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有關(guān)喜歡語文作文300字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的喜歡語文作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡語文作文300字 篇1
在我們的童年生活中，大多數(shù)時間都是在課堂中度過的，所以，每個人也就都會有自己最喜歡的課程，而我最喜歡的就是馮老師的語文課了。
大家可能都會以為學(xué)語文很麻煩，其實則不然。記得剛?cè)雽W(xué)時，馮老師對我說過：“學(xué)語文最重要的`就是讀，熟讀百遍，其義自見”。
這句話在我學(xué)語文的道路上起到了很重要的作用，就如同黑暗中的指明燈，照亮我前行的路。
每當(dāng)我遇到了“不求甚解之問題”時，就會想到這句話，馮老師可是我的好老師��！
每次上馮老師的課，我的心情就會很激動，不僅僅是因為那句話，還由于馮老師的課具有莫大的吸引力，課上每個人都會全神貫注，聽著聽著仿佛置身課文之中，與文中的主人公進行交流、玩耍，我喜歡這樣的語文課！
此外，馮老師還會教導(dǎo)我們讀課文時怎樣斷句、連句，怎樣在寫作文時不抓耳撓腮，如何埋下伏筆，吸引讀者，如何在做卷子時不丟分……同時，馮老師在上課時不僅僅單講課文，還給我們提出相應(yīng)的問題，激發(fā)我們思考，拓展相關(guān)的知識，豐富我們的視野，有時還給我們講一些她小時候的事情，激勵我們前進。
我喜歡馮老師的語文課！
喜歡語文作文300字 篇2
在所有的課程當(dāng)中，我最喜歡語文課，那你就一定會問我﹕“你為什么喜歡語文課，語文課不是很枯燥嗎？”
我原來是害怕上語文課，不喜歡星期四寫作文，也不給我們上活動課，我們都快煩死了，但是我們上五年級的時候換了一位語文老師——郭老師，就是這位新的老師改變了我的想法。
那是一個星期四的下午，我們都一個個垂頭喪氣的到了班里，心想﹕郭老師一定和馬老師一樣又讓我們寫枯燥無味的作文了，一想到這里，同學(xué)們更是無精打采。可是上課了，我們改變了這個想法，郭老師和馬老師不一樣，她讓我們設(shè)計黑板，讓我們開一個看書有害無害的辯論會，一節(jié)課下來，我們每個同學(xué)的臉上都帶著笑容，而且還知道了應(yīng)該看哪些書，哪些書不能看，一連幾回作文課都是那樣，也讓我這個一看見語文課就頭疼的人也愛上了它。
還有一次，語文老師利用作文課的時間，給我們開了一個講歷史故事的`天堂，讓我們在聽的基礎(chǔ)上更多的認(rèn)識了故事里的那些人物，而且老師還給那些講歷史故事的同學(xué)照了像，我們都十分高興。
我最喜歡語文課，因為語文老師風(fēng)趣、幽默，更重要的是我們在快樂中學(xué)到了更多的知識。
喜歡語文作文300字 篇3
放寒假時，媽媽給我請了位語文老師，我在猜測這位老師長得什么樣？性格怎么樣？是個年輕人嗎？那天見面一看，原來是一位年過花甲的奶奶。別看奶奶滿頭白發(fā)，她那四十年的'教學(xué)生涯，已化作一種風(fēng)格。她愛學(xué)生，走路風(fēng)行，快言快語，笑起來像年輕人一樣快樂爽朗。她其實長著一張娃娃臉，雖然有幾條皺紋爬上了眼角，但并不顯得蒼老，反而讓人覺得慈眉善目，和藹可親。她認(rèn)真告訴我記憶字詞用什么方法，她認(rèn)真指導(dǎo)我學(xué)習(xí)如何一步一步深入。尤其是她批改我的作文時，一絲不茍、全神貫注。哪怕一個錯字也不放過。這位老師常說：“溫故而知新，對學(xué)過的知識要不斷復(fù)習(xí)才能真正的變成自己的東西，不復(fù)習(xí)就會交給上帝�！彼矔湮摇奥斆鳌薄跋氲煤谩薄�
