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遠航作文（精選21篇）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的遠航作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠航作文 篇1
漫漫紅塵，一磚一瓦砌為心墻。顆顆紅豆，一絲一縷磨成淡香。雨晴后總有兩岸花朵，綻開地絢爛，迷離了眼。
若此生是為水上路途，沿路漂泊，諸多船只停泊，只信有一個目標，順著自己的路，堅守本心，一路前行。
每個人都知道，努力堅持了就會有回報。如此淺顯的道理卻鮮有人真正做到，無法做到的原因不過是缺少恒心。恒心總需要一個為之堅持的目標，倘若具備了“恒心”“堅持”，“目標”便會認定自己的路，不受外界他處影響，不隨波逐流，如此便會有了專注的信念。
目標不可過大，太虛不切實際，易使人喪失信心。實現(xiàn)一個大的目標往往需要許多小的目標為之鋪墊，相信目標之所以為目標，就是用以超越。達到一個目的便添一份信心，一份實現(xiàn)更大目標的`信心。
漂流前行，不可避免地會遇到岔路，一邊是寬闊的大河，望過去隱約可見廣闊的天地與和煦的光芒。另一邊是幽暗的林溪，蜿蜒通向未知的森林深處，觸目皆為深翠的樹林，幽暗莫測。周圍的人都爭先恐后地駛向大河，也偶有幾人向溪流投以猶豫的神色。
眾人追捧，不一定是好的。無人嘗試也不一定是不好的。若追求安逸平凡，大路無疑是最佳選擇。若不甘于此心，那么，小路可磨煉意志，盡頭會有晴空。
堅持下去吧！別放棄！挫折總意味著收獲，不懈代表著成功。別怕歲月的蹉跎與時間的磨煉。
遠航，一切都將用作洗盡鉛華，注定的磨難，成就的燦爛。
遠航作文 篇2
夢想在行進的過程中就像遠航一樣，是艱苦的，是漫長的。
我的夢想是當一名服裝設(shè)計師，而且是一位馳名中外的服裝設(shè)計師。
我打小就開始練畫，家里有四五本繪畫書（做服裝設(shè)計師的基本條件就是繪畫創(chuàng)作）。而至今我依然在堅持畫畫。當然，有時也會自己創(chuàng)作一幅人物畫。
現(xiàn)代人們對服裝也是十分重視，每天（特別是女生）基本要花十幾分鐘來打扮自己、選擇搭配的衣服。一個人的著裝也能體現(xiàn)出個人氣質(zhì)、品味。
當然，衣服是由服裝設(shè)計師設(shè)計制定的，這就是為什么我想做一名服裝設(shè)計師的'原因。
做一位好的服裝設(shè)計師是很困難的。首先，你要有創(chuàng)造力、想象力；再就是做工要精細。這是做一名服裝設(shè)計師的基本條件。
而現(xiàn)在，我的水平遠遠不能達到服裝設(shè)計師的標準。所以我還需要努力再努力！現(xiàn)在我就如去遠航的人在碼頭前徘徊，離那一望無際的大海邊際有著天地之差。
夢想的旅途是漫長的，就像遠航途中的人們有可能會遇到雷暴天，也有可能被巨大洶涌的巨浪掀翻，也可能會有許多別的磕磕絆絆，但只要你前進，風雨兼程，不怕困難，不退縮，雨天過后總會有彩虹，總會取得成功！
我的夢想，我正由遠而來，追逐著你。
遠航作文 篇3
在我看來，我覺得遠航就是夢想，每個人都有夢想，如果沒有夢想，你的人生就沒有一個目標，如果你要問我，我的夢想是什么？我會說，是當個畫家。
在我二年級的時候，不知道在哪里看到了一幅畫，我看了很久，如醉如癡地沉浸在這幅畫中，我心想：這么好看的畫是誰畫的.呢？是梵高！這幅畫的名字叫《星月夜》，那時，我并不知道他是個有名的大畫家，回到家后，我在網(wǎng)上搜了梵高，看到了他的許多作品，我想：我也要當像梵高那樣赫赫有名的大畫家。
就這樣，我的夢想誕生了！
到現(xiàn)在為止，我畫的畫將近三百多張了，但通往這個目標的途中，也遇到過各種不同的困難。
記得前幾個星期前的周五，我在去美術(shù)班的路上，我很開心，因為我終于要畫梵高的《星月夜》了，那時我非常開心，那種開心是無法用語言來表達的，就像是要飛起來一樣。
到了美術(shù)班我拿起筆就畫，很快就打完稿了，開始上色了，剛要上色就遇到了難題，因為我不知該怎么上色，但聽了老師的講解后，我明白了，且很快上完了色。到了下堂課，老師表揚了我，我很高興，我笑了笑，心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，我更加努力畫畫，我仿佛正在遠航，在向我的夢想進發(fā)，心里滿是自信與力量。希望這份自信與力量，能讓我夢之小船，越航越遠，乘風破浪，到達成功的彼岸。
遠航作文 篇4
