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語文的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的語文的作文，歡迎大家分享。
語文的作文1
我是一支鋼筆。
我的構(gòu)造很簡單，一個小小的肚子里裝著一個墨囊，除此之外我還有一頂小帽子，里面有我的小嘴巴和一個握筆神器。墨囊是用來裝墨的，但它并不大。吸墨器是旋轉(zhuǎn)吸墨的，每次小主人一旋轉(zhuǎn)吸墨器，墨水就會從我的小嘴巴一直到墨囊里了。
小主人常常用我來寫作業(yè)。寫作業(yè)時，墨水又從我的小嘴巴中吐出來。小主人還會定期給我送“食物”，不然我就會寫不出來字了。
自從小主人有了我，他一有心事就會向我訴說，說了以后會感覺心里輕松一點(diǎn)，我很高興可以幫他分擔(dān)一些煩惱。
小主人非常喜愛我，記得有一次，小主人的.弟弟來他家玩。小弟弟一眼就看到了我，一把抓起我，左看看，右看看，突然，他拿起一支水彩筆在我的身上畫來畫去，弄得我好癢，不一會兒我身上就被他畫得這里一條、那里一條。畫完后他就自顧自走了，鐘表大哥安慰我道：“好了，別傷心了，明天小主人發(fā)現(xiàn)一定會把你洗得干干凈凈的�！惫�，第二天小主人真的把我洗得干干凈凈的。
我愛我的小主人。
語文的作文2
1、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
2、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的`筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！
3、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
4、外形描述十分搞笑，突出了的可愛介紹中融入了自己的思想，有感染力。
5、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
6、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而就應(yīng)以用心的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記載下自己的心路歷程。
7、文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。
8、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成。
9、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
10、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
語文的作文3
當(dāng)夜幕降臨，音德爾就亮起來了。整個音德爾鎮(zhèn)變成了燈的海洋，光的世界。
繁榮路燈火通明，川流不息的汽車，燈光閃爍，明亮的燈火交相輝映，使寬闊的馬路上經(jīng)常出現(xiàn)美麗的“銀河”。電視塔上面的燈五光十色，燈彩奪目。
廣場上有很多人在看秧歌、賞噴泉、跳健身操。歡快的樂曲很動聽，人們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴游玩。廣場四周有許多觀賞燈，有的像開滿了花朵的花樹，有的.像孫悟空的金箍棒，夜色下各種燈漸漸地亮了，紅的如霞、黃的如紗、紫的如葡萄、綠的如春茶……廣場上最美的要數(shù)音樂噴泉了，隨著音樂的節(jié)奏，數(shù)十銀水柱高低起伏變換出漂亮的形狀，這會跳舞的噴泉真令人著迷呀！
古老的多蘭湖變年輕了。夜晚的多蘭湖像童話中的仙境，引人入勝。美輪美奐的燈光中，仿木的石拱橋上燈光點(diǎn)點(diǎn)，多么像一雙雙明亮的眼睛。假山上流淌下來的瀑布在燈光映襯下閃閃發(fā)光，好似一條長長的絲巾飄落下來。叮叮咚咚的流水聲真仿佛有一位仙女坐在那里彈琴呢。
夜晚的音德爾，多么明亮，多么輝煌。
語文的作文4
這幾天，我終于沒有聽見老師的回聲了！大家可能還不知道這是怎么一回事吧！那我就幽默的給大家講一講這件事吧！
在二三年級的時候，我們總是喜歡接老師的嘴，所以，我把它叫做“聲”！老師的“回聲”先是由：白子俊.黃華德.支薄堤創(chuàng)作的。后來，回聲像是一種傳染病，傳染給了N個人！如：倪晗.王攀宇.代素森等人......
這幾天，我終于知道了“回聲”傳染病的科學(xué)原理和治“回聲”的藥方！
這個傳染病的科學(xué)原理有N種理由：
第一！它的發(fā)病期在上課時發(fā)病。老師一說話，“回聲”就開始傳播。
第二！他說的話百分之九十九都是廢話，只有百分之一才是正話。
第三！回聲說話還不大結(jié)巴！因?yàn)�，它全是廢話。
......
