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我的夢(mèng)想語(yǔ)文作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想語(yǔ)文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想語(yǔ)文作文1
我的夢(mèng)想是否埋葬在墓地里,隨著我的靈魂一起沉睡著,F(xiàn)實(shí)的禁錮,緊緊地將我套住,掙扎只是無(wú)力的反抗。我就像有些鳥,生下來(lái)根本沒有飛過。那藍(lán)天的無(wú)垠,翱翔的舒暢,是我未知的領(lǐng)域。小小的我,有小小的夢(mèng),我想著未來(lái)的某一天,我會(huì)在自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,那只是一個(gè)小小的`夢(mèng)?墒菈(mèng)卻被牽絆住,飛不遠(yuǎn),逃不出。我寧愿是只從天而墜的傷痕累累的鳥兒,起碼我曾飛過,我為著夢(mèng)想而努力過?墒,我始終沒能邁出那一步,是我不夠勇敢,還是現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。
可能,在心里的某個(gè)角落,也存在著一個(gè)叛逆的我,一個(gè)為夢(mèng)想而努力的我,而那個(gè)“我”成就了真正的我!拔摇笔俏业挠白,“這個(gè)世界不夠大容不下我們兩個(gè)人”可我卻想你的存在彌補(bǔ)了我的遺憾,你和我的世界很小,但足以容下彼此。我不愿讓你就此消失,連想的夢(mèng)都不留給我,我想讓你大膽的做“我”!
我的夢(mèng)想語(yǔ)文作文2
我和其他人一樣,擁有著自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是“運(yùn)動(dòng)員”。
你們肯定很想知道我為什么有這樣一個(gè)夢(mèng)想吧。告訴你們吧,我是從那次經(jīng)歷開始的。記得那是2004年雅典奧運(yùn)會(huì),我才5歲,但不知為什么,我總是把頻道停留在中央5臺(tái),認(rèn)真的觀看比賽!凹佑,加油!”一陣陣吶喊聲從電視機(jī)里傳了出來(lái),我也好想隨著吶喊聲融入到比賽中去。賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)瀟灑的身影在奔跑著,他們那矯健的步伐吸引著我!鞍。嗷@!”我情不自禁地尖叫起來(lái)。臉上散發(fā)出驚愕的'神情,我一下子驚呆了,不知道他們是怎么做到的。就在這時(shí),我那稚嫩的心里冉冉升起了一個(gè)夢(mèng)想——奧運(yùn)夢(mèng)。
為了這個(gè)看似不可能完成的夢(mèng)想,我天天在努力鍛煉,我受傷過、我傷心過、我失敗過,但我一直在堅(jiān)持,為了自己的夢(mèng)想我從未放棄過!我知道這個(gè)夢(mèng)想很難完成,但我一直懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念——天下無(wú)難事,只怕有心人!
我的夢(mèng)想語(yǔ)文作文3
我也想成為一名小學(xué)教師,因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳膷徫簧夏ぷ,默默付出,默默奉獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī),能夠健康、進(jìn)取地成長(zhǎng),一半是因?yàn)樗麄冏约海硪话胧且驗(yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真指導(dǎo)!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生,把他們送到更高的知識(shí)殿堂。他們期望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),但他們從不期望學(xué)生記住并報(bào)答自己。
我想成為一名小學(xué)教師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q和紅蠟。默默奉獻(xiàn),不回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!老師為我們傷心。誰(shuí)稍微受傷,誰(shuí)就會(huì)痛苦很長(zhǎng)時(shí)間。他慈愛地關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子。當(dāng)他生病時(shí),他仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上,眉飛色舞地演講是她的驕傲!每天看著這只小鷹起飛是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是她的驕傲!當(dāng)她的學(xué)生取得成績(jī)時(shí),她會(huì)說(shuō):;那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的.孩子,我的驕傲。
我很感動(dòng),也很高興我有這樣一位老師。我有一位好老師,他想念我們,愛我們。只要我們健康快樂地成長(zhǎng),那是她最大的幸福!
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但很難實(shí)現(xiàn)。我會(huì)經(jīng)歷挫折和困難,但我會(huì)堅(jiān)持下去。流星的美麗在于燃燒的過程,生命的光輝在于努力的過程。
我將努力工作,朝著我的夢(mèng)想之路和幸福生活前進(jìn),永不退縮!
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