語文作文范文【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的語文作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文作文范文【推薦】

    語文作文范文1

      一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

      出了市區(qū),我感到馬 路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。

      到了一片農(nóng)田,我們停了下來。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的'飄帶。我覺得非常奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

      今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識,農(nóng)村真好啊。

    語文作文范文2

      今天,我們上了一節(jié)有趣的語文課。早上,語文老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們要玩一個(gè)游戲,好不好?”玩游戲,那我們當(dāng)然會痛痛快快地答應(yīng)。起碼沒有像上課那么累,勞逸結(jié)合嘛。老師突然又拉開了嗓子:“今天我們玩‘照成語做動作’! “照成語做動作?”我們問道!皩Γ⊥娣ㄊ牵赫乙粋(gè)人說成語,再找?guī)讉(gè)人扮演成語中的角色,準(zhǔn)備好就可以‘開拍’了”

      同學(xué)們都把手舉得高高的,生怕老師看不到。結(jié)果,我被老師點(diǎn)到了。我說:“守株待兔!”老師找來邱子維、鐘正楠。邱子維當(dāng)農(nóng)夫,鐘正楠當(dāng)兔子。鐘正楠一頭撞在邱子維的腳下,邱子維抓起鐘正楠的.一只手,說:“哈哈,給我抓到了一只大公兔,今天晚飯有著落嘍!”就是邱子維的這句話,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

      “叮呤呤……”這節(jié)有趣的語文課就在這歡笑聲中度過了。

    語文作文范文3

      大家好!

      我演講的內(nèi)容是:如何學(xué)習(xí)更有效。

      同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。

      數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)會解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì),各種公式必須背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。

      英語注重對單詞、語法的掌握,練習(xí)冊也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強(qiáng)對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學(xué)以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。

      在平時(shí)的`學(xué)習(xí)中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進(jìn)尺退。

      擅長的科目也要加緊學(xué)習(xí),爭取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學(xué)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合,也會收到事半功倍的效果。每個(gè)人情況不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收獲?

      祝大家成績進(jìn)步!

      謝謝大家!

    語文作文范文4

      她,一張娃娃臉上總是架著一副紅色邊框的眼鏡,顯得時(shí)尚而有學(xué)問。一頭長長的卷發(fā)時(shí)而扎成青春的馬尾,時(shí)而成熟地盤在腦后。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。

      胡老師對我們的學(xué)習(xí)情況了如指掌。誰的作業(yè)沒有交,誰還不會背書,誰偷懶耍小聰明,她總能脫口而出,從沒出過錯。更神的'是,胡老師批閱作業(yè)從不看名字,卻能一口報(bào)出,而且從沒有看錯過。我們不得不佩服她的火眼金睛。

      胡老師的眼睛還會說話呢!課堂上,有人做小動作了,胡老師一道嚴(yán)厲的目光,管保他乖乖將手放回桌面,坐正了聽課。沉默的課堂,忽然有人高舉著手,想要回答令大家一籌莫展的難題,胡老師的眼睛立刻大放異彩,滿是笑意。雖然回答有點(diǎn)不著邊際,但胡老師還是笑瞇瞇地贊賞那位同學(xué)的勇氣,眼里滿是安慰和鼓勵。有同學(xué)不舒服,胡老師讓他趴著聽課,不時(shí)投去關(guān)切的目光,滿是溫情。有同學(xué)犯了錯,卻還在撒謊。胡老師緊盯著他的雙眼,一言不發(fā),直到那位同學(xué)說了真話,認(rèn)了錯。胡老師的眼里滿是寬容與期待。

      胡老師已經(jīng)教了我們五年,是我們最最了解,也是最知心的好老師。課堂上,她帶著我們遨游知識的海洋;課堂外,她和我們有說有笑,像朋友一樣貼心,也像媽媽一樣慈愛。

    語文作文范文5

      當(dāng)寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我立馬在腦子里搜尋:誰是讓我敬佩呢?漸漸地,爸爸的形象變得清晰起來,對,爸爸就是我敬佩的`人。

      爸爸今年四十歲,中等身材,一雙眼睛雖然不大,卻總流出親切溫和的目光。

      爸爸是一名醫(yī)生,對工作認(rèn)真。

      去年大年三十晚上,我們正準(zhǔn)備吃年夜飯,爸爸的手機(jī)響了,爸爸接完電話說:”醫(yī)院來了一個(gè)急診病人,我得馬上去!啊卑职帜粤孙?jiān)偃!啊睍r(shí)間就是生命,病人還等著我,我怎么能吃得下!罢f完換上衣服沖出家門。

      第二天早晨爸爸才回家,我本想埋怨他幾句,可看到他疲倦的身軀,熬得發(fā)紅的眼睛,我還能說什么?媽媽問:”那個(gè)病號怎么樣了!鞍职终f:”經(jīng)過搶救,終于脫離危險(xiǎn)了,我才回來,幫我弄點(diǎn)吃的吧!“一股敬佩油然而生。

      爸爸還是個(gè)熱心腸。

      鄰居李奶奶的兒子、兒媳婦都在外地打工,小孫子由他照顧。有一次,小孩半夜發(fā)高燒,李奶奶來我家請爸爸幫忙,爸爸說:”您別著急,孩子得馬上送到醫(yī)院。“于是,爸爸抱著孩子和李奶奶把孩子送到醫(yī)院,幫她照顧小孩。為此李奶奶非常感激爸爸。

      爸爸的一言一行是我學(xué)習(xí)的榜樣,使我產(chǎn)生敬佩之情,我為有這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲。

    語文作文范文6

      除夕節(jié)也就是大年三十,大人們都會給我們許多壓歲

      錢,那么,壓歲錢的來歷是怎么樣的呢?

