- 相關推薦
背書記作文
摘要：今天，是我們最提心吊膽的日子，因為今天的第三節(jié)課，就是數(shù)學王老師的課。上次王老師也告誡我們，第三節(jié)課... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
本文《背書記作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
篇一：背書記（初一作文/1000字）
今天，是我們最提心吊膽的日子，因為今天的第三節(jié)課，就是數(shù)學王老師的課。上次王老師也告誡我們，第三節(jié)課要檢查背書情況�！耙车暮枚喟。铱炖鬯懒�！”；“老師是不是吃錯藥啦，怎么讓我們一下子被兩段��！”我坐在第三排，坐在第二排的林佩勤和趙呈鋒的話，我聽的一清二楚。是啊，要背的確實很多，不過著對于我這個實實在在的數(shù)學課代表來說，沒什么好難的。
最神經的是劉征，他在教室里跑來跑去，抱著頭大喊：“溫馨提示啊，待會兒老王（王老師的綽號）要檢查背書��！”我心想，他自己都還沒背呢，還提醒別人呢！
無情的上課鈴打了，同學們都垂頭喪氣的，有的急忙做出拜佛的動作一邊亂背一通�！皠e吵，再吵記名了啊！”班長陸韻上著講臺敲桌子，這是，全班立即安靜了下來。原來不是怕陸韻，而是王老師來了！
現(xiàn)場變得緊張起來，大家左盼右盼。王老師終于開口了：“好，說好了這節(jié)課檢查背書情況的，背的是這單元的基礎結段，一共有10句小結�！边�沒等王老師說完，全班發(fā)出一陣哀號。
王老師生氣的大敲桌子：“怎么搞的，那么吵！肯定又有大部分人不會背吧？我告訴你們，再過3個星期就要期末考了，你們不緊張��？這已經很少了，一點五年級的大哥哥大姐姐的樣子都沒有！”唉，王老師又強調這些，連我也聽膩了。
“我一個個抽背�！蓖趵蠋煱涯抗馔断蛄说谝唤M，其他組的同學趁機拿起本子開始記，我看見同桌楊妊安緊緊的盯著那些字，好像要把它們吃了一樣。“呈閩，你先來！”王老師叫了成績中等的呈閩，他很麻利的站起來背了第一段，王老師十分滿意的點點頭�？傻诙螐摹敖馄叫兴倪呅位蛉切蔚母邥r”這個小結的時候他就開始吞吞吐吐了，最后一個字也背不下來了，王老師嘆氣的說：“把第二段抄3次，明天當場到黑板去默！”你也許會覺得很狠，王老師是這樣的，哪一部分背不出來，就要和呈閩一樣的下場！
“到你了，卓魏瑩！”王老師還點了我的好友魏瑩，她是個成績中上等的女孩，可是溫柔樂觀還很幽默，我很喜歡她。她是個乖女孩，一下子就背下了第一段。到了第二段的“求面積的得數(shù)要加的平方”時，她想了5秒鐘，讓我的心砰砰的跳，可是還是很順利的背下來了。王老師贊揚的給她加了分。
接下來到黃郁臨，他紅著臉站了起來，低著頭。什么也背，也難怪。他是我們班成績最差的男生，平時很害羞，名字也很像女生，被男生叫娘娘腔，被隔壁班女生嘲笑。人緣不好，我挺同情他的。
到了第二組，也是我的小組。王老師生氣的說：“你們第一組怎么這么差？你們待會兒看看於藍、玖彥、宛袁和婻泉還有子景是怎么背的！”也難怪，我們這幾個五個優(yōu)生可是參加過奧數(shù)比賽的，這點點小東西真是太簡單啦！我們很快很流利的背了出來。王老師贊揚我們，其他同學可被罰的不知怎么講了。唉，明天又要花一節(jié)托管來進行“背書當場默”了！
背書啊，你對于我來說容易。對于同學來說是個難題啊！
篇二：背書記（四年級作文/1000字）
2012年12月19日星期三天氣：
今天，是我們最提心吊膽的日子，因為今天的第三節(jié)課，就是數(shù)學王老師的課。上次王老師也告誡我們，第三節(jié)課要檢查背書情況。
“要背的好多啊，我快累死了！”；“老師是不是吃錯藥啦，怎么讓我們一下子被兩段啊！”。。。。。我坐在第三排，坐在第二排的林佩勤和趙呈鋒的話，我聽的一清二楚。是啊，要背的確實很多，不過著對于我這個實實在在的數(shù)學課代表來說，沒什么好難的。
最神經的是劉征，他在教室里跑來跑去，抱著頭大喊：“溫馨提示啊，待會兒老王（王老師的綽號）要檢查背書啊！”我心想，他自己都還沒背呢，還提醒別人呢！
