一次驚心動(dòng)魄的語(yǔ)文課作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的一次驚心動(dòng)魄的語(yǔ)文課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次驚心動(dòng)魄的語(yǔ)文課作文1
又到了心心念念的語(yǔ)文課，上課鈴響，老師掛著笑容踏進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，可老師還沒(méi)講幾句，便被一個(gè)黑色的小身影所打斷。
是滴~沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小身影就是一只“小飛蛾”，這只飛蛾已經(jīng)來(lái)我們班繞了好幾次了，多次“逃走未遂”，不過(guò)這次，它來(lái)我們班就再也飛不出去了。老師讓我們來(lái)“制服”它，一聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們又豈會(huì)坐的��？頓時(shí)，一個(gè)個(gè)的都在“活動(dòng)筋骨”，一會(huì)兒扭扭腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，一會(huì)兒抬抬頭、伸伸手，眼中射出一道道興奮的光。不僅有“活動(dòng)筋骨”的，還有“準(zhǔn)備武器”的'。有的同學(xué)一手卷著書(shū)，一手握著笤帚棒，躍躍欲試；還有的同學(xué)一手緊緊握住戒尺，一手攥成拳頭，像很緊張的樣子。
老師“一聲令下”，同學(xué)們便像在弦上的箭一樣，發(fā)射了出去。震驚！某初中同學(xué)竟與飛蛾作對(duì)！“小蘇”同學(xué)一手揮著笤帚棒不斷奮力的跳起來(lái)，一邊“面目猙獰”地盯著飛蛾，還差一點(diǎn)！只差一點(diǎn)就夠到了，很遺憾，計(jì)劃A失敗。
輪到“小蔣”同學(xué)登場(chǎng)了！只見(jiàn)他一手捏住書(shū)，一手拿著戒尺，奮力的把書(shū)扔向窗戶(hù)，“啪！”一聲，書(shū)落下來(lái)了。飛蛾依舊毫發(fā)無(wú)損，甚至自由自在。計(jì)劃B也失敗了，最后只能“群毆”飛蛾了，那么到底是飛蛾太聰慧還是同學(xué)們的捕蟲(chóng)技藝有待提高呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這兩個(gè)答案都不可否認(rèn)。
這次的“捕蛾活動(dòng)”告一段落了，大家開(kāi)始安靜下來(lái)，語(yǔ)文課上同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)課，或許是老師讓我們相信語(yǔ)文不僅僅是語(yǔ)言、文字，更是來(lái)自生活中的感受。
一次驚心動(dòng)魄的語(yǔ)文課作文2
一次語(yǔ)文課上，我們班的語(yǔ)文老師抱著一堆試卷走了過(guò)來(lái)，嘴里還喘著粗氣，神情很?chē)?yán)肅。我和同學(xué)們都知道了大事不妙，果然，老師把試卷重重地摔在了講臺(tái)上，壓著聲音說(shuō)：“這次考試考得不理想，最高才94分，平均分……好了，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷，拿到試卷好好反省一下�！�
我懷著忐忑不安的心情，緊張地跟同學(xué)說(shuō)：“我完了呀！我這次考試根本就沒(méi)復(fù)習(xí)啊！”“我更慘，我一道題都不會(huì)啊！”那位同桌說(shuō)。我們兩個(gè)像拜佛一樣，邊拜佛邊在嘴里念叨著，上天保佑我，上天保佑我……
老師拿著試卷說(shuō)：“小明87分！小剛，86.5！”老師還沒(méi)有念到我，眼看著分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備降到85分，我更緊張了，試卷就像一塊巨石向我砸過(guò)來(lái)，突然老師念到了我，96.5分，就像是一束光撒向了我，我懸著的心終于放下來(lái)了。
可是我又把心提起來(lái)了，要是我被老師罵了，那該怎么辦？可是我這個(gè)想法是多余的，老師又接著念分?jǐn)?shù)，我的`同桌的分?jǐn)?shù)才78分，他說(shuō)：“哎，我太難了，我肯定會(huì)被罵了�！蔽冶硨�(duì)著他，忍不住又笑了起來(lái)。我對(duì)同桌說(shuō)：“還好我考得不是很差，雖然我不會(huì)被老師罵不過(guò)要被爸爸媽媽罵了�！薄翱墒俏也粫�(huì)被罵呀！”同桌得意地說(shuō)。“不是吧！”我驚訝地說(shuō)到。
我終于度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)一世紀(jì)且驚心動(dòng)魄的語(yǔ)文課了。
一次驚心動(dòng)魄的語(yǔ)文課作文3
一次語(yǔ)文課上，我們班的語(yǔ)文抱著一堆試卷走了過(guò)來(lái)，嘴里還喘著粗氣，神情很?chē)?yán)肅。我和們都知道了大事不妙，果然，老師把試卷重重地摔在了講臺(tái)上，壓著說(shuō)：這次考得不理想，最高才94分，平均分好了，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷，拿到試卷好好反省一下。
我懷著忐忑不安的，地跟同學(xué)說(shuō)：我完了呀！我這次考試根本就沒(méi)復(fù)習(xí)��！我更慘，我一道題都不會(huì)��！那位說(shuō)。我們兩個(gè)像拜佛一樣，邊拜佛邊在嘴里念叨著，上天保佑我，上天保佑我
老師拿著試卷說(shuō)：小明87分！小剛，86.5！老師還沒(méi)有念到我，眼看著分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備降到85分，我更緊張了，試卷就像一塊巨石向我砸過(guò)來(lái)，突然老師念到了我，96.5分，就像是一束光撒向了我，我懸著的心終于放下來(lái)了。
可是我又把心提起來(lái)了，要是我被老師罵了，那該怎么辦？可是我這個(gè)想法是多余的`，老師又接著念分?jǐn)?shù)，我的同桌的分?jǐn)?shù)才78分，他說(shuō)：哎，我太難了，我肯定會(huì)被罵了。我背對(duì)著他，忍不住又笑了起來(lái)。我對(duì)同桌說(shuō)：還好我考得不是很差，雖然我不會(huì)被老師罵不過(guò)要被罵了�？墒俏也粫�(huì)被罵呀！同桌得意地說(shuō)。不是吧！我驚訝地說(shuō)到。
我終于度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)一世紀(jì)且驚心動(dòng)魄的語(yǔ)文課了。
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