這就是“回聲”的科學(xué)理由！它的藥方現(xiàn)在我開始公開！
第一！用膠布把廢話封住。
第二！用黃蓮弄成水給接嘴的.人喝。
第三！遇上接嘴的人狠狠地抽自己幾下。
今天，不知方法怎樣？試一試！可能“回聲”這種傳染病治好的。
語文的作文5
在我們的生活中，我們可以在許多地方看到和學(xué)習(xí)漢語知識。比如可以看電視，玩游戲，網(wǎng)上聊天，看報(bào)紙。但是對我來說，課后學(xué)習(xí)中文的唯一方法就是玩游戲。在課堂上和課后從玩游戲中學(xué)習(xí)一些語文知識，不僅可以學(xué)習(xí)知識，還可以增長知識，娛樂身心。那是很多方法！
有一次，父親發(fā)現(xiàn)了我所有的試卷，看了看。我的語文每次都是最差的。他說如果有什么好的.學(xué)習(xí)方法適合我。過了一段時間，爸爸終于給我找到了一個游戲，可以學(xué)習(xí)，可以玩游戲。爸爸馬上給我下載了。我打開了游戲。我看到的時候是分等級的。我選了六年級，然后打開了。里面有很多小游戲。我選擇了“開車”。我開的車上面有拼音。汽車在路上行駛。過了一會兒，很多車開過來了。上面有很多字。本來我要選擇和我的車對應(yīng)的拼音。
上學(xué)的時候，一個同學(xué)給我介紹了一款大型游戲《qq三國》。剛開始玩的時候覺得一般，不想沉迷游戲。但是后來我發(fā)現(xiàn)這個《三國》里的情節(jié)和（三國演義）里的一樣。我以為：老師經(jīng)常讓我們多看看課外書，看看“四大名著”，但是那些書很單調(diào)，沒有圖片，就一摞白紙，里面的字又小又密。10秒后就不想看了。還不如邊玩游戲邊學(xué)課外知識。
每個星期六和星期天，我完成作業(yè)后。復(fù)習(xí)完了，就玩這些游戲，增長見識，自娛自樂。
從游戲?qū)W中文很棒！
語文的作文6
生活中，語言無處不在，比如網(wǎng)上；在生活中；語文在學(xué)校是不可或缺的。無論走到哪里，都有漢語，無論是當(dāng)?shù)胤窖赃�是標(biāo)準(zhǔn)普通話。我有過這樣的經(jīng)歷。
那是春天里美好的一天，柳樹開始發(fā)芽了。我想：我以前是個小姑娘，但是我不會說我媽的`話。現(xiàn)在長大了，語言一定已經(jīng)超過了我媽的水平。我說：“媽媽，你看，柳樹吐出了新葉�！蔽蚁脒@次我一定贏了。我說吐槽，是說柳樹發(fā)芽了，柳樹的美寫出來了。但我媽說：“對，楊柳爆綠。”媽媽的“爆綠”寫下了我的文字和柳樹的顏色。我心想。還有一次，我在和父母吃飯。不知道誰說村里有一個人特別懶，經(jīng)常什么都不做，除了在家看電視睡覺。他的母親或妻子幫助他做其他事情。我聽完，打斷道：“懶如豬�！蔽蚁胛疑洗屋斀o你了，但這次我總是贏。但是，我媽說：“他不是懶的像豬，而是懶得成仙�！迸�，這次又輸給我媽了。真可惜。我媽笑得滿臉都是，好像在說：“姜還是老的辣，跟我拼了，吃十年�！薄鞍パ�，我又輸了，真討厭！”我獨(dú)自對自己說。
中文無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)問題，你就能發(fā)現(xiàn)！
語文的作文7
看著被柔軟的春風(fēng)彎成的小溪，我的思緒漸漸地飄遠(yuǎn)了。
那是一堂不平凡的語文課，在我心中留下了不可磨滅的印象。
今天我們像往常一樣走進(jìn)教室，老師沒有上課，而是想和我們玩一個游戲，所有的學(xué)生都爭相參與。接過前面毛巾的同學(xué)捂上眼睛后。準(zhǔn)備玩吧。老師說。當(dāng)學(xué)生們準(zhǔn)備就位時。老師咧嘴笑了笑，說：“左轉(zhuǎn)三次，右轉(zhuǎn)三次�！庇们澳_掌抵住同組的腳后跟。這對我們面前的學(xué)生來說可能很難，所以當(dāng)我們只是頭暈的時候就忘了它�，F(xiàn)在我們找不到他們和小組在一起，更別說做出這么困難的動作了！我前面的`同學(xué)費(fèi)了老大的勁，花了好長時間才終于配上。但是最后，對面那組被淘汰了。
