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    語文作文300字

    時間:2023-10-07 09:36:45 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的語文作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      我的語文老師是一個年輕、漂亮的女老師。她高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡,鵝蛋型的臉,頭發(fā)留得長長的,都要到腰間了。身材很高挑,她平時總是喜歡穿美麗的花裙子,走起路來飄飄然,有點像花仙子,笑起來的時候臉上有一個漂亮的'酒窩。她的聲音甜美悅耳,聽她講課、與她交談,就行一個朋友一樣,讓我們感到很舒服。

      記得上二年級的一天,上學時還是晴空萬里,放學便下起了傾盆大雨,我沒帶傘。我心想:如果現(xiàn)在不回家奶奶會擔心的。管他三七二十一,先回家要緊。我撒腿就跑,可是還是沒有躲過“雨魔’的追殺。還沒到家,就已經(jīng)淋成了個落湯雞。這時候,語文老師看見我就立刻過來給我遮了傘,傘很小,老師害怕我遮不到,就把傘往我這邊移。我察覺了,就把傘往老師那邊移。我們倆一直移來移去,邊聊天邊走。語文老師家到了,她沒有回家。而是先把我送回家。到家了,我叫老師進屋喝杯水。她說“不用了,快回家吧,待會大人會擔心的!闭Z文老師見我平安到家了,心里懸著的一顆心也就放下了?粗蠋熡曛械谋秤,心頭莫名涌上了一股暖流。

      老師現(xiàn)在雖然被調(diào)走了,但我永遠記得她對我無微不至的關(guān)心。

      這就是我的語文老師。

    語文作文300字 篇2

      也許是二三年級的語文太簡單了,所以每次考試的成績都不錯。但是上六年級后,我才知道語文的深奧宛如陰天的夜晚看不見星星一樣。語文上的學習高手。他們有著自己的學習方法,答題思路而我和他們之間的距離,就像彼岸與此岸一點也不沾邊一樣,在作文方面我就更不行,每一次寫作文,我手中的筆好像重千斤一般,抬也抬不起,而頭腦也思緒混亂,大腦就像封閉了一般。

      于是我開始下定決心要好好學習天天向上,但是我自控能力太差了。上課不是躺著,就是走神,發(fā)呆,有些時候老師叫我起來回答問題我都有些木然,都是過了一會兒我才愧疚地站起來。雖然這樣,但是在老師的'教導下和家長的督促和嚴格要求下我便認識到語文的重要性于是開始認真學習,過了很久我不像以前那樣了,我改變了學習態(tài)度開始積極舉手發(fā)言在課堂上我也正襟危坐,我每天晚上還經(jīng)常讀一讀以前的語文書,循序漸進地積累生字和知識,因此我的成績好了許多。于是在上期的考試中我考得十分的好。后來我發(fā)現(xiàn)生活離不開語文,于是我就把語文當朋友一般。

      這些事讓我懂得了一個深刻的道理:一定要要用心并認真對待語文才能把語文考好。

    語文作文300字 篇3

      昨天晚上,我們一家在飯店吃完飯后,來到小花園里散步。

      這時,我看見一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;頭部優(yōu)雅呈圓形,臉頰的輪廓分明;耳朵非常寬大,耳根于頭部大約成45度角;它的眼睛呈淡色,像一對談路燈一樣;背部平坦,肩膀稍微有一點兒的傾斜,而且是圓桶形,但又不太像酒桶;它的的.前趾直,后直肌發(fā)達;尾巴高而翹。

      開始,小狗還有些害怕,不敢靠近我們,后來就不一樣了,還和我們來了個親密接觸!

      我在玩健身器材時,小狗跳過來,跟我撒著歡兒,像要讓我跟它玩兒似的,我便 “忙”開了!小狗跳兒跳,夠到了我的腿,開始“一個勁兒的想往上爬”,爬不上去了,就繞著我跑幾圈再來“爬”!就這樣爬了好多回,小狗終于放棄了!小狗和我玩了好長時間,這時,我站在扭腰器上。聽說阿姨要帶小狗了,我一個勁地懇求阿姨,讓小狗留下來再玩會兒,小狗似乎聽懂了我的話,也“點了點”頭,可是,最后還是以失敗告終!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是還是被阿姨帶走了!

      。《嗝纯蓯鄣男」费!

