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關(guān)于心目中的語文作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的心目中的語文作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心目中的語文作文600字 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句描述了老師一生光輝的寫照,在我們的生命中,不同的老師都會(huì)用他們不同的方式教會(huì)了我們不曾認(rèn)知的東西,他們掌燈引路,開辟了我們生命的旅程。
每位學(xué)生都會(huì)有自己心目中最完美的語文老師。
我心目中最完美的的語文老師非常的幽默,據(jù)我四年學(xué)習(xí)生涯總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),要想學(xué)好一樣?xùn)|西,興趣越濃學(xué)得越快越好。語文課總是能生動(dòng)有趣,他在課堂上冒出的幽默經(jīng)典的話語,總能讓同學(xué)們笑得前仰后合,慢慢的同學(xué)們就愛上了枯燥的語文課,也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時(shí)候,語文老師有著讓同學(xué)們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力,在歡聲笑語中輕松學(xué)會(huì)寫作,可輕松攻破同學(xué)們最怕寫作的老大難題,可在考試當(dāng)中扣分最嚴(yán)重最嚴(yán)重的作文上“賺”到更多的分?jǐn)?shù),考得更理想。
我心目中最完美的的語文老師是一位智慧學(xué)者。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不會(huì)傷自尊批評,或者想出各種摧殘幼苗心志的`教育手段,拉去狠“K”,逼著學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,再當(dāng)做班里的“反面”教材,來告誡我們不該犯同樣的錯(cuò)誤。而是會(huì)耐心地和學(xué)生講解道理,讓同學(xué)們明白不改正錯(cuò)誤的后果會(huì)有多嚴(yán)重,并讓同學(xué)們互相監(jiān)督,讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的看待事情的好壞,不誤入歧途。并讓我們學(xué)會(huì)努力,給予我們微笑和鼓勵(lì),讓我們微笑的面對每一天。
我心目中最完美的語文老師是位友善的人,他有著陽光般的性格,六月天一樣的笑容,能夠感染著每一位學(xué)生,使師生之間不會(huì)產(chǎn)生一條無形的溝。下課可以與我們一起玩耍,一起談心,一起歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱,會(huì)傾聽學(xué)生的心里想法,這樣進(jìn)而鍛煉了我們的自信心,和語言的表達(dá)能力。教會(huì)我們怎樣為人處事,教會(huì)我們分辨是非。
春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘般的啟迪,這就是我心目中完美的語文老師。
心目中的語文作文600字 篇2
我心目中的語文老師,他不必像一個(gè)演員,有一絲不茍且精致的妝容,但他必須可以真誠的對每一位同學(xué)微笑,他不必像一個(gè)舞者,衣著光鮮亮麗,他可以衣著樸素,但他的衣服必須干凈且整潔,他不必像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,嚴(yán)肅且高高在上讓人敬仰,他必須可以牽起每一位同學(xué)的手,與他們做朋友,與他們談笑。
我心目中的語文老師他一定要是一個(gè)智者,告訴我們什么該做,什么不該做,但他并不一定直接告訴我們,而是讓我們自己細(xì)細(xì)去體會(huì),去理解,去明白。他在我們做了錯(cuò)事之后,不會(huì)把我們拎出去罵一頓,逼迫我們承認(rèn)錯(cuò)誤,然后再在班里或?qū)W校里宣傳,把我們當(dāng)成反面教材,去告誡別人不要重復(fù)我們的錯(cuò)誤,而是讓我們靜靜的站在他面前,自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己去承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤,讓我們深刻的記住這個(gè)錯(cuò)誤所帶來的教訓(xùn)。他可以教會(huì)我們自己去判斷一件事的好與壞,并告訴我們壞所帶來的'后果,讓我們不被虛榮,好勝之心蒙住眼睛。能夠正確的看待所有的事情,不誤入歧途。