前方有一座島嶼，讓我們做好準備去遠航，讓我們接著探索這片未知的海域——題記
生同如同一片汪洋大海，大海中存在著無數(shù)危險與機遇，我們揚起風帆開始遠航，向大洋彼岸進發(fā)。
危險與機遇并存，
在大海中有無數(shù)危險，就像生活中的危險，你不知道下一刻就會發(fā)生什么，你不知道最深處隱藏著什么，可那會是一份存有無盡財富的寶藏，又可能是一塊足以鉤走你生命中的暗礁，所以不僅要有冒險精神，你還要有懂得放手的勇氣！
連接不斷的風暴
在這片未知的海域中，上一刻還是晴空萬里，但下一刻可能遇到可怕的風暴。風暴雖可怕，但更可怕的放棄，不要放棄，堅持不懈，極力控制好船，你才能安然度過風暴，風暴的洗禮使你不斷成長，如生活中的.困難一般，經(jīng)歷了便有收獲，這些收獲將成為你到達彼岸的寶貴財富。它為你的遠航減少了危機！
終點也是起點
當你經(jīng)歷千辛萬苦來到海的彼岸，眼前美景令你如癡如醉。但你會發(fā)現(xiàn)，在岸的另一邊又是茫茫大海，還中有更大的機遇，也有更多的危險。你有兩條路，一條，適可而至，在此安居。另一條，揚帆，繼續(xù)遠征，更好的景象向你招手。生活也是如此，它的終點就是死亡，當你認為你成功，可是這卻是另一條更廣闊的道路上另一個起點，生活，就是遠航！
生活就是遠航。我們乘著小船，不斷磨練自己，一直到自己逝去。這就是生活中的遠航，各位船長，你準備好啦嗎？
遠航作文 篇5
理想是什么？理想是春天理第一顆花朵，理想是夏天里第一束灼陽，理想是秋天里第一顆果實，理想是冬天里第一片雪花，理想是鼓起生命風帆的激勵�！叭藷o志而不立”，當然也有理想，那就是當一名既偉大而又平凡的老師。
因此，有這個理想，是因為每次坐在座位上聽著老師的諄諄教導(dǎo)，看著老師在黑板上寫字，心中就無比的羨慕，而且老師這個職業(yè)是令人尊重，令人敬佩的。老師如閃閃的燭光，那燭光雖然有限，卻在我的心中得到了永恒，那燭光雖然不怎么耀眼，但足以與日月同輝了，足以照亮我們的心靈了。于是我便決定長達之后當一名偉大而又平凡的老師，我喜歡老師這個職業(yè)可完全不亞于貝多芬熱愛鋼琴。
有人說過：“世界上最快樂的事就是為自己的理想而努力。”當然，我現(xiàn)在已經(jīng)在為我當老師這個理想打基礎(chǔ)了。我現(xiàn)在一有空就會拿出以前學(xué)的課本看一看，翻一番。俗話說：“溫故而知新”嘛。所以復(fù)習是我的第一個要達到的'要求。第二個就是要預(yù)習了，因為預(yù)習可以讓你得到一些普通的知識，讓你在課上的時候輕松一點，光說不練——假本事。一天之內(nèi)不僅僅要預(yù)習和復(fù)習，還應(yīng)該要做一做題目，來增加思維的廣闊性。最后，就是要多看看課外的書，增長自己的知識。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�，F(xiàn)在種下理想的種子，希望長大之后能收獲理想的花朵。
遠航作文 篇6
1970年，中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射；2003年，楊利偉叔叔乘神舟五號在月球上印下了中華民族的第一個腳印，中國人首次登上了月球！緊接著，神六、神七，神八、神九也先后和月球有了零距離接觸，神八還第一次載著女航天員劉洋呢！如今，我們正期盼著神十帶來的驚喜。這一切，都是我們偉大祖國創(chuàng)造的奇跡，中國的夢想正在一步一步的實現(xiàn)著。
伴著中國的航天夢，想起從小老師就教育我們——“天下興亡，匹夫有責！”作為一名中華少年，我們同樣胸懷夢想，肩負使命。
走進中國人民解放軍三軍儀仗隊那一刻，我看到解放軍叔叔烈日下整齊的步伐透著頑強的意志，響亮的口號流露出堅定的信念，嘹亮的'軍歌唱出高尚的品格。我發(fā)誓，我一定要像他們一樣，哪怕我是一粒小石子，也要為路面的平坦做一點點貢獻；哪怕我是一顆小草，也要給春天帶來一絲暖意，用最平凡的筆，書寫我亮麗的人生。
來到太陽花幼兒園那一瞬間，那一個個生活在無聲世界里的孩子，就像一顆顆幼小的太陽花，卻不幸受了傷。但他們從來沒有放棄過希望，依然努力拼搏著，向著太陽的方向生長。在這里我知道了，還有那種神奇的藥水等著我去研發(fā)，我要讓他們喊出“爸爸媽媽”，還要讓他們聽到美妙的音樂，成為一朵真正盛開在夏日里的太陽花。我要讓我的祖國從此不再有聾啞人，不再有盲童。
夢想已經(jīng)悄悄啟航，它正載著我駛向勝利的港灣，我還要為夢想插上翅膀，在祖國遼闊的土地上自由地飛翔。
遠航作文 篇7
