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【精品】考語(yǔ)文的作文300字合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的考語(yǔ)文的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考語(yǔ)文的作文300字 篇1
一個(gè)星期五的早上,我背著書(shū)包去上學(xué)。走進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地議論著什么,原來(lái)今天就要進(jìn)行作文選拔賽了。9時(shí)30分鐘了,語(yǔ)文老師就叫我們尖子生到學(xué)校會(huì)議室考作文選拔賽。
發(fā)下了試卷,我看了一遍試卷,整張?jiān)嚲碇挥幸黄魑。我又看了一遍作文要求。怎么也弄不清楚作文要求。我表面上十分?zhèn)靜,心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求,浪費(fèi)了大約30分鐘。只剩下1小時(shí)了。我的試卷還一片空白。我就急匆匆地把作文寫(xiě)好了。我嘆了一口氣,總算寫(xiě)完了作文。但我覺(jué)得很不滿意。監(jiān)考我們的老師說(shuō):“收卷!”我就無(wú)精打采地把試卷交給了老師。
下一星期一,語(yǔ)文老師宣布:“劉和逸一等獎(jiǎng),葉桂心三等獎(jiǎng)!蔽衣(tīng)了,高興地跳起來(lái)。
考語(yǔ)文的`作文300字 篇2
周一,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心里暗笑道:“哈哈哈!昨天媽媽早就給我復(fù)習(xí)了!我肯定會(huì)考得最 好!”不一會(huì)兒,我拉著右邊的同學(xué)傲慢自大地說(shuō):“兄弟,你有沒(méi)有不會(huì)做的題?”又拉著左邊的同學(xué)欣喜若狂地說(shuō):“這次考試一百分非我莫屬了!”我洋洋 得意地回到了我的座位上開(kāi)始做題了。我一邊做一邊情不自禁地哼起歌來(lái),第一面做完了!我“嘣”的一聲把試卷翻到反面來(lái),繼續(xù)做題,心里暢想著考試后老師的 表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的.羨慕。
不到半小時(shí)我就做完了!剩下的時(shí)間老師叫我檢查,但是我這個(gè)天才還需要檢查嗎?于是我就開(kāi)始玩筆盒了!
第二天老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我感覺(jué)從山頂上摔到了山腳下,出乎我的意料我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第一,這都是我之前的驕傲自滿造成的,今后我一定要謙虛認(rèn)真些。
考語(yǔ)文的作文300字 篇3
語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信,所以。我們要提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而關(guān)于怎么去提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)又是一個(gè)問(wèn)題。
很多人都以為,學(xué)習(xí)語(yǔ)文只要通過(guò)課堂老師的教學(xué)以及課本的知識(shí)就可以了,課本上記載著我們國(guó)家的文化以及別國(guó)的文化,確實(shí),課本是我們中學(xué)生了解國(guó)家文化和歷史的.便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國(guó)家所有文化的起始,發(fā)展,以及方向。比如語(yǔ)文課本里記載的過(guò)去的名人以及古典詩(shī)句,我們遨游在這個(gè)書(shū)海里,能夠想象到當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗,我們感嘆時(shí)代的變遷更可惜文化的遺失。我們?cè)跁?shū)本里學(xué)到的東西,讓我們對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃做出了明確的目標(biāo)。
可是這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
課外大量的教學(xué)讓我們更深入的了解到整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)要提高語(yǔ)文素養(yǎng)不單單需要課本上的知識(shí),我們更要拓展自己的視野,去吸取更多的知識(shí),才能更深入的去體會(huì)真正的文化知識(shí)。而影片代替了課本,我們從電影中能夠更清晰地看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們腦海里更會(huì)重復(fù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,也讓我們發(fā)現(xiàn)科技進(jìn)步和文化發(fā)展密切相關(guān)。
考語(yǔ)文的作文300字 篇4
上個(gè)星期的語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了,我是九十九分,比第一名只差零點(diǎn)五分。
我對(duì)這次的成績(jī)還算滿意,但是錯(cuò)的地方我完全可以做對(duì),甚至有一題試卷上有答案,全是因?yàn)槲掖中拇笠狻?/p>
我覺(jué)得這一份丟的非常不應(yīng)該,這一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的`錯(cuò)誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時(shí)一定要認(rèn)真審題,做閱讀題一定要從文中找答案……
以后,一定要多看書(shū),增強(qiáng)寫(xiě)作能力,最好多讀一些古文和成語(yǔ)故事,以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì)再錯(cuò)很多,在做閱讀題的方面也不會(huì)十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢,而我卻不能呢?還不是因?yàn)榇中,考試的時(shí)候不能緊張,一定要靜下心來(lái)答題。記得老師跟我們說(shuō)過(guò):“零點(diǎn)一分都?jí)喝!”更何況,我與別人還相差零點(diǎn)五呀!
加油!朝著滿分前進(jìn)!你一定行!