無情的上課鈴打了，同學們都垂頭喪氣的，有的急忙做出拜佛的動作一邊亂背一通�！皠e吵，再吵記名了�。 卑嚅L陸韻上著講臺敲桌子，這是，全班立即安靜了下來。原來不是怕陸韻，而是王老師來了！
現(xiàn)場變得緊張起來，大家左盼右盼。王老師終于開口了：“好，說好了這節(jié)課檢查背書情況的，背的是這單元的基礎結段，一共有10句小結。。。。。�！边�沒等王老師說完，全班發(fā)出一陣哀號。
王老師生氣的大敲桌子：“怎么搞的，那么吵！肯定又有大部分人不會背吧？我告訴你們，再過3個星期就要期末考了，你們不緊張��？這已經很少了，一點五年級的大哥哥大姐姐的樣子都沒有！”唉，王老師又強調這些，連我也聽膩了。
“我一個個抽背�！蓖趵蠋煱涯抗馔断蛄说谝唤M，其他組的同學趁機拿起本子開始記，我看見同桌楊妊安緊緊的盯著那些字，好像要把它們吃了一樣。。。。。。“呈閩，你先來！”王老師叫了成績中等的呈閩，他很麻利的站起來背了第一段，王老師十分滿意的點點頭�？傻诙螐摹敖馄叫兴倪呅位蛉切蔚母邥r”這個小結的時候他就開始吞吞吐吐了，最后一個字也背不下來了，王老師嘆氣的說：“把第二段抄3次，明天當場到黑板去默！”你也許會覺得很狠，王老師是這樣的，哪一部分背不出來，就要和呈閩一樣的下場！
“到你了，卓魏瑩！”王老師還點了我的好友魏瑩，她是個成績中上等的女孩，可是溫柔樂觀還很幽默，我很喜歡她。她是個乖女孩，一下子就背下了第一段。到了第二段的“求面積的得數(shù)要加的平方”時，她想了5秒鐘，讓我的心砰砰的跳，可是還是很順利的背下來了。王老師贊揚的給她加了分。
接下來到黃郁臨，他紅著臉站了起來，低著頭。什么也背，也難怪。他是我們班成績最差的男生，平時很害羞，名字也很像女生，被男生叫娘娘腔，被隔壁班女生嘲笑。人緣不好，我挺同情他的。
到了第二組，也是我的小組。王老師生氣的說：“你們第一組怎么這么差？你們待會兒看看於藍、玖彥、宛袁和婻泉還有子景是怎么背的！”也難怪，我們這幾個五個優(yōu)生可是參加過奧數(shù)比賽的，這點點小東西真是太簡單啦！我們很快很流利的背了出來。王老師贊揚我們，其他同學可被罰的不知怎么講了。唉，明天又要花一節(jié)托管來進行“背書當場默”了！
背書啊，你對于我來說容易。對于同學來說是個難��！
篇三：背書記（四年級作文/350字）
明天文言文的背誦內容是《紀昌學射》，應媽媽要求，我今天先要讀熟試背。
當我打開文言文時，瞬間目瞪口呆了，這篇古文是迄今為止，我背過最長的一篇了。背不下來呀，這可怎么辦呢？
我煩躁地抓耳撓腮，完全沒有了讀熟的耐心。這時，媽媽回來了，看見我怒發(fā)沖冠的樣子，好奇地問我：“怎么回事呀？怎么頭發(fā)都豎起來了？”我垂頭喪氣地回答道：“這篇文言文太長了，我背不熟呀！”
媽媽拿過書閱覽了一遍，心平氣和地鼓勵我說：“不要沮喪，背書要講究方法。首先，把小古文讀兩遍，領略其意思；然后，根據(jù)古文內容一句一句地背；再分段背；最后再連起來背這樣，背誦再長的古文都不成問題了�！�
聽了媽媽的分析，我恍然大悟。我信心十足地重新打開書，將之前的煩躁都拋到了九霄云外。
今天的事情讓我明白：世上無難事，只要肯攀登。不退縮，學會使用方法，任何困難都會迎刃而解。
篇四：背書記（初一作文/1000字）
XX年12月19日星期三天氣：晴《陳於藍的日記》中：背書記
今天，是我們最提心吊膽的日子，因為今天的第三節(jié)課，就是數(shù)學王老師的課。上次王老師也告誡我們，第三節(jié)課要檢查背書情況。
“要背的好多啊，我快累死了！”；“老師是不是吃錯藥啦，怎么讓我們一下子被兩段啊！”我坐在第三排，坐在第二排的林佩勤和趙呈鋒的話，我聽的一清二楚。是啊，要背的確實很多，不過著對于我這個實實在在的數(shù)學課代表來說，沒什么好難的。
最神經的是劉征，他在教室里跑來跑去，抱著頭大喊：“溫馨提示啊，待會兒老王（王老師的綽號）要檢查背書啊！”我心想，他自己都還沒背呢，還提醒別人呢！
無情的上課鈴打了，同學們都垂頭喪氣的，有的急忙做出拜佛的動作一邊亂背一通�！皠e吵，再吵記名了��！”班長陸韻上著講臺敲桌子，這是，全班立即安靜了下來。原來不是怕陸韻，而是王老師來了！