中華復(fù)興，多少個日日夜夜；全民奔小康，多少辛勤汗水匯聚。港珠澳大橋、和諧號……這些令我們引以為傲的成就正是我們離小康社會越來越近的見證。
去年國慶節(jié)前夕，我們徐州人期待無比的.地鐵一號線開通了！地鐵開通后的第二天，我便興高采烈地乘坐了一次。
走入地鐵站，已經(jīng)有不少人排著隊在等待檢票了。進入站臺沒一會兒，隧道深處傳來一陣陣車輪與車軌摩擦的隆隆聲，地鐵列車如巨龍般呼嘯著駛來。
上了列車，我小心翼翼地扶著安全把手，放眼四望，大家要么在小聲議論，要么在發(fā)朋友圈……都想著把第一次乘坐徐州地鐵的喜悅傳遞出去！隨著車門的關(guān)閉，列車像離弦之箭，飛速地在黑洞洞的隧道中行駛。我望向窗外，偶爾有幾個廣告牌在我面前一閃而過。身旁，有個小弟弟正在數(shù)著數(shù)，當他數(shù)到56時，到站了�！疤靺龋≌媸翘炝�。”我暗暗驚嘆。
想想兩年前跟著媽媽去徐州高鐵站接爸爸的時候，我們足足坐了一個多小時的公交車才到高鐵站，現(xiàn)在不到半小時就到了。聽爸爸說，他小時候，很少有家庭能買得起汽車，大家只能騎自行車出行，十分不方便�，F(xiàn)在出行，很多家庭都會開著自己家的汽車，大家也可以乘坐公交車或騎公共自行車。現(xiàn)在地鐵開通了，大家出行更加方便快捷了。如果出遠門，坐上高鐵、飛機，那速度就更快了！
作為一名中國少年，我們應(yīng)從小志存高遠、奮發(fā)圖強、夢想遠航，長大后為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量！
遠航作文 篇8
每個人心中都住著夢想，而我的夢想，從這里啟航——
今年春天，我去徐州老家，一路沿途望著窗外，隱隱約約看到了許多風箏。很快我們抵達了目的地，沿著鄉(xiāng)村小道來到了一個公園。我遠遠望著前方的路邊小攤，走近一瞧，哎！是個賣風箏的！我跑到媽媽身邊嚷嚷著：“媽媽我要放風箏！媽媽我要放風箏……”
經(jīng)過我的百般請求，媽媽終于答應(yīng)了我。我買了一個五顏六色的風箏，拿起來就跑。咦？它怎么不飄��？媽媽見狀，前來幫忙，她的大手拉著我的小手，先幫我助跑，接著，風箏就賤賤地飄起來了！
我開始左右搖晃，風箏也跟著來回晃動。瞧，風箏在陽光的.照耀下，多么像只美麗的燕子��！我奔跑在綠茵草地上，享受著這美好的時光。不禁露出了喜悅的笑容……
一陣微風吹來，樹葉“沙沙”的擺動著。忽然，風箏不知道怎的就斷了，我努力地朝著風箏追去，可風箏越飛越高，我跳著腳去抓，都抓不住了。
這時，媽媽過來了，本想教訓(xùn)我一頓，可是欲言又止�？粗覀牡臉幼�，實在說不出什么。我難過極了，遠遠地看著風箏飄走，倍感失落。可是，轉(zhuǎn)念一想：“也許，這風箏就像是我那五顏六色的夢一樣！”
想到這里，我不再悲傷了。風箏雖然隨風遠去，但它帶走了我的夢想，我的夢想從這里起航，越走越遠……
看！我的“夢想”正飛舞在藍天！
看！斑斕的風箏正隨風在飄揚！
看！那就是我的夢想！
遠航作文 篇9
“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”。最近，我克服慌張的行動雖然開始實行了，但我還是不以為然。
一天，我準備出門散散心。我拿了一本詩，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的，我急了，一陣慌亂涌上我的.心尖。我忽然看見旁邊正在玩游戲的小孩，他們無憂無慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒有“急性心理”，我拿起詩，翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開，正好翻到李清照那篇，我讀了起來，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑，。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”這首詩雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒有完全克服慌張，因為我想，李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學(xué)習，不是嗎？我越想越覺得有道理，但我還是不知道正在此時上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個問題。