    語文作文300字 篇4

      來德勝學校學習已有兩周的時間了,這兩周來的生活,讓我感覺到德勝學校的一切都很美,風景、建筑、環(huán)境,甚至于是人,都美得不可言喻。而我覺得最美的人,還我的語文老師。

      我的語文老師姓廖,是名教學經(jīng)驗豐富的女老師。她雖說不上年輕,但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現(xiàn)在外表上,更多的在于她的內(nèi)在,根據(jù)這幾天的了解,我發(fā)現(xiàn)廖老師是個有童心、有活力、真誠、幽默、樂觀、知識豐富的人。上她的課,總是特別快樂、輕松。

      廖老師不愧是一流的老師,她不會給我們講長篇大論的'大道理,但她總能讓我們從小道理中悟出大內(nèi)涵。講課方法也非常靈活,讓人在輕松的環(huán)境下學到知識。老師說的沒錯,語文是活的,我們要“玩”語文,而不是被語文壓得喘不過氣來。

      廖老師的真誠、活力感動了我,在我心里,她是最美的人!

    語文作文300字 篇5

      老師不但教我們知識,更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語文老師。

      李老師是個不記仇的人,只要你勇于改錯,一定會得到李老師的原諒。

      李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事,我們聽得極其認真,連一個字都不愿放過,就連我們班的"撿漏王′也會豎起耳朵認真聽講。

      李老師的脾氣很多變,批評完做錯事的同學后,就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴的聲音講課,頑皮的作文同學都不敢說話。

      李老師講課時需要在黑板上寫字時,總會緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認出這是李老師的'字。

      我們曾經(jīng)給李老師起過很多綽號,比如′老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號,我們班的人全都腦細胞活躍起來了,有的同學嘴巴就是不緊,把綽號給說了出來,語文老師說:那以后要做到對得起稱號呀!全班人齊聲大叫:"不!"

      這就是我們班的李老師,寬嚴相濟又風趣幽默的李老師,也是我們公認的好老師,其實天下的老師都是好老師。

    語文作文300字 篇6

      頭發(fā)黑不溜秋的、耳朵就像一個鋼琴、眼睛特別迷你、嘴巴就像一條香腸。她就是“鄧老師”,還是我們的班主任。

      她的特點是每次我們班不聽課的時候,她都會大聲說話。比如星期五的那一天,我們班知道今天是星期五,把教室弄的`亂七八糟。等老師進到教室時,她大吃一驚、火冒三丈。差點就把她氣死了,真是太恐怖了。

      還有一次就在星期四,那天我們班要去參加唱歌比賽,在比賽中我們一邊唱高音一邊唱低音,弄的下面的領(lǐng)導大發(fā)雷霆,就像一位恐怖的巨人把我們吹回了教室,來到了教室,我們?nèi)嗾局,連最調(diào)皮的同學都鴉雀無聲,老師會到來猛拍講臺,手都拍紅了。這時候,老師一邊哭一邊說:“我教完這學期我就不教了,我從沒教過這樣的班!边@時候,我們就哭的滿教室都是水。不過,有一些調(diào)皮的同學在哈哈大笑,給同學氣的火冒三丈,還說:“你們以后什么事都不要找我!边@時候,聲音傳到滿室,滿校都是還會回音。全班哭的越來越厲害了……

      這就是我們班的班主任到現(xiàn)在還在發(fā)火直到很久這個脾氣都不會改。

    語文作文300字 篇7

      《王勃:睡中思》

      “初唐四杰”之一的王勃,寫作之前先磨好墨,然后臥床引被覆蓋。起來后提筆就寫,而且不再改動。這種“睡中思”的方式,當時被人們稱為“打腹稿”。流傳至今的'“腹稿”一詞就由此而來。宋代江西詩派代表人物的陳師道,每當外出游覽有了詩興,就急忙回家臥于榻上,以被蒙頭,稱之為“吟榻”。此時,全家不能有任何響聲,甚至連貓狗都得趕出去,直到他詩作完成,家中生活才能恢復正常。

      《魯迅:坐中思》

      魯迅先生在寫文章之前,常常在飯前或飯后半倚在藤椅上,雙目微閉,一言不發(fā)。據(jù)許廣平回憶說,只要見先生起身走動說話了,便是先生胸有成章了。當代著名的散文家郭風,寫文章必須坐在家里那張古老的木桌前構(gòu)思。一坐到那兒,仿佛靈感就來了。因此,幾十年來,那張舊書桌一直陪伴著他,每天晚上八點鐘左右入睡,清晨四點起床寫作,成了多年不變的習慣。

