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    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2024-10-30 20:54:03 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    【推薦】三年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】三年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集10篇

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

      上個(gè)星期,趙老師布置了一項(xiàng)讓我非常吃驚的作業(yè),那就是:把自己做的小吃帶到學(xué)校來(lái),當(dāng)時(shí)我想的就是能把持的帶到學(xué)校來(lái),我是不是在做夢(mèng)啊,但我還是把小吃帶到了學(xué)校來(lái)。

      我做的'是蜜汁山藥,非常好吃,找老師也會(huì)放我們帶一些零食呀什么東西,一些學(xué)校不能帶的小吃,但我們時(shí)課題班,畢竟比其他班多一份教材,上面有一些難以想象的作業(yè),所以,這也是迫不得已的。我們班的其他同學(xué)帶的也非常好,有待兩邊面的,有帶披薩的還有帶壽司的,總而言之帶什么的都有,老師還讓同學(xué)們上來(lái)展示自己做的小吃,在請(qǐng)五位嘉賓來(lái)品嘗那些吃的,品嘗完了之后再給同學(xué)們打分,十分是滿分,好多同學(xué)都得了十分呢!

      下面我給大家說(shuō)一下我為什呢喜歡這項(xiàng)作業(yè)吧,是因?yàn)檫@樣可以讓我們學(xué)會(huì)自己做飯,還可以讓讓同學(xué)們長(zhǎng)更多的見識(shí),知道更多的菜名,品嘗更多的美味佳肴,我覺得找老師這一點(diǎn)做得非常非常好,還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會(huì)做飯,我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來(lái)著想。

      我非常喜歡這次活動(dòng),希望下次還可以在舉行!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

      一天又一天過去了,轉(zhuǎn)眼間七個(gè)孩子都長(zhǎng)大了,他們已學(xué)會(huì)了勞動(dòng)、收拾、捕魚等等來(lái)補(bǔ)充津貼,但他們還是累垮了,被迫沿街乞討。

      隨著時(shí)間的流逝,他們的錢和食物也越來(lái)越少,他們的衣服也越來(lái)越破舊,可他們又能做些什么呢?

      有一天,他們?nèi)韵褚郧澳菢友亟制蛴懼搅酥形,又開始分發(fā)食物,可最后一看,卻只發(fā)現(xiàn)了一塊面包,可他們加起來(lái)可是有九個(gè)人吶,他們著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這是,過來(lái)一個(gè)衣衫更為襤褸的老人,這個(gè)老人已經(jīng)餓了好幾天了,好心的桑娜趕緊把僅剩的一塊面包給了這位老人,說(shuō)來(lái)也奇怪,這個(gè)老人邊吃邊看著七個(gè)孩子,而且還不住的點(diǎn)頭微笑著,弄得七個(gè)孩子莫名其妙,接著,老人吃完面包后像一座別墅走去,過了一天,有一個(gè)人就來(lái)找桑娜一家,桑娜一家就跟著這個(gè)人就走了,過了一會(huì)兒,就走到一座別墅跟前,一看到這座別墅的主人,桑娜一家就驚呆了:那是那位曾經(jīng)跟他們要過食物的老人!

      原來(lái),那天是他故意裝窮的`,他要找一位樸素的管家,他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人,果然讓他找到了,那就是——西蒙的兩個(gè)孩子。

      從此,他們靠著西蒙的兩個(gè)孩子,過上了幸福的生活。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

      在將近六年的學(xué)習(xí)生活中,我接觸的老師里,對(duì)我影響最大就是李老師了。

      跟她第一次見面時(shí),是在五年級(jí)開學(xué)的第一天,她很年輕,臉粉嘟嘟的,大眼睛、櫻桃小嘴,真像個(gè)洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑:這么年輕,能行嗎?一次和她的對(duì)話中,她知識(shí)淵博的一面,展現(xiàn)在我的面前,讓我對(duì)這位李老師不得不另眼相看了。

      我平時(shí)語(yǔ)文最差,更別提作文了,寫的就是亂七八糟。在第一節(jié)語(yǔ)文課上,她把課文講得很透,為了讓課上更活躍,她時(shí)不時(shí)讓大家做個(gè)游戲,時(shí)不時(shí)在講講與課文有關(guān)的故事,大家都喜歡她的教學(xué)方法。連我,也被吸引了。在作文課上,她給大家舉例子,講范文,把題綱列在黑板上,再給我們講講突出什么,怎么寫才能生動(dòng),我對(duì)作文也有了興趣。在她的.引導(dǎo)下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

      李老師在課上和我們是師生關(guān)系,到了課下,就是我們最好的朋友,常常和我們打成一片,無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談。

      正是李老師對(duì)我的影響,我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃。或許,將來(lái)我也可能像李老師一樣做一名學(xué)生喜歡的好老師。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