理智與詩詞的結(jié)合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風破浪，也要揚帆遠航！
遠航作文 篇10
這兒并不是人生的終點，我們必須依舊向前！穿梭在密集的人群中間，我們一直向前，沒有停歇！向遠方前行，直到屬于我們的那個終點！
人生活在這個世上，總要有個目標和理想，這是人為繼續(xù)遠航提供繼續(xù)前行的源！
世界太大，沒有志氣的人放棄了繼續(xù)遠航，他們將永遠止步于時間的亂流，被歷史遺忘。但一些意志堅定的人他們繼續(xù)遠航，無論前方是風還是雨，是荊棘還是烈焰，他們依舊向前，永不改變，他們才是這個時代的主角！
擁有志氣的遠航者，他們知道自己的終點，故一直向前。他們不斷避開漩渦和歷史的利劍，不斷尋找一條通向終點的路！
大部分遠航者都死在了那時間和歷史交織的河流。在那通向理想的道路上死去，一些則繼續(xù)向前，他們已不再畏懼艱險，他們用利劍斬斷一切。無論道路如何崎嶇，他們依舊奮勇向前，因為他們知道這兒并不是他們的終點，終點還在更遠的前方。
他們曾被愛所迷昏過頭腦，那是他們將失敗的前兆。遠航的意志激勵了他們，他們?yōu)樽约旱慕?jīng)歷感到心傷，自己竟差點放棄遠航。
最后的`遠航者來到了彼岸，來到了勝利的終點，他們唱著昔日的戰(zhàn)歌，回想已放棄的戰(zhàn)友，繼續(xù)向前。
他們知道這遠航并無終點只有新起點！他們將永遠向前！
你的遠航何時開始呢？
遠航作文 篇11
舉目遠眺，四野是一片陽光，雖然秋風秋意已圍在身邊，陽光的暖仍是溫馨的。可我還是不由自主的打著寒顫，一種自內(nèi)而外的冷是暖陽也擋不住的。
我搓搓手，縮縮肩，斜了一眼高掛的太陽，我其實知道，暖的是身，冷的是心。因為，累，一種無法溢于言表的累一直在心中積累，沉淀。
隨著時間的流逝，我曾不止一次的'有過逃離的想法，逃離這給我莫大壓力的生活�？晌抑�，我不能，因為，這種做法解決不了任何問題。人，生而易，活而難，即使生活不易，也要像家中的那棵綠蘿一樣，一點兒一點兒綻放生機，給自己動力。要想遠航，我只能依靠自己，即使累，也不能放棄。
我曾在《讀者文摘》中看到這樣一則小故事：美國一位富翁爺爺帶著自己的小孫子在街心花園的草坪上玩耍，孫子一次次撲向爺爺?shù)膽驯В瑺敔斈怯辛Φ谋郯蚩偰軒w起來，他玩的不亦樂乎。當他又一次習慣性的撲向爺爺時，爺爺卻躲到了旁邊，不再給他依靠。撲倒在地的男孩難受的哭了起來，覺得值得依靠的爺爺欺騙了他，爺爺嚴肅的對他說：“這個世界上，能夠長久依靠的，只有你自己�！�
是啊，不能把依靠放到別人身上，你的依靠，增加的是壓力。沒有誰對誰是必須的。
敢問路在何方，路在腳下，哪怕腳下荊棘滿途，哪怕前路迷霧重重，哪怕心中的累已不堪負重，也要堅持下去，因為，這就是生活特色，這就是活著的見證。
暖的是陽光，冷的是心情，可永遠不能忘記的，要時刻不停地朝著前方遠航，即使再累，也不氣餒。
遠航作文 篇12
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。曾幾何時，圖書館已成為了我心靈中的圣殿、思想的驛站。在那里，我可以得到心靈的凈化，可以領(lǐng)悟到生命的真諦。美，在閱讀中流露；美，在閱讀中升華。
在喧鬧的凡世中，人們常常是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，心靈難免落入沙塵，泛起心中點滴失落，這時，我便會靜靜地坐下來享受閱讀。聽，山間的清泉叮叮咚咚；嗅，枝頭的花兒們芬芳四溢；看，天邊的'晚霞晶瑩似紗，享受那林間的綠色令人心醉……當我暢游于那美妙的文章中時，我便如臨其境，盡情地去擁抱那通過葉尖瀉下來的點點陽光，接受那份綠意的洗禮，在憂郁中尋找到那份恬靜。濃濃的綠意會讓我忘記一切煩惱，留給我一顆水晶般燦爛的心！
閱讀不僅能給我平靜，還能適時地賦予我激情。
有時，書猶如一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行，都充滿了靈性，富含斗志。在我消極疲憊的時候，會有那么一脈天與地交匯的精氣沖擊我的靈魂。那種唯我獨尊的狂傲，那份與天地同在的氣魄油然而生。我便立志要像瀑布一樣，即使終將在礫石上擊碎自己，也定要換個晶瑩滿天。
多讀書，品味的不僅僅是文字的優(yōu)美，更是它所給予我獨特的體會。閱讀，以它獨特的魅力吸引著我，熏陶著我，啟發(fā)著我。書本載我揚帆遠航，帶我經(jīng)歷風雨，伴我快樂成長！
遠航作文 篇13
