[優(yōu)選]語(yǔ)文老師作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文3篇，歡迎大家分享。

語(yǔ)文老師作文 篇1

　　張老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　俗話說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)得就是老師。四年級(jí)時(shí)我們來(lái)了一位新老師，褐色的頭發(fā)，以及大大的眼睛，那會(huì)是誰(shuí)呢？

　　那就是我們的語(yǔ)文張老師，張老師人很好，一直不用打罵來(lái)教育學(xué)生，還經(jīng)常和我們聊天，鼓勵(lì)我們，不放棄，要努力學(xué)習(xí)。

　　在我的記憶當(dāng)中，張老師是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。記得有一次，在我專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)時(shí)，張老師叫我去辦公室，我便急急忙忙去了。在辦公室里，一片安靜，心想：天哪！這場(chǎng)景完全就像一只烏鴉從天上飛過(guò)，邊飛后面還有六個(gè)點(diǎn)，該不會(huì)有不好的事吧！要不，現(xiàn)在溜走，反正也沒(méi)人看到。就在這時(shí)張老師親切地說(shuō)：“我想讓你去參加作文比賽，一班只有一個(gè)人哦！”聽(tīng)到這里，我高興得想上竄下跳，便答應(yīng)了。這時(shí)，老師用堅(jiān)定的眼神看看我，似乎能聽(tīng)到老師的`心聲：加油，好好把握這次機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)非常難得。然后，老師拍拍我的肩膀，把我送出辦公室。作文考試那天，我非常小心，每個(gè)詞都認(rèn)真思考，每次想起老師的話，我就更有信心……后來(lái)，比賽結(jié)果出來(lái)了，我獲得了全年級(jí)第一，聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，張老師也很高興。當(dāng)然，我能獲得第一也少不了張老師對(duì)我的信任，我很感謝張老師。

　　張老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是一位好老師，我們高興，你也跟著高興；我們灰心，您就讓我們堅(jiān)持不懈；我們難過(guò)，您就讓我們開(kāi)心。我們是小草，您是春雨，是勇于奉獻(xiàn)的春雨，是滋潤(rùn)，養(yǎng)護(hù)我們的春雨。

語(yǔ)文老師作文 篇2

　　語(yǔ)文老師，我想告訴您，語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科我不太喜歡，因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的作文方面真是“搟”面杖吹火——一竅不通，語(yǔ)文老師，我想對(duì)您說(shuō)。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槲业膬蓚�(gè)缺點(diǎn)和和您的一個(gè)缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是對(duì)作文不感興趣。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽要我去看作文書(shū)時(shí)，我的頭就開(kāi)始腫脹起來(lái)，而且會(huì)覺(jué)得渾身不舒服，我一提筆就開(kāi)始敷衍了事。每當(dāng)我在學(xué)校里作文課上寫(xiě)作文時(shí)，不知道怎么搞的，老想著能回家去寫(xiě)。語(yǔ)文老師，您知道原因嗎？我悄悄地告訴您吧，是因?yàn)槲壹矣幸槐静挥貌榈摹白值洹薄�—媽媽。我不�?huì)寫(xiě)作文了，就立刻去問(wèn)媽媽。或許是有了依賴(lài)思想，我不會(huì)寫(xiě)，就不動(dòng)腦筋了，跑去問(wèn)媽媽這本活的字典了。語(yǔ)文老師，我說(shuō)您了，您可不能動(dòng)氣哦！您的'缺點(diǎn)是，寫(xiě)作文時(shí)不太注重指導(dǎo)，要知道作前適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥是極為重要的��！遇到難點(diǎn)的題目，我們就無(wú)從下手了，因?yàn)闆](méi)有您的指導(dǎo)。語(yǔ)文老師，我真的真心誠(chéng)意地對(duì)您說(shuō)：讓我們的作文水平要能很快提高，您得多多指導(dǎo)��！

　　我還有個(gè)小“秘密”是，考試的時(shí)候，我除作文外基本不扣分。可一到作文那卷面上，不發(fā)下來(lái)則已，一發(fā)讓我觸目驚心，那分?jǐn)?shù)被狂扣的真是慘不忍睹�。∵@令我很是煩惱！語(yǔ)文老師，您能幫幫我嗎？

語(yǔ)文老師作文 篇3

　　我的語(yǔ)文老師是付老師.她的身材一般，身高也一般.她以前一直留著一頭長(zhǎng)發(fā),最近付老師換了一個(gè)發(fā)型,成了短發(fā),顯得更精神更年輕了.付老師待人溫和，臉上總是掛著親切的微笑，是位和藹可親的老師.不過(guò)有時(shí)老師也會(huì)發(fā)脾氣，那是因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽(tīng)課.。

　　上課時(shí)，老師的聲音很宏亮、又清楚、又標(biāo)準(zhǔn)，讓我們聽(tīng)起來(lái)毫不費(fèi)力。我最喜歡聽(tīng)付老師讀報(bào)，講故事。為了提高我們的朗讀和閱讀能力，老師花了很多心思，每天抽出幾分鐘的時(shí)間，讓我們進(jìn)行“每天一讀”的練習(xí)，這可是我最喜歡的'欄目了，有時(shí)老師忘了，我們總會(huì)提醒.。

　　付老師不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，而且還教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｓ浀糜幸淮卫蠋熃袕埬嗽�讀課文，張乃元讀得吞吞吐吐。同學(xué)們傳來(lái)陣陣哄笑聲，付老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，假設(shè)站在講臺(tái)上的是你，大家嘲笑你，你會(huì)怎樣？你們要學(xué)會(huì)尊重別人，那么別人才會(huì)尊重你�！蓖瑢W(xué)們慚愧的低下了頭.。

　　這就是我敬愛(ài)的付老師,你們喜歡她嗎？

【語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章：

[精選]語(yǔ)文老師作文08-29

語(yǔ)文老師作文(精選)08-30

語(yǔ)文老師作文（經(jīng)典）09-02

（經(jīng)典）語(yǔ)文老師作文09-02

語(yǔ)文老師作文【經(jīng)典】09-02

語(yǔ)文老師作文[精選]09-04

語(yǔ)文老師作文(經(jīng)典)09-04

[經(jīng)典]語(yǔ)文老師作文09-05

語(yǔ)文老師作文12-07

語(yǔ)文老師作文06-28