[經(jīng)典]三年級(jí)語(yǔ)文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里,看見(jiàn)紅的花……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就好像看到了春天的美景。冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧!
春天在哪里呢?看!路邊,青青的小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)了,嫩綠嫩綠的.;岸邊,柳樹(shù)姑娘正對(duì)著明鏡似的河面,梳理著她的長(zhǎng)發(fā);田野中,一片一片金黃色的油菜花也開(kāi)了;馬路兩旁的玉蘭花穿著粉紅的裙子,正在枝頭隨風(fēng)起舞;花園里,黃燦燦的迎春花,一叢叢,一簇簇,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。粉粉的桃花也盛開(kāi)了,還有潔白的梨花……處處都是春天的美景,看也看不過(guò)來(lái)。哦!原來(lái),春天就在我們的眼睛里呀!
春天在哪里呢?聽(tīng)!“嘀嗒,嘀嗒!”那是春雨敲打著大地,譜寫(xiě)出的動(dòng)人樂(lè)曲;隆隆的雷聲喚醒了冬眠的小動(dòng)物們;可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”草地上,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。哦!原來(lái),春天就在我們的耳朵里呀!
春天在哪里呢?一場(chǎng)春雨過(guò)后,我聞到了一陣淡淡的泥土味,一陣溫暖的春風(fēng)飄過(guò),一股淡淡的花香隨風(fēng)飄來(lái)。哦!原來(lái),春天還在我們的鼻子里呀!
春天就像一個(gè)大畫(huà)家,把大地畫(huà)得生機(jī)勃勃!春天又像個(gè)魔術(shù)師,把大地變得五彩繽紛!春天還像個(gè)音樂(lè)家,為大地譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!春天真是太美啦!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
秋天來(lái)了,秋高氣爽,景色宜人。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云,有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的像巨大的飛機(jī),還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹(shù)林,里面有許多小朋友,有的在捉迷藏,有的在沉思,還有的.在撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢!
果園里有黃澄澄的香蕉,有紅彤彤的蘋(píng)果,還有像紫寶石的葡萄。瞧,菜園里也是一片豐收的景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜披著像棉花似的白紗,五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà),我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市?墒,從前我的家鄉(xiāng)可沒(méi)這么美麗,整座城市環(huán)境污染嚴(yán)重。綠化減少,空氣質(zhì)量差,人們的環(huán)保意識(shí)很差。后來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全市人民幾年努力,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
就說(shuō)觀音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂著很多垃圾,坐船玩的'人吃過(guò)的可樂(lè)瓶、水果皮隨手扔進(jìn)觀音湖里。湖里的小魚(yú)都被臭死了,人們看著這些垃圾,只能掩著鼻子快速走過(guò),F(xiàn)在,湖里再也沒(méi)有可樂(lè)瓶、水果皮、等垃圾,小魚(yú)自由自在的游著,觀音湖美麗極了!
我的小區(qū)原來(lái)是一個(gè)垃圾堆,人們總是隨地扔垃圾、吐痰,風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng),人們回家總遮著鼻子和嘴巴,F(xiàn)在,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,大家快樂(lè)地回家了。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
陳老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她四十來(lái)歲,中等個(gè)子,頭發(fā)卷卷的,她有一雙炯炯有神的眼睛。經(jīng)常穿著一件花綠色的裙子和一雙白色的`高跟鞋,看上去就和電視上那些古典美女一樣。
別看她平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,像大朋友一樣和我們聊天,上課時(shí),她好像變了個(gè)人似的,如果誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講,就會(huì)被嚴(yán)厲的叫起來(lái)罰站,甚至下課后還會(huì)到老師辦公室繼續(xù)罰站,直到你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后,才會(huì)被叫回教室。我們既怕她,又喜歡她。
記得上周四做課間操,陳老師把我們送到籃球場(chǎng),整理好隊(duì)形后,走到吳老師身旁,在她耳邊嘀咕幾句,就大步流星的向教學(xué)樓走去。
我納悶:"咦?陳老師這是去哪里呢?平時(shí)都會(huì)和我們一起做操的呀?難道是去給我們批改作業(yè)嗎?"雖然陳老師沒(méi)在我們身旁,但同學(xué)們依然認(rèn)真的做著課間操。
做完課間操后,我們回到教室,"?怎么有些同學(xué)的凳子跑到講臺(tái)上了?"同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。
"誰(shuí)放的?"
"難道它長(zhǎng)腳了?"
"不可能!"
這時(shí),陳老師抱著作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),生氣的說(shuō):"給你們說(shuō)過(guò)多少次了,人離開(kāi)座位,凳子必須整齊的放在桌子下!
同學(xué)們紅著臉,異口同聲的說(shuō):老師,我們知道錯(cuò)了,不要生氣,我們一定改正,請(qǐng)給我們一次改正的機(jī)會(huì)吧!