每次回首童年，就像遙望煙雨空蒙中異國的港灣，那里有我溫馨的故鄉(xiāng)，溫暖的家。
至今仍記得，依偎在媽媽的懷里，我曾自詡是那必將搏擊長空的雄鷹。可是真的有一天，要離開媽媽庇護的羽翼，離開熟悉的家，我卻不知道生命的船兒該飄向哪一片海域那一方天空，更不知道怎樣讓我船上稚嫩的桅桿高高挺立，永不折斷……
我們每一個人都明白，總有一天要長大到人生的海洋上獨自去遠航。
當?shù)谝淮斡秒p手撐起那沉甸甸的船帆，第一次嗆了水的嘴里泛起海水苦澀的味道，我們便開始懂得為人的艱辛與創(chuàng)業(yè)的不易，懂得了年輕的日子不僅是熱情奔放·甜言蜜語，還有暴風驟雨·驚濤駭浪。生活用挫折磨難在出征的心靈上刻下道道心酸，然而盡管道路不平，年輕的.戰(zhàn)士也會用歡笑·歌聲去填平坎坷。
既然總有一天要長大，既然人生原本多磨難，那么我們何不選擇坦然？坦然的去闖，去迎接風雨·迎接挑戰(zhàn)？前面也許是林密莽深，也許是灘多湍險，但堅信只要努力，只要執(zhí)著，辛勤的汗水總會澆灌出成功的花朵。
我同路的人們啊，坦然的告訴自己：“我已經(jīng)長大�！弊屛覀兗缲撈饸v史的重任，撐起生命的航船吧——信念作桅，理想作帆——我們啟程去遠航！
我愿大家乘風破浪，一路平安。
遠航作文 篇14
遠航是生命價值的呈現(xiàn)，因為目標在遙遠，因為花開在彼岸
——題記
哥倫布遠航后，美洲大陸問世了，鑒真遠航后，唐朝的文化發(fā)展了，鄭和遠航后，明代的威名傳播了，遠航，不僅是生命花開的呈現(xiàn)，更是生命價值的呈現(xiàn)。
不知道從何時起心中也渴望著遠航，渴望著從遠航中經(jīng)歷磨難，從磨難中得到堅強，但直到看到那張照片，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的荒唐，錯的離譜。
一口井挖了四分之一——沒水，一口井挖了四分之二——沒水，一口井挖了四分之三——沒水。這張“沒水”的照片狠狠的抨擊著我那渴望遠航的心靈。
前兩個是可恥的，因為在有些人心中似乎不勞動就能獲得水源，不勞而獲固然可恥。
但最后一個卻是可悲的，因為他付出了努力，他付出了堅持，他付出了汗水，但他卻在最后關(guān)頭放棄了，他或許沒有想到只要自己再進一步或許就可以得到夢寐以求的甘甜水源，最后關(guān)頭放棄，所以可悲。
人生就是這樣。付出了辛勞和汗水之后或許也顆粒無收，但不付出這些，卻是必定顆粒無收，因為想要獲得成功，不僅要汗水，更需要毅力。
而這毅力就好比水，沒有水，還何談遠航？
要遠航就必定要受傷，或許是身體，或許是心靈，但這卻是我們必須要承受的'，也是不得不承受的，因為少了這些，就不是一次真正的遠航。每個人的成長都有千百次的受傷，也必定會留下千百次的傷痕，但這些卻是我們驕傲的資本，也是我們遠航的見證。
人，是要睥睨天下的，男人，更是要頂天立地的，所以，我們要遠航，我們必須要遠航，我們要去追逐那心的遙遠，那夢的彼岸。
遠航作文 篇15
故事發(fā)生在1405年7月11日，這天風和日麗，晴空萬里。就在這樣一個好天氣，人們都聚在蘇州府劉家港湊熱鬧。這是怎么一回事？原來呀，35歲的三寶太監(jiān)鄭和受明朝皇帝派遣，即將率領(lǐng)船隊第一次出使西洋。
這船隊非同尋常，坐在上面的人種類繁多，有水手，翻譯，醫(yī)生等等，共兩萬多。船隊由寶船、戰(zhàn)船、糧船、水船共二百多艘。最引人注目的是六十二艘寶船，每艘長148米，寬60米，有現(xiàn)代十多層樓房那么高，上面插著九根桅桿，十二面風帆，帆上畫著龍。船上可以坐1000多人，需要二三百人駕駛，船上配備著許多當時航海用的最先進的`儀器。
時近中午，高大威武的鄭和走上指揮船，高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”人們心情無比舒暢，一起歡呼，船隊像一條巨蟒，聲勢浩蕩地出發(fā)了。
船隊破浪西行，每到一個國家，鄭和都會代表明皇上去見該國的最高領(lǐng)導(dǎo)人，并送去重禮，希望這些國家能和明政府友好往來。人們見明朝的船隊來了，都擠到海邊來觀看，不停地贊嘆，與大明商人做生意的人有很多。
當然，這次遠航時時刻刻都充滿了危險。在大海上，船隊遇上好幾次大風浪，一浪連著一浪拍打著船只，但鄭和有勇有謀，臨危不亂，一次次戰(zhàn)勝風險。船隊在返航時還遭到海盜打劫，鄭和根據(jù)情報部門的報告，做好了防御準備。晚上，海盜來了，鄭和馬上用長蛇之陣，舒展開來，又用九宮八卦陣圍住敵人，火燒敵船。海盜無處可逃，只好束手就擒。