      《石魯:話中思》

      當代著名國畫家石魯,在構(gòu)思作畫之前,經(jīng)常找一些知心朋友擺“龍門陣”,一邊磨墨,一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜,客人告辭,構(gòu)思也便成熟,這才揮筆作畫。往往一揮而就,達到“忽然興致風雨來,筆飛墨走精靈出。”的超然境界。

    語文作文300字 篇8

      我最喜歡語文作業(yè),因為我覺得語文作業(yè)很動腦子,最難忘的是老師說自己做一種小吃,帶到學校展示并讓大家品嘗打分。因為這種作業(yè)太少了,所以我覺得很難忘。

      我來給你們說一下粽子的做法吧,先把糯米泡上一天,再把糯米用若葉包住,露一面在外面,把一顆棗放進糯米里,再把糯米完全包住,用線綁住,再把粽子放到高壓鍋里,大火煮半小時,小火煮一小時,粽子就做好了。

      我們都做了小吃,老師說請同學們上講臺展示,老師請了十名同學,他們都做了美味的小吃,展示完了同學們也都品嘗完了,展示的同學們在講臺上留下了自己的小吃。

      老師說自由活動讓我們自己去品嘗,我們紛紛下了自己的'座位,去找自己喜歡吃的小吃。我們每個人都吃到了自己喜歡吃的小吃,我們開心極了。

      我最難忘的小吃是曹靖彬的年糕,因為我是第一次吃到這么好吃的年糕,我知道了年糕真的是粘糕呀。

    語文作文300字 篇9

      在泗湖山鎮(zhèn)中心小學有位出名的老師。她可說是"桃滿李天下",她有烏黑披肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,白晳的臉蛋,適中的身材如玉樹臨風。這就是我的臧老師留給泗湖山鎮(zhèn)中心小學全體師生的外表形象。

      臧老師有一雙"銳利"的眼睛,她的.目光總是表示不同的"嚴厲"。有一次上課,我在玩小動作,當我抬頭看她一眼,那時藏老師的眼光已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛地"盯"著我,眼睛里充滿了責備,我不由自主地臉紅了。還有一次,當我期中考試再次得到第一名,同學們朝我圍過來,老師用贊許的眼光盯著我,好象在囑咐我"再接再勵,勝利了不要驕傲"。

      藏老師不僅目光"稀奇",而且心靈也美,對任何同學都公平對待,特別是后進同學。前幾個月,學校流行丟沙包,我班的女同學在丟沙包時,突然"淘氣大王"周亞南要想?yún)⒓右粋。我們都不答應參入我們的行列。周亞南卻要破壞。王穎就去告狀。結(jié)果老師卻對王穎說:"你讓他接一個沙包"事后其他老師都稱贊臧老師"心靈美"。

      臧老師用不同的教育方法教育同學,每次講課傳授許多課外的知識,同學們都聽得"津津有味"有時甚至把下課的事拋到了"九霄云外"。多專注的好老師。

      這就是我臧老師,我能在她的指導下學習,我真感到無比自豪。

    語文作文300字 篇10

      “哈哈,哈哈……”哪里傳來的笑聲?仔細一聽,原來是我們班的同學在笑呀!不用說,肯定又是張老師把同學們逗樂了。

      張老師是我們的語文老師,他長著一張國字臉,平日里總是面帶微笑,是一個幽默風趣的老師。

      記得有一次上課前,最后一個進教室的同學沒把門關(guān)上,張老師來了一句:“誰的尾巴這么長?”那個同學往后看了看,摸著腦袋,不知道怎么一回事。張老師提醒他最后一個進來的要關(guān)上教室門,他這才恍然大悟,把門關(guān)上了。在這樣的輕松氣氛中,我們開始了一堂課。

      從那次“長尾巴事件”后,再也沒有人忘記關(guān)門了。張老師的幽默既讓我們養(yǎng)成了好習慣,又給大家?guī)砹丝鞓,真是一舉兩得!

      還有一次,我們在寫《習字冊》時,很多同學寫字姿勢不對,有的索性把下巴伏在桌子上寫字,張老師看不下去了,來了一句:“哪些同學的下巴又掉下來了?趕快撿起來!”“哈哈……”教室里頓時一陣爆笑。那些趴著寫字的`同學意識到張老師在說自己呢,馬上直起了腰,臉上別提有多尷尬了!靶Φ娜丝隙ㄊ莿偛诺粝掳偷!”張老師這么一說,大家才止住了笑聲,可還是有很多同學捂著嘴,忍不住想笑呢!

      這么幽默風趣的老師,你喜歡嗎?

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