      我的老師對(duì)工作很認(rèn)真,她熱愛教育事業(yè),幾十年如一日,嘔心瀝血的工作。

      老師才30出頭,但也許是日夜操勞的原故吧!那黑發(fā)中早已混有白發(fā),額頭上的皺紋也多了許多,那嚴(yán)厲而又慈愛的眼睛雖然布滿血絲,但依然美麗迷人。

      那一年夏天,我去了小學(xué)兩年后,老師讓我們寫日記,寫完了交了老師,老師怎樣判日記呢我小小的心充滿好奇,應(yīng)為我們幼兒園也寫過,老師只看一眼。于是,我悄悄來(lái)到老師辦公室門口,看!!原來(lái)老師在每一篇日記上都回流下鮮紅的.批語(yǔ)。有些批語(yǔ)比日記還長(zhǎng)。只見她一邊擦汗一邊寫批語(yǔ),此時(shí),我真想推開門進(jìn)去幫老師扇扇。我沒勇氣!

      啊老師真辛苦!這31本日記流的下只是批語(yǔ),還是老師的心血啊!還是老師對(duì)我們的關(guān)心!看著老師忙碌的身影,仿佛老師又多了幾條皺紋,頭上又添了幾個(gè)白法!

      老師就是這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)工作的人,我永遠(yuǎn)愛戴她!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

      今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,在這美好的季節(jié)里,我和媽媽一起去金鳳廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      廣場(chǎng)的草地上,綠綠的小草里夾雜著一絲絲金黃。護(hù)城河旁,楊柳樹的.葉子漸漸地落了,淡黃的葉子飄在空中,像一只只小蝴蝶在翩翩飛舞。一陣秋風(fēng)帶著一絲絲涼意,就像媽媽溫柔地?fù)崦,舒服極了。

      我和媽媽在廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只粉色的花蝴蝶。我和媽媽開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏的線,媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,把風(fēng)箏高高舉著,媽媽高聲喊到:“放。”我連忙放線,那線一緊一松,就像“蝴蝶仙子”在翩翩飛舞。過了一會(huì)兒,不知怎么了,我們的風(fēng)箏纏到了樹上,我怎么取也取不下來(lái),我連忙找媽媽幫忙,媽媽向上一躍,風(fēng)箏馬上掉了下來(lái),我趕快收線,“蝴蝶仙子”被救了回來(lái)。不知不覺已經(jīng)到中午了,我們?cè)摶丶页晕顼埩,我依依不舍地離開了金鳳廣場(chǎng),要不是回家吃午飯,我還想多玩會(huì)兒呢!

      秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),這個(gè)季節(jié)讓我收獲了快樂。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

      李老師是我們班的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得小巧玲瓏,美麗大方,有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,還有著一頭烏黑發(fā)亮的“大波浪”,有時(shí)她發(fā)把頭發(fā)扎成“馬尾巴”,有時(shí)把頭發(fā)扎成“麻花辮”。你再仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)她的臉上長(zhǎng)著幾個(gè)可愛的“小豆豆”,真是有趣。

      李老師是一位和藹可親的老師。課堂上她總是面帶著微笑,如果同學(xué)們準(zhǔn)確的回答出問題,就會(huì)微笑著說(shuō):“你真棒……”,如果同學(xué)們回答錯(cuò)了,還是微笑著說(shuō):“你先坐下來(lái),再仔細(xì)的想想,相信你一定能找出答案的!”課后,她與同學(xué)們打成一片,成了我們的好朋友。

      李老師還是一位嚴(yán)厲的老師。今天下午她就發(fā)大火了,班上有好幾個(gè)沒按時(shí)完成作業(yè),且字寫的.東倒西歪,李老師很嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,叫他們課后補(bǔ)完再回家。

      這就是我的語(yǔ)文老師——李老師,我很喜歡她。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

      未來(lái)的環(huán)境是美好的,樹木郁郁蔥蔥;河水清澈見底;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);空氣清新甜潤(rùn)。

      未來(lái)的汽車是太陽(yáng)能的。只要需要陽(yáng)光照射就能開動(dòng)。“如果下雨陰天怎么辦呢?”這輛車可以儲(chǔ)存能量,只需五分鐘的陽(yáng)光,就可能跑一周。未來(lái)的手機(jī)也是太陽(yáng)能的`,只要需要陽(yáng)光照射就可以開機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽(yáng)光,所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了,所以我們的天空就不會(huì)受到污染了。

      未來(lái)的工廠和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì)直接排出來(lái)污染環(huán)境了!澳撬麄兊侥娜チ四?”他們會(huì)在工廠里直接過濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠,處理好污水還可以養(yǎng)魚種莊稼,做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì)再有污水和廢氣了。

      未來(lái)的世界真美好。≌嫦氲轿磥(lái)的城市去看看。

      怎么樣,你喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)的城市嗎?喜歡你就來(lái)吧!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇8