現(xiàn)場變得緊張起來，大家左盼右盼。王老師終于開口了：“好，說好了這節(jié)課檢查背書情況的，背的是這單元的基礎結段，一共有10句小結。”還沒等王老師說完，全班發(fā)出一陣哀號。
王老師生氣的大敲桌子：“怎么搞的，那么吵！肯定又有大部分人不會背吧？我告訴你們，再過3個星期就要期末考了，你們不緊張啊？這已經很少了，一點五年級的大哥哥大姐姐的樣子都沒有！”唉，王老師又強調這些，連我也聽膩了。
“我一個個抽背�！蓖趵蠋煱涯抗馔断蛄说谝唤M，其他組的同學趁機拿起本子開始記，我看見同桌楊妊安緊緊的盯著那些字，好像要把它們吃了一樣�！俺书}，你先來！”王老師叫了成績中等的呈閩，他很麻利的站起來背了第一段，王老師十分滿意的點點頭�？傻诙螐摹敖馄叫兴倪呅位蛉切蔚母邥r”這個小結的時候他就開始吞吞吐吐了，最后一個字也背不下來了，王老師嘆氣的說：“把第二段抄3次，明天當場到黑板去默！”你也許會覺得很狠，王老師是這樣的，哪一部分背不出來，就要和呈閩一樣的下場！
“到你了，卓魏瑩！”王老師還點了我的好友魏瑩，她是個成績中上等的女孩，可是溫柔樂觀還很幽默，我很喜歡她。她是個乖女孩，一下子就背下了第一段。到了第二段的“求面積的得數(shù)要加的平方”時，她想了5秒鐘，讓我的心砰砰的跳，可是還是很順利的背下來了。王老師贊揚的給她加了分。
接下來到黃郁臨，他紅著臉站了起來，低著頭。什么也背，也難怪。他是我們班成績最差的男生，平時很害羞，名字也很像女生，被男生叫娘娘腔，被隔壁班女生嘲笑。人緣不好，我挺同情他的。
到了第二組，也是我的小組。王老師生氣的說：“你們第一組怎么這么差？你們待會兒看看於藍、玖彥、宛袁和婻泉還有子景是怎么背的！”也難怪，我們這幾個五個優(yōu)生可是參加過奧數(shù)比賽的，這點點小東西真是太簡單啦！我們很快很流利的背了出來。王老師贊揚我們，其他同學可被罰的不知怎么講了。唉，明天又要花一節(jié)托管來進行“背書當場默”了！
背書啊，你對于我來說容易。對于同學來說是個難啊
篇五：背書記（初一作文/500字）
早上，我走進教室，大家正在“埋頭苦讀”�！斑@是做甚？”我問道�！靶值埽阌兴恢�，今天早自習抽背課文�！卑パ�，我昨晚忘記背了，立馬放下書包加入了他們的行列。
“釘鈴鈴”上課了。我有些忐忑不安，雖然早上背得差不多了，可我還是擔心背不出來，“噔噔噔”老師高跟鞋的聲音像倒計時，仿佛下一秒災難就要來臨。
“現(xiàn)在開始抽背�！庇行┤说拖骂^看著書本；有些人挺起頭，一副胸有成竹的樣子；還有些搓著手，大概是在求保佑吧。我心里默念：不要叫10號，不要叫10號。
抽查過幾個同學，老師的臉色由晴轉陰。那幾個家伙，不是“時有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我有些緊張，又有些高興，高興的是有人給我墊背，緊張的萬一抽到我怎么樣。
果然，老師叫到了我，我站了起來，張口就背，也不知怎么了，越背越流利。背完了，老師說“不錯”，我拍著胸口坐下了，后面的哥們贊嘆到：“不愧是老司機，一早上就能背出來�！薄斑^獎，過獎�！蔽液俸僖恍�。
“21號”老師叫到，只見那位仁兄目瞪口呆，站在那邊，像傻了似的。引起全班哄堂大笑�！斑B一句都不會，抄五遍，放學之前到我這邊背。”老師冷酷無情地說道。
“釘鈴鈴”，下課了，一些漏網(wǎng)之魚長吐了一口氣，我坐在座位上，暗自慶幸。21號同學哀嚎道：“哎，早知如此，何必當初”我的心突然一驚，下次還會不會抽到我，一股不祥的預感涌上了我的心頭。
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《背書記作文》的全部內容，感謝您的閱讀與支持！
【背書記作文】相關文章：
背書的敘事作文11-27
背書小學作文12-21
背書記_小學作文04-06
背書作文300字08-03
背書小學作文13篇07-05
背書小學作文7篇08-26
背書小學作文12篇05-02
背書作文300字八篇02-21
背書作文300字三篇03-01
背書作文300字9篇02-28