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實(shí)用的語(yǔ)文作文600字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文600字 篇1
老師是幸勤的園丁，漢字是中國(guó)傳統(tǒng)文化之瑰寶，上下五千年的漢字依靠一代又一代的老師無(wú)私傳授。
——題記
在我還帶著小學(xué)的稚嫩時(shí)，我遇見了你，我初中的語(yǔ)文老師。當(dāng)您站在講臺(tái)上的那一刻，三十六雙明亮的眼睛望向你，你的臉上掛著燦爛的.笑容，皮膚白里通出一點(diǎn)淡黃，額頭上兩條深深的皺紋讓你看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜，一頭黑色的短發(fā)讓你看起來(lái)干練，這是我的語(yǔ)文老師。
你拿開了桌上的雜物，熟練的打開了你的語(yǔ)文課本開始了您的第一節(jié)課。當(dāng)講完時(shí)你放下了課本，可能注意到有幾人未認(rèn)真聽，便看向了那幾人，有幾人則露出了幸災(zāi)樂禍的笑，但想象中的責(zé)罵并未出現(xiàn)，你反而開始與我們說(shuō)笑，并講起了故事，又用古代的歷史中的孔孟思想增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)熱情，還講中華漢字的精髓所在。
時(shí)光如梭、歲月如箭，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，您早已和我們打成一片；并且常帶我們看電影、旅游、唱歌等，現(xiàn)在回想起來(lái)您總為我們操心。聽您講故事很開心、同時(shí)也受到了教育；您講的故事總在慢慢改變著我們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情；您帶我們的出游使我們強(qiáng)健了體魄，也使我們精神上得到放松，心情更加舒暢愉悅。
三年后您的樣子未改變過，三年的風(fēng)霜并未在你的臉上留下過多的傷痕。在我心中你是個(gè)細(xì)心的人，您也是個(gè)樂觀的人，您更是善解人意的語(yǔ)文老師，能和您相遇是我的幸運(yùn)。
人生中的相遇絕非偶遇，要多久的緣才能修的淺淺足跡。把與煙雨的相遇藏于心底，落寞時(shí)拿起便多了一份充實(shí)和笑意。無(wú)意拈起這段緣，輕嗅，享剎那芬芳，留如茗幽香。
我的心中藏有語(yǔ)文老師您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不曾忘記您的笑，您的樣子，與您相遇、相處的所有記憶。
語(yǔ)文作文600字 篇2
正如詩(shī)人所云，春天，的確是那么美妙。綠意蔥蔥，一切都蘇醒了過來(lái)，大自然也剛開始哺育新的生命，動(dòng)物，植物也都陸續(xù)開始活動(dòng)，小草們歡送了冬天，長(zhǎng)嘆了一口氣，他們探出頭來(lái)迎接光熱的太陽(yáng)公公——它是大自然的好朋友。
白云是那么潔耀，天那么藍(lán)，藍(lán)得清凈，大海被春天喚醒，寒冷的死氣從活力的海邊被驅(qū)逐而去。走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣也清凈了，聞著花草的清香，享受著大自然賦予的一切，一切煩惱都拋之腦后。你看，從綠意嫣然的大樹和鮮翠晶瑩的小草，艷麗的小花，活潑的鳥語(yǔ)中悟出點(diǎn)春的韻味。是啊，這一切都在告訴我們----春天來(lái)了。
噢，一股溫馨的春風(fēng)吹來(lái)。那場(chǎng)雨，那陣?yán)祝皇且呀?jīng)喚醒了春姑娘嗎?原來(lái)呀，這是春姑娘安排的，一場(chǎng)美妙的春日交響樂。太陽(yáng)還是那么艷，為什么幾滴水灑在了人間呢?白云卻不答，白云聽著春姑娘的聲音，欣喜得又灑了幾把水下人間。滴答滴答，雨逐漸大了起來(lái)，白云為了構(gòu)思出一幅美妙的畫卷，它散下了人間。其實(shí)它在藍(lán)天下靜靜觀看呢。一陣約有20秒的小雨，輕輕行來(lái)，又匆匆告別，這曲樂真是美妙呀!人們以為這樣，這幅美麗的畫卷就不辭而別，其實(shí)，更美麗的景物才剛被“畫”進(jìn)人間。原來(lái)，在云層中，慢慢地游來(lái)一簇簇極淡雅的絲緞，它悄悄地像踏著輕柔的步伐，又像從隱約的霧里游來(lái)----那么自然，彩虹，這是人們對(duì)上帝恩賜的美稱。幾朵絲般的云，疊在彩虹邊，這給它又添加了幾多神秘感，感覺在云中霧里，猶抱琵琶半遮面，看得見而卻有所隱藏。
極薄的云如輕紗，擠下了幾滴雨，這幾滴雨掉在湖中，使得極為平靜的碧湖被驚開了幾圈輕散開的圓波，魚兒也被驚開了。
春姑娘在這個(gè)充滿風(fēng)華的'大自然中，成功地描繪了一幅幽若仙境的畫，并將這幅畫定格在大自然歲月的相冊(cè)中，充滿生機(jī)的春日，以輕柔為全季節(jié)的代表。
春日的陽(yáng)光不如夏天的明媚，也不如秋天的古色古香，但它自有一番風(fēng)味，自有獨(dú)特之處。
我愛春光。
語(yǔ)文作文600字 篇3
各位同學(xué)：
大家好!