      傳說,在古代的時(shí)候,有一種叫“夕”的`怪獸,頭上長著尖尖的犄角,有著一雙非常大的眼睛,一個(gè)大又是寬的嘴,樣子十分可怕。在大年三十的晚上,夕會跑出來,用手去摸睡著的孩子,孩子往往會被嚇得哭起來,接著就會頭疼、發(fā)熱,變傻。

      有一對夫妻,在大年三十的晚上成為夫妻。那天,“夕”正好出來。

      夫妻倆的婚禮上,正好他們都穿著紅色的衣服,“夕”來時(shí)夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。

      原來,“夕”怕紅色的東西,于是,每年,挨家挨戶都會掛上紅燈籠,從此“夕”再也沒來過。

      于是,大家又把過年稱為“除夕”了。

      原來,媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化啊!然后,我拆開煙花,讓爸爸點(diǎn)燃,只聽“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天,變成了一朵朵花,我大叫:“啊,好美呀!”

      我愛除夕,真希望每時(shí)每刻都是除夕!

      中秋節(jié)

    語文作文范文7

     。ㄈ

      漫步在這空蕩蕩的校園,秋風(fēng)穿過我麻木的心。天空灰蒙蒙的,藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭,冷得不敢下落。

      我在兩株老樹中間找了個(gè)石凳坐下,靜靜地坐著,靜靜的等待。

      我知道,不會有人來理我,不會有人坐在我的旁邊,詢問班主任管得嚴(yán)不嚴(yán),罵我的'數(shù)學(xué)和英語學(xué)得一塌糊涂……

      我知道,不會有人來理我,不會有人來到我身邊,問我冷不冷,摸摸我的額頭說:快去加一件衣服,別感冒了……

      我知道,不會有人來理我,不會有人來喚我回家,然后端上熱氣騰騰的飯菜,甚至將筷子硬塞在我手中,還不斷的給我夾菜……

      是的,沒有人理我,也許永遠(yuǎn)沒有人理我。

      除了教室的單人桌和寢室里的單人床,我就像腳邊的小草一樣一無所有,一樣卑微,只能乞求,只能無望的等待。

      眼淚淌過我無望的臉,滑到嘴角,咸咸的,像很久很久以前媽媽泡的咸菜。

    語文作文范文8

      星期六,我們陽光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識的活動。媽媽建議我去一個(gè)實(shí)地體驗(yàn)一下,于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

      眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的,水面漂浮著一片片油污,好像一朵朵丑陋的殘花;空氣臭烘烘的,一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說,原先的`河水清澈無比,小魚小蝦游來游去,兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。

      媽媽告訴我,像這樣被嚴(yán)重污染的河流在全國還有很多很多,已經(jīng)威脅到我們的吃水問題,所以,現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。

      為什么會這樣呢?其實(shí)就是人類自己害自己的,大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里,還有亂倒垃圾、白色污染等等……

      現(xiàn)在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節(jié)約用水,將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧!

      只有人類自己才能救自己,千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

    語文作文范文9

      打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年世界里,有些已經(jīng)忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。

      那是一個(gè)陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家,奶奶家在鄉(xiāng)下,雖然是鄉(xiāng)下,但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天,清清的`水,清新

      的空氣,還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上,發(fā)生了一件有趣的事

      中午我們吃過飯,就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊,妹妹說:“我們玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一個(gè)好玩的游戲,忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱,打亂了我的思緒。我說:“真討厭!”這時(shí),妹妹對我說:“我們捉螞蚱吧!”我說:“好呀,這個(gè)主意不錯 !”于是,我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱,我小心翼翼

      的靠近那只綠螞蚱,然后猛一撲,抓住了,可是,我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí),它卻乘機(jī)逃跑了。于是,我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了,這次,我吸取了上次的教訓(xùn),把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,在瓶子上

      劃幾個(gè)孔,然后把瓶蓋蓋上,這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”,垂頭喪氣地走了。

      童年,多么美好,多么快樂。

    語文作文范文10

      今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分,看著考卷上鮮紅的'“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來,老師也對我這個(gè)語文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認(rèn)真上課,不開小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。

    語文作文范文11

      一天晚上,小動物們在小河邊玩耍,跳高、翻跟頭、爬樹,玩得不亦樂乎。它們口渴了,就到小河邊喝水。剛低下頭,小猴大聲尖叫起來:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到小河里了!怎么辦呀?”小狗和小貓仔細(xì)一看,清清的河里真的.有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說:“別著急,我們把月亮撈上來吧!”說完,它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。

      一會兒,小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊,對著月亮用力一撈。一看,網(wǎng)里空空的,什么也沒有。大家都著急了,月亮卻還在水里。“再來一次吧!”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里,小心地?fù)苼頁迫,可月亮卻逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁,卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了,只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。

      這時(shí),月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動物們呢!