我跟這位語文奶奶學(xué)習(xí)的時間并不長，但是她讓我知道了作文要怎么寫，怎么樣寫得更好。讓還讓我知道了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、細(xì)心，不斷訂正錯處才能更快地成長起來。她說：“學(xué)好語文，走遍天下�！薄爸灰闹谐錆M正能量，到處都有你的立足之地�！�
我挺喜歡她的，一位善解人意，童心未泯的老師奶奶。
喜歡語文作文300字 篇4
我非常喜歡冬天的雪，同學(xué)們也十分喜歡雪。去年的冬天終于下了一場大雪。
那天早晨，只聽鄰居大聲喊：“媽媽，下雪了！”我便“直直”的坐起來，以最快的速度穿好衣服，沖向窗戶。眼前白茫茫的一片，天空飄著雪白的鴨毛—雪！我高興地大聲歡呼，直接打開窗戶，用手接了一點雪，雪冰涼冰涼的在我溫暖的手上融化了……
來到大門口，踩到地上的第一步便來了一種踩在滑滑的沙子上的感覺。因為不喜歡那種感覺便快步來到學(xué)校。
到了學(xué)校一看到操場上白茫茫的雪那種討厭的感覺馬上消失了。我盡情地在雪地上奔跑，但是不久就慘了，因為已經(jīng)被“間諜”徐紹東瞄準(zhǔn)了，跑著跑著突然覺得大腿被一個硬硬的東西打中，十分冰，一定是他扔的雪球……
在第一節(jié)課途中因為我們表現(xiàn)好，于是便“放”我們下樓玩。可是雪已經(jīng)化了一大半，只有樹上有雪，于是我的`眼睛一轉(zhuǎn)“生”除了一計。來到竹林，抓住竹竿，開始狂搖樹，不一會兒便重新下了一場大雪……
可是快樂的時光總是短暫的，一到中午血已無影無蹤了。
我喜歡冬天，但不止是雪，還有它帶給人的歡樂以及下雪的那種驚喜。
喜歡語文作文300字 篇5
語文，是每天伴隨在我身邊的朋友。語文有著深邃的理論，語文有著可愛的字體，語文有著靈活的表達(dá)方式，語文還有美妙的'語感。
語文中的文字十分重要。它們可有趣了！“熱”字的四點水像大火，“寶”的寶蓋頭為玉擋風(fēng)擋雨，“森”是由三個木組成，而“嫁”意味著女子出家了，漢字的組成實在是太奇妙了。
語文中的語言表達(dá)也十分重要。語文的表達(dá)方法有很多種，就如：“現(xiàn)在，他被她打哭了”、“她現(xiàn)在打他，他哭了”、“現(xiàn)在他哭了，因為她打他了”，這些表達(dá)可以靈活的互換，學(xué)會了可以自由運用。
語文不但有高深的理論，還有豐富的知識的精華。在讀書時，我總能從作者的文字中獲得知識，得到人生的啟迪！
我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“語文是在太奇妙了！”
語文，雖然沒有英文那樣易學(xué)簡單，卻有深邃的人生精華。
我喜歡你，語文！
喜歡語文作文300字 篇6
鮮花選擇了嬌艷，于是它的種子要穿越沉重黑暗的泥土；鳥兒選擇了飛翔，于是它要承受無數(shù)次練飛的摔打；藍(lán)天選擇了晴朗，于是它要承受無數(shù)次風(fēng)雨雷電的洗禮。我選擇了寫作，我知道，夢想在對岸，我若是想到達(dá)，就必須穿過中間這湍急的河流。
我喜歡寫作，我夢想有一天，能像冰心一樣，寫出優(yōu)美的文章；能像巴金一樣，寫出受大家喜愛的小說；能像季羨林一樣，寫出好看的短文；能像郭沫若一樣，寫出動聽的詩歌；能像羅貫中、吳承恩、曹雪芹、施耐庵那樣，寫出舉世聞名的四大名著。我很羨慕莫言，他是世界諾貝爾文學(xué)獎的.獲得者，還是中國的第一個獲得這個獎項的人，實在是太偉大啦！我不奢望我能一舉成名，像莫言那樣為國家爭光，因為我知道，每一個大作家在成名之前，都沒有那么好的文筆，都寫不出那么好的文章。
鳳凰涅槃，羽化成蝶，正是因為經(jīng)歷了強烈的痛苦，最后才能有震撼人性的美麗。
我要用我手中的筆，寫出全世界。
喜歡語文作文300字 篇7
我喜歡的科目是語文，為什么呢？因為語文課本當(dāng)中會有一些優(yōu)美的詞句，有助于我的作文能力；課本中也有教導(dǎo)我們做人處事的道理，以及一些名人的辛碌歷程，看了讓人感到心酸，值得我們學(xué)習(xí)，因此我常覺得我們是多么的`幸福啊!