鄭和一生中共帶船前前后后出使過七次西洋，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，表現(xiàn)了我國古代人民目標高遠，意志頑強，視野開闊。鄭和下西洋打開了中國千年閉關(guān)自守的大門，促進了我國和世界各國的共同進步。
遠航作文 篇16
每個人心中都有一個遙不可及的遠方，前往遠方的路上，有風雨也有泥濘，既然選擇了遠方，就要風雨兼程，不管未來是平坦或泥濘，只要前進，一切都在意料之中。
窗外狂風呼嘯，眼看就要下雨了，天空有點發(fā)灰�？晌颐媲耙咽恰袄纂娊患印薄半婇W雷鳴”，我知道老師的暴風雨要來了。老師指著我罵了起來：“你看看你！在家不練，只在學(xué)校里練這一會兒，有什么用？你就是假用功！”我聽著老師的批評，心情也如同天空一樣灰暗、沉悶。終于訓(xùn)完了，我忍不住眼淚，噙著滿眼淚水，跑出了琴房。琴房外早已是風雨大作了。
風雨之中，雨珠如同是一個個珠子串成的簾子，形成一片霧氣遮住了我的視線。大雨無窮無盡，仿佛是望不到邊際的大海，我就像那一只孤獨的帆船，在無盡大海之中，我如同是一個小白點迷失在了茫茫大海之中。
雨水淋濕了我的上衣，濕漉漉的如冰冷的鋼板，又如同渾身膠水的蟲子，緊貼在我身上，顯得我更加狼狽。指尖的水泡，老繭和傷口都讓我感到了刀割一般的刺痛。淚水和雨水一起從臉上滑了下來，讓我覺得很癢又很苦澀。為什么努力不一定會有結(jié)果呢？是我的方向和目標錯了嗎？我內(nèi)心的無措和慌張正在一步步蔓延開來。內(nèi)心中的信念也在動蕩之中。是讓提琴的'夢想終止于此，從此生活之中不會再有練琴的痛苦了，還是朝著原來的夢想，向著遠方繼續(xù)努力呢？我無措著雨聲輕輕地消失了，樹葉沙沙的聲音也漸停了。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)小鳥在天空中依舊歡樂地飛著。是啊，不經(jīng)歷一些風雨怎能見彩虹？不吃苦受罪，不經(jīng)過磨礪我們又怎么可能收獲成功呢
木制地板散發(fā)出一股股清香，周圍的孩子們都圍在臺下等待著�！昂茫∮姓埾乱晃贿x手！”主持人一聲嘹亮的報幕，嚇得臺下的人都全身一抖。我拎著我的提琴走上了臺，對著臺下一鞠躬，將小提琴輕緩地架在了肩膀上，琴弓輕輕一拉，優(yōu)美的樂曲傾瀉而出。臺下的評委交換了一下眼神，給了我一個不低的分數(shù)。指尖雖有一絲痛感，但快樂如泉涌一樣淹沒了它。
每個人心中都有一個遠方，在前往遠方的時候會有沮喪，也會有悲傷，但不要去想它，不要被挫折打倒，只要前進！前進！一切都在意料之中，終有一天會到達心中期盼的遠方。
遠航作文 篇17
有些人步履如飛，輕裝簡從，獨自跋涉漫漫人生路；也有些人結(jié)伴扶持，攜手同行。無論是獨自上路還是結(jié)伴而行都會有收獲。但是，當我們仔細審察后卻發(fā)現(xiàn)，在這人生之途中，前行最遠的并非是那些孑然一身的獨行俠，而是那些結(jié)伴同行之人。
人生就是一場馬拉松，決定人一生的并不是速度，而是終點。為什么有的人累倒在途中，那是因為他跑得太快了；為什么有人可以到達終點，那是因為他明白，他需要同伴互相扶持才能到達勝利的終點。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至落得個身敗名裂，葬身火海的下場？
假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個無顏見江東父老，自刎烏江的結(jié)局呢？
然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的勸諫，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？如果當初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？
為什么大唐如此繁榮？又為什么晚清如此衰弱，道理不言自明，只有當統(tǒng)治者真正意識到結(jié)伴而行以致遠時，他的國家才會昌盛！
“數(shù)風流人物，還看今朝”
Facebook臉盆網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格應(yīng)該可以說是一代天才，可是在創(chuàng)立臉譜的道路上，當初信奉單打獨斗的他卻舉步維艱，縱然他是天才的程序設(shè)計者，在商業(yè)運作上卻難擔大任，后來他意識到獨行走不通時，他適時的與伙伴合作同行，才締造了如今鼎盛的社交網(wǎng)絡(luò)。“金無赤足，人無完人”，沒有人可以是全方面的.天才，因此，我們需要結(jié)伴而行，所謂“一個好漢三個幫”，正是這個道理�。�
其實，成功的獨行俠并非沒有。韓愈，一位踽踽逛街之士。世人皆醉他獨醒。在綺靡文風盛行的唐代，獨舉“古文運動”的大旗，走盡曲折之路，最終改變了當時的社會風氣�，F(xiàn)代作家張煒，二十多年的獨自遠行，完成鴻篇《你在高原》�？墒�，像這樣成功的人少之又少。既然這樣，那倒不如與同伴攜手遠航，畢竟這場馬拉松的時間有限。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命的路上，有時很難看清自己是否走了彎路，這時，我們需要同伴，攜手走向遠方。
遠航作文 篇18
夏夜的蟬鳴擾亂我的思緒，似想與我一同奮筆疾書。獨坐窗邊，品一壺清茗，靜待黑幕降臨，任清風拂面。微黃的燈光下，樹葉搖曳的影子仿佛一艘艘小小的航船乘風而去。
青春如同離港的航船，漸漸遠行……
伏在船舷，看泛起的波浪，愜意無限，卻又感受著路向何方的迷惘、墜入深海的不安。每一個涌起的'浪頭，都是青春珍貴的記憶。一個個讓我銘記于心的畫面朦朧而又清晰地閃現(xiàn)眼前：懵懂的歲月里，第一次侃得滔滔不絕，第一次笑得些許虛偽，第一次喊得歇斯底里，第一次哭得撕心裂肺……就這樣，在漫長的航線上，胸藏青春的萌動，懷揣青春的忐忑，惴然前行，留下無數(shù)翻騰的白沫。
青春如同離港的航船，漸行漸遠……
那些曾經(jīng)青翠卻已泛黃的年華里，多少笑與淚的交織，多少豪言壯語都已變成今天的回憶。波浪翻滾，拋在腦后的，是多少對初嘗的青春的酸甜苦辣的回味，多少對時光虛耗的懊悔，多少對方向信仰的苦思。
嘩，嘩，嘩……是航船分浪前行聲？是樹葉風吹翻滾聲？書桌上搖曳的小船，厚厚的書本，微黃的書頁，小小的卷角，詮釋了多少我們的青春……
遠航作文 篇19
一直認為，我與她的心靈就像這雙曲線與坐標軸一樣，即使再延伸，也沒有相交的一天，再多也只能是無限接近。
從來沒有促膝長談過，我與她相挨坐在床邊，她纖柔的手第一次拍在了我的腿上，沒有暖流貫穿在我身上，也許熟悉了淡淡地講話吧，我們能如此地坐在這里，也只是因為一次考試的嚴重失利。你覺得怎么樣呢？我沉默，你知道為什么嗎？我依舊不語。她的手從我身上移了開來，只覺被她剛剛拍過的地方一絲涼意，她開始給我講述她兒時的事情，第一次看到她眼睛微微濕潤，但沒有眼淚，也許她不想表露吧，她講她小時修成績?nèi)绱巳绱说牟顒�，外婆又如此如此�?一次次給她鼓勵，老師一次次地為她剖析，之后她的成績飛速前進，她停了下來，是講完了嗎？我心想，卻毫無觸動，你給自己剖析一下吧。我不情愿的說了起來，怎樣怎樣馬虎。你知不知道媽媽很愛你，她打斷了我。
我停了下來，她的手搭在了我的手上，我抽開了我的手放在腿上。她第一次這樣表露自己的心聲，我略被打動了，那一刻，我似乎覺得我們的心靈相交了，那雙曲線似乎打破了一貫的規(guī)律。吃飯吧。她走了，帶著與我已經(jīng)相融的心靈，結(jié)束了這次簡短又深刻的對話。
父母對于自己的情感都是不想表露的，他們總想在子女心目中樹立一個威嚴的形象，可是那心里面千絲萬縷的對孩子的愛，卻總也消磨不了的，與你的父母進行一次心靈的交流，你一定會從中體悟出那淡淡的深情。
也許那一次與母親的促膝長談，就似那雙曲線載著我與母親相融的心靈，在坐標軸這廣闊的海洋上遠航。
遠航作文 篇20
人生因夢想而美麗，每一個夢想都有它獨有的色彩。夢想是簡單的，幸福的，不分國界的，每個人都有追逐夢想的權(quán)力，每個人都會因夢想而富有。夢想，源于我們息息相關(guān)的生活，源于一次次的領(lǐng)悟，一次次的感動。
近期，一個小小的夢想在我心中生根發(fā)芽，“勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費可恥”，這樣一句話被我們熟知，但是真正做到的人卻寥寥無幾。據(jù)統(tǒng)計每年全球糧食總量的三分之一被浪費，年浪費量達十三億噸，相當于全球谷物產(chǎn)量的二分之一，足以養(yǎng)活整整一個非洲的人民。多么觸目驚心的數(shù)字!現(xiàn)在條件好了，學(xué)費不用交，還有免費牛奶喝，這些都是國家對我們少年兒童的重視。