    語文作文范文12

      今年我才10歲,媽媽常對我說:“冬冬,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)著幫大人做點(diǎn)事,自己要學(xué)會獨(dú)自生活!蔽易约盒睦锵,媽媽說得對,我一定會把媽媽說的話牢牢記在心里。但我又能做些什么呢?

      星期一中午,我放學(xué)回來,爸爸和媽媽都還沒到家里,我想了想,爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米,倒進(jìn)盆里開起了水龍頭,把米洗干凈,并給鍋里倒上水。我引了火,然后坐在板凳上,望著燃燒的火苗。水燒開了,我把米倒進(jìn)了鍋里,蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘,我聞到了一股米的氣味。便揭開鍋蓋,熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進(jìn)蒸籠了,過了一會兒鍋里散發(fā)出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜,還有爸爸喜歡吃的土豆絲。

      一會兒,爸爸和媽媽回來了,一進(jìn)門就聞到了香味,看了看。爸爸說:“有我愛吃的'土豆絲!眿寢屨f:“有我愛吃的白菜!蔽艺f:‘爸爸、媽媽吃飯!比缓,我們就吃起了飯。

      今天,我真開心。

    語文作文范文13

      我的這個(gè)同學(xué)呀!她和我從三年級就認(rèn)識了。長長的頭發(fā),像細(xì)細(xì)的柳條。雙眼皮,還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。

      今天,我和文姍姍高興地來到作文班學(xué)習(xí)作文,到了寫作文時(shí),文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫李源源!

      “我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源!蔽膴檴欁旖峭下N,兩只眼睛瞪的大大的`。

      我被弄的一頭霧水,李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎?

      這時(shí),王老師走過來笑著說:“你要這樣寫她,下周星期一,我讓李源源看你的作文。”

      “看就看,誰怕誰,我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。

      接著,大家你一言我一語地說:“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”

      沒想到,文姍姍卻說:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!”

      她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒,猛然站起來笑道:“跟你們說笑的,我才不寫她呢!

    語文作文范文14

      我的語文老師姓馮,長得格外漂亮。馮老師有一雙明亮的眼睛。她的教書水平非常高,總讓我們48個(gè)同學(xué)全懂為止,如果一個(gè)同學(xué)不懂的話,就會用盡各種辦法讓她懂,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

      記得有一次四年級時(shí),我在班上記家庭作業(yè)。這時(shí),張科挺對我說:“馮老師叫你!蔽衣犃,急忙到馮老師辦公室里。馮老師語重心長對我說:“你這次語文考試考了80多分,班上最高的是97、5分,你上學(xué)期,成績不是好好的,這次你怎么了,怎么考了個(gè)這么壞的'分?jǐn)?shù)!瘪T老師拿起我的試卷,又說:“你看,這些不應(yīng)該錯的,都扣了好幾分,你從今天起,每天晚上多看看語文書,這樣才會提高成績。”我想:“老師每天都教育我們,我才考了個(gè)80多分,對不起老師,就像有一個(gè)人辛辛苦苦地種了一朵花,可沒有開放。”老師把考試卷遞給我,我回了家。

      從今以后,我一定要吸取教訓(xùn),好好學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)好書,長大后為國家做出點(diǎn)貢獻(xiàn),F(xiàn)在,盡管到了五年級85分以上算優(yōu)秀,我再也沒有考過80多分了。

      我愛您,馮老師。

    語文作文范文15

      星期四上午的第三節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,她一反常態(tài),沒有給我們講新課,而是大聲地宣布:“我們這節(jié)課要玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫《擊鼓傳杯》!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锉惴序v起來,同學(xué)們你一言我一語,議論紛紛。

      老師先介紹了游戲規(guī)則,由一名鼓手一邊敲鼓一邊發(fā)口令,其他同學(xué)拿著杯子,一個(gè)接一個(gè)往后面?zhèn)鳎灰氖忠缓巴,杯子落在誰的手里,誰就是中獎?wù)摺H缓蟪橐粋(gè)紙條,完成紙條上面的任務(wù)。

      游戲終于開始了,同學(xué)們都激動不已,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著興奮的笑容。就這樣伴隨著鼓聲,杯子在同學(xué)們手中傳開了。突然一聲“!保歇劦.第一個(gè)同學(xué)是小吳,大家都激動地拍手叫好。小吳又激動又緊張,不知所措地拿著杯,隨后他抽了一張紙條,他的任務(wù)是背一首古詩。背完后,游戲繼續(xù),有不少的同學(xué)都中獎,并且開心地完成游戲中的各個(gè)任務(wù)。教室里一片歡聲笑語。直到下課鈴聲響起,同學(xué)們才戀戀不舍地結(jié)束游戲。

      這可真是一節(jié)有趣的語文課,好希望再上一節(jié)這樣的課!

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