我喜歡唱歌，為什么呢？因為唱歌不但可以讓人疏解壓力，更可以讓我們放松心情，忘掉不愉快的事情，讓我心里舒暢。
我喜歡吃水果，為什么呢？因為水果吃起來有的甜甜的，有的酸酸的，能嘗到各種不同的滋味，讓我感到很滿足，而且吃水果有益健康喔！
我喜歡看書，為什么呢？因為看書可以增進知識讓我學(xué)到很多東西，有句話說：“書中自有黃金屋，人生如一本書，愚蠢的人把它草草的翻過，聰明人則把它細(xì)細(xì)閱讀，為什么呢？因為他們知道只能看一次”，我認(rèn)為這句話非常的有道理。
我喜歡我的家人，為什么呢？因為他們總是無微不至的照顧我、關(guān)心我，尤其是當(dāng)我生病時，更是辛勞的呵護我；當(dāng)我遇到困難時，他們總是會幫助我渡過難關(guān)，我喜歡他們。
因為“喜歡”讓我的生活一天比一天快樂，一天比一天幸福，讓我的生活多彩多姿，讓我充實又滿足，我喜歡！
喜歡語文作文300字 篇8
有一些人不喜歡作業(yè)，有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生，絕對不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都覺得老師布置的作業(yè)少。
我最喜歡的作業(yè)是：語文作業(yè)。語文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè)，這幾天又換成了日記。本來是日記的，又換成了手抄報作業(yè)。沒等多久，又換了一項作業(yè)。
我最難忘的作業(yè)有那次做小吃，我一聽到這個作業(yè)，我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家，就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當(dāng)時我興奮得很！
我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來。
肯定讓我難忘的'還不止一個，秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過上一會就問爸爸“還有多長時間才能到呀？”我在路上不知問了多少遍。當(dāng)?shù)揭仕臅r候我就興奮起來！想我馬上就要到天上王城了！
一到沂水天上王城我就想：到啦，這里一定是上千米高的地方有一座王城，地下有一座冰宮！我便一下子就沖了過去。
我還喜歡好多實踐活動，但一時半會還是說不完的。我就先講到這里了。
喜歡語文作文300字 篇9
我最喜歡語文課，打開書本，能讓我們走進歷史人物的內(nèi)心世界，感受他們的喜怒衰樂。對我印象最深的是《臥薪嘗膽》這一課。
那是上周的一節(jié)語文課。老師走進教室，在黑板上寫了四個大字，然后轉(zhuǎn)身向大家說：“今天我們上《臥薪嘗膽》”接著老師打開大屏幕，上面出現(xiàn)了一幅畫，老師問我們，這是誰？大家異口同聲的說：“越王勾踐”。對了，今天我們主要講吳越相爭，越國兵敗會稽，為吳王當(dāng)奴仆，最后經(jīng)過越王二十多年的努力打敗吳國的事情。
在講到吳王和謀臣時，老師讓我們扮演這兩個角色。我立刻和小組里的同學(xué)表演起來，過了幾分鐘，老師讓大家靜下來，請幾個人上臺表演。曾佳輝把吳王表演得活靈活現(xiàn)，一副驕傲自滿、狂妄自大、目中無人的'樣子，根本聽不見別人的話。逗得大家哈哈大笑。最后，老師讓大家討論現(xiàn)在是否需要“臥薪嘗膽”，大家激烈的討論起來，然后，老師問到底需要不需要？有人說不需要，有人說需要。最后，老師打了一個比方：有個人他成績不好，就到農(nóng)民家拿一堆柴草，不睡床，睡在柴草上。大家都知道了，臥薪嘗膽不是形式，而是一種精神。
雖然這節(jié)課已經(jīng)過去一段時間，但是課堂上老師幽默的語言和同學(xué)們爽朗的笑聲常常縈繞在我的耳邊。
喜歡語文作文300字 篇10
“伸出你的手，你不僅可以獲得關(guān)愛，更獲得整個世界�！币惶眯睦碚n哭訴我這一樣一個道理。
今天隔壁一班的周老師盛情款款走進我們教室，給我們上一堂名為《伸出你的手》的心理課。
一開始老師帶領(lǐng)大家做了一個游戲，規(guī)則是女生在里面圍成圈，男生在外面圍成圈，隨著音樂跑動，當(dāng)老師喊出一個數(shù)字，那就相應(yīng)幾個同學(xué)抱在一起。我被幸運的抽到了。
我和同學(xué)們圍成了圈，同學(xué)們都投來羨慕的目光，我的心里矛盾極了：如果待會兒沒人和我抱在一起不就出丑了嗎！正當(dāng)我心神不定時候，音樂響了起來，“找呀找呀，找朋友，找到一個好朋友。”我的心慢慢放松下來，跟著大家跑了起來，同學(xué)們也一起加油鼓勁：“加油，加油！”我的心更舒暢了。突然周老師一聲令下“3”。大家亂作一團，你抱我，我抱你，正當(dāng)我猶豫抱誰時，一雙有力的手把我拉了過去，原來是小君和小凡啊，她們兩個緊緊地抱著我，我也伸出手去抱住她們，感覺好溫馨��！
頓時，我恍然大悟：有朋友的感覺真好！伸出你的.手，可以關(guān)心他人，伸出我的手，得到幫助，這種幸福是互相的。
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