      這四年來(lái),語(yǔ)文老師給我的印象非常深刻,她使我受益無(wú)窮,我非常喜歡她。

      她姓胡,名映文。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,她常穿著短裙,走起路來(lái)非常優(yōu)雅。

      她非常嚴(yán)肅,不愛笑。對(duì)我們非常嚴(yán)格,如果哪位同學(xué)被班干部記上名字,老師那烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著那位同學(xué),真像一把雪亮的刀子。那些同學(xué)就害怕得不敢再犯錯(cuò)誤了。對(duì)那些屢教不改的同學(xué)老師就會(huì)毫不猶豫地讓他罰抄課文,或下午放學(xué)留下來(lái)。

      記得有一次,上課了,我還在和楊錦宇講話。突然,老師出現(xiàn)在門口,老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我們,嚴(yán)肅地說(shuō):“楊錦宇和潘昶文下午留下來(lái)!蔽液蠡谀埃瑥拇艘院笪揖透恼松险n講小話的毛病。

      胡老師雖然不愛笑,但是笑起來(lái)非常親切。當(dāng)我們?cè)趶V播體操比賽中取得了好成績(jī)的時(shí)候,一向嚴(yán)肅的老師笑了,她笑的眼睛瞇成了一條縫,真像天邊彎彎的'月芽?jī)骸?/p>

      我們的語(yǔ)文老師,就是一個(gè)會(huì)變臉的老師,嚴(yán)肅中包含對(duì)我們的嚴(yán)格要求,微笑中包含著對(duì)我們的鼓勵(lì),我喜歡我們的語(yǔ)文老師。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇9

      我每天都上語(yǔ)文課,但是上《小稻秧脫險(xiǎn)記》的那一課卻給我留下了深刻的印象。

      那一天,陶老師上這一課的時(shí)候,先請(qǐng)了幾位同學(xué)把課文讀了一遍,然后給我們分析和了解了小作者的寫作手法和寫作特點(diǎn)。最后陶老師讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)表演這些角色,同學(xué)們的熱情一下子都來(lái)了,大家都爭(zhēng)先恐后的要上去表演。老師喊了一部分同學(xué)上臺(tái)表演雜草,老師表演小稻秧。雜草先是氣勢(shì)洶洶,蠻不講理,欺負(fù)小稻秧。小稻秧可憐兮兮,危在旦夕。特別是表演雜草的同學(xué),一擁而上圍著老師,老師連站的地方都沒有了。同學(xué)們有的大聲的喊到:“快把營(yíng)養(yǎng)給我”。有的.喊到;“不給我就吃掉你”。大家說(shuō)著各種各樣的橫行霸道的話。忽然老師把手一揮說(shuō)我是噴霧器大夫?qū)iT來(lái)收拾你們的,所有的同學(xué)又全都倒下了,有的躺在地上,有的趴在桌子上,大家一副無(wú)精打采的樣子。我們?cè)谙旅娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的笑的氣的都喘不過來(lái)。

      在我們的歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)課不知不覺就過去了,我多么希望以后經(jīng)常有這樣的一堂課讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇10

      閑暇無(wú)事,我隨手抓起一本《少年發(fā)明與創(chuàng)造》來(lái)看,里面介紹了一種“一杯水”洗衣機(jī)。它不但不會(huì)大量用電用水,還能洗的很干凈。

      說(shuō)到這種一杯水洗衣機(jī),我的第一反應(yīng)就是我那“摳門”的老爸。

      中午,我正在吃飯,爸爸問我:“電視電源關(guān)了沒?”而我呢,懶洋洋地說(shuō):“不關(guān)能用多少錢!本驮谶@一瞬間,老爸以迅雷不及掩耳的速度,奔到我的身邊,把臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,大吼:“你也太浪費(fèi)了,竟然連這點(diǎn)事都不做!”我被罵了一頓后,每次都會(huì)記住。

      還有一次,我媽媽提著一沓打印紙回家,老爸說(shuō):“怎么這么浪費(fèi)?”“這又不是什么值錢的東西!薄澳强墒且豢每么髽溲剑 蔽野忠槐娜吒!皫卓么髽溆帜茉鯓,真小氣!”我爸便給我們講樹的作用,我爸說(shuō)完后,我就開啟了節(jié)能生活。

      我一不小心把一盒餅干弄到了地上,搞得滿地都是碎渣,我還裝作沒看見,無(wú)動(dòng)于衷。爸爸看到了,走過來(lái)大聲叫嚷:“你也太浪費(fèi)了,居然把沒吃的'餅干弄得滿地都是,太可惜了!卑职终f(shuō)著就把餅干掃進(jìn)了垃圾桶。

      爸爸在公共場(chǎng)所也顯出他獨(dú)特的“小氣”風(fēng)格,但這讓公共場(chǎng)所的環(huán)境越來(lái)越好。

      如果世間有這樣的人多一點(diǎn),地球就會(huì)更加美麗,今天不低碳,你OUT啦!

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