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再見，小學(xué)高分作文
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本文《再見，小學(xué)高分作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
作文一：再見，小學(xué)（語文/300字）
還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校園的我，那時(shí)候的我，很幼稚，很可愛。
還記得第一次看到老師的時(shí)候叫了老師一聲：“媽媽”。
還記得剛剛學(xué)會(huì)寫漢語拼音的喜悅。
還記得因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)不好被媽媽威脅再考不好就把我趕出家門。
還記得第一次看表姐寫出一篇作文時(shí)候的羨慕。
還記得第一次考出第一名的激動(dòng)……還記得太多太多……
可是，這些瞬間在六年級(jí)的畢學(xué)式的最后一秒鐘便不再屬于我。
我還能做什么呢？
于是我掙扎著，企圖想抓住一點(diǎn)……就一點(diǎn)……可是，無論我抓的多么的緊，直到它們都變成玻璃碎片從我的指尖劃過，一道又一道……血從我的手心流到手背……再流到我的心里！
對(duì)，我是很渺小，可是我還可以改變我自己！
于是，我變了，變的虛偽，我還變了，我變的成熟，我還變了……
于是……
再見了，我的小學(xué)，我的小學(xué)生活。
作文二：再見，小學(xué)（語文/100字）
小學(xué)生活，
多少的歡樂和憂愁，
和同學(xué)一起做游戲，
和老師一起解決難題，
小學(xué)的快樂生活，
已經(jīng)逐漸消失，
當(dāng)我看到天真的孩子，
便想起小學(xué)的童年，
眨眼間的功夫，
我們快要畢業(yè)，
畢業(yè)照片，勾起回憶，
時(shí)刻思念母校，
時(shí)刻同學(xué)，
再見，母校！
作文三：再見，小學(xué)（語文/350字）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。已經(jīng)是說再見的時(shí)候了嗎？六年前的夏，我們來到這所學(xué)校，六年后的今天，也是這個(gè)夏，我們卻要分離。，一到六年級(jí)的語文課本擺至?xí)�，手由第一本的書角撫至最后一本，正如我們從一年�?jí)長(zhǎng)到六年級(jí)，情緒沾染一點(diǎn)悲戚，我知道這六本語文書暗示著什么。六年級(jí)，這個(gè)畢業(yè)季的代名詞，“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！痹僖淮卫首x這首詩，那感覺太微妙曾與小伙伴一起種下的時(shí)光，那結(jié)出來的果實(shí)，叫做回憶。一切好像停滯在昨天，第三節(jié)課后的廣播操，現(xiàn)在做起來好像拿起筷子吃飯一樣簡(jiǎn)單，曾幾何時(shí)，老師還踩在乒乓球桌上一步一步教我們。一二年級(jí)的時(shí)候交作業(yè)都愛往最下面放，這樣老師改完作業(yè)后，就能第一個(gè)拿到本子。再美麗的花朵，盛開過就凋落。再亮眼的星，一閃過就墜落。，美好的日子也不會(huì)成為列外，終究會(huì)變成記憶中一道最美的風(fēng)景線。
時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，
故事開頭終有結(jié)尾。
作文四：再見，小學(xué)（語文/400字）
既然就要離開她，趁現(xiàn)在就好好珍惜她。——題記
今天是星期六，我來學(xué)校報(bào)名上初中。
我從報(bào)名處出來，輕輕地走向了秋千。我坐下，身體隨著隨風(fēng)把擺動(dòng)的秋千而搖動(dòng)。我拿出一片薯片，放在了嘴里，一股股淡淡的咸味在嘴里蔓延，一直蔓延到了心里。我望著空無一人的操場(chǎng)，竟然發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)上從未有過的那種安寧�？粗@種安寧，一種咸咸的味道流進(jìn)了嘴里，我以為是薯片的味道還沒有花開，直到這種味道慢慢的流到心里變成了酸酸的時(shí)候，我才明白那是眼淚。
現(xiàn)在，我擁有了新的美麗的學(xué)校。
我被改變了，但這是誰改變了我呢？是老師和同學(xué)。他們和我在這美麗的學(xué)校里度過了從未有過的快樂。是他們讓我在這已經(jīng)待了五年的學(xué)校，丟掉了乏味和枯燥，讓我的生活上演了一出又一出快樂的話劇。在我高興時(shí)，他們跟我一塊高興；在我難過時(shí)，為我出氣；在我遇到困難時(shí)，有熱情的幫助我。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。輕輕的我走了，離開了和我在一起五年的你(學(xué)校)，離開了愛我的老師，我走了，但是我會(huì)努力去編織自己的夢(mèng)的。
作文五：再見，小學(xué)（語文/600字）
從剛?cè)雽W(xué)的膽怯，到六年級(jí)的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這段路程里，我經(jīng)歷了許多事情，有恒多時(shí)候我也會(huì)幻想著初中里的生活。我現(xiàn)在有多么希望六年級(jí)的時(shí)光過得慢一些，因?yàn)槲蚁牒臀业暮门笥言谝黄穑呐乱环昼娨哺�，有人說很多友情堅(jiān)持不到長(zhǎng)大，但我希望這至少可以成為我多年以后一份美好的回憶。開學(xué)時(shí)我特意從小學(xué)的大門走進(jìn)初中（初中和小學(xué)時(shí)連在一起的，蘇州把小學(xué)六年級(jí)移到了中學(xué)），繞過操場(chǎng)是我想起了五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，兒童節(jié)，青紫運(yùn)動(dòng)會(huì)……這將是伴隨我們一生的回憶，我走到操場(chǎng)的中心，我回收遙望自己走過的道路，我仿佛又回到了六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我我們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，又仿佛回到了比賽時(shí)沖過終點(diǎn)的那一刻。頓時(shí)，淚霧遮住了我的雙眼。
當(dāng)我們還是乳臭未干的孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們升入二年級(jí)時(shí)，有追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)的學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁進(jìn)四年級(jí)時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五年級(jí)的教室時(shí)，又更加期待六年級(jí)的知識(shí)。到六年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我丟掉了這么多與同學(xué)好好相處的美好時(shí)光，想到以后有可能都不會(huì)再見面了，鼻子又是一酸。一年級(jí)老師的包容；二年級(jí)老師鼓勵(lì)的眼神；三年級(jí)老師的操心‘四年級(jí)老師的白發(fā)………老師陪伴了我們整個(gè)小學(xué)生涯，而我們卻總是抱怨作業(yè)的多少。
告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)成了我們紀(jì)念友誼的唯一方法，它們見證了我們的成長(zhǎng)。六年級(jí)結(jié)束后，48只小鳥將各自找尋自己的那片天空………
再見，小學(xué)！
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