第二輪挑戰(zhàn)更加激烈。你知道為什么嗎？因?yàn)橛形覀冎亓考壍�，體委和胖哥。只聽老師吩咐：“左肘放在同組右肩上�！笨吹脚指绾腕w委，你不讓我，我不讓你。每個人都想壓另一個人的右肩，好像是為了打架，至于嗎！所有的學(xué)生都笑得前仰后合。很快激烈的競爭就結(jié)束了。
這是一個挑戰(zhàn)兩個人合作能力的游戲，只有配合默契的團(tuán)隊(duì)才會贏。只有互相幫助，我們班才能成為一個團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)體。
這是一個獨(dú)特的語文課，是一個獨(dú)特的活動。歡樂的背后，有一個會影響你一生的真理；一個人的優(yōu)秀并不是真的優(yōu)秀。只有當(dāng)我們都優(yōu)秀的時候，我們班才是優(yōu)秀的班級集體！
語文的作文8
同學(xué)們，今天我要向你們推銷一冊書，這本書在各大城市都有銷售而且非�；鸨�。此書的名字叫《少年冒險王》一共有四冊，各叫《少年冒險王—遭遇原始森林的野人》；《少年冒險王—孤島歷險生還記》；《少年冒險王—雪山里的狼娃》；《少年冒險王—追尋地下矮人王國》。
哦，對了，聽了我的介紹，是不是聽得眼花繚亂了呢？那現(xiàn)在我就挑一本書給你們好好講講吧。選什么呢！給你們選一本我最愛看的吧，《孤島歷險生還記》主要講了：有四個喜歡探險的`少年，他們是聰明吳、小機(jī)靈、香蕉熊、水桶妹。他們在海南旅游時，意外地登上了一艘奇怪的快艇，被帶到一個無人的孤島。在孤島上四個少年遇到了可怕的動物以及陷阱，逃亡中發(fā)現(xiàn)了一個山洞······。別怪我買關(guān)子，我可是一名推銷員。把一樣?xùn)|西推銷火爆，是我的責(zé)任，所以我只能講到這里。
聽了這一番介紹，大家心動了吧！心動不如行動。要是想和作者溝通的話，可以加的Q。
要是你們有什么東西想讓大家知道，記得聯(lián)系我哦！
語文的作文9
二零一九年三月十三日，我們學(xué)校二年級去那州春游。
那州的風(fēng)景很好，枝繁葉茂，鳥語花香。進(jìn)了景區(qū)，看見了茶果制作、燈籠制作等等，我興奮的心都要跳出來了。我們先學(xué)“茶果制作”，首先把一小團(tuán)面團(tuán)揉成一個小球，然后用手指往里塞，塞成一個小碗，小碗里放一些餡，再揉成小球，然后再拿一片葉子卷成一個小筒，用油貼住，底部捏住，往一邊折，再用油貼起來，最后把小球塞進(jìn)筒里，放進(jìn)籠子蒸幾分鐘，就可以吃了。我做的雖然不像樣子，但吃起來口感還行。
接下來是“燈籠繪制”。先拿出黃色紙，接下來在左邊和右邊各剪下像一節(jié)手指的寬度的紙條子，再拿一張紅色的紙，對折后，從沒破開的那邊開始剪，一條一條地剪，不要剪到盡頭。剪完后，把黃色的.大紙卷成一個筒，底部不用堵上，然后紅紙打開，橫著把旁邊的紅條圍著筒轉(zhuǎn)，注意紅條一定要與筒重合，這樣會有一根根紅條彎出來，然后用雙面膠把筒和紅條貼在一起，再把兩條線貼在一起，另一端綁上棍子就成了。我一節(jié)課手忙腳亂，沒做出來。但總算知道了制作步驟。
除了這兩個，我還學(xué)了很多。比如草帽繪制、種黃豆、鋤地……我們也參觀了很多展室，比如古元故居，古元美術(shù)展，古元書法展。下午回校時，我們的臉上洋溢著笑容。
這次春游真有意義，我終身難忘。
語文的作文10
明天就過年了，我自己要放的小炮還沒有買，為了過年讓我有炮放，舅舅帶我去買炮。
我們一吃完飯就踏上了去買炮的神圣旅程。我們先到了第一家賣炮的，本想先去一家，買點(diǎn)再去一家，沒成想這里的跑竟然如此之多，我不由得樂了起來。這里的炮臺多了，看得我眼花繚亂的，有開心降落傘、地球儀、海陸空戰(zhàn)車、導(dǎo)彈等等，總之就是琳瑯滿目，讓人一時間不知買一點(diǎn)什么好。
我左看看，右看看，左思右想，終于挑完了，結(jié)完帳后我一看，竟然有一箱子那么多！真是讓我大吃一驚。我又問了問有沒有摔炮，過年怎么能沒有嚇人的摔炮呢？可是店主說怕人一擠，擠爆了，會找來災(zāi)難的，現(xiàn)在就不讓賣了。我聽到了這個消息，比較失落，但是不要緊，有了這么多炮，就不用我再去第二家了，直奔大豐收飯店旁邊的.小區(qū)，去哪里買摔炮，前幾天我還上哪里去買了呢！進(jìn)了商店，我一下買了六十和摔炮，等于十元錢，等于有三百六十個摔炮，這我要弄爆了，比二踢腳還危險啊！那響聲定能夠把我震聾��！于是我小心翼翼地拿著摔炮往家走，到了家就把炮全鎖到了我家的小屋里，這樣還比較安全點(diǎn)嘛！安全第一，生命第一，更重要的是我還沒活夠呢嘛，是吧！