如今家家的生活水平提高了，許多獨生子女從小嬌生慣養(yǎng)，家長做飯前都要先問我們想吃什么再做，遇見喜歡吃的就暴飲暴食，如果餐桌上是不喜歡吃的菜就少吃，甚至不吃。每天中午，那一盆盆的剩飯剩菜被倒入泔水桶，同學(xué)們飯盒里的飯菜一半被浪費，當他們將盒中的飯菜倒掉時沒有一絲絲可惜，眼神依舊那樣滿不在乎。因而填飽肚子的卻是那些垃圾食品。記得那次，爸爸為了讓我珍惜糧食就叫我和爺爺一起到田里打麥子。不懂事的我覺得挺新鮮一口就答應(yīng)了。我站在田坎上，望著這一排排金色的波浪，早已等不及了。只見爺爺搭好打斗，拿起麥子在打斗里打了起來，那一顆顆谷子齊刷刷地掉了下來，我也熱火朝天地干了起來。
可是，見者易學(xué)者難，也許是因為我力氣小了，谷子死死的纏在麥稈上，怎么也不肯下去。不知不覺太陽已不再柔和，愈來愈“驕傲”，當我正準備罷工時，爸爸把我攔住了，堅定地說：“你今天必須給我打完這半邊田，否則不準去玩！”我心里默默地埋怨著爸爸，沒辦法，我還是接著打下去了。我使出吃奶的勁兒開始工作，誰知，風一吹，麥子上的灰全飛到我臉上、胳膊上，田里的麥樁還不停地給我腳瘙癢，太陽一曬，癢得不得了，手上腳上全撓些大紅疙瘩。伴著黃昏的最后一縷殘陽，我終于下班了！
晚上，勞動了一天的我，一下子吃了兩大碗米飯，饑餓的.我一下子覺得米飯這么好吃。然而看著眼前同學(xué)們浪費糧食的情景，不知怎么，我心里涼涼的，“要是大家都能節(jié)約糧食該多好啊�！倍贾P中餐，粒粒皆辛苦，可為何偏偏要浪費？你們是否想過，在我們揮霍的同時，正伴隨著別人的饑餓！平均每六秒就有一個孩子死于饑餓或與饑餓有關(guān)的疾病，他們的每一分每一秒都在悲劇中度過，他們掙扎著、警惕著，以防死神的突然造訪。而我們不能沉溺于無謂的幻想中，應(yīng)當付諸行動。因此，從這一刻起，吃飯不浪費一粒糧，做到人走燈滅，上廁所、洗手時隨手關(guān)掉水龍頭，節(jié)約一點一滴的資源。這樣一個小小的夢想，也需要我們共同努力，夢想的實現(xiàn)注定是漫長旅程。
把握今天，展望明天，從點滴做起，在生活中領(lǐng)悟、感動。以節(jié)約為帆，以信念為舵，在夢想的心海中揚帆遠航。
遠航作文 篇21
中為我強素質(zhì)，我為一中添光彩一中是知識的海洋，我們就似那點點的帆兒在這里揚帆遠航；一中是寬闊的海灘，我們就似那幸福的貝殼在這里沐浴著暖暖的陽光。
05年新的學(xué)期里，我滿懷憧憬和希望邁進了一中的大門。在這里，我學(xué)會感恩，學(xué)會了敢于展示自己。是一中讓我閃亮登場，讓我有了自信，讓我有了理想，有了諸多的感言。在這個年輕而又充滿活力的校園里，茁壯成長著一群新時代的好少年，他們健康而有活力，他們恪守“和--—潤于心，競--—立于世”之校訓(xùn)，拼搏向?qū)W、勤勉不輟，日有所進、學(xué)有所成，“立志為中華之崛起，民族之復(fù)興而努力學(xué)習，拼搏進取”成為他們的錚錚誓言。
小學(xué)部的每一個學(xué)生，在這里開開心心，快快樂樂；中學(xué)部的每一個學(xué)生，在青青校園里盡情展翅翱翔。漫步校園里，你會感受到校園里到處洋溢著溫馨的氣息：優(yōu)美的音樂，動聽的歌聲，是校園一道亮麗的風景線；淡淡的的墨香、瑯瑯的`書聲，同樣也是校園一道亮麗的風景線。
瞧！閱覽室里，同學(xué)們盡情地沉浸在書香的天地里；比賽場上，輸了，沒有人氣餒，贏了，你真棒！迎來大家的一陣陣喝彩聲；播慧館里，文藝匯演，你方唱罷我登場，到處是歡聲笑語。一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……這一切都是一中和諧的音符，動聽的旋律。是啊，一中，一個成長中的學(xué)校；一中，一個讓我們大家深愛的學(xué)校；一中，一個美麗的學(xué)校。難以忘記的是：認真可愛的同學(xué)們；盡職盡責、循循善誘的老師們，日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)們。所有的一中人真正把一中看作了是自己的家。作為一名“一中人”，我也要為一中增添光彩。學(xué)習中，遵守校規(guī)校紀，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的各項活動；生活上，愛護公物，保護環(huán)境，珍惜每一滴水，每一度電，從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。認認真真做文明事，文文明明做一中人。
在一中這方寬闊的舞臺上，讓我們盡情去展示自己的才藝；在一中這片放飛夢想的天地里，讓我們一起去揚帆遠航。
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