老師看見(jiàn)我們難過(guò)的樣子,又開(kāi)始溫柔的說(shuō):好吧,一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,老師是愛(ài)你們的,老師頓了頓,大家現(xiàn)在把凳子都放好,我們準(zhǔn)備上課!
這就是我們的語(yǔ)文老師,一位既親切又嚴(yán)厲的老師!有這么好的老師,難道不值得我們高興嗎?我愛(ài)我的語(yǔ)文老師!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
夏爺爺一走,就迎來(lái)了秋姑娘的腳步聲。秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。
秋天很美,它美在充實(shí)。田野里稻谷們笑彎了腰,秋風(fēng)一吹,如同一浪又一浪的金色波濤。膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,偷偷地探出腦袋來(lái)看。高梁穿上了紅衣,香蕉換上了黃裙········果園的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了‘紅燈籠’。一片金秋一片收獲,秋姑娘將沉甸甸的`收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑臉。
秋天很美,它美在植物。落葉如一只只蝴蝶在空中飛舞;▍仓谢▋憾贾x了,只有桂花和菊花在競(jìng)相開(kāi)放。
我愛(ài)秋天,不僅是它的美,還有它帶給我們的快樂(lè)!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
五歲的時(shí)候,媽媽看我那么喜歡哥哥姐姐畫(huà)的畫(huà),什么跳舞的小豬,奔跑的小毛驢,吃草的小羊------就給我報(bào)了幼兒園的繪畫(huà)班。
剛?cè)サ臅r(shí)候,老師教我們畫(huà)小動(dòng)物。老師說(shuō):“畫(huà)小動(dòng)物,主要是突出特點(diǎn),眼睛要畫(huà)得有神!庇谑,我拿起嶄新的水彩筆和老師發(fā)的本子,認(rèn)真畫(huà)了起來(lái),可畫(huà)什么好呢?我仔細(xì)琢磨了半天。過(guò)了一會(huì)兒,我捧著我精心“設(shè)計(jì)”的'小狐貍?cè)フ依蠋。老師看了,瞪大了眼睛,笑著?wèn):“你畫(huà)的這只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、長(zhǎng)尾巴的小怪物到底是什么呀?”“怎么回事,堂堂美術(shù)老師,難道不知道這是只狐貍嗎?小狐貍,一只臥在地上的小狐貍!”“啊?你畫(huà)的這只小怪物原來(lái)是只小狐貍呀!”老師吃驚極了,不過(guò)還是一個(gè)勁夸我想象豐富呢!
在老師的教導(dǎo)和賞識(shí)之下,一段時(shí)間以后,我已經(jīng)能夠很完美地畫(huà)出許多可愛(ài)的小動(dòng)物:長(zhǎng)耳朵的兔子、黑白相間的斑馬----個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),可愛(ài)極了。老師?湮沂切‘(huà)家。
時(shí)間一天天過(guò)去,如今,我的本領(lǐng)不斷提高,畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)堆積如山。我心里美滋滋的,就像泡在蜜罐似的,甜得不知道怎么形容。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
8月的一天早 ,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽決定到桂山公園里去玩。
到公園,只見(jiàn)到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)濃陰,里面玩的東西很多。我們選了很多種游戲,都被某個(gè)人否決了,不是說(shuō)太過(guò)刺激,就是說(shuō)太危險(xiǎn),晚上會(huì)做惡夢(mèng)。就當(dāng)我們找不到好的游戲而掃興時(shí),一個(gè)游戲出現(xiàn)在我眼前:這個(gè)游戲是迷宮,規(guī)則是在迷宮里走,誰(shuí)先到終點(diǎn)并摸到掛在空中的猴子,誰(shuí)就獲得勝利。我們都同意了,于是爸爸交了十幾元錢(qián),進(jìn)入了迷宮。剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)里面的.道路多得讓我眼花繚亂。因?yàn)榘职质莻(gè)啤酒肚,跑得很慢。而媽媽呢,卻有一付苗條的的身材,跑得比我還快。大家都使勁往前奔去。只見(jiàn)媽媽象兔子似的沖?粗鴭寢岆x終點(diǎn)越來(lái)越近,我急得不知東南西北?删驮谶@時(shí),一張網(wǎng)把終點(diǎn)堵住了。必須走其它道路,媽媽又倒回來(lái)跑,我這才松了口氣。就當(dāng)我跑到中途時(shí),出現(xiàn)了兩條連起來(lái)的路。我想為了爭(zhēng)取時(shí)間,管它三七二十一,走左邊碰運(yùn)氣。我跑了一會(huì),發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)更近了,還剩下最后一圈,我心里更加激動(dòng)。到終點(diǎn)了!我高興萬(wàn)分。我摸了一下猴子,“耶!”我勝利了!
這個(gè)迷宮真有趣!
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