我真期待明天過年，這樣我就可以放我的小炮們了。
語文的作文11
都快夜十一點(diǎn)了，母親看了看兒子的房間，發(fā)現(xiàn)屋里依然有燈光不覺地輕輕地嘆了一口氣。三年了，兒子為了考大學(xué)，天天這樣，哪一天不熬到深夜才睡呢？見孩子他爸仿佛已經(jīng)歇下，她緩緩起身來到廚房，打來了一盆熱水，輕輕地來到兒子的房間。
兒子房間燈光瀉地，高大、強(qiáng)壯的兒子正伏在書桌上不停地書寫，他的桌子上堆滿了層層疊疊的各種資料�？礃幼�，兒子今晚又要熬夜了。
母親輕輕地來到兒子身邊，蹲下身子，放下熱水盆。
“干什么？”兒子顯然不滿母親對他的打擾，極不耐煩地問。
“來，媽給你洗個腳，好消除疲乏�！蹦赣H抱歉地說。
兒子將身一扭，把腳遞到母親面前。母親捧過兒子的腳，幫他拖掉鞋襪，挽起褲腿，把腳輕輕地放入熱水盆中。
兒子的腳在母親眼里慢慢變小了、變小了，小到像只洋娃娃的腳，那么小、紅紅的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的。那是兒子剛出生的一雙小腳。
“快點(diǎn)吧，你完沒有？”兒子扭過頭看了母親一眼。
“好了，好了�！蹦赣H檫干了兒子的腳，端起盆，一邊往外走一邊說：“你早點(diǎn)歇息喲，不要太累了，記住�！�
“好，好，好，你懂什么嘛�！�
剛帶上兒子的`門，卻碰到了在外面等候的丈夫。
“你干什么喲？”
“小聲點(diǎn)！你不知道兒子考大學(xué)多辛苦�！�
“再苦有你苦？再苦也不能搞顛倒了嘛！難道考大學(xué)就要媽去孝順兒子？如果這樣，我寧愿不考！”聲音大得如雷。
屋里的兒子聽得見嗎……
語文的作文12
一個烈日炎炎的夏天，小明下午放學(xué)后，他三步并作兩步地跑回家，剛放下書包就拿起一個網(wǎng)子和一個裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙，小明對這幾只青蛙愛不釋手。因?yàn)榍嗤苡袃芍淮笱劬�，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機(jī)靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體的兩邊，真是可愛極了。這時小明想應(yīng)該回家了，到聽收音機(jī)廣播的'時間了。
回到家后，小明累得一下子做到沙發(fā)上，小心翼翼地捧著裝青蛙的瓶子，連打開收音機(jī)都舍不得放下。忽然，小明聽見收音機(jī)播出一條新聞。這條新聞是這樣說的，“我們大家要保護(hù)青蛙，不要捕食青蛙�！�
小明想為什么要保護(hù)青蛙呢？青蛙是益蟲還是害蟲？于是，他抱著裝青蛙的瓶子馬上跑到書房，立刻找起書來。一會兒的功夫，他終于找到了那本書是《動物大百科全書》。這時他把裝青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙發(fā)上仔細(xì)的看了起來。在書中小明看了介紹青蛙的常識，上面寫著“我們要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，它是為我們捕捉害蟲的，是我們?nèi)祟惖呐笥��！毙∶骺戳艘院笙敕帕诵∏嗤�，又想留下小青蛙，真是讓他舉棋不定。最后，小明下定了決心把小青蛙放回池塘去，讓它捕捉更多的害蟲，更好地保護(hù)稻田。
于是，小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛
護(hù)青蛙，它是我們的朋友。
語文的作文13
歷史給了你一個美麗的名字——中文。
當(dāng)我欣賞青山綠水的時候，有你的身影；當(dāng)我嘗到墨香的節(jié)奏，就有你的存在；當(dāng)我融入影視作品時，總有你的姿態(tài)。