考語(yǔ)文的作文300字 篇5
生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長(zhǎng),懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請(qǐng)你以“我懂得了xxx”為題,寫(xiě)一篇作文,不少于400字
范文:我懂得了感恩
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時(shí),是誰(shuí)幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài),是愛(ài),讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。
小時(shí)候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我認(rèn)為父母干活,洗衣服,做飯是應(yīng)該的。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩,每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那么尊敬和關(guān)心時(shí),我暗暗想:“長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛(ài)父母。
我開(kāi)始上學(xué)了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認(rèn)真聽(tīng)講,真是對(duì)老師的不尊敬,F(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。
在生活中朋友是不可缺少的,當(dāng)你遇到困難或煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來(lái)無(wú)比的'快樂(lè)。
讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對(duì)我們的幫助。
考語(yǔ)文的作文300字 篇6
今天上午是語(yǔ)文半期考試,我懷著一顆緊張的心情進(jìn)了教室,考前還特的拿起語(yǔ)文書(shū)看了看。
“叮鈴鈴”老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,班里的空氣跟凝固了一樣,“沙——沙——沙”老師撕開(kāi)試卷的封面。
開(kāi)始考試了,我一下就打敗了手下敗將 “詞語(yǔ)”,第一關(guān)輕松地完成;沖到第二關(guān),片刻遲疑了一下;“嗖——”我來(lái)到了句子,對(duì)我來(lái)講,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆腐——小菜一碟;我雙刀斬月,又沖進(jìn)模仿句子關(guān),對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比面前站的是一名敵方的領(lǐng)帥,我腦筋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),終于又闖了一大關(guān);“嗖——”我又過(guò)了填空題,誰(shuí)叫哪些都是我日積月累的'知識(shí)了;到了判斷對(duì)錯(cuò)題,就好象是面對(duì)象棋中的一名小卒;沖過(guò)了判斷大門(mén),我到了閱讀樂(lè)園,閱讀題是我的弱項(xiàng),花費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了這一關(guān);最后跑進(jìn)了作文關(guān),看到了題目,立馬就思路開(kāi)闊,三下五除二地就做完了。
完成了緊張的考試,我的心終于平靜了下來(lái)。
考語(yǔ)文的作文300字 篇7
只有狀元學(xué)生沒(méi)有狀元先生
盧嘉錫是我國(guó)化學(xué)家,他在20世紀(jì)30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時(shí),有個(gè)學(xué)生故意拿了一道登在外國(guó)雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫,但他并不介意,只是說(shuō):“我留著做做看,看能否解答出來(lái)。”經(jīng)過(guò)一天多的.精密計(jì)算,盧嘉錫把題答了出來(lái)。他向那位學(xué)生詳細(xì)地介紹了解題的方法和具體過(guò)程。
那個(gè)學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠(chéng)懇地對(duì)那位學(xué)生說(shuō):“我們閩南有句老話,叫做‘只有狀元學(xué)生,沒(méi)有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)!
【分析】
“知之為知之,不知為不知,是知也!庇肋h(yuǎn)不要以為自己了解知道一切,否則你就是無(wú)知。
適合話題:“知與不知”“謙虛”
考語(yǔ)文的作文300字 篇8
歲月如梭,眨眼間一學(xué)期,已經(jīng)過(guò)了8周,語(yǔ)文考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。
這次的語(yǔ)文考試我覺(jué)的我考的不是很好,考試中,單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣語(yǔ)文考試成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升?荚嚂r(shí),要注意認(rèn)真審題,別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再讀一些課外的書(shū),以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習(xí)時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在考試中會(huì)充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的'習(xí)慣是非常重要的。
經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,相信經(jīng)過(guò)反思的我,能在下一次考試中發(fā)揮得更好!
考語(yǔ)文的作文300字 篇9
猴媽媽生了兩只小猴,它對(duì)后出生的小猴非常溺愛(ài),而對(duì)先出生的小猴卻非常嚴(yán)厲,除了讓他整天做家務(wù)外,還經(jīng)常受到她的打罵。最后,這只小猴還是被趕出了家門(mén)。可憐的'小猴不管怎么懇求,狠心的媽媽始終不同意留下他,小猴只好出去流浪,獨(dú)自生活。
走了一天一夜,小猴又餓又累,實(shí)在困得不得了,只好找了一棵大樹(shù)睡著了。清晨,燦爛的陽(yáng)光照射著大地,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,把睡得正香的小猴吵醒,為了不吵醒別的動(dòng)物,小猴小心翼翼地爬下樹(shù),一不小心,小猴從樹(shù)上掉下來(lái),正好掉在一只小貓身上,沒(méi)等小猴弄清怎么回事,小貓就開(kāi)口:“喂,我說(shuō)兄弟,你怎么一個(gè)人在森林里睡覺(jué),兄弟,快回家吧!媽媽一定會(huì)著急的!毙『锬ㄑ蹨I,傷心地說(shuō):“我沒(méi)家了,媽媽把我從家里趕了出來(lái),她只愛(ài)我弟弟一個(gè)。”小貓非常同情小猴,就讓他到自己家,好好招待了小猴。小猴的勤勞,小貓的善良,讓他們成了一對(duì)好兄弟,白天一起出去尋找食物,晚上依偎一起睡覺(jué)。日子過(guò)得幸福極了。
而得到猴媽媽溺愛(ài)的那只小猴,由于沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng),后來(lái)猴媽媽死了,小猴也就活活餓死了。
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