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    語文作文300字

    時間:2023-10-11 07:54:08 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的語文作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

      老師很漂亮,長著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的.嘴巴,小巧的鼻子,圓潤的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!

      我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時,我們跟李老師說話,她還是認(rèn)真的去聽,有些時候還主動和我們說話。但有些時候,在上課時,老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個人在上課時,沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好兇。

      老師不但很有耐心,還很幽默,有些時候,她會結(jié)合上課內(nèi)容講笑話,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

      老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!

    語文作文300字 篇2

      每個人都有煩惱,不管你啊是大人還是小孩,隨著時間的流逝,我從一名一年級小學(xué)生變成了五年級的學(xué)生了,一天天的成長給我?guī)聿簧贇g樂,也給我?guī)砹瞬簧贌⿶馈?/p>

      上個星期五晚上我想看湖南衛(wèi)視10點(diǎn)播出的《軒轅劍》,看完精彩的一集已經(jīng)后就11點(diǎn)了。已經(jīng)很晚了,媽媽讓我立刻去洗的上床睡覺,可是我好不容易一周等過來了,而且正看到精彩部分了,所以沒 理媽媽說的話。一會兒媽媽過來看見我還一動不動地坐在沙發(fā)上,就把電視關(guān)了。告訴我要早點(diǎn)休息,現(xiàn)在正是長身體的時候、還要注意眼睛……聽著媽媽的嘮叨聲我很不情愿的走進(jìn)衛(wèi)生間洗去了。唉 ,小孩始終是要聽大人的話,又能有什么辦法呢?自己想做的'事又不能去做,真是讓人又頭疼又煩惱。

      很晚睡覺是不對的,媽媽關(guān)心我的身體也是對的,什么時候我才能沒有煩惱呢?

    語文作文300字 篇3

      從幼兒園到小學(xué)五年級,很多老師都教過我,但我最喜歡的是陳老師,他在五年級教過我中文。她年輕能干,心地善良,對同學(xué)熱情友好,就像一個勤勞的園丁,培育我們的幼芽。

      她留著短發(fā),長著耳朵,皮膚白皙,鼻梁高,有一張多嘴的櫻桃嘴。

      我記得有一次在語文課上,陳老師問的大部分問題我都沒有回答,所以下課后,我一個人坐在座位上偷偷流淚。當(dāng)陳老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁時,他走過來用手輕輕地摸了摸我的頭說:喲,為什么我們班的開心果在哭?老師在課堂上問的.一些問題也是不可能的嗎?”我驚訝又膽怯地抬起頭,害羞地回答說:我不知道最近發(fā)生了什么。我在課堂上總是心不在焉,所以我不明白老師在課堂上問的任何問題!标惱蠋熜χf:沒什么好哭的,只要你說老師可以隨時幫你解釋這個問題!边@樣,每天課后,我都會帶一本中文書去問老師一些我不懂的問題,陳老師總是停下來耐心地幫我解釋這些問題。漸漸地,我的作業(yè)做得越來越好,我的學(xué)習(xí)成績也提高了很多。我心里非常高興,連陳老師都給了我一個開心的微笑。

      陳先生,我愛你。盡管你已經(jīng)被轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校,我仍然希望你能在0+時回來看我們,讓我們擁抱你并感謝你。

    語文作文300字 篇4

      在一片樹林里,住著一群可愛的動物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個土坑里,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要著急,我們來救你!

      小熊想:小鴨子不是會游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的.土就象抽水機(jī),倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。

      自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快順著竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子又不會爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。

      正當(dāng)它們不知怎么辦的時候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來。”結(jié)果,小鴨子被小象救了出來。

      小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”小象說:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿!

      于是,動物們忙開了……

    語文作文300字 篇5

      今天,在第三節(jié)語文課,我們上了一堂別開生面的語文。

      “許多人都用自己喜歡的方式表達(dá)對家鄉(xiāng)的濃濃思念之情,王安石的鄉(xiāng)思是看到那一輪皎潔的明月想起了他的故鄉(xiāng);張籍的鄉(xiāng)思是一封意萬重、說不盡的家書;納蘭性德的鄉(xiāng)思是邊塞苦旅的寒風(fēng)暴雪;著名女作家陳慧英寫下的《梅花魂》就是外祖父給她的梅花圖和手絹,由此思念家鄉(xiāng);琦君的鄉(xiāng)思是童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”;謝冰瑩的'鄉(xiāng)思是看到故鄉(xiāng)的美景想起了故鄉(xiāng)的回憶;”

      我們每個人都有自己的表演,我們的語文老師踏著出場的音樂走了進(jìn)來,老師朗誦的主持詞都是關(guān)于思念故鄉(xiāng)的,同學(xué)們要表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是朗誦古詩,他們朗誦的是余光中古詩鄉(xiāng)愁,余光中筆下的鄉(xiāng)愁是小小的郵票、窄窄的船票、矮矮的墳?zāi)、淺淺的海峽都回憶了他的時光。《又見山里紅》這首歌是以景柔情,表達(dá)了作者濃濃思鄉(xiāng)之情。大家都知道張明敏的《我的中國心》,通過寫下這首歌,又表達(dá)他們對故鄉(xiāng)的懷念之情。第四個節(jié)目是愉童的歌曲,《梨花又開放》這首歌表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情!痘丶摇愤@首音樂讓游子想到故鄉(xiāng)的美好。

      這一堂別開生面的語文課,真讓人難忘!希望老師多舉行這樣的活動!