我心目中的語文老師他一定要是一個(gè)歌者,他可以唱出大雁離群的哀傷,唱出雨滴落的寂寞,唱出花朵衰敗的悲傷,唱出冬天雪花的飛舞落葉的蕭瑟,他也可以唱出新生命誕生的喜悅,唱出太陽光輝灑滿大地的溫暖,唱出花朵綻開笑顏的美麗,唱出春天萬物復(fù)蘇的生氣。他可以唱出愛恨,唱出美好與哀傷,唱出世間萬物世間的一切。他可以用他的的歌聲教會(huì)我們愛恨情仇,教會(huì)我們世間都是相對的,有善良也有邪惡,教會(huì)我們好人總是多過惡人,只有好人才是最受祝福。他讓我們發(fā)現(xiàn)世間的美好,告訴我們要心懷善念,這樣才會(huì)使世界更加美好。他可以讓我們心懷感激和善意的面對惡人,因?yàn)槭撬麄儾拍芨嬖V世界上有好人,因?yàn)橛辛藧喝怂圆庞泻萌,才能讓我們發(fā)現(xiàn)世間還是好人多。當(dāng)我們面對惡人時(shí),不是對他們產(chǎn)生鄙視,而是告訴他們不要再做惡事。他的歌聲教會(huì)我們要微笑的面對世界。
心目中的語文作文600字 篇3
俗話說的好呀!父母是我們的第一任老師,他們教會(huì)了我們最基本的。而學(xué)校里的老師是我們第二任老師。我們在校要聽老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校紀(jì)律,在家呢也要做一個(gè)好孩子這樣才對得起養(yǎng)我們的父母。還有在默默教育又不思回報(bào)的老師們。只有這樣我們才是一個(gè)有素智的人。
我從小學(xué)到現(xiàn)在我還深深的記得在小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)語文老師是我最尊敬、最敬愛的、她雖然是個(gè)女的可是她會(huì)讓你開了自然會(huì)肅然其敬的一位很成功的女老師。
從上了初中聽說他被掉到別的地方去教課了。我覺得我都還沒有在去好好的看看她呢,他就走了我感到很遺憾,從那以后上了初中沒有看見過一位象她那么有責(zé)任感的老師了。
今年我們都上初三了也可以在學(xué)校里面說算是大哥哥了,我這從在92班然后轉(zhuǎn)下91班來我覺得我又一次看見過象我小學(xué)遇到那么附有責(zé)任的老師了,她就是我們的'吳老師也是我們學(xué)校的校長,他說話聲音很洪亮該嚴(yán)肅的嚴(yán)肅該讓我們放松的時(shí)候就放松,我特喜歡聽他講課了。他講課的方式我很是喜歡,他每次上課前都是把頭發(fā)輸?shù)煤苡行偷倪有我為他的行為很感動(dòng)。他每次到我們班來上課。我的座位是在靠走廊這邊的。我沒有看見他來只要我們的衛(wèi)生,區(qū)里邊有一點(diǎn)兒垃圾他不管是多么的忙都要彎下腰去把那片紙或一點(diǎn)兒垃圾丟到垃圾箱后,才去上課。
我覺得他這個(gè)人很會(huì)注意細(xì)節(jié)很會(huì)做人我還記得他教過我們做人要學(xué)會(huì)做到這五個(gè)才會(huì)成功
1、健康
2、德行
3、知識(shí)
4、奮斗
5、機(jī)會(huì)
我覺得呀說的很有道理。
我們老師說問我們他有什么缺點(diǎn)我還真是找不出來,如果真要我說的話那我就隨便說個(gè),我覺得他應(yīng)該不要喝酒呵呵…但也不是啊。他喝酒都是為了應(yīng)酬還有他喝酒知道個(gè)度,不象別人沒有事也要喝得路都走不了喝酒對味很不好所以我希望,老師你盡量不要喝。
你的學(xué)生在這里祝你身體健康。
心目中的語文作文600字 篇4
有的人認(rèn)為語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;有的人認(rèn)為語文是鮮美爽口的果汁,滋心潤肺;有的人認(rèn)為語文是清涼可口的泉水,清甜解渴。而我認(rèn)為語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返!
語文是人與人溝通的一座橋梁,是聯(lián)系感情的紐帶,是我們生活中不可少的一門課程。語文關(guān)鍵是“語”字,也就是要說,在課堂上積極發(fā)言,這樣課堂才會(huì)生動(dòng)活潑,豐富多彩;接著是“文”,也就是要寫。光說不寫那是沒用的,只有這兩步都做到了,你的語文水平才會(huì)提高,你的成績才會(huì)優(yōu)秀。否則,你就會(huì)是“殘疾人”或“營養(yǎng)不良”。
以前,我總以為語文是課堂上的'事,課外就不用學(xué)了。隨著年齡的增長,我逐漸認(rèn)識(shí)了語文,沒想到生活中處處有語文,真像一個(gè)五彩繽紛的大花園,令人眼花繚亂,目不暇接。一句言語是語文,一句臺(tái)詞是語文,一首歌曲是語文,一個(gè)廣告是語文;春夏秋冬是語文,江河湖泊是語文,日月星辰是語文……大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的語文,永遠(yuǎn)是學(xué)不完的。
天下沒有最聰明的人,“人外有人,天外有天”。因此,要多學(xué)習(xí),留意身邊的一切,記。骸扒谀苎a(bǔ)拙,笨鳥先飛”。我是這樣看的,也是這樣做的。有些人忽視語文,認(rèn)為語文不是重要的,這是錯(cuò)誤的。語文是一切學(xué)科的基礎(chǔ),沒有了語文,其他學(xué)科將無法運(yùn)行,成了無本之末,無源之水。因此,我們要一視同仁,不能偏科。否則,正像趙麗宏先生在《為你打開一扇門》中所講的那樣,成了“高智商的野蠻人”。
語文是如此的重要,我們還有什么觀望的呢?趕快投身到生活中,投身到大自然中。讓我們在語文這個(gè)色彩繽紛的大花園里盡情的遨游,盡情的欣賞,盡情的采集花粉,最后釀出甜美的生活。
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