你是宇宙新生的太陽嗎？你是鳳凰在經(jīng)理遇到無數(shù)困難后再次粉碎巖石嗎？你的偉大，你的美麗，你的偉大讓我為你嘆息。
當(dāng)你失意，煩惱，開心，難過，焦慮的時候，你都幫我偷偷開窗，悄悄開門，默默指著路。你總是完善我的思想。我該怎么用我可憐的文字表達(dá)我對你的感激和愛？
從“a，o，e”到“萍萍”，從“我床腳那么亮的一線微光”到“我們相遇了”。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”，在春花秋月的無聲交替中，在歲月的無聲運(yùn)轉(zhuǎn)中，你引領(lǐng)我徜徉在漢字的美中，引領(lǐng)我品味漢字下深邃的思想境界。你讓我明白了漢語的'獨(dú)特性，讓我如此熱愛我們自己的文字！
你就是生活，生活就是你！
你帶領(lǐng)我走過無數(shù)名山大川，了解了無數(shù)名作。你教會了我如何認(rèn)真做人，耐心的安慰了我躁動的心情，化解了我在人生道路上的迷茫，讓我不再猶豫。你教會了我如何用自己的話來記錄真實(shí)的感受，凍結(jié)會議。你教會了我如何去了解別人，如何去接近別人。你教會了我欣賞和品味。
現(xiàn)在我漸漸成熟了，但我明白了。沒有你的幫助我怎么進(jìn)步？
也許我不能在文字里留下華麗的詞藻，但我能留下的是對你的感激和對你的愛�！拔覑勰�，中國人！”
語文的作文14
996年7月28日大約19點(diǎn)多，伴著“哇哇”的哭聲，一個小女孩出生了，那就是我。
我，一張橢圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，還有著一頭烏黑的長發(fā)，我的皮膚雖然比較黑，但總的來說還不算難看吧！
我來自廣西欽州市，今年12歲。聽媽媽說，我出生時就很黑了，可是我那兩顆烏黑的瞳仁亮閃閃的，一看就很機(jī)靈。不過我小時候有點(diǎn)頑皮，就連睡覺也不安分。半夜，媽媽剛給我蓋好被子，沒過兩分鐘，我就又把被子給踢開了，我的手也很不安分，就是不肯放到被子里去，害得老爸老媽連睡覺也睡不好。想不到吧！
我的愛好廣泛，什么看書啊，看電視啊，我都很喜歡，有時候我也打打羽毛球，玩玩游戲等，如果碰到新鮮的`事物，我也準(zhǔn)不放過。因?yàn)槲业男愿窕顫婇_朗，所以我的人緣很好，朋友自然很多，知心好友也有好幾個呢！我喜歡的顏色也很多，基本上沒有不喜歡的顏色，因?yàn)轭伾际谴笞匀弧罢{(diào)”出來的，就因?yàn)橛辛四切╊伾笞匀徊抛兊蒙鷻C(jī)勃勃，五彩繽紛，不是嘛。
瞧，這就是我！
語文的作文15
大海是危險的，大海是無情的，也是變幻莫測的。
清晨，我和姥姥散步在海邊，看見一個人站在大海里，海水沒過了他的上半身，姥姥以為他在海里釣魚，不會有危險。于是對我說：“走，我?guī)闳ンw驗(yàn)生活！看看怎么釣海魚！”而我覺得還是很有危險。
那確實(shí)不是在休閑釣魚，而是他處在了非常危險的境地，他正在生死邊緣徘徊，那緊張的.氣氛仿佛都使空氣窒息了。
他死死地抱著身邊的一塊大礁石，他隨時會被洶涌的海浪吞沒，岸邊的游客發(fā)現(xiàn)了及時報(bào)警，警察從旁邊叫來了一艘快艇去救他。他緊緊的抱著漁具，真是“不舍命也不舍財(cái)”呀。他抱的那塊大石頭上也有暗礁，這使救援行動更難實(shí)行。還好靠在邊上也可以停住船，他抱住船邊都沒有力氣爬上船了，還好開船的警察眼疾手快，幫他拿上漁具，把他拉上船，船慢慢地行駛到岸邊，這讓大家懸著的心一下子從嗓子眼墜到了肚子里。��！真是太驚險，太危險了！
我連忙跑過去問他事情的原因，他連聲嘆氣對我說：“我今年六十二歲了，早晨六點(diǎn)的時候出來釣魚，那時候海水很平靜，我輕而易舉地來到了礁石上釣魚，沒過一會就開始漲潮，我當(dāng)時還想再釣一條魚，但是海水非�？斓貪q上來了，我就無法回到岸邊，又弄得渾身是傷，多虧你們報(bào)警，太謝謝了！”
真是太危險了，這件事深深得觸動了我，我要告訴大家，大海是無情的！
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