一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí)，他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說(shuō)道："今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重"。
同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道"三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋�(gè)諸葛亮"，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同，孔明不太可能成為—個(gè)出色的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。
歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái)，結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生，如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無(wú)疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。
無(wú)數(shù)鮮活的'事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
"天生我材必有用"，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
語(yǔ)文作文600字 篇4
報(bào)告會(huì)上的這位學(xué)者提出的問題及眾人的回答，讓我感受頗多，不禁想起蒙曾提出的語(yǔ)文是什么的問題。有人說(shuō)是整天的題海戰(zhàn)術(shù)，有人說(shuō)是老土、八股文。
語(yǔ)文難道就僅僅是整天做題，一個(gè)學(xué)期捏著鼻子寫幾篇作文？不，對(duì)這一題的答案應(yīng)到大自然和生活中去尋找。
天空中一絲云兒飄過，淡淡的，自由自在，你覺得真好，這就是語(yǔ)文；初升的陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，你覺得生機(jī)勃發(fā)，這就是語(yǔ)文；如血的殘陽(yáng)映紅半邊天，讓人無(wú)留戀，別忘了這也是語(yǔ)文。語(yǔ)文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的珠，是古城舊都中國(guó)色天香的牡丹；語(yǔ)文是那無(wú)聲的冷月，是那靜溢的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的打魚船，是青天里的一行自鴛，是那沉舟側(cè)畔的.萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)的柳暗花明。
經(jīng)過了落滿雪梨花的大自然，讓我們乘著剛朵拉到生活中去尋找它的答案。
語(yǔ)文給予我們玲聽音樂美的耳朵，欣賞繪畫美的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽到一首美妙的歌時(shí)，你覺得這詞真好，你想記住它，別忘了，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你看到一幅畫時(shí)，即刻被其中的景象吸引，于是你搜腸刮肚地想盡華美辭藻來(lái)形容它，別忘了，這也是語(yǔ)文；當(dāng)你參加班干部競(jìng)選演講，組織廣播稿件，主持會(huì)議，別忘了，這也是語(yǔ)文。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，語(yǔ)文從那古人口中妮妮道出，語(yǔ)文被當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛一聲吼出，語(yǔ)文從憂國(guó)憂民的范仲淹的筆端流出，語(yǔ)文在洱陽(yáng)江頭的琵琶女琴弦上回蕩。語(yǔ)文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇，到景陽(yáng)岡的青石上感受驚險(xiǎn)；它讓我們深味逝者如斯的感慨，才下眉頭，卻上心頭的憂愁，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的無(wú)奈，秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲的蕭瑟
這就是語(yǔ)文，如此豐富多彩的答案，讓我們堅(jiān)信，語(yǔ)文的教育之路必將是光明大道，所謂婿然搖動(dòng)，冷香飛上語(yǔ)文。
語(yǔ)文作文600字 篇5
語(yǔ)文考試終于結(jié)束了，我懸著的一顆心終于放下了，我很高興，也很擔(dān)心，高興的是可以放松一下，擔(dān)心的是到底是考了多少分。
在回家的路上，我的心就像揣著調(diào)皮的小兔子，忐忑不安。前面有兩個(gè)同學(xué)邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去，與他們一起討論，不問不知道，一問嚇一跳。出乎意料，發(fā)現(xiàn)我有好多字寫錯(cuò)了，又有好幾處錯(cuò)了。我的心跳越來(lái)越快，原來(lái)回家走路只要10分鐘，可我卻走了近半小時(shí)，邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的，難受極了。幾乎每次考試都是基礎(chǔ)部分失分最多。我想，肯定考不到高分了。
不知不覺到家了。推開門，媽媽問我試卷難嗎？我無(wú)語(yǔ)�？嫉迷趺礃�？媽媽的這句話就像一個(gè)木塞子，把我的嘴塞住了，我憋了半天才說(shuō)出一句話。不知道，應(yīng)該90分有吧！說(shuō)完，我來(lái)到自己的房間，拿出課外書，認(rèn)真閱讀起來(lái)。
大約過半小時(shí)，媽媽來(lái)到我的身旁，我鼓著腮幫子，表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說(shuō)：“還可以，這是真實(shí)的，考試前是不用復(fù)習(xí)的，就是要看看你吸收知識(shí)的能力，平時(shí)知識(shí)掌握得怎樣。才4年級(jí)不需要做太多的'題目，有時(shí)間閱讀。上課認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)高效完成就可以了。基礎(chǔ)部分是死知識(shí)，你時(shí)間用的太少了，到時(shí)會(huì)好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是語(yǔ)文要邊寫邊默讀，有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好，沒關(guān)系，到時(shí)就好了。聽了媽媽的一番話，我心里舒服多了。
我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。
通過每次考試后，我懂得了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)，不能投機(jī)取巧，好的成績(jī)的取得是與平時(shí)的努力分不開的。
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