    語文作文300字 篇6

      未來的衣服。你想讓衣服變成什么顏色就是什么顏色,而且具備功能。

      我先在衣服上安上一個調(diào)色器,把顏色放在調(diào)色器里,顏色真是應(yīng)有盡有,只要對著調(diào)色器說一聲你心中想要的'色調(diào),它就會變成你要的顏色了,變好后它會動縮小。

      夏天的天氣太炎熱,冬天天氣也很寒冷,這是不如在衣服上安一個調(diào)溫器。夏天熱,圓盤上有顆指針,調(diào)節(jié)你覺得適合的溫度,冬天冷的時候,就可能調(diào)熱溫,調(diào)節(jié)后它也可以縮小。

      如果有人想打你或想欺負(fù)你時,你就穿上這件衣服,就可能隱身。別你打你的時候,你就一下子把自已隱身起來,別人想打也打不到,你還可以隱身去打想欺負(fù)你的那個人。他也不知到誰打他,他也不可能來報復(fù)你呀!這件衣服還可以用到許許多多的地方呢!這件衣服總有一天會實(shí)現(xiàn),那就可成了我的好朋友及好幫手呢!

    語文作文300字 篇7

      今天,王老師讓我們表演課文中的“為了他的尊嚴(yán)”有幾個老師來聽課。

      開始上課了,首先老師先叫一個小組來表演,他們開始表演了首先一個乞丐來乞討……表演結(jié)束了。大家看得都笑嘻嘻的,我也看得笑嘻嘻的.。

      然后又叫一個小姐來表演,表演又開始了,先一個乞丐來乞討……表演結(jié)束了,我看見了老師看得也笑嘻嘻的,我又看見了有的同學(xué)看得開開心心的,卻有的同學(xué)在講話。

      最后老師請我們小組表演,我用緊張的心情上了臺。在表演中我扮婦人,莊玲扮乞丐,李寶寶扮女孩,陳潔扮雙手健全的乞丐。表演開始了,首先一個乞丐來到一家庭院向女主人乞討,女主人叫乞丐搬磚,乞丐不生氣的說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚!迸魅瞬⒉簧鷼猓崞鸫u來,搬了一趟說:“你看,并不是兩只手才能干活,我能干,你為什么不能干呢!甭牭竭@句話乞丐也搬起磚來……

    語文作文300字 篇8

      我們的小船已經(jīng)駛出了四年級的海面,我們現(xiàn)在進(jìn)入了五年級的海面。已經(jīng)進(jìn)入了五年級的海面,當(dāng)然“小船”也換了。這個“小船”就是我們的新語文老師——郭靜老師。

      她今天給我們上了第一節(jié)課。她來到教室,大致的介紹了一下自己。而我,也在細(xì)細(xì)的端詳著她。郭老師雖然個子不是很高,但走起來卻很有精神,微胖的身體,圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡,看起來很有學(xué)問。嘿嘿!這個語文老師長得是不是很“可愛”呢!

      郭老師嚴(yán)肅的說:雖然咱們班的語文成績不是很理想,但是,在我的`帶領(lǐng)下,咱們班的語文成績一定會直線上升。說完,郭老師還跟我們說起了幽默的廣告語:來郭靜輔導(dǎo)中心,成績無提高,全額退費(fèi)哦!“我倒!”這下班里可炸開鍋了,大家笑得東倒西歪,有的捂著肚子笑,有的拍著桌子笑,笑聲叫聲響成一片,這時,就算有一個人倒在地上都聽不見了。

      怎么樣,我們這個語文老師是不是像一個變色龍。一會兒嚴(yán)肅,一會兒幽默,你是不是也想要這樣一個語文老師呢?哎喲!別跟我搶呀!

    語文作文300字 篇9

      我有許多位老師,其中有一位老師給我的印象最為深刻,她就是我二年級的語文老師——吳老師。

      吳老師很漂亮,高高的個子,瘦瘦的,彎彎的眉毛下有一雙明亮的'眼睛,鼻梁高高的,有一張愛說愛笑的嘴巴,她經(jīng)常扎著長長的馬尾辮。

      吳老師平易近人、和藹可親。上課時總是逗得孩子們哈哈大笑,再加上吳老師總是面帶微笑,使得我們更容易和她親近。我們班的同學(xué)都喜歡上語文課,就連最調(diào)皮的孩子也喜歡語文課。吳老師的口才很好,她講課時非常生動有趣,每一節(jié)課都是先給我們講故事,我們特別感興趣,吳老師還是我們的朋友,我們擊過掌的哦!她經(jīng)常面帶微笑,和藹可親,也使我對語文產(chǎn)生了極大的興趣。吳老師不僅課講得好,而且是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。

      我記得有一次,我生病發(fā)燒了,她很著急,摸著我的額頭,連忙打電話給我的爸爸,讓爸爸趕緊帶我去醫(yī)院,當(dāng)我從醫(yī)院回到學(xué)校時,吳老師親切地問:“孩子,你的病好了嗎?醫(yī)生是怎么說的?”吳老師關(guān)心著她的每一位學(xué)生,就像關(guān)愛自己的孩子一樣!

      在我的心目中,吳老師既是一位良師,又是一位慈母,我一定要爭取各方面都更加優(yōu)秀,用最好的成績來報答她――我最敬佩的吳老師!

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